有關(guān)小學(xué)想象作文(14篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)小學(xué)想象作文1
在天氣晴朗陽(yáng)光明媚的一天，鋼筆姐姐帶著(zhù)鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開(kāi)了文具盒，從小主人的書(shū)包里跳了出來(lái)。
鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說(shuō)“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下�！变摴P姐姐想了想說(shuō)：“好！”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上，然后爬下來(lái)就對鉛筆妹妹說(shuō)：“我們比攀爬誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以得到帽子，誰(shuí)輸了誰(shuí)就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”說(shuō)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”突然她又聽(tīng)到又一個(gè)我贏(yíng)了的叫聲，原來(lái)，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時(shí)到達終點(diǎn)的，鉛筆妹妹站了起來(lái)說(shuō)：“我先到的”接著(zhù)，鋼筆姐姐也站起來(lái)說(shuō)：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開(kāi)交，眼看就要打起來(lái)了，突然，橡皮叔叔來(lái)了，看見(jiàn)了她們，就去勸架，她們總算聽(tīng)勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情況后，就對鉛筆妹妹說(shuō)：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情�！�
后來(lái)，她們終于和好了。
有關(guān)小學(xué)想象作文2
嗨！大家好！我是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明的機器人，我叫奇奇。我身上一點(diǎn)不像現代的機器人一樣，渾身是鐵，有時(shí)一碰水就生銹了，根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣，只是頭上只有三根毛，像小三毛一樣。我身上找不到半點(diǎn)鐵，全是人皮，抓抓我的臉蛋，哇，那可是像平常人的臉蛋一樣，qq的，軟軟的，還蓬松蓬松的。那時(shí)，你一定會(huì )驚訝得大喊起來(lái)呢！
我走路的時(shí)候和現代的機器人也不一樣。走起來(lái)，慢的時(shí)候跟大家跑步的速度一樣快，而真正快起來(lái)呢？會(huì )比光速還快呢！這都是因為我的腿很細長(cháng)，能跨出很大很大的步子，讓我走路的速度很快。
我說(shuō)話(huà)時(shí)很流利，不象鐵機器人一樣，說(shuō)話(huà)一個(gè)字一個(gè)字的，等到它講一句過(guò)去，早就一個(gè)小時(shí)了！我可不想像他們一樣，拖拖拉拉，比拖拉機還慢。
如果我剛誕生，可能會(huì )一點(diǎn)知識都沒(méi)有。你這時(shí)也可以送我去學(xué)校讀書(shū)呀，我保證，別人學(xué)六年的知識，我一年就能學(xué)會(huì )！
我看書(shū)的速度可快啦！你如果因為一篇小說(shuō)或論文很長(cháng)，可以叫我先幫你閱覽一遍，然后把大致的內容告訴你，你不懂得的問(wèn)題，可以提出來(lái)向我請教，我馬上會(huì )教你。
總之，我的好處有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完。當然這些都要謝謝發(fā)明我的科學(xué)家了。你們說(shuō)，我誕生后會(huì )不會(huì )給你們帶來(lái)更多的方便呢？
有關(guān)小學(xué)想象作文3
人類(lèi)的科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達，如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機器人，不再讓人們生活那么辛苦。
未來(lái)的機器人外形十分美觀(guān)。它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，是用盒子做的，擁有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未來(lái)的機器人是十分勤勞的。它每天一早就開(kāi)始掃地、拖地、擦桌子，如果垃圾滿(mǎn)了，它會(huì )自動(dòng)去倒垃圾，根本不用你指揮。早上起床后，你會(huì )發(fā)現它已經(jīng)拿好了你的衣服，等著(zhù)幫你穿衣服；如果你不想做飯時(shí)，只要按一下機器人胸前那個(gè)“煮飯”的按鈕，在顯示屏上輸入你想吃的菜單，并準備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來(lái)；放學(xué)后，當你想要看電視時(shí)，它就會(huì )亮起右手上的藍燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便，即使家里沒(méi)人，也不用擔心孩子沒(méi)有人照顧了。
未來(lái)的機器人是會(huì )變形的。它會(huì )變成汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)等。如果你們全家想去旅行，機器人就會(huì )變成汽車(chē)，帶你們去景色秀美的地方；如果你想去超市購物，機器人就變成電動(dòng)車(chē)載你到達超市，讓你們盡情的購物；如果......
總之，我想象中未來(lái)的機器人，將運用于生活中的各個(gè)方面，它將給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )和巨大的變化。
有關(guān)小學(xué)想象作文4
在20xx年，人類(lèi)的主要交通工具已經(jīng)變?yōu)榱穗妱?dòng)的懸浮車(chē)。懸浮車(chē)到底是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
大家一定知道磁懸浮列車(chē)吧，懸浮車(chē)和磁懸浮列車(chē)一樣，可以漂浮在空中，不過(guò)漂浮的原理可是大不相同。未來(lái)馬路的路面是由常溫超導體制成，一些物質(zhì)在急劇低溫下會(huì )出現超導性質(zhì)（即電阻突然降到零）�？茖W(xué)家把這種沒(méi)有電阻的材料叫做超導體。如果用超導體做一張桌子，上面放置一塊磁鐵，當溫度降到超導起始溫度時(shí)，磁鐵就會(huì )離開(kāi)桌面懸在空中。超導體的這個(gè)本領(lǐng)是懸浮車(chē)得以存在的基礎。
懸浮車(chē)本身就是塊大磁鐵，車(chē)身利用電流產(chǎn)生磁性，只需要足夠的電力，就能脫離地面。如果利用交流電，還可以改變磁極方向，推動(dòng)車(chē)輛前進(jìn)。但是用普通的金屬材料制作車(chē)身，耗電量極大。使用超導磁體制作車(chē)身，電阻減小，耗電量與車(chē)聲的體積自然會(huì )一起減小。
未來(lái)的懸浮車(chē)將有四個(gè)超導磁引擎，車(chē)身呈流線(xiàn)型，既消除了摩擦力，又擺脫了空氣阻力，速度提高許多，只要一點(diǎn)點(diǎn)的推力，就可以加速到40千米的時(shí)速。在未來(lái)，常溫超導體的研究將取得突破性進(jìn)展，成本縮小許多，懸浮車(chē)漸漸平民化了。真正的懸浮車(chē)擁有抗磁收音機、自動(dòng)駕駛系統，配備了核電池、太陽(yáng)能電池板，他的出現讓人類(lèi)進(jìn)入了新時(shí)代。
有關(guān)小學(xué)想象作文5
夜深了，小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……
鉛筆說(shuō)：“我長(cháng)得最帥，瞧，我的身材多苗條！我應該當你們的頭，你們看，主人每天都要拿我寫(xiě)字，沒(méi)了我，主人就會(huì )作業(yè)完不成，筆記不了，我的功勞最大，應該是我當頭！”
橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么?！瞧我的皮膚多白凈，我可以用來(lái)擦寫(xiě)錯的字，我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒(méi)有我，主人的作業(yè)中就會(huì )錯字連篇，我的功勞才大呢！我應該當你們的頭！”
直尺聽(tīng)了，也挺不服氣，說(shuō)：“哼！應該是我當頭！數學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(cháng)方形、直角、銳角……這時(shí)候，沒(méi)有我行嗎?再說(shuō)了，我的身材多修長(cháng)，你們哪個(gè)有我長(cháng)得帥?所以，我當頭再合適不過(guò)了！”
“我當頭！”
“我當頭！”
“我當頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開(kāi)交。
這時(shí)候，文具盒忍不住說(shuō)話(huà)了：“其實(shí)，你們各有長(cháng)處，正所謂尺有所短，寸有所長(cháng)，何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù)，我們的人生才更有價(jià)值呀！”
聽(tīng)到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不吵架了，大家和睦相處，盡心盡力地為主人服務(wù)。
有關(guān)小學(xué)想象作文6
在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)一陣吵雜的聲音，是媽媽?zhuān)窟�是有小偷？不對！那個(gè)聲音不太像小偷的聲音，那會(huì )是什么聲音呢？
“搞什么東西��！我不做了！每天要我的肚子里塞一大堆筷子、湯匙和碗，又沒(méi)洗干凈，一堆細菌留在我的肚子里，我都快得腸胃炎了！主人又不給我休息，又不給我看醫生，我都快壞掉了！”烘碗機氣急敗壞的罵著(zhù)。
“你再怎么辛苦、痛苦，也沒(méi)有我的百分之一痛苦。主人只要每次買(mǎi)東西回來(lái)，都塞到我的肚子里，我都快得心臟病了，比你的肚子痛苦好幾百倍�！北涑蠲伎嗄樀呐踔�(zhù)它的心臟說(shuō)。
烤箱也被吵醒了，它正在睡夢(mèng)中被它們那么一吵，它火冒三丈的罵著(zhù)：“你們這兩個(gè)王八蛋，不知道現在幾點(diǎn)啦？再吵的話(huà)，當心你們都被我烤焦�！笨鞠淞R得冰箱和烘碗機面紅耳赤，真不好意思。
烘碗機和冰箱聽(tīng)了才停止吵鬧，筷子也沒(méi)有睡，它說(shuō)：“大家都不要再吵了，不如趁著(zhù)現在主人們在睡覺(jué)，我們來(lái)一個(gè)狂歡舞會(huì )如何？”
烘碗機、冰箱和烤箱，異口同聲說(shuō)好，鍋子們也挺著(zhù)大肚子，興高采烈的來(lái)參加。冰箱跳起肚皮舞，碗和湯匙跳踢踏舞，鍋子和筷子一起打和太鼓，可是烘碗機、烤箱太胖了，它們只好在旁邊一邊欣賞，一邊講笑話(huà)。
哇！一場(chǎng)史無(wú)前例的廚具舞會(huì )正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，只可惜，最有眼福的觀(guān)眾卻只有我一個(gè)。
有關(guān)小學(xué)想象作文7
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于找到了自行車(chē)。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團團轉。突然靈機一動(dòng)，我可以騎自行車(chē)去上學(xué)。我急忙下樓，當我看到自行車(chē)時(shí)我驚呆了，自行車(chē)上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來(lái)不及了，我騎上自行車(chē)上路了。我在騎車(chē)的路上手指不停地動(dòng)著(zhù)，時(shí)而快，時(shí)而慢。當我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開(kāi)手指時(shí)，自行車(chē)既沒(méi)有往前也沒(méi)有往后。但是我覺(jué)得自行車(chē)好像飛了起來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，果然飛了起來(lái)。
自行車(chē)帶著(zhù)我飛呀飛，穿過(guò)了很多地方。當我正在享受空中旅行時(shí)，自行車(chē)發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒(méi)電了。自行車(chē)越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來(lái)這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現樹(shù)上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來(lái)是一封信，我小心翼翼地打開(kāi)信，發(fā)現是自行車(chē)寫(xiě)給我的說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我是自行車(chē)，我沒(méi)有電了，明天充滿(mǎn)電了，再來(lái)和你玩�！痹瓉�(lái)這是自行車(chē)寫(xiě)的呀!我真盼望明天就可以見(jiàn)到我的自行車(chē)!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
有關(guān)小學(xué)想象作文8
一天，李白來(lái)到了現代，他看到了一條大河，這條河里的水很奇怪，他便嘗了起來(lái)，他覺(jué)得這水有些酸甜酸甜的，很是怪異，有點(diǎn)像酒，卻又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一個(gè)人詢(xún)問(wèn)，才得知原來(lái)這已經(jīng)是到了21世紀!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時(shí)興起，李白便為酒河寫(xiě)了首詩(shī):
酒河之水天上來(lái)，
奔流到海沒(méi)有邊;
新世紀里嘗一口，
原來(lái)這就叫“啤酒”。
寫(xiě)完詩(shī)，他便將詩(shī)貼到了墻上，許多人都來(lái)喝酒賞詩(shī)，都贊嘆道：“好詩(shī)!好詩(shī)!”。這酒非常好喝，李白便拿出酒壺開(kāi)裝，又在這里建了個(gè)古人音樂(lè )會(huì )，邀請所有古人都來(lái)喝啤酒。李白問(wèn)大家開(kāi)心嗎?大家都說(shuō)開(kāi)心。他們就在這里愉快的玩耍起來(lái)，一直到了冬天。
冬去春來(lái)，冰雪解凍了，酒河又出來(lái)了。古人們非常喜歡這里，于是打算定居下來(lái)，年輕人穿了現代的衣服開(kāi)始挖礦、上班。小孩也開(kāi)始在這里學(xué)習……
日復一日，年復一年，后來(lái)，李白老了也開(kāi)心地進(jìn)了墳墓了，大家多么想念李白呀!他們在啤酒河邊建了一塊碑，上面刻著(zhù)李白的這首經(jīng)典詩(shī)篇!
有關(guān)小學(xué)想象作文9
大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)看看吧！
40年前和今天，地球上的工廠(chǎng)大量的排放污氣、污水及其它污染物，20年后的地球上，經(jīng)過(guò)全世界科學(xué)家的深入研究，污染問(wèn)題已經(jīng)是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問(wèn)題。因為，科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù)，使得工廠(chǎng)的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來(lái)水。這樣，既不會(huì )因為污氣、污水而生病，還使得城市的環(huán)境變的更美好。
40年后，地球上的汽車(chē)早以不需要用汽油了，因為，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無(wú)油汽車(chē)了，這種汽車(chē)就是利用太陽(yáng)的能量使得汽車(chē)發(fā)動(dòng)，如果那天沒(méi)有太陽(yáng)，也不要緊，因為這種汽車(chē)本身就有98％的太陽(yáng)能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車(chē)都裝配這太陽(yáng)能瓶，只要把瓶子對準吸收板，把蓋子一打開(kāi)，太陽(yáng)能就被太陽(yáng)板所吸收了。
40年后，我們的學(xué)校擁有高科技！因為我們的學(xué)校就有機器人老師了，機器人是我們那些為世界做出貢獻的科學(xué)家制造出來(lái)的，機器人擁有我們人類(lèi)的大腦，所以它可以自己判斷、自己說(shuō)話(huà)。
你們看，40年后的地球發(fā)生了這么多的變化，難道不使我們開(kāi)心而興奮嗎？
有關(guān)小學(xué)想象作文10
一天，所有汽車(chē)都聚在一起，它們都說(shuō)自已的本領(lǐng)大，大卡車(chē)的脾氣最大，轟轟地大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可一次拉上幾十噸的貨，我是最能吃苦的，主人都用我來(lái)過(guò)生活�！彼戳艘谎坜I車(chē)，“我可以一次拉上你這樣的，十幾個(gè)呢�！毙∑�(chē)白了它一眼，這時(shí)面包車(chē)搶著(zhù)說(shuō)：“你不要只看你的長(cháng)處，你能走小路嗎？如果要市區的老小區，你能進(jìn)去嗎？”大卡車(chē)低下了頭。這時(shí)小汽車(chē)清清嗓子說(shuō)：“你看還是我利害吧！我可以走你不能走的鄉村小路，也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢！”面包車(chē)看不下去了，忙說(shuō)：“停停停，你跑得快又有什么用，坐不了幾個(gè)人，也拉不了多少貨，你看我，與小汽車(chē)比我拉的貨，坐的人都多，與卡車(chē)比我跑的快。一些鄉村小路我也可以走�！崩蠣斳�(chē)慢慢的走過(guò)來(lái)，慢聲慢語(yǔ)的說(shuō)：“不吵了，你們不都是從我這一步步的轉化來(lái)的嗎？不要看我現在慢，一百年前，我是這個(gè)世界上跑得最快的。我是當時(shí)的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著(zhù)它�？吹剿鼈兌季墼谝黄�，調度員走了過(guò)來(lái)，了解情況后，對它們說(shuō)：“你們各有長(cháng)處，也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長(cháng)處，只有我來(lái)才能做到�！闭{度員得意的笑了。大家看后，都氣憤地說(shuō)：“總有一天會(huì )有一種新車(chē)，既有轎車(chē)的速度，又有卡車(chē)的運貨能力，那時(shí)就不要你了�！�
有關(guān)小學(xué)想象作文11
到了20xx年，那時(shí)的地球已經(jīng)擁擠不堪，人口早已超過(guò)了一百億。作為拯救地球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)的我，對限制地球人口暴增有著(zhù)不可推卸的一份責任。
作為科學(xué)家的我有著(zhù)一些別人想不到的'法寶，例如：飛龍穿梭器，極地金剛鉆，氣體放射機等等等等有趣又神奇的寶貝。
在八月三十一日——我的生日那一天，我向同事們進(jìn)行了一次大膽的陳述，我想開(kāi)發(fā)月球!同事們一律發(fā)對，只有米欣禹同意我的看法，我們背著(zhù)大家，偷偷地去了月球。我用我的飛龍穿梭器，對著(zhù)月球指了三秒，“唰”的一聲，我和米欣禹就到了月球。
“哈哈哈，月球，我來(lái)開(kāi)發(fā)你了!”我用氣體放射機在十五分鐘內放出了大氣層，月球上的大氣有了，還有一個(gè)難題——引力。月球上得引力太小，我們沒(méi)有辦法站穩，多虧了我的飛龍穿梭器。我們才能站穩，這時(shí)，米欣禹拿出了一塊萬(wàn)能磁鐵，我用極地金剛鉆打開(kāi)了月球中心，月球引力也解決了，現在，我用我的“語(yǔ)音變實(shí)際”機器，說(shuō)出了我心中的月球“高樓大廈拔地起，綠樹(shù)成蔭花滿(mǎn)地。學(xué)校公路足球場(chǎng)，月球就是新地球!”話(huà)音未落，月球真的變成了新地球。
經(jīng)過(guò)我們的開(kāi)發(fā)，月球更美了!
有關(guān)小學(xué)想象作文12
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )順著(zhù)云朵為我搭成的滑梯向遠方奔去，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了花圃，花圃中的花兒，個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，好像有什么心事，我飛了過(guò)去想探個(gè)究竟，沒(méi)想到，花兒們看到了我，就好看到了貴重的女一號似的，激起一陣驚喜，從整體上看，他們是那樣的燦爛多姿，生機勃勃。
他們仰著(zhù)頭，貪婪的吸收著(zhù)我的水分，轉眼間，變成了繽紛五彩的錦緞。
我降落在一朵花兒上，與它悄悄對話(huà)，我明白了，花兒們只是渴望水分，我加了一把力，生產(chǎn)出更多水份，看見(jiàn)花兒們啜飲我和伙伴的努力，我笑了！
我非常舍不得的離開(kāi)了花兒，隨著(zhù)春姑娘的腳步，我來(lái)到了被禁錮了一冬的河流那里。
剛剛解凍了的河水清澈見(jiàn)底，河水妹妹們嘻嘻哈哈的唱著(zhù)歌，向田野飛奔，“他們這是要干嘛？”我情不自禁的說(shuō)道�！叭プ甜B大地呀！”他們一齊說(shuō)道。
我留下了眼淚，沖進(jìn)小河里，加入這支偉大地隊伍。
河流上飄載著(zhù)野花，向日葵在草原上微笑著(zhù)，在春風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)道“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
有關(guān)小學(xué)想象作文13
公元二二九九年，我已是大名鼎鼎的點(diǎn)子大師，我設計的新款文件箱席卷全球，成為世界最暢銷(xiāo)的產(chǎn)品。
這種文件箱小巧玲瓏，只有一本新華字典的大小�？赡憧蓜e小看它，它的存儲功能可是無(wú)比強大，能存儲的東西包羅萬(wàn)象，比如：航母、房子、汽車(chē)、獅子……要用時(shí)，你只要對著(zhù)菜單欄說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì )自動(dòng)張開(kāi)跳出你需要的物品。如果你要把它放進(jìn)文件箱時(shí)，只要輕點(diǎn)回收站，就ok了。
除了存儲，文件箱上還安著(zhù)一個(gè)微型音箱。它不但能報時(shí)、接聽(tīng)電話(huà)、播放音樂(lè )、還能錄音。早上，定時(shí)呼叫器會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )提示：“小主人，快起來(lái)，堅持鍛煉身體壯！”有人打電話(huà)時(shí)，呼叫器會(huì )自動(dòng)接聽(tīng)，并根據情況進(jìn)行處理。你累了想聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，優(yōu)美的旋律立即在你耳邊回蕩。
文件箱的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)著(zhù)驚奇，充滿(mǎn)著(zhù)魔幻，你只有自己去使用，才能體會(huì )到它妙不可言。而當你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時(shí)，你已在不知不覺(jué)地攀登著(zhù)科學(xué)的高峰，這也是文件箱能暢銷(xiāo)全球的原因之一。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是想立刻擁有一個(gè)這樣神奇的文件箱？那么別猶豫，請立即和我攜起手來(lái)努力學(xué)習，相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
有關(guān)小學(xué)想象作文14
洛克王國里，大家正在進(jìn)行魔法學(xué)院的新人典禮，魔法學(xué)院里人山人海。
格里芬院長(cháng)正在為新生致辭：“親愛(ài)的學(xué)生們，我是魔法學(xué)院的格里芬院長(cháng)，很榮幸……”
“轟隆”一聲巨響穿透了洛克王國，相信大家已經(jīng)知道了，這就是使用麥基爺爺的穿越器的曉明。曉明這時(shí)已經(jīng)躺在了體育場(chǎng)上。霎時(shí)，魔法學(xué)院人山人海的操場(chǎng)已經(jīng)變得空無(wú)一人了，所有的人都到了體育場(chǎng)上。
洛克也來(lái)到了體育場(chǎng)，看看這到底是怎么回事。
曉明漸漸蘇醒了，發(fā)現自己就躺在洛克王國的體育場(chǎng)上，自己也很驚訝，心想：看來(lái)麥基爺爺的機器真的發(fā)出作用了，這里就是我非常向往的洛克王國呀！
洛克擠到了最前面的一排，問(wèn)曉明：“你好，你叫什么名字？我叫做洛克，是魔法學(xué)院的學(xué)生，希望能和你這樣神奇的人做個(gè)朋友，可以嗎？”
曉明望了望洛克，已經(jīng)看出了洛克崇拜的眼神，看了看附近的人，臉紅了——這是他第一次在這么多人的面前，尤其是最喜歡的人物面前出這么大的丑，心里很是不高興，他還是回答了洛克的話(huà)：“你好，洛克，我叫做曉明，呃，來(lái)自……”
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