20年后的我想象作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的20年后的我想象作文，歡迎閱讀與收藏。
20年后的我想象作文1
我長(cháng)大后要成為教師。
長(cháng)大后我一定要成為教師，因為教師為學(xué)生們不求回報地奉獻著(zhù)，照亮別人，燃燒自己。正如商隱詩(shī)中所說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。多么高尚的奉獻精神��！
教師讓我們知道了如何做人。有一次，我不小心做了錯事，上課老師查找兇手，點(diǎn)到我，我隨口就點(diǎn)了一個(gè)人的名字，老師下課把我叫到辦公室，親切地問(wèn)我：“是不是你？”我連連搖頭。老師又對我說(shuō)：“說(shuō)吧，別人都告訴我了�！蔽抑缓贸姓J了。老師對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，誠實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，這是做人起碼的道德�！蔽疑钣懈杏|，從此我再也沒(méi)有騙過(guò)任何人。
教師，我永遠的理想；我羨慕的職業(yè)；我向往的目標。
20年后的我想象作文2
“遭了！遭了！上班快遲到了！‘說(shuō)罷我趁著(zhù)時(shí)空機器，帶著(zhù)問(wèn)題機器人和搖控顯示器來(lái)到了我所在的學(xué)校，還好剛到教室門(mén)口，上課鈴響了。
推開(kāi)教室的門(mén)，立刻拿出必備的超級雨傘擋住“無(wú)敵大雨“，往前走一步立刻把雨傘朝下?lián)踝蓚�(gè)藍球，走上講臺馬上把大鐵棒拿出打飛掉下的保齡球......
但是，由于今天走的太匆忙了那些必備工具都沒(méi)帶！先說(shuō)開(kāi)門(mén)吧，一開(kāi)門(mén)害的我得了個(gè)big感冒嗚嗚，兩個(gè)籃球又將我擊倒
看！這就是十年后的我！
20年后的我想象作文3
在未來(lái)，人們無(wú)法預料，但在知識的天空下，你可以運用“想象”來(lái)充分發(fā)揮，你，在未來(lái)的命運哦!
在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì )太苛刻，也不會(huì )強迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì )他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導孩子們去探索大自然的奧秘，去領(lǐng)會(huì )小溪的活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。
我是一位教師，我會(huì )平等看待學(xué)生，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì )將他們當作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì )親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。
我是一位教師，我會(huì )像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會(huì )做很多很多事。
20年后的我想象作文4
20年，多么漫長(cháng)的歲月。20年后的事情到底多么有趣？20年后的我，又是什么樣子的呢？我思緒萬(wàn)千。乘著(zhù)想象的翅膀，飛到了20年后的世界。
Hi！大家上午好！
20年后的我，已經(jīng)成為一位十分了不起的醫學(xué)家，人稱(chēng)“小華佗”正在空中世界舉行一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇會(huì )。不僅因為我醫德高尚，更重要的是，我發(fā)明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸， 還申請專(zhuān)利了呢。
學(xué)術(shù)論壇會(huì )結束以后，許多記者對我進(jìn)行了采訪(fǎng)，祝賀我。
我乘坐我的光速專(zhuān)機，來(lái)到現居美國的父母家。眼里含著(zhù)感動(dòng)的淚花，把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因為是父母給了我生命，是父母給了我無(wú)私的愛(ài)，如今他們已是滿(mǎn)頭白發(fā)， 我要讓父母更加年輕，美麗。
“��！好痛�！蔽彝蝗槐徽l(shuí)扭了一下，原來(lái)是老媽。
“瑤瑤，九點(diǎn)了，還不起床？”
��！奇怪，我怎么又回來(lái)了？原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。
20年后的我想象作文5
20年后我開(kāi)著(zhù)自動(dòng)奔馳前往家鄉去看看我闊別已久的媽媽。一路上，我的'自動(dòng)奔馳開(kāi)得很快，但我也能看清外面的一切：
我看見(jiàn)以前的磚房變成了別墅，以前的泥巴路變成了五顏六色的馬路。那些馬路有黃色的、有綠色的、有紫色的，黃色馬路走公交車(chē)；綠色馬路走小轎車(chē)；紫色馬路駕駛私家車(chē)。
走到一家大超市里買(mǎi)東西，突然跑出來(lái)一個(gè)機器人，原來(lái)是幫我拿東西的，我說(shuō)：“我要一盒腦白金和一瓶五谷酒�！辟I(mǎi)了東西，我再次出發(fā)。
我的車(chē)開(kāi)到一棟美麗的別墅面前，門(mén)外站著(zhù)一個(gè)機器人，那個(gè)機器人是帶路的，我一進(jìn)門(mén)里面早已變了樣了，這是一個(gè)透明的家里面看得到外面，而外面看不到里面。
廚房也是由機器人操控的，只要一按紅色按鈕說(shuō)：“紅燒肉”，機器人就會(huì )自動(dòng)為你做出美味的紅燒肉來(lái)。
生活在高科技時(shí)代，我們感到幸福極了！
20年后的我想象作文6
未來(lái)是未知的，沒(méi)有人會(huì )知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。我也一樣。
十年后的我是什么樣的呢？可能那時(shí)我已參加工作，每天靠自己的雙手辛勤的工作，獲得一些微薄的收入，成為了一個(gè)名副其實(shí)的打工族。那是父母也已經(jīng)老去，家庭的重擔也將落在我的身上，體會(huì )到了生活艱辛，也許到了那是才會(huì )懂的父母的艱辛，自己是多么的可笑�；叵脒^(guò)去，年少時(shí)的叛逆，對于老師的教誨，父母的嘮叨，置之不理。我想那時(shí)我才會(huì )懷念那些教誨，也許那時(shí)我才會(huì )懷念父母的嘮叨，可是到了那時(shí)一切都晚了。
不過(guò)還好，我還有機會(huì )，我要從現在起開(kāi)始改變，閑話(huà)說(shuō)多少都沒(méi)用，所以我不想多說(shuō)什么了。我現在只想說(shuō)一句話(huà)，就是十年后的我你等著(zhù)瞧！
20年后的我想象作文7
20年后，我是快樂(lè )公司的總經(jīng)理。一天，六年級的同學(xué)要來(lái)參觀(guān)我們剛發(fā)明的省油太空車(chē)。秘書(shū)提議說(shuō)把我們的太空車(chē)裝上超級隱形保護層。經(jīng)過(guò)董事會(huì )激烈地討論，大家一致同意使用超級隱形保護層。
到了中午，我來(lái)到公司的快樂(lè )餐廳。這時(shí)，一位服務(wù)員來(lái)到我的面前對我說(shuō)：“總經(jīng)理，請問(wèn)您要點(diǎn)什么菜？”我看了看菜譜，發(fā)現菜譜上有一門(mén)新菜，叫“快樂(lè )玉米”，便點(diǎn)了一份，另加快樂(lè )成人套餐。
不一會(huì )兒，六年級的同學(xué)就來(lái)參觀(guān)我們太空車(chē)，我向六年級的同學(xué)一一介紹了太空車(chē)的作用，六年級的同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，回家后都分別把他們設想的“異想天開(kāi)”方案發(fā)送到我的網(wǎng)站里。我們這個(gè)超級隱形保護層是一位高二的同學(xué)設計的。
20年后的我，是一個(gè)接受新生事物又特別能聽(tīng)取他人合理建議的快樂(lè )白領(lǐng)。
我們每一天都是嶄新的一天、快樂(lè )的一天。
20年后的我想象作文8
轉眼十年過(guò)去了，我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種叫計算機老師的機器人，它由一個(gè)顯視屏、一個(gè)主機、一個(gè)鍵盤(pán)、一個(gè)打印機、一雙手和四只輪子組成的。這種機器人還獲得了諾貝爾創(chuàng )造發(fā)明金獎。在我領(lǐng)獎的那一刻，突然想起自己老師頭上的白發(fā)。
如今，她還在小學(xué)上課，現在我應該好好報答她。第二天我把我發(fā)明的機器人給了老師，老師說(shuō)我發(fā)明的機器人實(shí)在是太好用了，我就給她了。老師說(shuō)：“有些搗蛋鬼也愛(ài)學(xué)習了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就覺(jué)得更了不起了。
”叮�！⑦�，什么聲音��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后的我想象作文9
20年后的我是個(gè)政治、愛(ài)崗敬業(yè)，遇到困難也堅持不懈的人！
我的個(gè)性比較開(kāi)朗，但有時(shí)也比較小氣，特別是在別人數落我的時(shí)候，我心里就很不服氣，必須要捉弄了別人才甘心！
我愛(ài)好打籃球、打乒乓球還有看書(shū)。
當我遇到困難時(shí)我會(huì )沉著(zhù)冷靜想辦法去解決；當我犯錯誤時(shí)，我會(huì )自己懲罰自己，并加以改正；當我被冤枉時(shí)，我一定要把事情查個(gè)水落石出。
我最大的煩惱就是自己比較小氣，別人總是建議我改掉這個(gè)毛病，可我就是拿它沒(méi)辦法，只能希望我能盡量克服，有則改之，無(wú)則加勉吧！
一個(gè)人總是有優(yōu)點(diǎn)，難免也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是：總愛(ài)在別人困難時(shí)幫助他。我愛(ài)護小動(dòng)物，保護環(huán)境。而我缺點(diǎn)就是：人小氣，有時(shí)性格也比較沖動(dòng)，別人在提出建議時(shí)，我稍不滿(mǎn)意就反對別人。
人無(wú)完人，20年后的我亦是如此。而我卻覺(jué)得，我活得真實(shí)，活得鮮明！
20年后的我想象作文10
瞧：我的家鄉就像一個(gè)大森林，街道上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)清新的香味。��！我們生活在一個(gè)綠色的世界里。
除了環(huán)境美，現代的科技也先進(jìn)，各種機器人會(huì )處理各種垃圾、污水、廢氣、變廢為寶，甚至會(huì )有解決人類(lèi)的缺水問(wèn)題，制成對人類(lèi)有用的生活用品，使人類(lèi)的生活更加美好。
十年前我的家鄉雖然雖然馬路寬闊、平坦、高樓林立、但綠化實(shí)在很差，到處都是白色垃圾，以及造成的溫室效應�，F在各個(gè)生產(chǎn)廠(chǎng)家都跟著(zhù)我們的嗜好，大量生產(chǎn)汽水，汽水的“外衣”就是罐子，馬路、公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。然而，罐子里所含的原料，其中的主要原料就是鋁，它對人體卻是弊大于利。
你看，如今我們在這么好的環(huán)境里生活，是多么的幸福��！是多么的值得珍惜和保護��！所以，我們要把保護環(huán)境進(jìn)行到底，讓家鄉永遠保持著(zhù)那自然美！
20年后的我想象作文11
�。玻澳旰蟮奈�，正在做實(shí)驗的我．突然聽(tīng)到＂小�。⒔形艺f(shuō)姜墨博士有你的電話(huà)．我就坐著(zhù)＂無(wú)線(xiàn)電＂來(lái)到了電話(huà)機房．一接原來(lái)是老同學(xué)明陽(yáng)說(shuō)：＂我今天３０歲生日你來(lái)玩玩吧？＂我連忙答應說(shuō)：＂我馬上到＂
我就坐著(zhù)＂漫游來(lái)到了明陽(yáng)家．只見(jiàn)一套豪華的房子，我走進(jìn)去，只見(jiàn)有許多老同學(xué)：趙起民．明敏．凡燦......
我說(shuō)：＂我來(lái)了，大家都來(lái)?yè)肀�，我不禁眼淚只下．＂
這時(shí)同學(xué)們都向明陽(yáng)送禮物，趙起民送了一部小說(shuō)＜天魔與天將＞說(shuō)：＂這是我最近寫(xiě)的，如果不好看可別見(jiàn)怪�。。�
明敏送了一部ＭＰ３說(shuō)這是美國最近發(fā)明的，里面有上萬(wàn)首歌曲，可以隨便的聽(tīng)．
我送了一瓶＂特效滴眼露＂可以使進(jìn)視人的眼睛，立刻復明．
明陽(yáng)接下后，我們就一起坐下來(lái)一邊吃飯一邊聊天．
20年后的我想象作文12
二十年后我是一名人民教師。
早上，我的機器助理White把我叫醒，于是，我快速的吃了幾口三明治就上了我的私家車(chē)—小型飛船。眨眼間，White把我送到了班級門(mén)口�？戳艘幌卤�，7點(diǎn)正好我扭你一下領(lǐng)帶進(jìn)了門(mén)口。
一進(jìn)屋，同學(xué)們異口同聲地向我問(wèn)好，我也向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑，“好！開(kāi)始上課，我們今天將一篇作文，首先……”同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，“作文知識就這么多了�！蔽铱戳艘幌卤�，“剩下時(shí)間大家寫(xiě)作文吧�！庇谑�，同學(xué)們都打開(kāi)了自己的筆記本電腦，把智能感應器戴在了頭上，開(kāi)始寫(xiě)起了作文�！扳忊忊彙毕抡n了響了同學(xué)們都走出了教室。
一天的工作結束了，White來(lái)到了學(xué)校把我接走了。
20年后的我想象作文13
我現在是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩十年后的我會(huì )是什么樣的呢? 我坐在窗臺前，想了許多。迷糊中，我看見(jiàn)一位醫生向我走來(lái)，啊!我認出來(lái)了，這是十年后的我，我當上了光容的醫生。 突然，一個(gè)病人的家屬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“醫生，我的女兒暈倒了你快去看看吧!”我連忙走了過(guò)去，檢查了一番后，對病人家屬說(shuō)：“你不要著(zhù)急，你的女兒只是太疲勞了，休息片刻就好了�！辈∪说募覍俳K于松了一口氣。 過(guò)了幾個(gè)月，領(lǐng)導當著(zhù)全體員工的面，大聲宣布：“我宣布——虞欣琳醫生被提升為院長(cháng)�！蔽倚α�，笑得那么甜，那么美
20年后的我想象作文14
20年之后，我30歲了，相信我已有了自己的妻子和孩子，有獨立的家庭，這時(shí)，我當上了設計師。
我設計了一個(gè)叫“圓頂小屋”的房子，這個(gè)房子冬暖夏涼，窗子也隨著(zhù)冬暖夏涼來(lái)開(kāi)關(guān)，“圓頂小屋”又叫“自動(dòng)小圓球”，如果你想去外面逛逛，不用跑東跑西，只要按一下綠色的按鈕，“自動(dòng)小圓球”就立刻長(cháng)出腳來(lái)，想到哪里去就到哪里去。
這個(gè)“圓頂小屋”有兩個(gè)警報器：一門(mén)，二窗。睡覺(jué)時(shí)，當有人把門(mén)弄開(kāi)時(shí)，頂上的警報器就會(huì )響，門(mén)還是緊緊關(guān)著(zhù)；當有人把玻璃窗打碎時(shí)，頂上的警報器也一樣會(huì )響，窗子外面好像有防護墻一樣，怎么沖也沖不進(jìn)去。
相信大家都用我設計的房子，世界從此不會(huì )有小偷。這就是20年之后的我，做一個(gè)對國家有用的人才。
20年后的我想象作文15
十年后的我已經(jīng)二十歲了，高高的個(gè)子，白白的膚色，還是一名北京大學(xué)一年級的學(xué)生。北京大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。
在這樣的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習，那是多么美好的事情呀！我參加了學(xué)校的籃球隊，代表學(xué)校去全國參加比賽，在校園里還小有名氣。我常常給爸爸說(shuō)：“我在這里一切都好�！卑职殖錆M(mǎn)愛(ài)的信中說(shuō)：“學(xué)習要緊，不要太累了！打球時(shí)要保護好自己——”每每讀信時(shí)，我心中都在想：爸爸，您還不是和我一樣，現在還在籃球上一展身手嗎？
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