【熱門(mén)】想象的作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的想象的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
公元3012年,地球鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)濃蔭。人們在地球媽媽的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)?墒,好景不長(cháng),有些人為了自己的利益,利用大型機器胡亂地開(kāi)發(fā)礦藏,亂砍濫伐,工廠(chǎng)冒出的黑煙使許多種類(lèi)的鳥(niǎo)兒都滅絕了。地球的“肺部”已經(jīng)開(kāi)始漸漸消失,水資源也慢慢地被污染。不過(guò)就在環(huán)境遭到破壞的同時(shí),也有一部分人在保護環(huán)境,地球媽媽的“健康”與“毀滅”就掌握在這些人的手中了。
可是,機器工作的速度畢竟比人工快很多。于是,許多病痛就來(lái)到了地球媽媽的身邊。
地震來(lái)了,它把地球媽媽的五腹六臟鬧得翻江倒海,地球媽媽被弄得面目全非。許多人也因為地震的原因而葬身在了廢墟里。
酸雨來(lái)了,他經(jīng)過(guò)某個(gè)地方,那兒就被腐蝕了,地球媽媽傷痕累累,危在旦夕。許多人也因此失去了生存的家園。
火山爆發(fā)了,巖漿覆蓋了一切。人類(lèi)面臨著(zhù)滅亡的危險,地球媽媽被巖漿燙得遍體鱗傷,已經(jīng)奄奄一息了。
沙塵暴來(lái)了,它卷走了樹(shù)葉,破壞了土地,讓更多的樹(shù)木無(wú)法生長(cháng)。地球媽媽的“肺”因此產(chǎn)生了嚴重的疾病。
不久,地球媽媽被徹底病垮了。
自此以后,人們隨時(shí)都要背著(zhù)制氧機來(lái)呼吸,與同伴說(shuō)話(huà)只能靠傳遞紙條,出門(mén)一定得帶上一把特制的“防酸雨雨傘”,吃的東西是科學(xué)家研制出的“集水土壤餅干”,就是吃了以后能同時(shí)解決口渴與饑餓的問(wèn)題。當然,要是遇到地震和火山爆發(fā),那就只能趕快逃命了!
經(jīng)過(guò)了這一系列的事,人們終于體會(huì )到了地球媽媽的痛。大家決心團結起來(lái),讓地球媽媽恢復健康。于是,大地上開(kāi)始熱鬧起來(lái):一座座巨大的防酸雨廠(chǎng)房如雨后春筍般拔地而起,人們在巨大的廠(chǎng)房里修建起了土壤方塊,在土壤里種上了各種各樣的樹(shù)木、花草、蔬菜。同時(shí),利用先進(jìn)的生物技術(shù)培育出了鳥(niǎo)兒、蝴蝶、昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)了許多年的努力,地球上充滿(mǎn)了防酸雨廠(chǎng)房,每一個(gè)廠(chǎng)房里都被種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,里邊到處是蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,那里的空氣顯得特別清新。終于有一天,人們決定拆掉地球上所有的防酸雨廠(chǎng)房,給地球媽媽治病。地球媽媽的疼痛在人們齊心協(xié)力的治療下漸漸減輕了許多。又過(guò)了許多年,地球媽媽的病痛徹底消失了,她又恢復了健康,不再需要人們造防酸雨工廠(chǎng)來(lái)給她治病了。
現在,人們時(shí)刻不忘把地球媽媽的痛講給自己的子孫后代聽(tīng),讓他們記住要珍愛(ài)環(huán)境,因為我們只有一個(gè)地球。
想象的作文 篇2
在腦海中尋覓,尋到那夢(mèng)幻般的足跡。屬于自己的世界,駕著(zhù)一葉扁舟,向前駛航。閉上眼沉思,屬于自己的天馬行空,這種微妙的感覺(jué)令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升,提升到一個(gè)自己不可估量的高度,得到一個(gè)意想不到的結果。在大腦的靈活指揮下,勾勒出一個(gè)全新的世界,令自己得到升華。
每個(gè)人都有豐富的想象力,但我們卻不情愿動(dòng)動(dòng)腦,更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現實(shí)世界,重復的做著(zhù)事情,每天第一縷陽(yáng)光映在臉上,睜一只眼閉一只眼,咂咂嘴,開(kāi)始一天的忙碌。
想象沒(méi)有花哨,那是屬于自己的奇妙世界,是來(lái)自心靈的觸動(dòng),來(lái)自靈魂的感受。想象沒(méi)有卑劣,那是屬于自己的純真世界,是保留內心的童真,是最真實(shí)的向往。想象沒(méi)有理由,那是屬于自己夢(mèng)想的世界,是失落時(shí)的鼓勵,是享受成功的驕傲。
現實(shí)負擔沉重,那是來(lái)自肉體的侵蝕,是來(lái)自冷嘲熱諷的痛苦,F實(shí)枯燥無(wú)味,那是來(lái)自身心的疲倦,是來(lái)自腦海的沉重,F實(shí)令人痛心,來(lái)自周邊的打擊,來(lái)自命運的無(wú)奈。
在我們想象世界中,一切隨心所欲,拿起筆進(jìn)行自己的涂鴉。夏日夜晚,月暈潺潺。蛙聲一片,寧靜池塘。少年躺在樹(shù)旁,數著(zhù)野花瓣,一片又一片,在黛藍的夜幕中,一顆流星劃過(guò),少年驚嘆,朝著(zhù)流星劃落的方向跑去,一邊呼喊,一邊馳騁……
可在現實(shí)世界中,我們除了讀書(shū)學(xué)習,就是吃飯睡覺(jué),庸碌的一天打磨著(zhù)時(shí)間,沒(méi)有意義的消磨流水般的時(shí)光。太陽(yáng)從早到晚的起來(lái),似乎也無(wú)奈這命運的束縛。我們都逃不過(guò)命運的魔爪,在時(shí)光里無(wú)奈的前進(jìn),進(jìn)行一次單調的旅程。
人生的旅程著(zhù)實(shí)單調,但我們想過(guò)沒(méi)有,在這漫漫人生路中,我們可以讓自己的生活變得豐富多彩,腦海的靈敏思維,創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界,豈不樂(lè )哉?走到人生盡頭,你會(huì )發(fā)現,即便單調,也不枯燥。
我們不妨開(kāi)拓自己的腦洞,豐富自己的想象力,讓自己的生活變得更加精彩。這樣,無(wú)論是在現實(shí),還是想象,都是快樂(lè )的。以虛襯實(shí),以虛補實(shí)。在閑暇中沉浸在自我身心的世界,讓身體得到舒適。
精神上得到滿(mǎn)足,在現實(shí)上更加游刃有余,無(wú)論是學(xué)習還是生活,都事半功倍。所以說(shuō),我們作為當代學(xué)生,無(wú)論壓力有多重,都要有豐富的想象力,即便天馬行空,對身心也是極有好處。
在腦海中探索,在靈魂里尋思。在心靈里構造,在生命中掌控。想象為現實(shí),現實(shí)即為想象。
想象的作文 篇3
我是一片綠箭薄荷口香糖,從我來(lái)到這世界上已經(jīng)待了有三天光陰了,可我還待在小賣(mài)部遲遲未“搬家”呢!唉,小店生意差啊!
可口香糖總有“搬家”“犧牲”的那一天。就在我在小賣(mài)部中待了足足一個(gè)星期之久時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了久違的對話(huà)聲:“阿姨,我要兩片薄荷味的口香糖!薄昂,1元錢(qián)!薄敖o!”突然一雙大手一把把我抓走,還抓起了身邊的另一片口香糖遞給了一位小女孩。小女孩的小手黏乎乎的,我就睡在那兒。過(guò)了不到一分鐘,小女孩把我塞進(jìn)她的褲兜中。褲兜非?,我也很享受。無(wú)意間我透過(guò)褲兜口看見(jiàn)這個(gè)小女孩把我同伴的衣服剝下來(lái),兩層衣服脫掉后,把同伴的身體硬塞入她口中。我愣住了:這是處罰呀!我突然感到自己活著(zhù)沒(méi)有用,還不如現在還在天上的某一個(gè)角落徘徊呢。
過(guò)了一會(huì )兒,小女孩把同伴往地上一吐,同伴的樣子慘不忍睹:原本碧綠的薄片身子現在變成了一團滿(mǎn)是坑洞、淺綠的不像樣的東西。小女孩把我從她的褲兜中扯出來(lái),把我的雙層衣服掰下來(lái),揉成團,扔到一旁。她把我塞進(jìn)她嘴里的那一刻,我覺(jué)得她從一個(gè)天真的小姑娘瞬間變成了一個(gè)大惡魔,一個(gè)殺“口香糖”犯!我的力氣太小,她的力氣太大,我無(wú)能為力。她把我的“頭”咬下來(lái),把“身子”和“腳”咬爛了,又把稀巴爛的“我”組裝在一起,用兩排白白的硬東西揉我,“踩”我,留下了無(wú)數的“傷疤”。
過(guò)了有個(gè)十來(lái)分鐘,女孩將我吐進(jìn)垃圾桶,我軟弱無(wú)力,倒了下去。
我的一生結束了。
想象的作文 篇4
有一天,山中之王獅子有事外出,山中之事暫委托老虎代負其責。
獅子一走,老虎就讓狐貍通知飛禽走獸開(kāi)會(huì )。老虎洋洋自得地在會(huì )上宣布,為了工作,它沒(méi)有時(shí)間覓食,食品決定由大家供給。第一天請雞族獻上一對雞,第二天請兔族獻一對兔,第三天請羊族獻一對羊羔,第四天請鹿族獻一只鹿,第五天又請……除獅子家族外,別的沒(méi)一個(gè)能幸免。
這消息一傳出,大家都感到很氣憤,哪有這道理的,剛上位就這副模樣,接著(zhù)還得了的,怎么辦好呢?悄悄地,所有“百姓”召集在那天下午商量對策。貓頭鷹博士首先發(fā)言:“這事情非常嚴重,各位得盡力,有什么好的建議及時(shí)提出!眲傉f(shuō)完,下面整個(gè)會(huì )場(chǎng)便鬧哄哄的,大家急得都似乎有些“傻傻”的了。瞧,那個(gè)豬大媽說(shuō)話(huà)斷斷續續,要是剛到的還真是莫名其妙呢;熊大嬸也好不了多少,說(shuō)一個(gè)字總要插一次汗……尤其是雞爸爸,更是急得團團轉,向貓頭鷹博士求救,幾乎都快哭出來(lái)了:“救救我們……我們吧,明天……明天就輪到我們了,要是不巧,抽到我那寶貝兒子,我那……親愛(ài)的.兒子,那,那怎么……怎么辦呀,嗚……”大家都急得不得了,誰(shuí)愿意失去自己的親人?可是,直到天黑還是未能想出一個(gè)好辦法,不是容易露餡,就是成功的幾率很低,要是一不小心失敗,惹怒了老虎,那可不是好玩的。懷著(zhù)唯一的希望,獅子快點(diǎn)回來(lái),大家失望的回家了。
可是,獅子一直沒(méi)有回來(lái),各家族都哭哭啼啼地獻上了自己的家族。
希望終于來(lái)了,這天,猴子向大家報來(lái)了好消息—獅子回來(lái)了!每一個(gè)聽(tīng)到的人都為此歡呼,并紛紛跑向獅子告狀。聽(tīng)了眾多“百姓”的訴說(shuō),獅子氣級了!這哪還行?立即動(dòng)身走去老虎家,只見(jiàn)它正優(yōu)哉游哉的啃著(zhù)肉,哼著(zhù)小曲,好不自在。此時(shí)的獅子更氣了,叫手下拉起它綁進(jìn)籠子里,游 行于大街上,任百姓打,扔東西,罵,呸口水……并鄭重宣布,誰(shuí)要是還是象它那樣以高官而欺負百姓,或以大欺小,也都是這個(gè)下場(chǎng),甚至比這個(gè)還要厲害!
想象的作文 篇5
星期一上午,閆老師組織我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)-------想象擂臺賽。
比賽開(kāi)始前,老師把我們分成了兩隊,然后讓我們給自己的小隊起個(gè)名字。我們隊是騎士隊,另一隊是夢(mèng)幻隊。比賽規則:每隊同學(xué)將自己由圓圈想到的寫(xiě)到紙上,比賽時(shí),每隊每次答一個(gè),答對加一分,重復不計分。老師一聲令下,同學(xué)們馬上和自己的隊員圍成了圈。我是騎士隊的記錄員,我剛提起筆,快嘴的張濤立刻對我狂轟濫炸起來(lái):“0是月球、地球、籃球、臺球、乒乓球、高爾夫球……”全然不顧我的感受,竟然還自我陶醉起來(lái)。張濤剛說(shuō)完,右邊的索學(xué)斌又開(kāi)始噼噼啪啪地響個(gè)不停:“0像瓶蓋、雞蛋、車(chē)輪、桔子、葡萄、扣子、鐘表、盤(pán)子、餅干、……”像個(gè)相聲演員,不帶停頓!奥、慢、慢!”我只得連聲叫苦!拔业奶彀!這到底是到了副食品店,還是到了菜市場(chǎng)!”我實(shí)在按耐不住心中的歡喜,一邊馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù),一邊發(fā)著(zhù)“牢騷”。我們都哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,一位同學(xué)拉著(zhù)我說(shuō):“別光顧著(zhù)笑,快寫(xiě)!”我絲毫不敢松懈“0”是輪胎、向日葵、蛋糕、煙囪、青蛙卵……他們你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的答案真是五花八門(mén)、千奇百怪……
一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,我們還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),“時(shí)間到!”閆老師打了停止的手勢,我歇了口氣,甩甩發(fā)麻的右手。接下來(lái)開(kāi)始記票數,“33比27”夢(mèng)幻隊獲勝!
這次比賽我們隊雖然輸了,但我們很快樂(lè ),在學(xué)習中快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)習,真的很不錯呦!
想象的作文 篇6
“箭射沒(méi)有洞,刀砍不留痕。雨來(lái)成碎錦,風(fēng)起現花紋!边@首詩(shī)說(shuō)的是誰(shuí)呀?哈哈,它就是我——水。我無(wú)處不在,湖泊、小溪、大江、海洋,都可以見(jiàn)到我的兄弟姐妹。有句俗話(huà)說(shuō)的好:水是生命之源。這可是我們家族的驕傲呢!
我的作用可大了!我們變成水蒸氣,飛到空中成了云朵,又化為雨點(diǎn)從天而降,為人類(lèi)灌溉莊稼,提供糧食;他們用我制造各種各樣的產(chǎn)品,飲料、冰棒、墨水……都是我的“杰作”;現在,人們還利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電,聽(tīng)說(shuō)過(guò)三峽大壩嗎?它就是為了利用我們進(jìn)行發(fā)電而建造的宏偉工程!如果世界上沒(méi)有了我們,植物干枯,大地變?yōu)樯衬,各?lèi)生物會(huì )因為干渴難忍而死去。多么恐怖啊,大家的地球將失去了勃勃生機。
但是我們雖然為自稱(chēng)為“萬(wàn)物之靈”的人類(lèi)做出了極大的貢獻,可是總有一些人在扼殺著(zhù)我們:他們將污水廢氣排進(jìn)江中,把垃圾扔進(jìn)河里,使我們失去了往日的清澈,變得骯臟無(wú)比。而且人類(lèi)經(jīng)常不愛(ài)惜我們,把我們隨意的浪費,對那“請節約用水”的標語(yǔ)視而不見(jiàn)。一次又一次,我們水家族終于發(fā)怒了,給了他們應有的懲罰:用兇猛的洪水和可怕的海嘯毀掉了人類(lèi)的家園。你們抱怨我們太無(wú)情,難道就沒(méi)有想到自己當時(shí)是如何對待水的嗎?
我愿意永遠做人類(lèi)最好的朋友,你們可以嗎?記住——不要讓最后一滴水,成為人類(lèi)的眼淚!
【想象的作文】相關(guān)文章:
想象小學(xué)想象作文09-08
想象作文:自己的想象07-03
月亮的想象作文_想象作文03-12
想象作文:光的含義-想象作文02-17
想象作文:擁抱夢(mèng)想_想象作文04-01
“想象”三兄弟-想象作文04-24
想象作文:展開(kāi)想象的翅膀05-15
學(xué)生想象作文:我的想象05-08
展開(kāi)想象的翅膀想象作文07-20
想象中的家想象作文06-12