四年級想象作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 1
大家好!我是一棵大樹(shù)，我每天吸收空氣中的二氧化碳，再把二氧化碳變成氧氣，讓大家呼吸新鮮空氣，我可是一個(gè)魔法師哦!
我今天正在呼出氧氣的時(shí)候，一輛有著(zhù)四個(gè)“餅干”的大怪物向我開(kāi)來(lái)。我想逃跑，沒(méi)想到我的根緊緊地扎在土地里無(wú)法逃跑�！肮治铩崩锩娴娜顺鰜�(lái)了，可是他們手里拿著(zhù)的一個(gè)鋒利的東東，二話(huà)不說(shuō)，就一下把槐樹(shù)長(cháng)老砍了下來(lái)。我生氣的想到：槐樹(shù)長(cháng)老是我們最喜歡的老師，他教我們的有一篇文章《一個(gè)小村莊的`故事》，難道這些人就沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹(shù)木，最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時(shí)淚如雨下�；睒�(shù)長(cháng)老被砍成了一段段，裝運在了“大怪物”上開(kāi)走了，只留下了我和我的小姐姐。從此，我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。
我好生氣呀!我們對人類(lèi)那么好，他們?yōu)槭裁匆@樣對待我們?
四年級想象作文 2
這天，我創(chuàng )造出了一臺時(shí)空穿越機，我帶上所有的干糧、物品和衣服，準備穿越到堯帝那，我坐了2個(gè)星期的'穿越機，終于到了遠古時(shí)代。
我一下時(shí)光機，就看到堯帝。我問(wèn)他“您好，堯帝叔叔，我是你們未來(lái)時(shí)代的人，請問(wèn)夷羿哥哥在嗎？”“他不在，他正在洞庭湖殺修蛇呢！你等一下�！眻虻壅f(shuō)到。俗話(huà)說(shuō)的好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。終于把夷羿來(lái)了，我一見(jiàn)到夷羿，我問(wèn)他“夷羿哥哥，你還有多少怪獸沒(méi)有殺呀！”“還有大風(fēng)和九嬰沒(méi)有殺呢！”“那我們一起殺吧！”“好��！一起下去吧�！钡搅朔查g，我來(lái)到九嬰面前，突然起了個(gè)屁，一下子把它臭死了。
我來(lái)到大風(fēng)面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了現代，收獲可真不小��！
四年級想象作文 3
“真棒！”“太好了！房間里不斷傳出我的歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的.動(dòng)畫(huà)片，我最喜歡喜羊羊，因為他聰明、機智、勇敢。
我看完了《喜羊羊與灰太狼》，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)到自己變成了喜羊羊�？墒敲姥蜓�、沸羊羊、慢羊羊和懶羊羊四個(gè)人被灰太狼捉住了。我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，我找到了一塊大石頭，又找來(lái)一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上，我躲在大樹(shù)下，不一會(huì )兒，灰太狼就來(lái)了，正好看到一只羊，他小心翼翼地走向那只羊面前。突然，撲上去一口吞下去，結果牙齒都被咯掉光了。我趁機跑進(jìn)灰太狼的家救出了他們。我們火速跑向羊村。我們高興得手舞足蹈。
突然有一只大手抓住了我。原來(lái)是媽媽對我說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，上學(xué)要遲到了�！�
這場(chǎng)夢(mèng)真是太有趣了！
四年級想象作文 4
現在的汽車(chē)越來(lái)越多，空氣越來(lái)越差，而且油費越長(cháng)越高，所以我就想發(fā)明一種多功能汽車(chē)。
我先用一個(gè)漏斗和塑料管接在一起，然后再把一個(gè)塑料瓶口貼上雙面膠，再和塑料管的另一頭相連，接下去再把塑料瓶剪一個(gè)洞，然后把裝有過(guò)濾器的塑料管插去……
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我的`多功能汽車(chē)造好了:要是你碰上了大晴天，只要按下紅色按鈕，“太陽(yáng)能吸收器”就會(huì )開(kāi)始“工作”。它會(huì )把太陽(yáng)光吸收了，等它用完后，就會(huì )變成清新的空氣從車(chē)尾排出。要是遇上刮大風(fēng)的日子，你也不用發(fā)愁，只要按下藍色按鈕，“大風(fēng)吸收器”也發(fā)動(dòng)了……
其它的“工作”我就不一一介紹了，你說(shuō)，我發(fā)明的多功能汽車(chē)好不好?
四年級想象作文 5
有一天，我在房間里預習課文。忽然，我書(shū)桌上的小馬越長(cháng)越大，最后，竟然長(cháng)得比我還高了。
它的眼睛，像兩顆明亮的翡翠一樣。全身大多都是像雪一般白色，只有尾巴是五色的，像一座小彩虹橋，還長(cháng)著(zhù)一對藍色的、像海水一樣的翅膀。它看到了我，面帶微笑地說(shuō)：“快上來(lái)吧，我帶你去一個(gè)有趣的'地方！”
于是它跪了下來(lái)，我輕松地跳了上去，它撲騰了幾下翅膀，從窗戶(hù)飛了出去。
它帶著(zhù)我飛呀、飛呀，飛到了一個(gè)空中世界，大地是軟綿綿的棉花做的，大樹(shù)是棒棒糖做的，這里真是一個(gè)甜蜜的世界！我吃得開(kāi)心時(shí)，它就不停地在原地小跑；傷心時(shí)，它就從那兩潭秋水般的眼睛里流出了淚水。
時(shí)間過(guò)得真快呀！傍晚降臨了，時(shí)間也不早了，小飛馬帶著(zhù)我飛回了家……
四年級想象作文 6
晚上，閃亮的小星星像一顆顆晶瑩的珍珠撒滿(mǎn)了烏黑的`天空。它們一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，一會(huì )兒躲進(jìn)云里，一會(huì )兒又鉆出來(lái)，像是在跟我玩捉迷藏。
我忍不住拿起手機給小星星打電話(huà)：“喂，你是小星星嗎？我是地球上的一個(gè)女孩。我非常希望能跟你交朋友！”
小星星笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，歡迎你！我非常愿意和你一起玩耍、一起玩一二三木頭人、一起玩編花籃、一起玩編繩、一起玩電腦、一起看錯點(diǎn)鴛鴦、一起學(xué)舞蹈、一起完成作業(yè)、一起在星空中遨游看看我們美麗的家園！”我高興的叫了起來(lái)：“小星星，我的好朋友，我相信不久的未來(lái)，我們一定可以相見(jiàn)。如果相見(jiàn)了我一定會(huì )聽(tīng)你的，因為我是一個(gè)乖女孩。讓我們一起等待著(zhù)那一天的到來(lái)吧！”這就是我和小星星的約定！
四年級想象作文 7
二十年后的我，是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出了許多發(fā)明，其中最適用-的是垃圾自動(dòng)處理器。每個(gè)人家里都有一臺。
可是它為什么叫垃圾處理器呢？因為他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放進(jìn)去的垃圾，自動(dòng)轉化成清新的空氣，無(wú)論你放進(jìn)去什么。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾，他都能轉化成空氣。
第二王牌是它的自動(dòng)回收功能，只要你在他的頭頂按一下自動(dòng)回收按鈕，它就可以變成機器人，把一些不重要的物品回收。不過(guò)，有些人會(huì )擔心它把一些可以循環(huán)使用的`東西回收，我發(fā)明時(shí)也考慮了這點(diǎn)，所以在它的腦袋中安裝了一個(gè)芯片，有了這個(gè)芯片他就可也通過(guò)主人的平時(shí)生活，來(lái)判斷這個(gè)垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)打造的，人們可以通過(guò)自己的喜好來(lái)購買(mǎi)。它的顏色也有很多種，不同的動(dòng)物有不同的顏色。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了？
四年級想象作文 8
22世紀了，我們偉大的祖國——中國，早以成為全球科技最發(fā)達，綠化最好的國家了。
走在大街上，100年前的那種有毒物體和讓人心煩意亂的鳴笛聲，吆喝聲早就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
汽車(chē)尾氣是讓大家生病的主要原因�？墒乾F在我們開(kāi)的車(chē)大部分是充氣汽車(chē)�？諝庵械亩趸嫉纫恍┪：θ祟�(lèi)身體健康的的物質(zhì)都會(huì )被它吸收，排放出的是清新的空氣或者是讓人心曠神怡的花香。
彈力車(chē)是可以避免車(chē)禍的車(chē)輛之一。當兩輛車(chē)要相撞時(shí)，車(chē)的底盤(pán)下便會(huì )有一副超級彈簧，用力一彈便飛上了天空。上去的的同時(shí)，另一輛車(chē)的'速度也減了下來(lái)，這樣出車(chē)禍的機率也大大削減了。
綠化以前是我們最頭疼的事了�，F如今已不在是難事了。我們發(fā)明了一種藥水，往植物身上一灑，那些植物很快長(cháng)大。長(cháng)勢也好的驚人，還沒(méi)有副作用。環(huán)境好了，動(dòng)植物多了。世界的綠色也因為我們的加入多姿多彩。
��！我們的祖國是多么的繁榮昌盛，我愛(ài)我們美麗的祖國！
四年級想象作文 9
為了讓生活更美好，未來(lái)房子的沒(méi)樣和功能就馬上浮現在我的眼前。那個(gè)房子會(huì )是怎么樣的？它好看不好看？他的功能是否強大？接下來(lái)，我介紹介我心中的未來(lái)房子。
我心中的房子有四個(gè)門(mén)，這樣方便出行。有5個(gè)機器人分別去搞衛生。還有一個(gè)美食機器人，會(huì )做各種飯菜，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！房子內有幾個(gè)特殊按鈕，只要輕輕一碰，房子就長(cháng)出翅膀來(lái)，慢慢的'飛上藍天，去外國游玩。
我的樓房有一千多層，你可能要想了，這一千多層的房子，難道用電梯上去？我告訴你，那時(shí)候的電梯都是窮人家的了，我們小區想入住，先辦個(gè)“志民通行證”才能入住。辦好了，你就會(huì )有一個(gè)“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”，然后，澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會(huì )發(fā)芽，長(cháng)的特別高，你就站在那大葉子上，一眨眼的功夫，你就到家了。
我的房子還能隨意變形呢，彎彎區區隨你改變。
四年級想象作文 10
我是機器人杰克，高大約40厘米，身上穿了一件銀白色的外衣，頭上戴了一頂藍色的小帽子，看起來(lái)又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線(xiàn)，每根天線(xiàn)上面都有一個(gè)小圓球，這是我的信號接收器，如果沒(méi)有了它，我就不聽(tīng)小主人的命令，四處亂跑。我的手可不像你們人類(lèi)的手指，你們人類(lèi)的手有五根手指，而我的手是兩把鉗子。
我的本領(lǐng)可大了，會(huì )走路、會(huì )跳舞、會(huì )說(shuō)話(huà)、還會(huì )發(fā)出飛盤(pán)。會(huì )走路是因為我的腳底有輪子所以走得很快。有時(shí)我會(huì )自己發(fā)出音樂(lè )，自動(dòng)跳起舞來(lái)。跳完舞后，常常會(huì )響起小朋友們的`掌聲。會(huì )說(shuō)話(huà)，可是別的機器人不會(huì )的。我可是有拿手絕活—發(fā)射飛盤(pán)。
拜拜，我去休息了。
四年級想象作文 11
現在的生活條件越來(lái)越好了，好多人家都買(mǎi)了汽車(chē)。汽車(chē)雖然開(kāi)起來(lái)很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì )堵車(chē)、一不留神還會(huì )引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：
夢(mèng)想中的汽車(chē)應該是多變的'，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車(chē)變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時(shí)候節省了空間。
夢(mèng)想中的汽車(chē)還應該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，只要見(jiàn)到陽(yáng)光就能自己充電，并儲存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。
夢(mèng)想中的汽車(chē)還應該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達安全駕駛的目的。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還應該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車(chē)一樣用輪子行駛，在水面上它會(huì )自動(dòng)變成游艇，遇到堵車(chē)的時(shí)候可以張開(kāi)雙翼飛行。
我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車(chē)。
四年級想象作文 12
有一次，我去奶奶家玩，看到門(mén)前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開(kāi)始認真的照料起來(lái)，可是一到冬天，菊花的葉子就開(kāi)始落了下來(lái)，就像一根樹(shù)皮木頭。我想應該是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過(guò)去了，新的一年有開(kāi)始了，春天開(kāi)滿(mǎn)了菊花，夏天葉子變成了黃色的'，秋天菊花長(cháng)滿(mǎn)了小果子，我在冬天里澆了幾天的開(kāi)水，菊花的葉變黃了，我問(wèn)爸爸菊花怎么了?爸爸說(shuō)“：用開(kāi)水澆菊花要死的”。
看來(lái)只要我們用心觀(guān)察就會(huì )從中得到啟示的。
四年級想象作文 13
“來(lái)！給我沏茶！”“來(lái)！給我削蘋(píng)果！”呵呵！我今天雇了一個(gè)機器人，讓她做我的保姆。她長(cháng)得很漂亮也很勤勞，什么事她都能準時(shí)完成，又有條理的去做，是個(gè)富有責任心的人。我給她取了個(gè)名字叫“純純”
早上，純純開(kāi)著(zhù)法拉厲，拿著(zhù)毛巾，牙刷到我面前“Good morning！”呀！純純在和我打招呼呢！“主人，請刷牙洗臉，我們吃好早餐去上學(xué)！”說(shuō)完，純純拿出自動(dòng)牙刷，“唰——”自動(dòng)牙刷開(kāi)始工作了。接著(zhù)純純把美餐一口一口地送到我嘴里，真是說(shuō)不出的'滋味��！
我們開(kāi)著(zhù)奔馳來(lái)到學(xué)校門(mén)口，許多同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光，純純拎著(zhù)我的書(shū)包，總覺(jué)得太重了，就在嘴里嘀咕了幾句，“�！贝髸�(shū)包立刻變成了一本“萬(wàn)事通”里面有課本里的內容，有課外書(shū)籍，有電影電視，還有……說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)！可真奇妙！
“懶蟲(chóng)！太陽(yáng)曬到屁股了！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)我相信，這一切一定會(huì )來(lái)的！到時(shí)候，我還要純純做我的好保姆！
四年級想象作文 14
我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友陪伴著(zhù)我。
我是一滴春天的水，我滋潤千萬(wàn)條柔柳，讓它們發(fā)芽；我滋潤了小草，小草探出了頭；我滋潤了桃樹(shù)，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水，我催開(kāi)了荷花，碧綠的荷葉襯托著(zhù)粉紅的荷花，美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們，給他們送去清爽的滋潤。
我是一滴秋天的`水，我染紅了楓葉，讓世界增添一些色彩；我滋潤了果樹(shù)，讓它們上面掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)；把莊稼滋潤的飽滿(mǎn)，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)。
我是一滴冬天的水，我想給孩子們一個(gè)驚喜，變成雪花落了下來(lái)，鋪了一層雪白的地毯，孩子們跑出來(lái)嬉戲，留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子，農民伯伯笑了，心里想：明年一定是個(gè)豐收年。
如果沒(méi)了我，果實(shí)將不會(huì )成熟；莊稼將會(huì )枯萎；孩子們將沒(méi)了笑臉。如果你們不珍惜水資源，世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
四年級想象作文 15
就是我在海底世界度過(guò)的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來(lái)了。吃過(guò)香噴噴的早點(diǎn)，我站在家門(mén)口等車(chē)我們海洋世界的鯨魚(yú)公交車(chē)，可是全天然無(wú)污染的喲！
坐上公交車(chē)不到十分鐘就到了我的學(xué)校門(mén)口，你一抬頭就可以看見(jiàn)用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開(kāi)始上課了，第一節課是熱帶魚(yú)老師的語(yǔ)文課。熱帶魚(yú)老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語(yǔ)文老師好聽(tīng)的聲音里。第二節課是章魚(yú)老師的音樂(lè )課，章魚(yú)老師的課上的`可真幽默。他一只手寫(xiě)著(zhù)一首曲子，另一只手卻又寫(xiě)了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學(xué)的手忙腳亂。一節課就這樣過(guò)去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚(yú)老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了，我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚(yú)公交車(chē)回到了家里。
吃過(guò)晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
四年級想象作文 16
現在的汽車(chē)雖然功能無(wú)數，但是還是存在許多不足，例如：碰到堵車(chē)會(huì )很棘手，碰到大海、江河過(guò)不去，碰到陡峭的山嶺爬不上去等缺點(diǎn)。我設計的將來(lái)的汽車(chē)就大不相同了。
這輛車(chē)的形狀很特殊。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上有無(wú)數攝像頭，在車(chē)的兩側有兩個(gè)小小的洞，四個(gè)又圓又大的車(chē)輪上長(cháng)滿(mǎn)了刺，如同一只只小刺猥，車(chē)的色彩是透亮的，惟獨車(chē)主才干看到它，其他人都看不見(jiàn)。
這輛車(chē)還很智能呢！要是碰到了陡峭的山嶺，車(chē)的輪胎的.刺就會(huì )噴出液體，這些液體就會(huì )使車(chē)子像蜘蛛一樣的往上爬。要是碰到了堵車(chē)，車(chē)子兩邊的小洞中就會(huì )伸出兩只翅膀，汽車(chē)就會(huì )從空中飛過(guò)去。要是遇上大海、江河，車(chē)子底下就會(huì )冒出來(lái)一個(gè)氣墊，它就會(huì )像船一樣開(kāi)過(guò)去。
這輛車(chē)不僅智能，還很平安。要想進(jìn)入車(chē)子必需輸入密碼。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上的攝像機能未來(lái)者的面貌特征輸入電腦。假如電腦確認你是“未經(jīng)記下”的生疏人，你即便知道密碼也無(wú)將車(chē)門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，惟獨車(chē)主用短信下達“同意入內”的指令后，車(chē)門(mén)才會(huì )打開(kāi)。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但是我信任，只要我好好學(xué)習，就一定會(huì )制造出那么奇特的汽車(chē)。
四年級想象作文 17
俗話(huà)說(shuō)：三十而立。不錯，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設計師，專(zhuān)門(mén)研究宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復的試驗，我的杰作Super man Clothes——超人服終于誕生了。接下來(lái)還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開(kāi)手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標著(zhù)：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì )根據宇航員的個(gè)人愛(ài)好來(lái)改變衣服的顏色，而不是通常我們在電視上看到的單調的銀白色，同樣可以防護空間的真空、高低溫、太陽(yáng)輻射。盡管放心吧，不會(huì )對宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì )像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下黃色的，宇航員就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì )變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的'功能，假如有爭奪地球的外星人，衣服就會(huì )告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì )讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。
怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在2033年才能見(jiàn)面噢。
四年級想象作文 18
在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開(kāi)始無(wú)聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個(gè)職務(wù)——流星守護神。這個(gè)職位讓嫦娥越來(lái)越開(kāi)心了�？擅慨敯l(fā)放流行時(shí)，她又會(huì )哭泣了起來(lái)。
流星的世界真的是很奇妙，但也很凄慘。每年，嫦娥都會(huì )從地球上選出最出色的50人，為他們先儲藏好一顆流星，作為他們的獎勵。這些人就可以用流星來(lái)當作他們的“守護星”，而普通的人類(lèi)只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來(lái)，那就代表著(zhù)在這個(gè)世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬(wàn)別對著(zhù)它許愿，因為此時(shí)的它根本就不會(huì )實(shí)現你的`任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一個(gè)偏僻的地方發(fā)放流星，而且每次只能發(fā)放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過(guò)，每隔很長(cháng)一段時(shí)間，就會(huì )下一場(chǎng)流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的稀有場(chǎng)面：一顆顆流星劃過(guò)天空，有序的穿破云層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多么美麗的意境呀!
夢(mèng)幻星空，流行飛逝!美，太美了!
四年級想象作文 19
鯨魚(yú)是世界上目前發(fā)現最大的哺乳動(dòng)物，身長(cháng)約33米，體重重達數百?lài)嵤且粋�(gè)非常巨大的動(dòng)物。
這天你正在海里游泳，突然一個(gè)巨大的生物把你一口吞進(jìn)了肚子里，那是藍鯨，藍鯨是須鯨，并沒(méi)有牙齒滿(mǎn)嘴都是鯨須，它吃東西的.時(shí)候會(huì )用鯨須把食物擋住，然后把海水吐出來(lái)，所以你沒(méi)有逃出來(lái)的可能，然后你會(huì )來(lái)到藍鯨的喉嚨上，由于藍鯨的喉嚨只有20厘米，所以你會(huì )被卡在那里，藍鯨感覺(jué)喉嚨上有異物，就會(huì )立刻做出反應像打噴嚏一樣把你噴出來(lái)，你最終獲得了自由。
如果你遇到了抹香鯨，那就是另一件事了，抹香鯨屬于齒鯨，它嘴巴上面沒(méi)有牙齒，而它嘴巴下面的牙齒卻比刀還要鋒利，你很幸運沒(méi)被他的牙齒傷到，接著(zhù)你會(huì )來(lái)到他的喉嚨中。這時(shí)你會(huì )感到缺氧，無(wú)法呼吸，抹香鯨和牛一樣也有四個(gè)胃，你來(lái)到抹香鯨的第一個(gè)胃，你會(huì )聞到一種酸臭的味道，那些鯨魚(yú)食物的殘渣都在這里，接著(zhù)你會(huì )來(lái)到鯨魚(yú)的第二個(gè)胃第三，第四個(gè)胃，你會(huì )被鯨魚(yú)胃酸強大的腐蝕性給腐蝕掉，不過(guò)你的骨頭有0.1的概率會(huì )變成比黃金還貴的龍涎香。
所以我們要記住，如果遇到藍鯨要沉著(zhù)冷靜地思考逃出去的辦法，這樣才能有生還的可能。
四年級想象作文 20
想象是一雙漂亮的翅膀，惟獨懂得想象的人才干擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它，才干讓作家靈泉涌躍；是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品；是它讓科學(xué)工發(fā)明便利，耐用的高科技；是它，給
童年制造出了無(wú)限快樂(lè )。
年幼時(shí)，望著(zhù)一排排稀罕古怪的英語(yǔ)單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語(yǔ)課堂更感愛(ài)好。望著(zhù)一個(gè)個(gè)生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的'數字讓我聯(lián)想到了精致的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習。
時(shí)間如流水，我也慢慢的長(cháng)大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復一年，暑去寒來(lái)，這雙想象的翅膀也逐漸的退化�，F在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái)，只能默默地想。細細感觸這雙翅膀給我帶來(lái)的快樂(lè )和疼痛。
現在我已經(jīng)六年級了，一些奇思妙想跟教師說(shuō)，教師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人，跟同伴說(shuō)，同伴們取笑我是一個(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這漂亮的想象的翅膀，只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們快樂(lè )和疼痛。
四年級想象作文 21
一天，小豬怕怕在路邊看見(jiàn)了一個(gè)圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說(shuō)：“呀！這是什么東西��？”邊說(shuō)邊想把它踢掉，突然那東西說(shuō)話(huà)了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個(gè)故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說(shuō)“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個(gè)故事。每次怕怕都是在西瓜的`故事聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人抱著(zhù)一個(gè)西瓜從它家里出來(lái)。它想叫住那個(gè)人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著(zhù)，看著(zhù)那個(gè)人進(jìn)了一個(gè)院子，把西瓜放在院子里的地上，就進(jìn)屋去了。院子外面拴著(zhù)一條狗，那狗一見(jiàn)到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進(jìn)了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說(shuō)：“別怕，西瓜，我們已經(jīng)到家了�！薄芭屡�，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了�！蔽鞴险f(shuō)。它倆一起笑了起來(lái)。
四年級想象作文 22
現在的我是一名老師，是以為令人愛(ài)戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的.小草；老師是石級，讓學(xué)生登上學(xué)習的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒(méi)有老師的用心良苦，那么就沒(méi)有那么多的人才，不會(huì )有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著(zhù)學(xué)生們去野外郊游，讓同學(xué)們不要一直在書(shū)上上學(xué)習；讓學(xué)生們親臨自然；讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚(yú)嬉戲；看青蛙為什么在春天里呱呱叫；看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩；我要和學(xué)生們一起學(xué)習；我要和學(xué)生們一起去聽(tīng)知了怎樣“知了，知了”地叫；看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著(zhù)學(xué)生們去果園，看大樹(shù)是怎樣承受住水果的壓迫；我要帶著(zhù)學(xué)生們去田野，看農民伯伯收貨糧食的喜悅；告訴同學(xué)們秋天樹(shù)葉為什么會(huì )掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人；一起打雪仗；一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當了老師，一定做一個(gè)盡職盡責的老師。
四年級想象作文 23
我一直夢(mèng)想著(zhù)當一名太空警察，沒(méi)想到這天來(lái)得那么快。
那天，我乘著(zhù)高科技飛船在太空巡邏。突然，報警器響了。我明白有人闖入我們的領(lǐng)空。于是，我抓起“紅外線(xiàn)槍”準備戰斗。我先用“千里眼”掃視四周。當“千里眼”轉向北方的.時(shí)候，發(fā)出了響聲，哈哈，原來(lái)可疑人物在這兒，我馬上駕駛飛船，向北飛去。
這時(shí)，前方出現了兩只“透視眼”。我對準“透視眼”，輕點(diǎn)搜索按鍵，頓時(shí)，“透視眼”立刻暴露無(wú)遺。先下手為強。我向那飛碟發(fā)射“電流炮”彈，炮彈一個(gè)又一個(gè)向飛碟飛去�？墒�，飛碟卻絲毫沒(méi)有退縮，反而更靠近我了。我進(jìn)退兩難，怎么辦呢?不行，我身為警察，不能退縮。于是，我下定決心打敗侵略者。
我鼓足勇氣，向飛碟猛攻�？娠w碟依然前進(jìn)不退。呵呵，有了。既然用硬炮彈轟不走你，那我就讓你吃幾顆軟炮彈。我一按發(fā)射鍵，只聽(tīng)“轟”的一聲，飛碟爆炸了。哈哈，以柔克剛戰術(shù)成功。
首戰告捷，我高興極了。什么，你也想當太空警察。好啊!明天，我在太空等著(zhù)你。
四年級想象作文 24
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座結實(shí)的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的損害，讓災區人民有一個(gè)安靜的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空游覽，一睹太空的奇妙和漂亮，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也布滿(mǎn)生命的力氣，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們住進(jìn)寬敞、光明、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì )再受到瓦斯的`損害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的苦痛和哀痛，每天都能和爸爸幸福歡樂(lè )地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠(chǎng)的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新奇的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅逐走那濃濃的黑煙，釋放出那新奇的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加漂亮，讓我們每天都能觀(guān)察藍天白云。
四年級想象作文 25
40世紀，地球上人們的壽命越來(lái)越長(cháng)，人口數量也越來(lái)越多了。但是隨著(zhù)科技的發(fā)展，房子也越來(lái)越先進(jìn)了。房子的形狀也各種各樣，千奇百怪。有三角型的小平房，有平行四邊行的垂楊柳中心小學(xué)，還有六邊形的`WC……
其中有一個(gè)最特殊的樓房----北京華騰園14號樓，她有三十萬(wàn)層高。它的電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因為它怕電梯突然出故障。如果出故障了，人們拿電梯里面的錘子一敲，就可以平安出來(lái)了。
如果不小心樓房著(zhù)火了，屋里會(huì )放出一種氣體，將火自動(dòng)撲滅。這種氣體只滅火，對人體和環(huán)境沒(méi)有任何危害。
如果飛機飛過(guò)來(lái)，它會(huì )提前發(fā)出警報，提醒飛機避開(kāi)。它的第299999層是一個(gè)武器庫，用來(lái)防止外星人襲擊，保護我們地球人。
這個(gè)房子的最上面一層，是一個(gè)沒(méi)有天花板的平層，用來(lái)讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了，樓房會(huì )伸出一個(gè)巨大的機器手，把人接住，再放到樓頂，讓他接著(zhù)摸云。
啊……未來(lái)真美好。我真想現在就住進(jìn)華騰園14號樓。
四年級想象作文 26
我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類(lèi)找到或研究制造出一種神奇的藥片。
記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛(ài)美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問(wèn)題都證明人類(lèi)需要一種神奇的藥片來(lái)解決問(wèn)題。
我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對身體沒(méi)有傷害；它能讓失去光明的人重見(jiàn)光明；它能沒(méi)有牙齒的重新長(cháng)出牙齒來(lái)；它能讓腿殘的人重新長(cháng)出腿來(lái)；這種藥能治很多病，多神奇啊!
也許大家認為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡(jiǎn)單的.工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當然低，所有的人都能買(mǎi)得起。這樣，我們就不會(huì )在街上再看到那些不好的問(wèn)題了。
神奇的藥片，現在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習，就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們一定要相信自己噢!
四年級想象作文 27
一天，我正坐在家中覺(jué)得無(wú)聊，忽然看見(jiàn)一架飛機從屋頂飛過(guò)，于是我靈機一動(dòng)：何不自己動(dòng)手畫(huà)一架飛機？這樣想著(zhù)，我便立刻畫(huà)了起來(lái)。
不到半小時(shí)，我便大功告成，一架未來(lái)的飛機神氣地展現在我面前。
這架飛機的外型頗像波音747，飛機機翼上有八個(gè)發(fā)動(dòng)機，兩邊各四個(gè)，每個(gè)發(fā)動(dòng)機上都有一個(gè)音罩，可以減少噪音。機身非常特殊，除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外，里面還設有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場(chǎng)等場(chǎng)館，并配置了部分浴室、臥室等，機艙的后邊還有一個(gè)兒童游樂(lè )園。
飛機的機尾是衛生間，機尾的外面設有兩個(gè)信號機。信號機是像小飛機一樣的信號器，可以隨時(shí)將信號傳播出去，當飛機遇到技術(shù)故障，主機信號一旦傳播不出去的'話(huà)，駕駛員也可以派小飛機親自去傳送信號。
飛機頂上有一個(gè)超大的螺旋槳，如果八個(gè)發(fā)動(dòng)機都壞掉了的話(huà)，就可以用它提供動(dòng)力。而飛機如果遭到一方襲擊，這個(gè)特異的螺旋槳還會(huì )毫不留情的把隱形導彈送給對方。
你看，這就是我畫(huà)的未來(lái)的飛機，它可以在天空中歡樂(lè )自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話(huà)，它只要用機頭的電鉆一鉆，那塊垃圾立刻就會(huì )粉身碎骨，片甲不留。
瞧！這架飛機多威風(fēng)��！
四年級想象作文 28
半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們過(guò)的很歡樂(lè )。驟然有一天，其中一個(gè)說(shuō)：“喂，伴侶，聽(tīng)說(shuō)外面的世界很出色，要不要出去闖一闖？”另一個(gè)說(shuō)：“現在不是活的挺好嗎？我不肯意去！”
于是，想闖世界的水滴便告辭了他的.同伴，尾隨著(zhù)一支溪流開(kāi)頭了他的征途……
溪流將他帶進(jìn)了黃河，黃河將他帶進(jìn)了海洋，大哥覺(jué)得自己十分的舒適，望著(zhù)一望無(wú)際的田野，美極了。還有許多小魚(yú)在我四面游來(lái)游去，享受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。
看看我，孤零零的在那，可憐巴巴的，沒(méi)有一人陪伴，小弟很懊悔，這么好的機會(huì )怎么能錯過(guò)，現在大哥走了，唉！
一天一個(gè)農夫用桶在水里灌了一瓶水，把小弟給帶了進(jìn)去，小弟十分想出來(lái)，可怎么掙扎也逃不出來(lái)。從次以后小弟就在此消逝了。
大哥惦念小弟便回來(lái)看他，帶他一起去走人生的旅途�？苫貋�(lái)，發(fā)覺(jué)小弟不見(jiàn)了，找遍了囫圇森林也沒(méi)找到，他哭喪著(zhù)臉，又走上了自己的路途，認仔細真的干出了一番事業(yè)。
長(cháng)大后，大哥過(guò)著(zhù)無(wú)悠無(wú)慮的生活。
四年級想象作文 29
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小烏龜慢慢正在散步，突然，他掉進(jìn)了一個(gè)獵人挖的陷阱，慢慢急得滿(mǎn)頭大汗，心里充滿(mǎn)了恐懼，大喊：“救命啊，救命��！快來(lái)救救我吧！”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩蕩秋千，他們玩得可開(kāi)心了。玩著(zhù)玩著(zhù)，跳跳聽(tīng)見(jiàn)了大森林深處的“救命，救命！”聲，就趕緊對白白說(shuō)：“白白，我聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，去看一看吧�！卑装滓藏Q起耳朵聽(tīng)，回答：“我也聽(tīng)見(jiàn)了，咱們走吧�！庇谑�，他們就沿著(zhù)聲音的起點(diǎn)走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁邊，白白心里也很恐懼，再加上這塊地很滑，一不小心，也掉進(jìn)了陷阱里，跳跳聽(tīng)見(jiàn)后面的“��！”，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，就轉身一看，看見(jiàn)白白掉進(jìn)了陷阱里，就趕緊想辦法，跳跳急的抓耳撓腮，忽然，他眼珠一轉，高興的.手舞足蹈的說(shuō)：“我想到好辦法了，我想到好辦法了！我這就去辦�！闭f(shuō)干就干，跳跳把秋千的座位拆下來(lái)，把繩子放下來(lái)，拿著(zhù)繩子跑到陷阱旁邊，蹲在井沿，朝里面喊：“你們有救了！”然后把繩子放下來(lái)，白白和慢慢都不哭和喊了，爭先恐后的爬繩子，跳跳拿繩子把他們救出來(lái)后，白白和慢慢異口同聲的說(shuō)：“謝謝你，把我們救出來(lái)，真的得好好謝謝你�！毙『镒有χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，贈人玫瑰，手有余香�！�
四年級想象作文 30
國王對奈雅說(shuō):“你的確是守護者，不要再不相信這個(gè)鐵打的事實(shí)了！”奈雅無(wú)奈地說(shuō):“我，我，我不是！”千雪說(shuō):“我哥哥都說(shuō)了，你是。請你守護我們的王國！”宋媛也勸說(shuō)道:“奈雅，你就救救我們王國吧！求你了！我給你跪下還不成嗎��？”奈雅腦子里一團亂，根本無(wú)法回答他們的問(wèn)題，雖然宋媛已經(jīng)跪下了“啊啊啊啊啊……”奈雅狂叫著(zhù)跑了出去。千雪扶起宋媛，說(shuō):“她走了，起來(lái)吧，好嗎？”宋媛點(diǎn)點(diǎn)頭。國王“唉”了聲，不解地說(shuō):“奈雅這個(gè)小姑娘怎么這么倔呢！”
奈雅跑到了好多牡丹的地方，喘了口氣:“我不可能是守護者，我要離開(kāi)！”正當奈雅準備離開(kāi)的時(shí)候，一朵牡丹花忽然蹦出來(lái)了一只精靈。那精靈說(shuō):“哎，你是誰(shuí)��！憑什么來(lái)到這里，我萌麗是不會(huì )讓你來(lái)這里的！”“別��！我是，我是……”“聽(tīng)從我愿，牡丹花民，花藤霧嬈！”萌麗使用了花精靈魔法！怎么辦！
“住手！”一個(gè)聲音響起……
奈雅會(huì )不會(huì )有危險？那個(gè)聲音到底是誰(shuí)發(fā)出的'？敬請期待下次的小說(shuō)！
四年級想象作文 31
未來(lái)的學(xué)校很風(fēng)趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有教師，全部都是由電腦操控的。下邊，就讓我們一同去看看吧！
走到校門(mén)口，你就發(fā)現一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì )將你的容顏拍下來(lái)，送到學(xué)校的資料庫里。而后，確立你是該學(xué)校的學(xué)生后，門(mén)就能夠翻開(kāi)了。若是你不是該學(xué)校的'學(xué)生，你就一定登記，才能進(jìn)校門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機器人，它們會(huì )告訴你該去哪一間教室。進(jìn)了教室，機器人會(huì )告訴你今日該坐哪兒，應當交什么作業(yè)。而后，會(huì )依據此刻的氣溫給你倒一杯溫度適合的白開(kāi)水。
上課了。機器人會(huì )給你授課�！敖處煛笔谡n生動(dòng)、風(fēng)趣，同學(xué)們都喜愛(ài)這位“教師”。下課了，機器人會(huì )給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
為了學(xué)校門(mén)口不擁擠，機器人會(huì )讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著(zhù)班級的帽子，這樣就能夠讓家長(cháng)們迅速找到自己的孩子。下午，同學(xué)們在班里自習，渴了就按一下桌子上的藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會(huì )從廚房里拿出食品，送到你的地點(diǎn)上�？偤蠒r(shí)間不超出十秒鐘。
這就是未來(lái)的學(xué)校！你說(shuō)風(fēng)趣不風(fēng)趣呢？
四年級想象作文 32
世上的熊，有多種多樣。在一個(gè)地方，生活著(zhù)559只愛(ài)心熊。
愛(ài)心熊和普通的熊差不多，皮毛是像巧克力的棕色，眼睛是藍色的，像小河一樣清澈，鼻子扁扁的，像塊餅干。四肢有力，像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長(cháng)不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣，因為它的肚子是一個(gè)醫藥箱，里面什么都有。
前天的黃昏，我碰見(jiàn)了一只愛(ài)心熊，它正在織衣服。我跑過(guò)去，手不小心被草劃傷了。所以，我焦急地喊到：“你能幫我治療一下我的手嗎？”
它歡快地回答：“好呀，好呀！”
它先震了一下身子，醫藥箱便開(kāi)了。它瞄了一眼我的傷口，拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液，輕輕地抹在我的.傷口，又用球沾了一點(diǎn)清涼水，化開(kāi)藥丸給我喝。藥真靈，傷口不一會(huì )兒就消失了，而且整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)痛。我開(kāi)心地手舞足蹈，向它道謝，“太感謝你了！”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它，正要回去……
愛(ài)心熊突然叫住了我，“城里生病的人很多，我可以和你一起回去嗎？”
我爽快地答應了。
于是我帶它來(lái)到了城市，幫助了許多受傷的人，我也想成為和它一樣有愛(ài)心的人。
四年級想象作文 33
有一天，小主人正在看著(zhù)電視，他看著(zhù)就睡著(zhù)了。他突然聽(tīng)到一陣吵架聲。走出房門(mén)一看：��！這是怎么回事？怎么我們家的電器在吵架？他從房間門(mén)口往外看，想聽(tīng)聽(tīng)電器在吵什么？只見(jiàn)電視機說(shuō)：“我的功勞！小主人天天盯著(zhù)我看，一定是最喜歡我！”空調說(shuō)：“要不是我成天開(kāi)著(zhù)，讓小主人涼快，小主人，估計寧愿在房里睡覺(jué)也不會(huì )盯著(zhù)你看啦！”微波爐說(shuō)：“是我每天給小主人熱飯菜，讓她邊吃邊看電視邊吹空調。不然小主人早就餓得咕咕叫，跑到餐廳去吃飯啦！哪還有時(shí)間用的著(zhù)你們呢？”冰箱說(shuō)：“微波爐你有什么了不起的？小主人，比起飯菜還是更喜歡吃零食吧？他每天都會(huì )從我的'身體里拿出薯片冰激凌等美味的零食。還是我的功勞！”風(fēng)扇、油煙機、電燈、也跟著(zhù)吵了起來(lái)……
小主人實(shí)在忍受不了他們的吵鬧了，大聲說(shuō)道：“你們只有齊心協(xié)力，才能讓我開(kāi)心地度過(guò)每一天啊�！彪娞蓍T(mén)全都不好意思的跟其他的電器道歉。小主人微笑地說(shuō)：“這才對嘛！哈哈！”
四年級想象作文 34
十年后的我已經(jīng)在哈佛大學(xué)的大二讀經(jīng)濟學(xué)了，雖然我是在校學(xué)生，但是我已經(jīng)能靠我自己的能力炒股了，而且因為我的眼光很好，所以我宿舍的床鋪底下總是有幾箱美元。
別以為賺到這些錢(qián)很容易，為了這些錢(qián)我徹夜不眠地研究股票，而且剛開(kāi)始炒的時(shí)候，我的`手頭上很緊，買(mǎi)了這個(gè)就買(mǎi)不了那個(gè)，所以賠了這個(gè)那個(gè)就沒(méi)了，就死翹翹了，上不起學(xué)回不了過(guò)了。在這段時(shí)間里，我也會(huì )時(shí)不時(shí)的短路，看走了眼，賠了錢(qián)。不過(guò)我有一次買(mǎi)了很多四五元的小股，誰(shuí)知它猛漲，變成了幾百元的大股，可是我覺(jué)得它會(huì )猛跌，直到破產(chǎn)，于是，我便拋了它，正如我想的那樣，它幾天后又跌停了。
而我還是一個(gè)有志向的有為青年，我打算到時(shí)當個(gè)個(gè)大企業(yè)家，捐很多錢(qián)蓋很多防震的小學(xué)給地震災區的小孩子們。
要成為十年后的我，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上，學(xué)好理科和英語(yǔ)，考上哈佛，實(shí)現我的夢(mèng)想。
四年級想象作文 35
未來(lái)地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個(gè)，有四個(gè)正方形里面有8個(gè)小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國，人他們說(shuō)的'外語(yǔ)我們都可以聽(tīng)得懂。
手表的中心有一個(gè)小口可發(fā)射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話(huà)，它有一個(gè)保護罩可以保護自己的主人，還有一個(gè)隱形的網(wǎng)，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發(fā)光因為它的能源是白天的光，停電的就可以用了。
還有一個(gè)圓形的按鈕，你按一下就可以?huà)呙枞�，可以�(huà)呙枞说纳砀�、�?ài)好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話(huà)號碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來(lái)保護自己。
多么好的手表��！
四年級想象作文 36
我想發(fā)明一種神氣的衣服，它有著(zhù)神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣，有紅的、黃的、綠的，如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺(jué)有點(diǎn)熱了，想調節下溫度，就按黃色紐扣，它就會(huì )立刻根據外面的氣溫來(lái)調空衣服內適宜體溫的溫度；如果你覺(jué)得衣服大小有點(diǎn)不適宜，就按下綠色的紐扣，它就會(huì )根據你的體型來(lái)漲縮衣服大��；如果你覺(jué)得式樣不滿(mǎn)意，那你按下紅色紐扣，然后語(yǔ)音輸入想要的新款式，等十秒種后，衣服就會(huì )神奇的變成你描述的'款型哦；如果你想遨游下天空跟云兒追逐下，就按下藍色的紐扣，衣服就會(huì )長(cháng)出一對干凈白亮的大翅膀，然后會(huì )依你指示飛到你想得的地方；如果天下雨了，你只要按下青色的紐扣，就會(huì )彈出一頂帽子，戴上帽子后什么就會(huì )升起一把可愛(ài)的蘑菇傘，為你遮陽(yáng)擋雨。
雖然這只是想象，但我相信，在不久的將來(lái)，在我們的日新月異的科技發(fā)展下，我這未來(lái)衣服一定會(huì )穿在我們身上的!
四年級想象作文 37
咪咪走了以后，大猩猩就在樹(shù)下等著(zhù)，一天過(guò)去了，三天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，大猩猩依然沒(méi)找到朋友，于是它想起了以前和咪咪的回憶。
直到有一天，一只小松鼠在大猩猩面前跑了過(guò)去，一不小心跑到了前方的捕獸夾上，接著(zhù)發(fā)出一聲慘叫，大猩猩聽(tīng)見(jiàn)了，急忙地跑到了草叢里，用它那力大無(wú)窮的'力量把捕獸夾掰開(kāi)來(lái)，才發(fā)現小松鼠的腳受傷了。于是它對小松鼠是說(shuō)：“我把你背到我家喝杯水，養養傷吧�！彼称鹆诵∷墒�，來(lái)到了大猩猩的家里，大猩猩讓小松鼠坐了下來(lái)，拿來(lái)了醫藥箱，幫小松鼠貼上了藥膏，又用膠布幫小松鼠固定好腳。
一天；過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，小松鼠的腳終于好了，于是大猩猩問(wèn)小松鼠：“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道：“當然可以�！庇谑撬鼈兺嫫鹆瞬氯�，一二三木頭人等等，當然，這些都咪咪教大猩猩的。
從此以后，大猩猩和小松鼠成為了形影不離的好朋友，而小松鼠也每天來(lái)找大猩猩。
四年級想象作文 38
小黑是一只瘦瘦的.黑貓，比笑貓痩一點(diǎn)，比笑貓矮一點(diǎn)，很可愛(ài)。以前它被困在下水道里，無(wú)法進(jìn)食；被救出來(lái)后，每天只能吃七分飽，又因為沒(méi)有家，只能四處流浪。
小黑剛吃完午飯，便在一片綠油油的草地上玩它撿來(lái)的皮球。突然看見(jiàn)前面有一個(gè)人迎面走來(lái)，小黑心想：奇怪了，我居住的地方是靠近河的無(wú)人區，怎么有個(gè)人出現了？那個(gè)人向它走來(lái)，抱起它，把它送去體稱(chēng)重稱(chēng)體重，發(fā)現它這只小貓已經(jīng)近成年，竟只有四斤。然后又把它帶去浴室洗了個(gè)澡，再把小黑放進(jìn)籠子里，每天三餐也只給吃七分飽，原來(lái)這個(gè)人是收容所老板。每天都有人進(jìn)來(lái)領(lǐng)養，卻沒(méi)有一個(gè)人領(lǐng)養它。后來(lái)，來(lái)了一個(gè)小女孩，把它領(lǐng)養回了家。
小黑高興地說(shuō)：“我終于也有家了！”
四年級想象作文 39
有一顆可愛(ài)的小星星，在天上一閃一閃的。晚上，它看到小朋友在玩游戲，小星星也想下去找一個(gè)朋友，于是它悄悄地飛了下來(lái)。
小星星來(lái)到草叢，看到了躺在草叢里的'小兔子，“你可以跟我做朋友嗎？”小星星說(shuō)。小兔子說(shuō)：“你長(cháng)得真丑，我才不要跟你這個(gè)五條腿的人做好朋友呢�！毙⌒切谴诡^喪氣地走開(kāi)了。
小星星看到在草叢里打滾的小狗，它說(shuō)：“小狗小狗，你愿意跟我做好朋友嗎？”“我可不要跟你這個(gè)黃疙瘩做好朋友呢�！毙⌒切怯悬c(diǎn)失望了。
小星星在草叢里滾來(lái)滾去，它來(lái)到了一只小螞蟻的家里。小螞蟻起床一看，這怎么有一個(gè)會(huì )發(fā)光的東西，小螞蟻很害怕，慢慢地走近那個(gè)發(fā)光怪物，它一看，大吃一驚地說(shuō)：“你不是天上的小星星嗎？你怎么飛下來(lái)了？”小星星傷心地說(shuō)：“我想找一個(gè)朋友跟我一起玩�！薄拔铱梢愿阕龊门笥蜒�！”“太好了，我終于有一個(gè)好朋友了�！毙⌒切情_(kāi)心地說(shuō)，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
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