【推薦】想象作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰轉眼已經(jīng)到了二零九零年，街面貌燃一新。以前的普通汽車(chē)被一種新型汽車(chē)取而代之，這就是我發(fā)明的一種萬(wàn)能汽車(chē)。它的名字是萬(wàn)能沖鋒因此我注冊為萬(wàn)能牌商標。
此車(chē)全長(cháng)三米，高三點(diǎn)五米，寬二點(diǎn)五米，外殼用黃金鈦合金組成，既美觀(guān)，又實(shí)用，既堅固又富有彈性。 萬(wàn)能沖鋒在海、陸、空，行走暢通無(wú)阻。
當你坐在駕駛室中，方向盤(pán)上有四個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著(zhù)海、陸、空、鉆。 當你按下海的時(shí)候，汽車(chē)四周伸出將自動(dòng)劃水，當你按下陸的時(shí)候，汽車(chē)會(huì )伸了出四個(gè)輪子，在公路上奔跑，當你按下空的時(shí)候汽車(chē)后面立即噴出強勁的噴射器，時(shí)速可達二萬(wàn)公里以上。當你按下鉆的時(shí)候汽車(chē)前面會(huì )伸出一個(gè)鉆頭一樣的東西，快速的鉆地。方向盤(pán)的中間有一個(gè)愛(ài)心型的按鈕，只要一按下它，說(shuō)出你想去的地方汽車(chē)會(huì )自動(dòng)到達目的地，并且安全的自動(dòng)停下。 這種車(chē)有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，節能、減排、污染系數為零。
聽(tīng)我介紹完，你喜歡嗎？實(shí)驗小學(xué)三年級:李柳燕
想象作文 篇2
熱鬧的菜市場(chǎng)上，有一群蔬菜在爭論誰(shuí)的家鄉最美。
金黃的南瓜首先發(fā)聲：“我來(lái)自又遠又高的南山坡上，那里上午艷陽(yáng)高照，傍晚夕陽(yáng)似火，晚上天黑如墨，你們能看到這樣奇異的景象嗎？所以說(shuō)，我的家鄉最美麗！”
“才不是呢！”彎彎的菱角表示反對：“我生活在清清的池塘里，夏天，荷花開(kāi)得旺盛，荷葉綠得比得上大草原的青草，許多魚(yú)兒在荷葉下乘涼嬉戲，你們那有我們這熱鬧開(kāi)心嗎？我的家鄉才最美麗！”
“切，你那算什么呀！”紫瑩瑩的茄子粗著(zhù)嗓子說(shuō)：“我生活在明亮的暖房里，無(wú)論是春夏還是秋冬，都不會(huì )感覺(jué)到炎熱和寒冷。而且主人還每天定時(shí)給我們澆水，那日子別提有多舒服了，所以說(shuō)呀，我的家鄉才最美！”
“你們都別吵了，讓我說(shuō)下�！逼匠２粣�(ài)講話(huà)的小蘑菇說(shuō)道。
“別吵，我倒想聽(tīng)聽(tīng)它的家鄉是什么樣的�！蹦瞎险f(shuō)。
撐著(zhù)小傘的小蘑菇繼續說(shuō)道：“我生活在雨天的小樹(shù)林里，那里可以捉迷藏�！�
“沒(méi)了？”
“沒(méi)了�！�
“哈哈哈，沒(méi)有特色，還是我的家鄉美！”菱角，南瓜，茄子都笑了起來(lái)。
“安靜！”白菜長(cháng)老實(shí)在忍不住了，“不要笑，小蘑菇只是表達的不夠具體，它的家鄉常常雨霧彌漫，樹(shù)木高聳，淺水洼隨處可見(jiàn)，也很有特色，其實(shí)你們的家鄉都很美！每個(gè)人心中，自己的家鄉都是最美的！”
“小蘑菇，對不起，我們不該嘲笑你�！辈恢钦l(shuí)起了頭。
“沒(méi)關(guān)系，只要我們還是好朋友！”小蘑菇開(kāi)心的說(shuō)道。
“嗯！”它們異口同聲地說(shuō)。
從今往后，它們再也不爭論誰(shuí)的家鄉最美了，因為它們每個(gè)人的家鄉都很美！
想象作文 篇3
馬克從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)如此古怪的案子。根據目擊者介紹，一團火球從天而降，落入了一家加油站。立刻熊熊燃燒起來(lái)，甚至波及到附近的商店。六名加油站工作人員卻安然無(wú)恙。這太奇怪了！
“可這是事實(shí)，”馬克的同事戴維說(shuō)，“我們還叫來(lái)了目擊者�！瘪R克快步走入調查室，除了這個(gè)案子，馬克還有千萬(wàn)個(gè)古怪奇案等著(zhù)他調查，他必須得抓緊時(shí)間。
當他進(jìn)入調查室時(shí)，他不禁嚇了一跳。目擊者竟是他的鄰居，史密斯夫人。史密斯夫人說(shuō)：“馬克，我的孩子，我想，我的經(jīng)歷會(huì )為你的破案提供方便�！薄皶�(huì )的，會(huì )的�！瘪R克回答。
可是目擊者的描述也前言不搭后語(yǔ)。首先是時(shí)間，這位夫人先是說(shuō)下午一點(diǎn)，又是中午十二點(diǎn)。還有那個(gè)火球的形狀，她先說(shuō)像飛碟會(huì )發(fā)出熒光，并不刺眼，又說(shuō)像一個(gè)火球，猶如太陽(yáng)一樣。更重要的是，老婦人手里拿著(zhù)一份稿子。
“能給我看看您手里的稿子嗎？”馬克問(wèn)。
“好……吧�！备遄由系墓P跡像極了他妻子的。
調查完畢后，已是黃昏。他的同事戴維告訴他，這極有可能是從太空投下的紙飛機造成的。紙飛機經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，迸出了火花，而工作人員毫發(fā)無(wú)損則有可能是他們處于一個(gè)防火層。這太荒誕了！
到了晚上八點(diǎn)，他拖著(zhù)疲憊的身子回到家。案子仍沒(méi)有任何頭緒。到了晚上十二點(diǎn)，他的妻子微笑著(zhù)告訴他：“愚人節快樂(lè )�！瘪R克幡然醒悟。
他還能做什么呢？只有笑笑罷了。
哈哈!這是我過(guò)愚人節時(shí)編的故事。
想象作文 篇4
未來(lái)2113的城市會(huì )是怎么樣呢？五彩繽紛的，還是一片綠色？突然，一道激光把我送到了未來(lái)。
那里是鳥(niǎo)的天堂，每天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)清脆、悅耳的歌聲。因為那里的樹(shù)木長(cháng)的郁郁蔥蔥，所5261以鳥(niǎo)兒們都在那里盡情地歡笑。
穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，是一幢幢高樓大廈。我抬頭一數：“一層，兩層，三層……”你們肯定以為這么高的樓層一定要乘坐電梯吧，那你們就落伍了。在那個(gè)時(shí)代，人們都不使用電梯，而是隨身攜帶一棵小草，按一下小草你就可以飛到你所住的地方。
陸地上的高樓太多，我們就到4102大海里去。大海里的房子是用玻璃做成的，1653像一座“珍珠屋”�！罢渲槲荨卑装椎�、亮亮的好似散布在海里的一串串的珍珠。晚上，我躺在貝殼床上，五彩繽紛的小魚(yú)兒在我的身旁自由自在的游來(lái)游去，我也好像在大海中漂呀、漂呀……
未來(lái)的城市不僅可以在大海中遨游，還可以在天空中飛翔。
我對一把神奇的傘說(shuō)：“神奇的傘將我帶到藍藍的天空上去吧！內”刷的一聲，我就來(lái)到了天空中�？罩械陌自坪盟埔粔K潔白無(wú)暇的玉。我和幾個(gè)小伙伴在白云上蹦蹦跳跳、談?wù)勑π�、捉迷藏……玩得可有勁兒了�?/p>
突然，容一道激光又把我送回到了現在。
想象作文 篇5
在魔法森林里有我的家，我家的房子是用面包做的，在房子里到處都是面包的香味，這股想為中有很多種水果的香味，墻是蘋(píng)果味的，桌子是香蕉味的，床是菠蘿味的，椅子是草莓味的……
每當有獵人來(lái)森林里捕殺那些可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí)，它們可以來(lái)我的家避難，我會(huì )施展魔法，嗖地把房子變成一棵樹(shù)，讓那些獵人怎么找也找不到小動(dòng)物。所以，小動(dòng)物們都把我當成它們的好朋友，常到我家來(lái)玩。
我還會(huì )在面包房子里施法變出許多書(shū)和文具，送給經(jīng)濟困難的小朋友，讓他們能學(xué)到更多的知識。
我每天都要請魔法學(xué)校里的同學(xué)到我家玩，我們一起玩魔法游戲，非常開(kāi)心！同學(xué)要回家時(shí)，我還會(huì )送他們一些小禮物。小朋友，如果你來(lái)我家玩，我也會(huì )送你小禮物的喲！
我真高興我能有一座可以幫助別人的面包房子。
想象作文 篇6
“教授，今天是除夕�！薄俺α�，今天回家看看吧！5年了�！蔽易叱鲩T(mén)，踏上我發(fā)明的太空陸地穿梭艇。
穿梭艇在太空里靠雙翼掌握平衡艇末有推進(jìn)器發(fā)動(dòng)， 外面有一層保護膜可以有效的 防止太空垃圾撞向穿梭艇，還可以防止進(jìn)入地球時(shí)穿過(guò)大氣層的高溫破壞穿梭艇。
很快，大概一個(gè)小時(shí)左右。我們就到了。一到陸地，穿梭艇的雙翼就收攏緊貼窗戶(hù)，四輪著(zhù)地，急速奔馳。但是雷達貌似壞了，，把我們帶到了沙漠里，不一會(huì )，就沒(méi)油這樣 穿梭艇的一大公能又出現了。穿梭艇的上面的太陽(yáng)能板大量吸收太陽(yáng)光來(lái)使穿梭艇發(fā)動(dòng)，依舊急速奔跑。雷達我修好了。它指示我向西北方向奔馳。我疾馳過(guò)去，真的有一座城市，城市上空，大大小小的車(chē)在天空中飛翔陸地上樹(shù)木不及其數，空氣很好，我在天空急速飛馳著(zhù)，不一會(huì )我回到了家。媽媽正在家里包餃子，“兒子呀，剛剛我們去看車(chē)展了，哪里的車(chē)真是五花八門(mén)，有：地上跑的，天上飛的，太空穿梭的，還有一種是可以變形的，可飛速到戰場(chǎng)上，然后變形，通過(guò)格斗，擒拿來(lái)抓捕敵人呢！”
“起床了，起床了�！眿寢屨f(shuō)。那雖然是一個(gè)夢(mèng)，但相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。
想象作文 篇7
如果我是你，我會(huì )在必要的時(shí)候給他們帶來(lái)希望。
如果我是你，我會(huì )在人們不開(kāi)心的時(shí)候，帶給他們快樂(lè )。使他們從不開(kāi)心變的高興。
如果我是你，我會(huì )使大地變得漂亮，讓地球上的一切生物在草地上自由自在地奔跑、翱翔、蹦跳。
如果我是你，我會(huì )······
地球上的一切生物都是有生命的。但有些人雖然有生命，但她們的生活過(guò)得很不精彩，不像我們，有自己的家人陪伴，朋友的關(guān)心，老師的.悉心教導�？伤齻兡�?有的是孤兒，有的是單親家庭，連上課時(shí)都沒(méi)有老師的教導�？梢�(jiàn)他們過(guò)的多么不好，雖然過(guò)得不好，但我覺(jué)得快樂(lè )才是人一生當中最美好的事情，我們應該幫助他們，使他們變得開(kāi)心、快樂(lè )。
如果我是你，雖然我不能讓她們有一個(gè)健全的家，但我會(huì )讓他們忘記失去家人的悲傷。這雖然很痛苦，但我要告訴他們有失，才有得。不能就因為這而放棄自己的人生。如果我是你，我會(huì )幫助他們度過(guò)這最難熬的日子，讓她們逐漸的忘記痛苦。如果我是你，我會(huì )給予她們一片草地，讓她們郁悶的時(shí)候，肆意地在草地上奔跑，如果我是你，我會(huì )給予她們一片海，讓她們把心中的不愉快全部通過(guò)聲音吶喊出來(lái)。讓她們把心中的憤怒通過(guò)聲音大聲呼喊出來(lái)。這樣雖然平復不了她們的內心，但至少可以讓她們把壓在心中的郁悶、不愉快、憤怒通通都在那片大海上吶喊出來(lái)。給予她們一片草地，是為了讓她們通過(guò)跑步，通過(guò)汗水來(lái)把自己的煩惱，不開(kāi)心通通都用跑步來(lái)解決。
如果我是你，我會(huì )幫助那些老人，雖然她們的兒子在遠方打工，一年也回不來(lái)幾次，盡管老人很想念兒子，但每次打電話(huà)過(guò)去就會(huì )擔心有沒(méi)有打擾兒女上班。如果我是你，我會(huì )細心的照顧他們，雖然我不是她們的親生兒女，但我會(huì )像照顧自己的親生父母那樣來(lái)照顧她們。讓她們知道雖然自己的兒女沒(méi)有在她們的身邊陪他，但至少有人在她身邊。他們也可以讓兒女們放心。如果我是你，我會(huì )告訴他們即使工作再忙，也要回家看看父母，就算不回家，至少每天給他們打個(gè)電話(huà)，讓父母放心。
如果我是你，我會(huì )幫助他們打掃衛生，看見(jiàn)每天他們在街道上的掃衛生，不管風(fēng)吹日曬，雷電交加，他們都會(huì )堅持自己的崗位，打掃衛生，如果我是你，我會(huì )告訴那些亂扔垃圾的人······
如果我是你，我可以干很多的事情，我會(huì )幫助老人，讓她們開(kāi)心度過(guò)時(shí)光。我會(huì )幫組清潔工阿姨打掃衛生，我會(huì )幫助那些傷心的兒童，讓她們可以忘記痛苦、煩惱、我會(huì )······
想象作文 篇8
“同學(xué)們，這是什么？”老師微笑著(zhù)指著(zhù)黑板上的圖片。
“圓�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
老師皺皺眉，微笑漸漸隱去，臉變得凝重起來(lái)，默默地看著(zhù)我們，似乎有些失望。同學(xué)們有些不知所措，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“什么情況？”“老師怎么了？”
“安靜！同學(xué)們，請問(wèn)，還是這同一個(gè)問(wèn)題，你們小時(shí)候會(huì )怎么回答呢？”
一片寂靜……
對呀，我小時(shí)候會(huì )怎么回答呢？我可能會(huì )認為它是星星，是蛋黃，是輪胎，是任何東西。記得小時(shí)候我有著(zhù)無(wú)窮的想象力：雪花是河的面紗；雨滴是云的花朵；我自己則是貓國王，是我想成為的一切。
我常與好友一起將絲巾束在身上，作為華服，用手機拍攝一部部“電影”，“電影”中展現自己的奇思妙想；或者用蔬萊做成各式的玩偶，獨自扮演所有的角色……
小時(shí)候的想象是沒(méi)有邊際的，沒(méi)有什么東西能限制我們的好奇心。
那現在的我呢？圓就是圓，方就是方，雪花就是雪花，雨滴就是雨滴……我小心翼翼地尋找“標準答案”。
我會(huì )為了一道題的對錯而喜怒哀樂(lè )，分數成為自己學(xué)習的參照。我會(huì )花很長(cháng)時(shí)間琢磨命題人的心思，尋找試題的標準答案。我覺(jué)得做其他事情都是浪費時(shí)間，遠沒(méi)有成績(jì)排名帶給我的成就感大。
我還會(huì )背古詩(shī)詞，會(huì )跳舞，會(huì )唱歌，會(huì )表演節目……老師叫我怎么做，我就怎么做，我會(huì )嚴格、認真地落實(shí)這些要求，我感受著(zhù)成功表演帶來(lái)的榮譽(yù)，我為自己的努力感到快樂(lè )。
在這樣的學(xué)習和生活環(huán)境中，我逐漸變得功利，只想著(zhù)追求成功的結果，過(guò)程的體驗都被我丟失了。
原來(lái)，我就是這樣丟失了想象力的。
多一點(diǎn)想象，就是多一點(diǎn)好奇心。我要找回初心，像小時(shí)候那樣去雪里奔跑，去雨中踩水，用絲巾把自己打扮得漂漂亮亮的，做自己的王。
一朵雛菊會(huì )開(kāi)放多久呢？它仰著(zhù)臉，對著(zhù)天空，像太陽(yáng)一樣熱情。站在草地上，看見(jiàn)無(wú)數的花朵在風(fēng)里搖擺，它們就是一個(gè)個(gè)的“圓”，五顏六色，正要起飛。
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