【熱門(mén)】未來(lái)想象作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的未來(lái)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)想象作文 篇1
未來(lái)的我是一位發(fā)明家，那時(shí)的科技十分發(fā)達。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我做事的機器人和具有雷達感應的實(shí)驗室。
我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識，還根據喬布斯先前發(fā)明的蘋(píng)果手機和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺(jué)的人們的衣服太調，便又跟據我實(shí)驗室內的雷達感應，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)變薄，在天冷時(shí)，就會(huì )自動(dòng)變厚，這樣人們就不用擔心怎么買(mǎi)衣服了。
突然有一天，我的助理對我說(shuō)為什么汽車(chē)只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細細研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，又在汽車(chē)上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的奇車(chē)便誕生了。我的發(fā)明又贏(yíng)得了人們的歡迎。公司的領(lǐng)導十分看好我，便又送我一個(gè)機器，我把它取名為“海洋一號”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年以后的我不錯吧！
未來(lái)想象作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉眼已是三十年后，我已是一名建筑設計師，擁有了一套自己設計的夢(mèng)幻樓房。
房子的周?chē)腔▓@，花園里百花齊放，花味四溢，翩翩起舞的花蝴蝶在花叢中追逐嬉戲。走進(jìn)房子里面，在這里你只要拿起遙控器按一下紅色的按鈕，就會(huì )有不同種類(lèi)的環(huán)境氛圍讓你選擇，隨時(shí)隨地的更換，讓你天天好心情。
呀!突然有點(diǎn)餓了，不用擔心，我們去廚房吧，廚房里有個(gè)智能寶箱，你只要用語(yǔ)音說(shuō)出你的食物，馬上就會(huì )出現在你的餐桌上。好了，再去看看我的臥室吧，它有一個(gè)特殊的功能，可以在墻上種花，不用澆水施肥，這些花時(shí)時(shí)變換著(zhù)顏色和形狀。
其實(shí)，我未來(lái)的房子還有一個(gè)便捷的功能呢!它可以移動(dòng)和折疊，春天它把我帶到風(fēng)景秀麗的野外去野餐和看風(fēng)景。夏天它把我帶到大海邊去聆聽(tīng)海的聲音。秋天它把我帶到茂盛森林里愉悅心情。冬天，它把我帶到北方，讓我體驗一下北國風(fēng)情。
我未來(lái)的房子是不是很神奇、有趣呢?
未來(lái)想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十幾年過(guò)去了，我從美國留學(xué)回家。剛下汽車(chē)你，我立刻被家鄉翻天覆地的變化驚呆了。
走在馬路上，我發(fā)現路面上的汽車(chē)尾部不再?lài)姵鰸L滾濃煙了，我感到很詫異。媽媽告訴我，現在的汽車(chē)都是用太陽(yáng)能發(fā)電的.。一是考慮到石油的儲量有限；二是考慮汽油對環(huán)境的污染很大。所以現在馬路上不再彌漫著(zhù)一股難聞的汽油味兒了。
我還注意到，現在的馬路上架起了一座座高高的天橋，就不用擔心過(guò)馬路的安全了。同時(shí)，我在火車(chē)站附近還發(fā)現了一座寬大的立交橋。媽媽又對我說(shuō)，現在車(chē)輛多了，總是發(fā)生堵車(chē)的現象，所以就建了一座高大、寬闊的立交橋。
如今，我發(fā)現東臺已經(jīng)建成多條四通八達的地鐵。因為現在人變多了，城區也擴大了。走多遠也不用擔心了。原來(lái)的火車(chē)站也增添了懸浮列車(chē)。在火車(chē)站附近還有一個(gè)大大的飛機場(chǎng)，人們的出行方便多了，不用再到處轉車(chē)了。
看到家鄉的變化如此之大，我感到無(wú)比自豪，我想：將來(lái)的東臺一定會(huì )是一個(gè)發(fā)展得很好的城市。
未來(lái)想象作文 篇4
日月如梭，一晃就到了20xx年，我早已是一名建筑設計師了，我設計了無(wú)數的建筑，其中最令我自豪的就是“多功能房屋”了！它是我剛剛設計好的。
“多功能房屋”和普通建筑的外形差不多，只是內部結構不太一樣，它一共分為三層：第一層是客廳、廚房、餐廳和衛生間；第二層是書(shū)房、臥室和陽(yáng)臺；第三層是房屋控制室。
“多功能房屋”還能上天入地！只要你在控制室里按下白色按鈕，房屋兩邊就會(huì )伸出機翼，底部就會(huì )伸出發(fā)射器。這時(shí)，它會(huì )自動(dòng)封閉房屋，墻壁會(huì )排出氧氣供人們呼吸；只要在控制室里按下藍色按鈕，房屋后側會(huì )伸出螺旋槳來(lái)，房屋自動(dòng)封閉，墻壁排出氧氣。同時(shí)，你可以在控制室里使用上、下、左、右、前、后幾個(gè)按鈕來(lái)控制方向，也可以按下“回家”鍵回到陸地上的家。如果你想外出旅行，不知道怎么走，就可以在控制室里輸入目的地，然后按下“車(chē)”按鈕，房子就會(huì )伸出輪子，開(kāi)往目的地。也許你也可以叫它“三棲房屋”。
鑰匙已經(jīng)成為老古董了，它不但重，還很容易丟，現在人們都用手開(kāi)門(mén)了。就是用手往門(mén)上一貼，如果是主人，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；如果不是，你怎么弄都弄不開(kāi)。那是因為這門(mén)里裝有自動(dòng)識別指紋系統。
終于畫(huà)好設計圖，這房子不久就會(huì )建好的！
未來(lái)想象作文 篇5
20年后，我再次來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學(xué)校，校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有保安了，而是一個(gè)機器人和一個(gè)電子花。電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認真地掃描每一個(gè)同學(xué)身上，看誰(shuí)帶危險物品，它將會(huì )把危險物品拿出來(lái)，是不會(huì )讓同學(xué)帶到學(xué)校。機器人在門(mén)口巡羅，保護大家的安全�？� 來(lái)科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園，學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動(dòng)清潔垃圾。同時(shí)它還是校園的監督員，當它發(fā)現有同學(xué)不講衛生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì )及時(shí)上前提醒，并上報給老師。 接下來(lái)就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩類(lèi)，一個(gè)是教學(xué)用的，一個(gè)是實(shí)踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆，寫(xiě)在紙上留下的金色光芒，這種筆寫(xiě)下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到�，F在老師比以前輕松，因為現在同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)，老師不用批改因為有一臺專(zhuān)門(mén)批改作業(yè)的機器。 走進(jìn)教室你會(huì )發(fā)現同學(xué)們的課桌上都有四個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來(lái)干什么的嗎？嘻嘻，其實(shí)是用來(lái)讓你更方便放書(shū)、取書(shū)、擦桌子、拿書(shū)包。要是你上課按紅色按鈕，它會(huì )按照所上的課拿出相應的書(shū)了。如果你下課了就按黃色按鈕它會(huì )幫你把書(shū)迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會(huì )顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學(xué)了你還可以按綠色按鈕，這時(shí)，它會(huì )自動(dòng)的幫你收拾書(shū)包。
未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇呀，未來(lái)的孩子將是多么幸福。
未來(lái)想象作文 篇6
我不喜歡現在的書(shū)包，我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。
我覺(jué)得現在的書(shū)包隨便一放就很難找到了，多麻煩呀，而且現在的書(shū)包不可以指路，人易迷失方向就走不了了，還有一點(diǎn)，如果要寫(xiě)的作業(yè)放在書(shū)包里，書(shū)包里的書(shū)就會(huì )把作業(yè)遮住，所以我想設置一個(gè)定位鍵，這樣只要按一下定位鍵就可以隨時(shí)找到書(shū)包了，多完美呀，我還想設置一個(gè)只露劍，這樣當自己迷失方向的時(shí)候，只要按一下就可以找到出口了。我還想設置一個(gè)藏書(shū)界，只有輸入書(shū)名，你想找的書(shū)就會(huì )立刻出現在你的手上，如果我發(fā)明了這種書(shū)包，我一定會(huì )讓全世界的小朋友都背上這種書(shū)包上學(xué)，這樣就方便多了。突然我聽(tīng)到媽媽在喊著(zhù)我的名字，我馬上驚醒了，原來(lái)剛才我在做夢(mèng)呢，如果我們真的能發(fā)明出這種神奇的書(shū)包，那該多好呀，我覺(jué)得我們一定會(huì )發(fā)明出這種神奇的書(shū)包的，這樣我們的世界肯定會(huì )大有進(jìn)展的，只要努力去做，就一定會(huì )成功的。
未來(lái)想象作文 篇7
晚上，媽媽又叫我復習功課了，原本累了一天的我已經(jīng)疲憊不堪了，復習了一會(huì )，就趴在書(shū)本上睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中的我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
那是一個(gè)沒(méi)有殺害，沒(méi)有戰爭的世界，我走在大街上，馬路上沒(méi)有一輛車(chē)，當我疑惑不解時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人摁一下自己的頭就飛起來(lái)了，當我抬頭看時(shí)，汽車(chē)都在空中行駛，而且排放出一種清香的味道，街上干凈的簡(jiǎn)直像一面鏡子，人們穿一件單薄的衣服，這是咋回事呢，哦，原來(lái)是國家現在研制出一種冬暖夏涼的衣服啊，我也趕緊穿了一件，啊，真涼快呀，當我還在享受這美好生活的時(shí)候，一陣叫聲把我吵醒了，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。
但我相信，總有一天我的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的，但這也需要我們共同的努力，讓我們好好學(xué)習吧，共同加油吧。
未來(lái)想象作文 篇8
未來(lái)的我創(chuàng )造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說(shuō)了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì )問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師？你要是這樣問(wèn)那你就錯了，上課的時(shí)候老師就會(huì )出現在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書(shū)，老師就開(kāi)始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書(shū)上掃一遍之后就會(huì )出現三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)�！蹦阋欢ú恢缊�(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀(guān)察，不會(huì )有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒(méi)有問(wèn)題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì )大換裝了，教室立馬會(huì )分成三層“第一層是滑冰場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是球場(chǎng)�！鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛(ài)，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀！但我以后一定要努力學(xué)習使這個(gè)美夢(mèng)成真！
未來(lái)想象作文 篇9
有一天，我坐著(zhù)20xx年的時(shí)空飛船，到了20xx年的中國*湖北省*武漢市*武昌區*東亭小學(xué)的操場(chǎng)上的20xx年，我一看到處都是垃圾。我心里開(kāi)始吊了15個(gè)水桶——七上八下。我不管三七二十一，先找到人家吧！我走來(lái)走去沒(méi)看見(jiàn)一人在路上走，我走進(jìn)一個(gè)房子在里面看到了一具尸體，地上有一灘血，我很害怕就跑了出來(lái)。
沒(méi)想到，看到了一群外星人。他們衣服上寫(xiě)著(zhù)“S·W”以我的經(jīng)驗這應該是“太空警察”的縮寫(xiě)。我一驚，心想：這是怎么回事呀？人類(lèi)不是對地球不是不錯嗎？怎么會(huì )……我不敢往下想了。就在這時(shí)，其中一個(gè)外星人說(shuō)：“這還有一個(gè)人類(lèi)，你們不是說(shuō)人類(lèi)全死了嗎？”另一個(gè)外星人說(shuō)：“我不知道，好像是我們殺的時(shí)候逃走的吧！”
他們正要揮刀的時(shí)候，我想：我死不能白死呀！我必須問(wèn)個(gè)明白才可以死呀！我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆獨⑽覀內祟?lèi)呢？”“因為你們人類(lèi)每天最少要破壞50噸的樹(shù)木！你怎么會(huì )不知道我們?yōu)槭裁匆獨⑺滥銈�！難道是不是這一個(gè)時(shí)間的人嗎？”一個(gè)外星人想了一想，說(shuō)：“我可以給你們人類(lèi)一次機會(huì )。你回去后叫他們要保護地球。知道嗎？”我說(shuō)：“知道呢�！�
說(shuō)著(zhù)他們把我送回去，我到了20xx年后，到處做宣傳讓大家保護地球。
我們一定要保護地球。
未來(lái)想象作文 篇10
如果我通過(guò)自己的努力成為了科學(xué)家，我第一個(gè)發(fā)明是發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)識別來(lái)訪(fǎng)者的門(mén)。
這個(gè)神奇的門(mén)雖然外表看起來(lái)沒(méi)什么特別的地方，但是實(shí)際上這個(gè)門(mén)卻非常神奇。首先，這個(gè)門(mén)是根據手印來(lái)識別的，一旦你買(mǎi)了一張這樣的門(mén)，那么只要我把這個(gè)買(mǎi)者的手印保存下來(lái)，然后只要掃描一下，門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)了，但是如果你不是這家的，那么門(mén)就不會(huì )開(kāi)。
這個(gè)門(mén)除了有手印識別外還有一個(gè)比較有意思的特點(diǎn)，那就是能夠識別認識的人還是不認識的人。
如果是親戚來(lái)了，這家主人一說(shuō)，門(mén)先確認幾個(gè)人，突然出現了幾把椅子，確定所有人坐上以后，直接把他們移到屋里。如果小朋友來(lái)找這家小孩玩了，直接輸這家小孩的名字就行了，要是不認識的人，要對這家不利，們就像魔術(shù)師一樣把他(他們)變到離這10米以外。要是快寄和送餐的，門(mén)會(huì )伸出兩只手簽上字，那時(shí)他們一定會(huì )嚇壞了，所以們施法讓他們以為是人寫(xiě)的，然后直接把物品變到桌子上去。如果家里沒(méi)人也很亂，門(mén)就會(huì )克隆出一個(gè)機器人，幫忙打掃房間和客廳。
未來(lái)我一定會(huì )設計出這樣的門(mén)，為人民服務(wù)。
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