精選想象的作文400字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文400字 篇1
當！當！當！上課了，我喜歡上課，因為可以做美工，上課是來(lái)學(xué)習好多東西的，如果上課像天天過(guò)生日，希望天天有一個(gè)好吃的蛋糕，如果上課可以……
如果上課可以把游泳池當作教室，不管去哪里都可以用游泳的，下課可以在教室里打水仗，大家可以像魚(yú)一樣自由自在的游，可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯，上課時(shí)像泡湯一樣，大家放學(xué)時(shí)應該都不想回家，只要一想到回家，大家都會(huì )擔心起來(lái)了。
如果大家上課可以養小動(dòng)物，整個(gè)教室會(huì )變成動(dòng)物園，教室的地板會(huì )變成了草原，種樹(shù)也種花，教室也會(huì )變成植物園，上課時(shí)也可以照顧生病的動(dòng)物，讓每個(gè)來(lái)我們教室的老師、小朋友都會(huì )覺(jué)得走進(jìn)教室就有處在山上的感覺(jué)，可以看到許多的自然生態(tài)，我們就只要照顧小動(dòng)物，什么功課都不用做了，我們不但學(xué)會(huì )怎么飼養小動(dòng)物，大家也更喜歡來(lái)上學(xué)了。
如果上課的地方在山上，我要請大老鷹教我飛翔，讓我看遍全世界的風(fēng)景，下課時(shí)，我們飛上天，一起玩游戲，放學(xué)的時(shí)候，就用飛的飛回家，下班的大人、小孩看到我們，一定都很羨慕。在山上空氣好，有健康的花草樹(shù)木，讓我們精神飽滿(mǎn)，我們一起床，就會(huì )想要趕快去學(xué)校。
如果學(xué)校像度假村一樣享受，如果老師像科學(xué)家一樣聰明，如果天天的戶(hù)外教學(xué)有好多課程都很有趣，如果天天這樣，那該有多好，這樣我們都會(huì )變得很乖巧，什么都不用老師督促了，我們的爸媽都會(huì )很開(kāi)心的。
想象的作文400字 篇2
六一兒童節已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節作文寫(xiě)作嗎？以下是六一兒童節作文：想象中的六一。供廣大小朋友參考學(xué)習。
六一節終于來(lái)了，它是我們的節日，不過(guò)，想象中的六一也伴隨著(zhù)一起來(lái)了，大家更激動(dòng)不已。
六一節這一天，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過(guò)節日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著(zhù)玩著(zhù)，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過(guò)來(lái)接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子們就在充滿(mǎn)香氣的花朵之間睡著(zhù)了。
怎么樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過(guò)上一個(gè)這樣的兒童節。
想象的作文400字 篇3
在沒(méi)有大人的世界時(shí)，對不懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一定很美好，可對我們這樣懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不美好。
要是沒(méi)有了大人，誰(shuí)給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛生，要是沒(méi)有了大人，誰(shuí)是把你養大了；要是沒(méi)有了大人，是誰(shuí)掙的錢(qián)？要是沒(méi)有了大人，什么事情都必須自己把它完成；要是沒(méi)有了大人，也好。因為什么事情也不用讓大人去做了，所以，沒(méi)有大人也好，要是沒(méi)有大人自己可以出去打工掙錢(qián)，自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛生、做飯，在沒(méi)有大人的世界了，對我小孩子和大人都有好處，就是不會(huì )吵架，這樣對大人的身體好，可以讓孩子更懂事，而且可以自己掙錢(qián)自己買(mǎi)衣服，就不用麻煩大人了，自己掙錢(qián)，自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，你掙錢(qián)的時(shí)候覺(jué)得怎樣累，那么大人們也就覺(jué)得怎樣累，所以沒(méi)有大人的世界，大人也可以得到應得好處，不用再讓大人掙錢(qián)自己花，但是沒(méi)有大人的世界也不好，因為我們感覺(jué)不到美好。
但我還是覺(jué)得沒(méi)有大人的世界一點(diǎn)都不美好，因為感覺(jué)不到那種美，還沒(méi)有那種美好。
想象的作文400字 篇4
生活中筆是必不可少的，老師辦公，學(xué)生做作業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現在的筆還有很多的不方便，比如說(shuō)用水性筆時(shí)，經(jīng)常要換水管，而且掉在地上還會(huì )斷水，在冬天使用水性筆還會(huì )感覺(jué)到非常冷……所以我想發(fā)明一種神奇的筆。
這支筆的形狀是圓柱體的，它的作用可大了!這支筆可以由你自己調節它的保存時(shí)間。比如我們調節它的'筆跡時(shí)間為一年，用這支筆寫(xiě)完的本子在一年后，在上面的字跡就會(huì )自動(dòng)消失，，這樣我們又可以在這些寫(xiě)過(guò)的練習本上再次寫(xiě)作業(yè)了。還可以節省大量的紙張，既環(huán)保又能讓自己養成節儉的好習慣。
這支筆還能保護你的視力。當你在寫(xiě)字時(shí)，光線(xiàn)太弱會(huì )影響你的視力時(shí)，它會(huì )發(fā)出適當的光，讓你寫(xiě)作業(yè)看得更清楚，保護你的視力。當光線(xiàn)太強烈時(shí)，它就會(huì )把一些光吸進(jìn)筆內，然后經(jīng)過(guò)加工轉化成墨水。
另外筆內還安裝了一個(gè)錯字辨別器。如果你寫(xiě)錯字了，它就會(huì )發(fā)出“嘟嘟”的提示聲，并在屏幕上顯示正確的字讓你改正，這樣你就不會(huì )錯了。另外，一到考試它就會(huì )失靈哦！
你擔心剛剛還在桌子上的筆不翼而飛嗎？不用怕，這只筆有防盜功能。需要指紋再加臉部掃描都符合才能使用。因為你拿筆的時(shí)候，指紋會(huì )留在筆上，而小偷的指紋和你的不一樣，是用不了的。而且如果錯誤太多次，還會(huì )放出對人體無(wú)害的弱小電流懲罰一下！
這支筆擁有的各種各樣的功能都會(huì )讓你大吃一驚。
我相信只要我們認真學(xué)習，在不久的將來(lái)，這種筆就會(huì )誕生的！
想象的作文400字 篇5
看到一篇文章，使我受到極大的震撼：“一個(gè)記者，去幼兒園調查，她在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，問(wèn)孩子這是什么，有的孩子說(shuō)是蝌蚪，有的孩子說(shuō)是一滴眼淚，有的說(shuō)……總之，答案千奇百怪，讓人感到了孩童豐富的想象力和活躍的思維。兩年后，記者再次采訪(fǎng)了這些孩子，他們已經(jīng)一年級了，記者還是在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，但是全班集體認為，這是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)粉筆點(diǎn)到黑板上的點(diǎn)……”
“孩子們的天真，童稚，想象力到哪里去了呢?”我問(wèn)自己。
孩子們想象力的“丟失”不怪他們，這是因為現代社會(huì )泛濫的資訊戳破了他們童稚的夢(mèng)，使他們“早熟”了
“早熟”的孩子們，無(wú)趣的生活在一個(gè)無(wú)夢(mèng)的年代里。一個(gè)無(wú)夢(mèng)的孩子，是無(wú)法將快樂(lè )的色素織在自己人生的錦衣里……
“要想象力有什么用，還不如多學(xué)點(diǎn)知識呢!”有些人這樣認為。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)者進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉，嚴格的說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中實(shí)在的因素�！�
是啊，沒(méi)有想象力的人，只能墨守陳規，死守教條的工作，學(xué)習，如果這樣，那世界就不能進(jìn)步，知識也不能夠“進(jìn)化”了。那該有多恐怖……
凡是能夠自由想象，并把互不相干的各種觀(guān)點(diǎn)結合起來(lái)的人，就是最勇敢，最有創(chuàng )造力的人。而現在的社會(huì )，缺的不就是這類(lèi)人嗎?
朋友們，快展開(kāi)想象的翅膀，搏擊長(cháng)空，自由飛翔吧!
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