假如想象作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如想象作文1
假如我會(huì )變，我要把鉛筆變成萬(wàn)能的、把教室變成會(huì )飛的、把賓館變成和飛機一樣、還要變一個(gè)機器人，能幫人們打掃房間......不過(guò)我最希望變一個(gè)機器人，來(lái)幫我打掃房間。
一個(gè)星期天，我起床后直奔衛生間，上完廁所后就連忙穿衣服吃飯，媽媽走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“看看你把房間和衛生間摘成什么樣子了：被子在床上亂糟糟的放著(zhù)、上完廁所也不沖！”“哎！你就是不講衛生！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里暗暗地想，你們一定不知道我的小秘密，我變了一個(gè)可以幫我打掃衛生的機器人，他不僅可以把房間打掃的干干凈凈，而且可以不用電，一點(diǎn)也不費電。于是我俏俏地拿出機器人，只見(jiàn)他拿起吸塵器在房間每一個(gè)角落仔細地吸灰塵，他不但不會(huì )把房間翻的亂七八糟的，還能把空氣中看不見(jiàn)的灰塵吸干凈呢！
如果我真的會(huì )變，我一定要變一個(gè)這樣的機器人！
假如想象作文2
假如我是一顆救命丹，我會(huì )去找快要去世的人給他吃，給他多活幾年。
假如我是醫生，我會(huì )去四川拯救那些受傷過(guò)的人們，讓他健康的成長(cháng)。
假如我是一位老師，我會(huì )把我知道的全部的知識交給我的學(xué)生，學(xué)生們把他們的知道的全部的知識交給我。
假如我是一位神仙，我會(huì )放飛和平鴿，讓世界充滿(mǎn)和平，和諧。
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到太陽(yáng)公公那里陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，我會(huì )飛到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美麗、多么耀眼。
假如我是設計師，我會(huì )在學(xué)校里設一個(gè)游樂(lè )園，在中間設一個(gè)金魚(yú)池，在駕駛里裝一個(gè)空調，在教室里放一個(gè)電視機有什么新聞可以從里面了解。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一個(gè)神奇的一個(gè)家，你要別人給你講故事，它就會(huì )講故事，你想干什么，它就會(huì )幫你干什么。
假如我是一個(gè)超人，我會(huì )把一些壞人消滅，不讓世上有丑惡。
假如我是一個(gè)工人，我會(huì )把家家戶(hù)戶(hù)的房子蓋得結結實(shí)實(shí)的，不敢刮風(fēng)下雨都會(huì )安然無(wú)恙。
假如我是……
假如想象作文3
最近一段時(shí)間，我完全迷上了《百變小櫻魔術(shù)卡》和《守護甜心》，每天晚上做的夢(mèng)，都是我擁有了魔法……不過(guò)……話(huà)說(shuō)回來(lái)了，如果我真的擁有魔法，那該有多好��！
如果我真的擁有了魔法，我該會(huì )做什么呢？是搗亂？還是樂(lè )于助人？我真的好迷�！�
我真的好希望我能夠擁有魔法……向亞夢(mèng)那樣使“壞蛋”凈化，成為理想中的自己，成為最自信的自己，因為，只有相信自己，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想；我還想向木之本櫻那樣用魔法收服庫洛牌，給世界上減少一次又一次的災難……
我真的好希望，我能夠擁有魔法……
假如想象作文4
當你呼吸的時(shí)候，你知道是誰(shuí)給了氧氣嗎？是誰(shuí)？
是木，是世間的萬(wàn)木！
“滴水之恩，涌泉相報”，我們何以為報？只有以身相許，化作清澈的水灌溉樹(shù)們�，F在都提倡植樹(shù)造林，或許這是人類(lèi)最后一點(diǎn)善心，最后一點(diǎn)感恩之心。
“化作滴水更護綠”。我愿綠是你——樹(shù)，水是我——營(yíng)養，每天與你相伴。假如我是水，我定讓你每天喝個(gè)盡興，喝到粗枝大葉，遮天避日。假如我是水，我定化做小水珠附在你身上跟你閑聊，讓你不再寂寞于道路倆旁。假如我是水，我定……
遺憾！遺憾！遺憾！
我不是水，卻是人類(lèi)。在清醒中我提倡植樹(shù)造林，但在隱性中卻又傷你于無(wú)形，“人在江湖，身不由己”無(wú)形中我用你身軀夾菜，無(wú)形中我在你身上刻下甜蜜詩(shī)句，無(wú)形中我用刀砍了你，不管你在堝下哭泣。
本是同根生，相煎何太急？何太急？
懊悔！懊悔！懊悔！
為什么我是人類(lèi)，卻不是那涌泉？感恩，我怎樣去感恩呢？
假如想象作文5
假如我有一雙翅膀，我就要在藍藍的天空中自由自在的飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，從世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花、郁金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習釀密技術(shù)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到荒涼的沙漠，在天空中播撒花草樹(shù)木的種子，讓這里變成一片綠洲，不再遭受風(fēng)沙的侵襲；讓我們的地球脫下“黃馬甲”，披上“綠衣裳”。
假如我有了一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有了翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)！讓我們來(lái)創(chuàng )造這只有笑而沒(méi)有淚的世界吧！
假如想象作文6
夏天，太陽(yáng)是人人討厭的東西，它烤著(zhù)大地。讓某些女孩的皮膚曬得黑黑的。然而你可曾想到，世界上沒(méi)有太陽(yáng)將到處是黑暗。
假如，自然界真的沒(méi)有太陽(yáng)，我們將面臨怎樣的情形呢？
太陽(yáng)占整個(gè)地球系總質(zhì)量的百分之九十八，體積相當于一百三十萬(wàn)個(gè)地球。
太陽(yáng)含有強烈的陽(yáng)光，白天時(shí)，它會(huì )把光明送給大家。讓別人感到無(wú)比溫暖。假如太陽(yáng)中沒(méi)有太陽(yáng)，將到處是灰暗；到處是寒冷；到處是潮濕。
陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)有很強的殺菌能力，一般細菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半個(gè)小時(shí)或數小時(shí)，就會(huì )被殺死。假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地將都是病毒。
地球上的能源直接或間接依靠日光供給，綠色植物可轉目光能成化學(xué)能，而植物可為動(dòng)物所食用，草食性動(dòng)物又被肉食性動(dòng)物食用。于是，基于營(yíng)養的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來(lái)，成為食物鏈。假如沒(méi)有太陽(yáng)，世界中的動(dòng)物都會(huì )滅絕。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們美好的明天。
假如想象作文7
假如我是只小鳥(niǎo)，
我會(huì )飛到地球的各個(gè)角落，引吭高歌。
讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
假如我是朵云，
我會(huì )飛到旱地區，
讓樹(shù)木，花草快快長(cháng)高。
假如我是一架宇宙飛船，
我會(huì )飛到各個(gè)星球，
尋找新的生命。
假如我是神靈，
我會(huì )讓像黃繼光這樣的英雄復活。
讓他去幫助全人類(lèi)。
假如我是暖氣，
我會(huì )讓冬天溫暖起來(lái)，
也會(huì )使賣(mài)火柴的小女孩蘇醒過(guò)來(lái)。
假如我是個(gè)警察，
我會(huì )抓住所有的罪犯，
讓人類(lèi)過(guò)上平安的生活。
假如我是一臺電視機。
我會(huì )把精彩的節目傳給大家，
讓大家輕輕松松過(guò)好沒(méi)一天。
假如想象作文8
假如風(fēng)有顏色，那一定很溫柔、善良……
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)粉色的風(fēng)，去千萬(wàn)家醫院，吹進(jìn)每個(gè)病房，讓沒(méi)精打采的病人變得健康，變得精神奕奕。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)火紅的風(fēng)，吹入每一個(gè)盲人的眼中，讓每一個(gè)盲人都能看見(jiàn)光芒，看見(jiàn)這整個(gè)美麗的世界。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)金黃色的風(fēng)，吹遍每一個(gè)村莊，讓人們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)綠色的生命之風(fēng)，吹過(guò)已經(jīng)干枯的草地，把小草喚醒，讓小草重新找回自己的生命，讓大地永遠葆青春，讓人們過(guò)上幸福的生活。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)彩色的風(fēng)，到處飄過(guò)。讓藍色的風(fēng)，為沙漠開(kāi)一條寬廣的河流;讓綠色的風(fēng)，為沙灘充滿(mǎn)生機;用五彩的風(fēng)，為沙灘開(kāi)滿(mǎn)一塊又一塊的花海;用紫色的風(fēng)，讓空氣變得清新芳香……這樣，地球上再也沒(méi)有沙塵暴，再也沒(méi)有什么災害，讓人們永遠過(guò)上如詩(shī)如畫(huà)的生活。
如果世界上真有這樣的風(fēng)那該多好呀!
假如想象作文9
世界上有很多動(dòng)物可以冬眠，比如熊，在睡覺(jué)之前，它總會(huì )吃很多東西，再睡一個(gè)長(cháng)長(cháng)的冬天。
我想，為什么人類(lèi)不可以冬眠呢？假如人類(lèi)可以冬眠的話(huà)，我豈不是可以不做作業(yè)了？在白雪皚皚的冬天里，我可以“呼哧呼哧”地睡一個(gè)長(cháng)長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的覺(jué)了，躺在暖和和的被窩里，做著(zhù)美妙的夢(mèng)。但是唯一遺憾的是，我不能打雪仗、堆雪人，還不能跟小朋友一起玩兒，只能一個(gè)人在床上睡大覺(jué)。
假如人類(lèi)進(jìn)入冬眠模式，整個(gè)世界會(huì )停止運轉。發(fā)電廠(chǎng)不發(fā)電了，汽車(chē)不開(kāi)了，飛機不飛了，河流冰封了……；孩子們安靜了，媽媽們停止了“火山爆發(fā)”，爸爸們不玩游戲了，沒(méi)有飯局了……；飯店里沒(méi)有了客人，公園里沒(méi)有了笑聲，學(xué)校沒(méi)有了朗朗讀書(shū)聲……。
假如人類(lèi)都去冬眠了，沒(méi)有人煙，沒(méi)有歡笑，也就沒(méi)有了科技和社會(huì )的發(fā)展，太不好玩了，我不希望人類(lèi)去冬眠。我情愿認認真真地完成我的作業(yè)，也不要冬眠。
假如想象作文10
假如我是個(gè)日歷，我要做個(gè)很不一樣的日歷。
我是個(gè)每天都可以撕掉一頁(yè)的日歷，可是不要小看我，我會(huì )變魔法哦！保證跟平常的日歷大不相同。
我是個(gè)搞笑日歷，每天都會(huì )變不一樣的鬼臉，讓大家看到我就很開(kāi)心，就會(huì )有快樂(lè )的一天。
但是，我也會(huì )生氣哦！如果你撕日歷的時(shí)候太大力，我會(huì )咬你哦！
我這個(gè)日歷還很會(huì )吃東西，會(huì )喝湯，吃飽了，喝足了，我就會(huì )哈哈大笑。
我是個(gè)巧虎日歷，每天都要睡覺(jué)，都是睡在地板上，因為大家有時(shí)不小心就把我甩在地上，真是倒霉喲！還好我的脾氣很好，照睡不誤。
我還會(huì )走路，也會(huì )乖乖的坐在椅子上，你不要被我嚇到哦！
最后，我還有一個(gè)特別的特異功能，那就是我很愛(ài)洗澡，但是不會(huì )濕掉耶！哈哈哈！就是干洗呀！你會(huì )不會(huì )呢？
我就是這樣一個(gè)很特別日歷。
假如想象作文11
新學(xué)期到來(lái)了，我成為濱海小學(xué)四年一班的數學(xué)老師兼班主任。這個(gè)班的學(xué)生特聰明，唱歌。跳舞。數學(xué)英語(yǔ)奧賽金獎拿了一大堆，可是就一樣不好，特調皮，個(gè)個(gè)都是小搗蛋。來(lái)硬的不行，來(lái)軟的也不行。我的前任肖老師就因為管不過(guò)他們，考試成績(jì)從年段第一變成倒數第一，一世英名，毀于一旦才揮淚告別四年一班的。
開(kāi)始，我對這個(gè)班有些發(fā)怵，擔心教不好他們。吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)。但漸漸的，我就心里有數了。我發(fā)現同學(xué)們的思維非�；钴S，表現欲望特別強烈。提問(wèn)時(shí)搶著(zhù)發(fā)言，一發(fā)言就講個(gè)不停，沒(méi)被點(diǎn)名的同學(xué)則躍躍欲試。我還發(fā)現不僅李越天等幾個(gè)平時(shí)學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)愛(ài)搗蛋，連班長(cháng)章丹上課也愛(ài)講話(huà)。其實(shí)，這跟肖老師的偏愛(ài)有關(guān)。肖老師特別喜愛(ài)讀書(shū)好的學(xué)生。每次提問(wèn)都找章丹等幾個(gè)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，對李越天等同學(xué)除了批評還是批評。所以，班上自然分成幾個(gè)陣營(yíng)。
假如想象作文12
世界是美麗的，是真實(shí)的。但我這個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩，卻沉浸在那毫無(wú)色彩的'“假如”的海洋中······ 假如世界沒(méi)有了色彩。那么，我們就好象在一張白紙上，在一片蒼白中生存：白天和黑夜沒(méi)有區別；夏天和冬天也沒(méi)什么兩樣；彩虹不會(huì )美麗；湖水不會(huì )清澈。整個(gè)世界好象被一片大霧籠罩住似的，不會(huì )在有愉快的歌聲······ 假如春天沒(méi)有春風(fēng)。那么，春天就不會(huì )如此美麗。沒(méi)有春風(fēng)，小草不能重生，那詩(shī)人白居易也就不會(huì )寫(xiě)出：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。
假如世界上沒(méi)有愛(ài)心。那么，我們就不可能有朋友；危難時(shí)，就不會(huì )有人伸手相救；在這個(gè)非典橫行霸道的時(shí)期，就不會(huì )出現偉大的“白衣天使”，就不會(huì )有“生命挽起生命，讓天長(cháng)地久”這樣動(dòng)人的歌······ 假如總歸是假如，這個(gè)世界還是有斑斕的色彩，還是有暖洋洋的春風(fēng)，還是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱心人，還是有你，有我，有他······
假如想象作文13
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區的孩子們
畫(huà)一所美麗的學(xué)校。
讓孩子們在下雨天
也能安心地讀書(shū)，
不會(huì )再雨點(diǎn)里
瑟瑟發(fā)抖，可憐無(wú)助。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給所有的盲人
畫(huà)一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開(kāi)雙眼
和我們一起奔跑，
不會(huì )在黑暗里
拄著(zhù)拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛(ài)的老師們
畫(huà)一個(gè)能干的機器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會(huì )在漆黑的夜里
挑燈夜戰，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我會(huì )給醫院的病人們
畫(huà)一個(gè)健康的身體。
讓他們早日康復，
不會(huì )躺在床上
望著(zhù)窗外，無(wú)聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如想象作文14
我穿著(zhù)神秘又帥氣的黑色衣裳，我有著(zhù)可以上山下海的巨大輪胎，我的眼睛又大又亮，發(fā)出的光芒眩目的讓人睜不開(kāi)眼睛，當我生氣的時(shí)候，我會(huì )發(fā)出震爾欲聾的聲音，讓人聞之喪膽，我是一輛又酷又炫的吉普車(chē)……
我喜歡海.喜歡在海邊奔跑，看著(zhù)浪花灑在我身上，小魚(yú)快樂(lè )活潑的在身旁游來(lái)游去，真好！
我喜歡躺在樹(shù)下睡午覺(jué)，我的狗兒在身邊晃來(lái)晃去，這抓抓癢，那抓抓癢，聽(tīng)著(zhù)的麻雀吱吱喳喳，聞著(zhù)新鮮的青草香，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
對了，最近汽油又漲價(jià)，我的食量超大，為了維持三餐溫飽，我必須努力工作.送弟弟上下學(xué)，送媽媽去買(mǎi)菜，幫忙姐姐送貨等等……還要客串宣傳車(chē)，幫忙競選造勢，當然這些都難不倒我，誰(shuí)叫我是一輛又酷又炫又能干的吉普車(chē)��！
假如想象作文15
假如我變成了仙女...
假如我變成了仙女，當赤熱炎炎的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，大地媽媽干旱地裂開(kāi)了嘴唇，小花，小草也沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，我便拿出心愛(ài)的魔法棒，向大地輕輕一揮，剎時(shí)，如毛的細雨落了下來(lái)。雨過(guò)天晴，天空中露出一道七色彩虹。小花小草在彩虹的襯托下顯得更加生機勃勃，望著(zhù)這一切，我心里美滋滋的。
假如我變成了仙女我會(huì )揮動(dòng)翅膀，飛到山區小朋友們上學(xué)上學(xué)的路上。那里河流湍急，上面只有一座搖搖欲墜的小木橋。瞧，有一位背著(zhù)書(shū)包朋友正在橋上小心翼翼地走著(zhù)。我又忍不住拿出我的魔法棒，朝著(zhù)木橋輕輕一揮，剎時(shí)，木橋消失的無(wú)影無(wú)蹤，出現在河面上的是一座堅固美觀(guān)石拱橋，看到小朋友們在橋上歡快地蹦蹦跳跳，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
假如我變成了仙女，我會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)更多更多的美好。
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