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妙的想象作文

時(shí)間:2022-10-17 14:11:40 想象 我要投稿

【精選】妙的想象作文錦集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的妙的想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】妙的想象作文錦集六篇

妙的想象作文 篇1

  假如我會(huì )72變,我會(huì )變成一條魚(yú),在無(wú)邊無(wú)際的大海上游泳,去海底探險,再來(lái)到水草中游來(lái)游去。

  假如我會(huì )72變,我會(huì )變成一只飛鳥(niǎo),飛上萬(wàn)里無(wú)云的天空中,在那兒自由自在的飛翔。

  假如我會(huì )72變,我會(huì )變成一只展翅翱翔的雄鷹,在那山谷中飛翔。站在懸崖的峭壁上,用鋒利的眼神掃視整個(gè)山谷。

  假如我會(huì )72變,我會(huì )變成一片森林,不管風(fēng)吹雨打,我還是不會(huì )低頭,永遠堅強。

  假如我會(huì )72變,我會(huì )變成一支鉛筆,在紙上留下一個(gè)個(gè)字跡,成為一篇篇文章……

妙的想象作文 篇2

  想想,抽屜里放著(zhù)一把長(cháng)尺,會(huì )有多少想法?

  第一個(gè)夢(mèng)想是溜出店鋪。你知道我要做什么嗎?我要去野外。金色的麥花是我的金袍,我戴著(zhù)粉色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛過(guò)我的頭頂,吮吸香甜可口的花蜜,仿佛在撓我癢癢。哈,真有意思!多幸福!

  第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)農場(chǎng)。你知道我要做什么嗎?我要撐起懶豬家的屋頂,高到可以遮云。還有一些小云雀站在屋頂上,一些在屋頂上跳舞,一些在房子里

  子里放聲歌唱。哈,多么有趣!多么開(kāi)心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到校園里去。知道我要做什么嗎?我要在綠化帶里當嫩葉的滑板或者偽裝成白色的柵欄。綠化帶里的派對馬上開(kāi)始!哈,多么有趣!多么開(kāi)心!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到池塘邊。知道我要做什么嗎?我要為正在游泳的青蛙們當推板,為可愛(ài)的浮萍當支撐桿。沉在水底的,浮在水面上的一起歡呼、喝彩!多么有趣!多么開(kāi)心!

  第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎?我要當一會(huì )小白兔的撐桿,當一陣小花貓的標槍。捧在懷里的獎杯亮閃閃的。哈,多么有趣!多么開(kāi)心!

  誰(shuí)也不知道,一把長(cháng)尺子有多少夢(mèng)想 就像種在稿紙上的一橫一豎,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結多少童話(huà)。

妙的想象作文 篇3

  小虎是一個(gè)四歲的男孩。在幼兒園,他認真聽(tīng)講,積極性,是孩子們的榜樣;在家里,他是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”。嘿,媽媽吃的,喝的父親管,洗澡祖父陪……總之,他在家里無(wú)所事事。

  一天我們晚上,趁小虎一起睡覺(jué)的時(shí)候,手對腳輕輕地說(shuō):“哼!小虎在家里進(jìn)行罷工啦!他什么都不干。我覺(jué)得他們自己也沒(méi)什么問(wèn)題用了,我也想罷工!

  第二天,小虎落在上學(xué)的路上,但他的手沒(méi)有去幫忙。母親送小虎去醫院治療,醫生說(shuō)他右手腕骨折,得休息一會(huì )兒。但小虎用右手做事,繪畫(huà),寫(xiě)作,剪紙……這次罷工使小虎團轉了。

  母親為小虎幼兒園。它只是今天發(fā)生了這樣的逃課,老師看到小虎纏著(zhù)繃帶的右手,讓他坐在座椅上,他說(shuō):”小虎“你不要在他們的書(shū),現在跳繩的今天,外觀(guān)”,‘小虎’我很無(wú)聊地睡著(zhù)了關(guān)注,看看......

  夢(mèng)里,小虎掀開(kāi)一頁(yè)書(shū),內里俄然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈,把小虎帶到一個(gè)神秘的國度。小虎一起走在中國大街上,發(fā)現我們這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門(mén)了。餓了,沒(méi)有地方吃;累了,沒(méi)有地方休息。小虎必須不顧一切地找人一問(wèn)才知道,國名為“打擊的國家!毙』⒋舸舻刈谧约阂粭l長(cháng)凳上,忽然聽(tīng)見(jiàn)他們有人開(kāi)始大叫:“敵軍來(lái)了!人們在奔跑,小虎人緊隨其后,但街上的士兵仍然無(wú)動(dòng)于衷,因為他們正在罷工。小虎急中生智,鉆進(jìn)了下水道。敵軍已經(jīng)越來(lái)越近,嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)企業(yè)王國,一切問(wèn)題都被自己毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。

  “醒醒!快醒醒!老師拍了拍小虎的`肩膀,所以結束了。這時(shí),小虎也因為噩夢(mèng)嚇出了一身冷汗。

  回國后,小虎試想想的夢(mèng)想,我很慚愧。他主動(dòng)小勺吃飯用左手吃飯,還幫媽媽折衣服。

  家人看到了,都對老虎說(shuō):“好孩子,你太棒了!”

妙的想象作文 篇4

  一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現自己變成了一條魚(yú),有手有腳有尾巴的小怪魚(yú),有點(diǎn)像娃娃魚(yú),但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚(yú)大多了。

  在大海里快樂(lè )地遨游著(zhù),就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游,我看見(jiàn)了魚(yú)群,看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群,看見(jiàn)了深溝,還看見(jiàn)了一艘大沉船。

  我游啊游,遇見(jiàn)了一只海豚,我還學(xué)會(huì )了海豚的語(yǔ)言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對方的聲音,真神奇!

  游啊游,我碰到了一只藍鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過(guò)。我給藍鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。

  游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的時(shí)候,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經(jīng)長(cháng)在我的身體上了!

  跟海龜叔叔再見(jiàn)后,我游到了海邊,發(fā)現了大量白色污染漂在海面上。還有工廠(chǎng)排的污水。太可怕了,如果海洋空間繼續污染下去,一定會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。如果海洋死去了,人類(lèi)還會(huì )存在嗎?請愛(ài)護我們唯一的地球,愛(ài)護美麗的海洋。

妙的想象作文 篇5

  上課鈴響了,鄭老師踏著(zhù)輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圖形?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!编嵗蠋熃又(zhù)問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的說(shuō):“像地球儀!庇械恼f(shuō):“像西瓜!庇械恼f(shuō):“像西紅柿!

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)地球儀。在這上面可以找到每個(gè)國家。還可以幫助人們指路,可以告訴你這個(gè)是英國,這個(gè)是美國,那個(gè)是德國。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)足球。我可以和小朋友們一起玩耍,還可以讓人登上世界杯的領(lǐng)獎臺。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)雞蛋。它是從母雞的肚子里里出來(lái)的,里面懷著(zhù)一個(gè)小生命。這個(gè)雞蛋會(huì )被母雞慢慢地孵化成一只小雞。

  這就是奇妙的圓。

妙的想象作文 篇6

  想一想,一個(gè)文具盒老憋在抽屜里,會(huì )有多少夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出學(xué)校,知道我要做什么嗎?我要到山坡上去,和小蜜蜂、小蝴蝶一起玩耍,一起做游戲,一起感受風(fēng)給我們帶來(lái)的絲絲涼意,我還要乘著(zhù)風(fēng)去看看這個(gè)美麗的城市,多么快樂(lè ),多么開(kāi)心呀!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是去果園里,知道我要去做什么嗎?我要偽裝成一根茄子,在果園里和蔬菜聊天,讓他們告訴我菜園里的趣事,我們聊得多么開(kāi)心,多么快樂(lè )!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是到太空里去,知道我要干什么嗎?我要在太空里和太空人一起玩耍,了解更多關(guān)于太空的有趣故事,,然后回去講給我的書(shū)本兄弟聽(tīng),這是多么神奇!多么有趣呀!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到小溪邊。知道我要干什么嗎?我要去撿形態(tài)各異的小石頭,然后把小石頭涂上五顏六色的色彩,送給鉛筆小兄弟們,那是多么開(kāi)心!多么高興!

  第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到花園里去,你知道我要做什么呢?我要去欣賞艷麗的薔薇,看看吹起紫色小喇叭的牽;,瞧瞧欣然怒放的萬(wàn)壽菊,聞聞夜來(lái)香散發(fā)的誘人的香氣,和花精靈們結成伙伴。這是多么開(kāi)心!

  誰(shuí)也不知道,一個(gè)文具盒還有多少夢(mèng)想,他的夢(mèng)想會(huì )是多么的有趣,多么快樂(lè )!

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