【必備】寫(xiě)想象的作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)想象的作文 篇1
我想發(fā)明一種既神奇、功能又多的衣服。這種衣服上有五個(gè)奇特的按扭，分別是藍、白、綠、黃、紅五種顏色。
如果你按一下藍色的按扭，衣服就會(huì )長(cháng)出一對翅膀，把你帶到天上，像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。無(wú)論你想去天涯海角，衣服上的翅膀都會(huì )帶你去那里。
當然，你如果要回家，不管在哪里，只要按一下紅色的按扭，不到一分鐘，衣服上的翅膀就會(huì )把你平安地送回家。
當按一下黃色按扭，衣服上的翅膀又會(huì )把你帶到地面上，讓你了解植物是怎樣生長(cháng)的；按一下綠色按扭，可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多星球的知識和奧秘。這種衣服還可以變成宇宙飛船、飛機、潛水艇……
如果你想去海底旅行，按一下白色按扭就可以了。不用去讀太多的有關(guān)海底知識的圖書(shū)，衣服上的“知識小喇叭”會(huì )告訴你海底那千奇百怪的魚(yú)類(lèi)和色彩斑斕的生物……你要是記不住的話(huà)，就把衣袋里的防水照相機拿出來(lái)，把你記不住的海洋生物拍下來(lái)，回去后把照片放在電腦上，電腦就會(huì )播出海洋生物的資料……
這件衣服還有一個(gè)特性：夏天會(huì )變成短袖或背心，里面涼絲絲的，穿上后非常涼爽；到了冬天會(huì )變成棉襖或毛衣，里面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。
你看，這件衣服多神奇��！我相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會(huì )在我們這代人手里誕生。
寫(xiě)想象的作文 篇2
“咦，我這是在哪兒？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，卻看到了一派陌生的景象——到處都聳立著(zhù)奇異的摩天大樓，孩子們騎著(zhù)飛船在云層中玩著(zhù)捉迷藏的游戲······我驚訝得眼珠都差點(diǎn)彈出了眼眶，這太神奇了！這時(shí)，有兩個(gè)機器人來(lái)到我的跟前，說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“我真的來(lái)到了22世紀！”我歡呼道。
機器人首先把我帶到了人們的家里，我發(fā)現，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂和許多空地都安裝著(zhù)一塊塊閃亮黑色的金屬板塊，“咦，這是什么東西呢？”人們笑著(zhù)回答道：“這些都是太陽(yáng)能電池板，我們家里的電視、空調、電燈等所有電器使用的都是太陽(yáng)能，都是自給自足，根本不需要從外面接入任何電源！”“太陽(yáng)能？”我感嘆道，“真是太方便太環(huán)保了！”
接著(zhù)，我又來(lái)到一座大型工廠(chǎng)參觀(guān)，這里有許許多多的大型機器在不停地工作，卻看不見(jiàn)高聳的煙囪，我問(wèn)：“這些機器用的也是太陽(yáng)能嗎？”機器人回答：“由于大型機器所消耗的能量很大，所以它們用的是核能�！薄昂四�？核能又是什么呢？”我奇怪地問(wèn)。機器人回答：“核能就是將核聚變產(chǎn)生的能量通過(guò)科學(xué)技術(shù)平緩的、按人們需求釋放出來(lái)的能量，比如說(shuō)象這么一塊橡皮大小的燃料棒，里面所能產(chǎn)生的核能就能供給這個(gè)工廠(chǎng)所有機器工作幾百年呢�！薄熬瓦@么一塊小小的橡皮？真的有這么神奇？”我驚異極了，沒(méi)想“小橡皮”也蘊涵著(zhù)這么多的能量！
最后，我來(lái)到了街上游玩。只見(jiàn)一艘艘自己控制方向的.飛船在云中穿梭著(zhù)，我好奇問(wèn)道：“這些飛船需要汽油嗎？”機器人驚訝地說(shuō)：“汽油？汽油是啥東西呀？那些飛船，都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的�！薄坝盟�？真是新鮮！”機器人還告訴我：“其實(shí)我們現在還開(kāi)發(fā)了很多其他的能源呢，如風(fēng)能、地熱能、生物質(zhì)能等等，而且還很方便儲存呢。這樣吧，我送你一根能源棒，里面的能源足夠一架飛船從地球飛到月球了。不過(guò)，雖然現在能源有這么豐富，但無(wú)論何時(shí)我們都要節約使用能源�！薄巴�，謝謝！我知道了，我一定會(huì )很珍惜的�！蔽医舆^(guò)能源棒，說(shuō)：“我能到飛船里體驗一會(huì )兒?jiǎn)�？”“當然可以�！睓C器人回答道。于是我坐上了飛船，飛船起飛了，飛得很平穩，但是速度越來(lái)越快，我越來(lái)越害怕，“��！”一聲尖叫，我驚醒過(guò)來(lái)。唉，原來(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)��！
我長(cháng)吁了一口氣，伸手去擦額頭的汗，咦，我手中握的是啥？��！是一根發(fā)著(zhù)綠光的能源棒！到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是我真的去了一趟未來(lái)時(shí)空，誰(shuí)能告訴我呢？
寫(xiě)想象的作文 篇3
從前，有一副神奇的眼鏡，據說(shuō)無(wú)論是盲人還是高度近視眼，只要有它，就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到，而且只有在新年的時(shí)候它才會(huì )出現。
眼鏡被藏在一個(gè)國家，那里國王的女兒名叫歐羅拉，她的美麗天下無(wú)雙，無(wú)論濃妝淡抹都配得上她。只可惜，歐羅拉公主的雙眼不小心被樹(shù)枝戳傷，現在的公主沒(méi)有以往的美麗了，她變成了盲人。
國王心急如焚，自己親愛(ài)美麗的女兒成了盲人，作為父母的他能不著(zhù)急嗎?!一位大臣出主意：“國王陛下，微臣有個(gè)好辦法。聽(tīng)說(shuō)有一副眼鏡，不管是盲人還是近視，只要戴上它，都能治好。陛下不妨試試?傳說(shuō)那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的，唯獨鏡片是一片黃一片粉的�！�
“事到如今，也只有試試看了�！眹鯚o(wú)可奈何地說(shuō)。
不久，布告登出來(lái)了：誰(shuí)若能找出神奇的眼鏡，送到王宮醫治好公主的眼睛即賞五袋金幣。
“這分明是謠言啊!怎么連睿智的國王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛�？烧l(shuí)也抵不住五袋金幣的誘惑，他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。
新年那天，王宮里非常熱鬧，宮女們在忙著(zhù)掛裝飾品;仆人們負責把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來(lái)坐著(zhù)歐羅拉公主的彩車(chē)，等待著(zhù)神奇的眼鏡。過(guò)了一會(huì )兒，國王也加入等待的行列。
沒(méi)過(guò)多久，一位身穿破衣?tīng)�衫的小女孩來(lái)了，她一臉疲憊，手里捧著(zhù)一副眼鏡：“國......王陛下，眼鏡.......我......帶來(lái)了�！毙∨⑻哿�，說(shuō)話(huà)有些上氣不接下氣.國王接過(guò)眼鏡，把歐羅拉的墨鏡摘了，換上眼鏡。
“啊，我能看見(jiàn)了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見(jiàn)眼前站著(zhù)的這個(gè)粉發(fā)女孩，感覺(jué)她好可憐，就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩兒穿著(zhù)漂亮華美的新衣服，拎著(zhù)五袋金幣高興地離開(kāi)了。
寫(xiě)想象的作文 篇4
從前，有一只非�？蓯�(ài)的小白兔和一只漂亮的小狐貍。一次偶然的機會(huì )，他們兩個(gè)相見(jiàn)了。小白兔說(shuō)：“我想和你交個(gè)朋友，好嗎？”小狐貍說(shuō)：“好啊，我正有此意�！本瓦@樣，小白兔和小狐貍成了形影不離的好朋友。她們還說(shuō)要有福同享，有難同當。
一天，小白兔找到了香噴噴的肉，她知道這是小狐貍的最?lèi)?ài)。于是來(lái)到狐貍家門(mén)口，喊“快出來(lái)，小狐貍，看我帶什么東西來(lái)了�！笨墒菦](méi)人回答，也沒(méi)人出來(lái)。小白兔想：肯定是出去了，或者找東西吃了，我先把肉放到窗臺上吧！于是，小白兔把肉放到了窗臺上，就走了。小狐貍回到了家，看到了放在窗臺上的肉，心想：準是好朋友小白兔送的。小狐貍望著(zhù)自己找到的食物，說(shuō)：我把這些食物 分給小白兔一點(diǎn)吧，要不也太不好意思了吧。小狐貍把食物分給了小白兔一半，小白兔接過(guò)食物，對小狐貍說(shuō)了好幾聲謝謝。小狐貍說(shuō)：“客氣什么，咱們是好朋友嗎。你不是也給我送來(lái)一塊肉嗎�！睆拇�，小狐貍和小白兔的友情更深了。因為，她們知道，要好好珍惜友情，就會(huì )有數不清的朋友在你身邊。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道好朋友之間，要有福同享，有難同當，才是真正的好朋友。
寫(xiě)想象的作文 篇5
水果王國里有很多我們不知道的童話(huà)故事，我們一起去看一看。很久很久以前，有一個(gè)水果王國，在他們的對面，也有一個(gè)王國，叫昆蟲(chóng)王國。本來(lái)兩國像親人一樣相親相愛(ài)�？墒�，有一天，在兩國的邊界中間，從天上掉下一塊普通的石頭，水果王國和昆蟲(chóng)王國卻都誤以為那是神石。兩國為了這件事整整爭執了十年。
有一天，一位修行多年的和尚來(lái)到這里，看到他們在吵架，
就問(wèn)：你們?yōu)槭裁闯臣�？水果王國的人就說(shuō)：這是天神賜給我們的神石，可是，這些昆蟲(chóng)王國的人卻想把它搶走。小師父，您有所不知了，這塊神石是我們先看到的，是他想搶走。昆蟲(chóng)王國的人就說(shuō)。你們不要吵了。那個(gè)和尚說(shuō)：這根本就是一件小事，值得這樣吵來(lái)吵去嗎？正在這時(shí)候，一位長(cháng)著(zhù)美麗金發(fā)的姐姐從天而降，說(shuō)：這塊石頭是我扔下來(lái)的，本來(lái)想看看你們會(huì )不會(huì )平分，結果，卻看到你們?yōu)榱诉@塊石頭而爭執不休，只想據為己有，毫無(wú)謙讓之心，你們真是太不象樣了。說(shuō)完，她就消失了。兩國人民一看就知道，這是仙人。
兩國很愧疚，覺(jué)的不應該為了一塊石頭，而傷害兩國人民的感情。從此，兩國人民互敬互愛(ài)、和和睦睦地過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子！
寫(xiě)想象的作文 篇6
未來(lái)世界究竟會(huì )是什么樣子？我想每個(gè)人對它都充滿(mǎn)了想像。而我嚮往的未來(lái)世界其實(shí)是像桃花源般的純樸鄉村，有綠意盎然的樹(shù)林、動(dòng)物和草原，也有壯闊的高山和高聳的瀑布，還有潺潺的溪流和金黃色的稻田，每天日出而作、日落而息，與世無(wú)爭，沒(méi)有考試、沒(méi)有成績(jì)、也沒(méi)有壓力，這樣的境界令我悠然神往。
現在高樓大廈林立，人類(lèi)生活在都市叢林中，似乎無(wú)法再回到過(guò)去，所以在未來(lái)，我對城市的想像是無(wú)論住宅、辦公大樓還是學(xué)校，都要是既充滿(mǎn)人文藝術(shù)氣息又環(huán)保節能的綠建筑；現在工商業(yè)發(fā)達的結果，讓人們變得富裕但也相對變得浪費，如果每天浪費的食物或丟掉的物品能衛生安全又快速的恢復原本的模樣并回收再利用，該是件多好的事��！生活便利雖然很好，但是不致于破壞環(huán)境才是我們要努力達到的目標，所有的創(chuàng )造與發(fā)明，都應該是在永續發(fā)展與保護天然資源與環(huán)境的前提下進(jìn)行才是最重要的。
雖然我很喜歡閱讀書(shū)本，但是卻不希望一直砍樹(shù)，為了用紙張印刷各種資訊及書(shū)籍，每個(gè)國家每年不知道砍了多少萬(wàn)棵樹(shù)，所以我希望未來(lái)世界的書(shū)本是在一臺有書(shū)的形狀的機器上閱讀，機器里擁有世界各地的書(shū)籍，隨時(shí)更新，想看的時(shí)候就可以自由點(diǎn)閱，人手一臺，而所有的書(shū)籍都只要保存一本在各國的圖書(shū)館就好，好讓人們還是有機會(huì )可以看到紙本的書(shū)籍。
在未來(lái)，或許科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達、越來(lái)越便利，但我也擔心，或許人類(lèi)會(huì )因為大自然的反撲而變得一無(wú)所有；或許地球會(huì )因為遭受到嚴重破壞而使得人類(lèi)必須居住到另一個(gè)星球并進(jìn)行大遷徙，有許多說(shuō)不完的或許等著(zhù)發(fā)生，所以為了我們自己，也為了我們未來(lái)的子子孫孫，希望大家都能盡自己最大的力量，共同為創(chuàng )造美好的環(huán)境而努力，讓這個(gè)世界能變得更美好。
寫(xiě)想象的作文 篇7
在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國家叫番茄國。這個(gè)國家的人，上到國王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著(zhù)番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿(mǎn)了番茄汁，上面還漂著(zhù)些番茄哩！
有一天，從雞蛋國來(lái)了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔挑了兩籃子雞蛋來(lái)賣(mài)。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣(mài)起來(lái)：好吃的雞蛋，營(yíng)養豐富，快來(lái)買(mǎi)呀！誰(shuí)知，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)價(jià)，更別說(shuō)有人來(lái)買(mǎi)了。他想：是不是這里的人不會(huì )煮雞蛋呢？
第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著(zhù)透人的香味。他想：這下你們總來(lái)買(mǎi)了吧！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只有幾個(gè)人來(lái)到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？
第三天，他做了雞蛋國最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來(lái)買(mǎi)呀，不好吃不要錢(qián)！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說(shuō)香倒是挺香的，就是沒(méi)有番茄。說(shuō)完，大家一哄而散。
第四天，那個(gè)人想：既然你們愛(ài)吃番茄，那我就來(lái)個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣(mài)。大家一到番茄二字，立刻沖上來(lái)，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說(shuō)：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說(shuō)：不會(huì )吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來(lái)嘗一嘗，嘗過(guò)后，那些人不約而同地說(shuō)：好吃，好吃！
于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國的頭條新聞。
寫(xiě)想象的作文 篇8
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )發(fā)出警報并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這兒感到歡樂(lè )無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。它能培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
秋季樓，一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著(zhù)金光，多美��！那天邊的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著(zhù)同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的精神情操。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著(zhù)，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向學(xué)生幼小的心靈滲透著(zhù)謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀(guān)、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！
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