關(guān)于想象的作文300字（通用57篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于想象的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 1
我撿了一個(gè)神奇的盒子，打開(kāi)它竟穿越了時(shí)空，到了未來(lái)的世界。天吶！我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，未來(lái)的世界真是太奇妙了！
我看到了人們都在天上自由地飛翔，再看看自己身上也有一雙翅膀，原來(lái)，未來(lái)的.人們出行時(shí)不再用汽車(chē)來(lái)當交通工具，而是用自己的翅膀自由往來(lái)。這是多么環(huán)保的創(chuàng )意��！
如果你想運輸東西，可以把要運輸的東西折疊起來(lái)放進(jìn)翅膀的儲物箱里，因為未來(lái)世界的東西都是用高科技材料精制而成，既輕便又隨形，是可以任意折疊的，這樣就比較容易運輸。
我忽然發(fā)現地面上沒(méi)有了房子，又環(huán)視了四周，也沒(méi)發(fā)現房子在哪，房子呢？我非常疑惑。不經(jīng)意抬頭看了看天空，看見(jiàn)了幾片像房子一樣的云，我好奇地飛上去一看，云上有幾個(gè)字：“天空餐廳”。原來(lái)所有的房子都在云上呀！這可真是太節省空間了！
未來(lái)的世界真是奇妙無(wú)比，我都舍不得回來(lái)了，直到鬧鐘的一聲脆響，才把我拉回現實(shí)。
我想，只要我們好好學(xué)習，樂(lè )于創(chuàng )新，我們的想象就一定能成為現實(shí)。
想象的作文 2
我還是不知天高地厚的小毛孩，也不知道天高地厚，對任何事情都是模模糊糊。這一天，媽媽坐到我旁邊和我嘮叨自己的家鄉。二十年前我們老家都是木頭結構的住房，地面是高底不平的崎嶇小路，大家生活都比較貧窮。你看二十年后的家鄉是不是有了新的變化了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我回想起媽媽二十年前的生活，看看現在的`高樓大廈，還有眼前寬敞的馬路，不知道有什么感覺(jué)，家鄉僅二十年起了個(gè)翻天覆地的變化，這變化是怎樣來(lái)的?我百思不得其解?傻乎乎的在想，二十年前為什么用木頭結構建造房子，為什么不用鋼筋水泥，二十年后為什么會(huì )有這樣大的變化。媽媽看到我的情景，輕輕的對我說(shuō)：“孩子二十年的變化是靠勞動(dòng)人民的雙手創(chuàng )造出來(lái)了，當然還需要科學(xué)的變化!”
是呀!媽媽說(shuō)對了，勞動(dòng)創(chuàng )造財富，科學(xué)引領(lǐng)大家走致富之路，才有今天的幸福生活。此時(shí)，我又有一個(gè)妙想，才過(guò)二十年，家鄉一定會(huì )有新的模樣，現在不是奔小康嗎!二十年后衣食住行都會(huì )有飛躍的突變，那時(shí)我長(cháng)大了，我將用自己的雙手去創(chuàng )造財富，為明天的幸福開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
想象的作文 3
假如我是一朵溫柔的白云，我要將每一只受傷的小鳥(niǎo)擁入我的懷抱，讓每一只飛倦的燕子停在我的頭上休息。
可是，要是變成陰雨天，我就不快樂(lè )了，整天穿著(zhù)烏黑的衣裳，愁眉苦臉的。但是，只要忍過(guò)一段，明媚的'陽(yáng)光就出來(lái)，暖暖的，曬在我身上
就更舒服了。還能把人們的衣服曬干。所以，明媚的陽(yáng)光是我的知心朋友。
現在，就來(lái)說(shuō)說(shuō)月亮姐姐吧！有時(shí)候它圓，有時(shí)候它彎，真有趣。有一次我問(wèn)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐，我幫你做件衣服吧？”它說(shuō)：“那真
是太感謝你了，可是我有時(shí)圓，有時(shí)彎，你怎么做呢？”我說(shuō)：“我做兩件衣服，一大一小，你圓時(shí)穿大的，你彎時(shí)穿小的，不就行了嗎？”月亮
姐姐連忙說(shuō)：“謝謝！”
所以，在天空中，我有兩個(gè)好朋友，因為它們隨時(shí)能送出溫暖的愛(ài)心。
想象的作文 4
在一百年后的今天，我成了，法拉利公司的總設計師。為了慶祝法拉公司誕生400周年，我特別花了三個(gè)月的時(shí)間設計出了一輛多功能汽車(chē)。
這輛車(chē)的車(chē)身是用鈦，鐵，銅，鎂，鎢，鋁等十種金屬合成的。所以，這輛車(chē)無(wú)堅不摧，安全系數是百分之百。這輛車(chē)還采用了超流線(xiàn)形設計。還有，這輛車(chē)有兩個(gè)F1專(zhuān)用的.發(fā)動(dòng)機，還有四個(gè)離子加速器。這輛車(chē)的時(shí)速是8000公里，車(chē)子分手動(dòng)和自動(dòng)駕駛。車(chē)子是用太陽(yáng)能做燃料。這輛車(chē)是海陸空全能的。你把車(chē)開(kāi)到水里，再按下車(chē)里的藍色按紐，車(chē)的輪子就會(huì )收進(jìn)車(chē)子里，然后再從車(chē)子尾部伸出兩個(gè)螺旋槳。車(chē)子就變成了船。如果你想飛上天，就按下紅色按紐，車(chē)身兩邊就會(huì )伸出一對折疊機翼，機翼上還有兩個(gè)渦輪式發(fā)動(dòng)機這樣，車(chē)就可以在天空翱翔了。車(chē)的容量非常大，可容納十個(gè)人。
這輛車(chē)在市場(chǎng)上十分暢銷(xiāo)，一個(gè)月的時(shí)間就賣(mài)出去了幾十輛。因為這輛車(chē)太便宜了，才150萬(wàn)歐元。趕快來(lái)買(mǎi)吧！
想象的作文 5
現在科學(xué)發(fā)展越來(lái)越好，未來(lái)的我也成為了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一棟未來(lái)房子，你想知道它是怎么樣的就跟我來(lái)。
房子的顏色是粉紅色的，形狀像一座小山。一共有七層樓，有安全按鈕、縮小按鈕……
房子第一層是春天。百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？腿藖�(lái)了的話(huà)，就可以在聊天喝茶，觀(guān)看美景!第二層是夏天。列日炎炎，綠樹(shù)成陰，景色宜人，適合在這里做運動(dòng)。第三層是秋天。五谷豐登，當然是用來(lái)吃飯的啦!第四層是冬天。我可以開(kāi)開(kāi)心心的.做雪人了!第五層是小樂(lè )園，我不開(kāi)心的時(shí)候可以在里面玩低了層是知識天地。我不會(huì )的東西可以在里面學(xué)習。第七層是畫(huà)畫(huà)天堂。我有時(shí)候可以在里面畫(huà)畫(huà)。
晚上的時(shí)候一些小偷來(lái)家里偷東西，只要小偷一來(lái)就馬上打110。有時(shí)候出去野外玩的時(shí)候可以按縮小按鈕，把房子放在袋子里就可以開(kāi)開(kāi)心心去野外玩了。
這就是我的發(fā)明房屋，你喜歡我這個(gè)發(fā)明嗎?
想象的作文 6
未來(lái)的服裝非常輕便、漂亮，身上有許多按鈕，對應著(zhù)不同的功能。
�。家唬緯�(huì )飛。穿上服裝，按“啟動(dòng)”扭，立即就會(huì )張開(kāi)翅膀，人就像鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，再按“加速”扭，飛行速度就會(huì )加快，不停地按“加速”扭，速度能趕上飛機，甚至達到火箭速度。這樣我們可以自由地從這個(gè)星球飛到另一個(gè)星球。若按“減速”扭，速度就會(huì )慢慢降下來(lái)。
�。级颈Ｅ�。這種服裝雖然單簿，但非常保暖，即使到了北極，也不覺(jué)得冷。
�。既久芊�。如果飛到?jīng)]有空氣的地方，就把帽子戴上，從頭到腳用拉鎖封緊，衣服里的'固體氧，就慢慢變成了氣體氧，供人呼吸。
�。妓模痉缽�。若遇到外星人，像我們進(jìn)攻，即使是炮彈，也穿不透衣服。只要按“進(jìn)攻”扭，衣服就會(huì )發(fā)射激光，將敵人的武器毀掉。
�。嘉澹緩椥源�。萬(wàn)一不幸墜落下來(lái)，碰到地上，就會(huì )被彈上來(lái)，幾乎沒(méi)有撞擊力，人們毫發(fā)無(wú)損。
�。剂灸芷�。萬(wàn)一不幸落到大海，它會(huì )像船一樣漂在海上，按“靠岸”扭，它會(huì )自動(dòng)尋找陸地，向岸邊飛去。
�。计撸灸茏詣�(dòng)制造食物。按“食品”扭，口袋里就不斷出現巧克力和瓶裝飲料。
這就是我想象中的未來(lái)的服裝，它是一種多功能的服裝，會(huì )給我們生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
想象的作文 7
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來(lái)，就迫不及待地要找爸爸媽媽�？墒钱斔氐郊視r(shí)，卻找不到爸爸媽媽?zhuān)�發(fā)現自己家的房子少了一大半。
這時(shí)他的好鄰居阿華來(lái)了，北極熊問(wèn)：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說(shuō)：“你的爸爸媽媽被人類(lèi)捕殺了，還有人類(lèi)亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問(wèn)：“這是真的'么?”“是的，”阿華說(shuō)。北極熊還是有些懷疑，于是開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀睦镅?”，沒(méi)有人答應，北極熊又開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!”還是沒(méi)有人答應。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。
北極熊哭著(zhù)來(lái)到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類(lèi)，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”
想象的作文 8
我見(jiàn)過(guò)很多馬，有帥氣的波爾多馬，有小瓷馬，有翅膀的飛馬，等等。如果我有一匹馬，我會(huì )用它做很多事情。
如果我有一匹馬，它可以知道過(guò)去，預測未來(lái)。它的眼睛有鷹一樣的靈氣；壯如猛虎；像獵豹一樣敏捷。我騎著(zhù)它看長(cháng)江的速度。華山山頂的珍貴；布達拉宮的壯麗；雅魯藏布江大峽谷的神奇；天安門(mén)廣場(chǎng)之美；長(cháng)城的壯麗。
如果我有一匹馬，我會(huì )騎在草原上。累的時(shí)候，我會(huì )給它草原上最嫩的草，喝最清澈的.水。數著(zhù)草原上的星星，活在人間天堂。
如果我有一匹馬，我會(huì )在春天和它一起欣賞風(fēng)景。夏天，我被樹(shù)木遮蔽，夕陽(yáng)西下，我站在河邊，看著(zhù)與它的親密，看著(zhù)夕陽(yáng)。
如果我有一匹馬，即使十年前我們沒(méi)有回去，即使知道花開(kāi)常開(kāi)，人留不住，我們也永遠不會(huì )離開(kāi)彼此。
馬，把這匹馬給我。我會(huì )記住這里的每一個(gè)愿望。
想象的作文 9
在我們的日常生活中，沒(méi)有鞋子我們就不能走路和跑步。為了讓鞋子款式多，功能多，使用更方便。我想發(fā)明更容易走路的鞋子。
從遠處看，這雙鞋和普通的休閑運動(dòng)鞋沒(méi)什么區別，但仔細一看，上面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕有一個(gè)奇妙的功能。
第一個(gè)按鈕的作用是改變顏色。人都有自己喜歡的顏色的鞋子，方便搭配衣服，但不能全是顏色！有了這雙鞋，你可以有任何你想要的'顏色。
第二個(gè)按鈕的作用是調整“大小”。我媽媽給我們買(mǎi)的運動(dòng)鞋買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候大拇指。兩三個(gè)月后，他們擠腳。有了這種鞋子，你再也不用擔心鞋子的尺寸了。
第三個(gè)按鈕的作用是加速。如果你擔心上學(xué)遲到，那會(huì )很有用的。它能讓你像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔自由飛翔。你不會(huì )因為高樓或者道路的堵塞而彎腰，這樣時(shí)間就不會(huì )浪費了。如果你的心情煩悶，它會(huì )發(fā)出悅耳的音樂(lè )，讓你的煩惱消失。
我想好好學(xué)習，天天向上，讓科技越來(lái)越亮。
想象的作文 10
現在技術(shù)真的很發(fā)達，路上全是各種車(chē)，自行車(chē)，出租車(chē)，公交車(chē)，卡車(chē)，貨車(chē)。但是在草原上，有一輛既環(huán)保又強大的專(zhuān)車(chē)，那就是馬駿。
如果我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它，套上韁繩，在草原上狂奔，那該多幸福��！讓馬在清澈的`河邊喝水，而我睡在地毯般的草坪上。一想到清澈的河水，草坪上柔軟的小草，我就想到我可以用手捧一束五彩繽紛的花，那就更刺激了。
如果我有一匹馬，我希望它是神馬。我騎著(zhù)它在天空中疾馳，周?chē)际擒浱�。撕一點(diǎn)試試。嗯，味道真好！抓起一朵云，拿回去當床。
如果我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我想騎著(zhù)它，走出中國，環(huán)游世界！爬阿爾卑斯山，參觀(guān)紐約港，看看比薩斜塔，環(huán)游世界！
我要好好學(xué)習，學(xué)習很多科學(xué)知識，讓我學(xué)到的知識成為我的千里馬，長(cháng)大后幫我做很多對人類(lèi)有益的事情！
想象的作文 11
“這場(chǎng)大雨可真討厭��！”我坐在窗前，雙手托著(zhù)下巴，凝視著(zhù)窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽(yáng)來(lái)：“你真懶，自己不負責任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(cháng)�！毕氲竭@兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀！”這時(shí)，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(cháng)的大雨停住�？�，我命令我的手下——太陽(yáng)神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂(lè )地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對用力天山一照，不一會(huì )兒，積雪就會(huì )完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會(huì )嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的`禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類(lèi)做更多更多的好事。
想象的作文 12
這幾天我一直被一本書(shū)吸引著(zhù)，那就是《想象作文》。書(shū)中有一篇文章寫(xiě)到：在一只帆船里面，乘載著(zhù)120個(gè)人，每個(gè)人的心中都有幾個(gè)小故事，但在120人里面，唯有她的小故事卻深深的吸引我！
在這故事里面，我最喜歡的就是小泡泡了。小泡泡離群獨飛了，因為它想離開(kāi)主人，向天空飛去，開(kāi)始自己漫長(cháng)的旅行。
從它與小鳥(niǎo)、小朋友的對話(huà)中，我們可以體會(huì )到他的不傲慢，不自大；從他同云姑娘的接觸過(guò)程描寫(xiě)中我們可以體會(huì )小泡泡的善良；在與外星人交往的描述中，我們又感受到小泡泡的好奇的天性。
所以說(shuō)，小作者在故事中塑造了小泡泡的不傲慢，不自大，很善良，有好奇心，很可愛(ài)的形象。寫(xiě)這個(gè)小故事的小作者的.名字也一定很吸引人，她就是宋美君姐姐。
這個(gè)熟悉而又陌生的名字，在我人生的畫(huà)卷中栩栩如生，讓我無(wú)法忘記他的存在。
想象的作文 13
找出秋天在哪里，不知不覺(jué)，秋天來(lái)到了我們身邊。然而，秋天在哪里？現在讓我《福爾摩斯》帶你去找找吧！
首先，我來(lái)到了郊區的田野。哇！這時(shí)的田野真的很美，到處都是金色的�？矗旱舅攵囡枬M(mǎn)，棉花花多白，玉米芯多結實(shí)！站在田埂上的農民叔叔看到這豐收的景象時(shí)，已經(jīng)笑著(zhù)張開(kāi)了雙臂。
然后我去了果園。這時(shí)，果園里非常熱鬧，大紅蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)枝上，胖乎乎的石榴張開(kāi)嘴，胖乎乎的梨子微笑著(zhù)向人們打招呼。我，一個(gè)零食，看到這個(gè)忍不住流口水。
最后我來(lái)到了小樹(shù)林。秋林五顏六色，雖春夏不旺�？�，有紅色的，黃色的和綠色的�！班А�，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下，開(kāi)始在森林里跳舞。
孩子們，現在你們知道秋天在哪里了！它在收獲的'田野里，在碩果累累的果園里，在五顏六色的樹(shù)林里。
想象的作文 14
嗨！大家好，我是遙控車(chē)。我的小主人把我從玩具中挑了出來(lái)。我穿著(zhù)一件紅色連衣裙，車(chē)頂上有八個(gè)輪子和兩個(gè)輪子，是用來(lái)倒著(zhù)跑的。我技術(shù)很棒，輪子很靈活，旅行的時(shí)候可以隨意停下來(lái)，還能倒著(zhù)跑上樓。
主持人很喜歡我，天天陪我玩，我就越來(lái)越看不起遙控器了。有一天，我對遙控器說(shuō)：“你看你那傻乎乎的樣子。它不是方形、圓形和灰色的.。上面不是有幾個(gè)按鈕嗎？”讓師傅推拉很沒(méi)意思�！边b控器生氣地說(shuō)，“沒(méi)有我我的小主人不會(huì )喜歡你的�！边b控車(chē)生氣了，說(shuō)：“他會(huì )喜歡沒(méi)有你小主人的我�！甭�(tīng)了遙控器的話(huà)，他怒氣沖沖地走了。他想，我躲起來(lái)，看小主人怎么和你玩。晚上小師傅回來(lái)看到了遙控車(chē)，卻找不到遙控器，只好把遙控車(chē)扔到一邊玩別的。這時(shí)，遙控車(chē)意識到，沒(méi)有遙控器就無(wú)法工作。
于是，它找到了遙控器，向它承認了錯誤，又復合了。他們都意識到，只有共同努力，形成集體，才能發(fā)揮作用。
想象的作文 15
每一個(gè)人的家都是在地球上，可我的家卻獨一無(wú)二。
我的家在——月球！
你們一定會(huì )為此而感到驚訝！一個(gè)人的家怎么可能在月球上呢！
一個(gè)早上，我被一股猶如利劍一般的大風(fēng)吹醒。我用手揉了揉惺忪的`眼睛。
不對！這不是我的家，我的家不是這個(gè)“巨人”，如此龐大、驚人！我按動(dòng)手表上的夜光燈，手表上顯示：早上8點(diǎn)47分�？商�，天怎么如此的灰暗。
我爬下床，不小心將奶奶種菜的種子撒在地上了。我正彎下腰，伸出手時(shí)，奇跡的是：種子竟然長(cháng)苗了，這長(cháng)得太快了吧！
我又坐了下來(lái)，這到底是哪里？我猛然想起，電視里頭說(shuō)過(guò)“月球上的地不一般，撒下的種子可以迅速伸長(cháng)”
我激動(dòng)地站了起來(lái)，向奶奶跑去，我飛起來(lái)了！
我飛向奶奶，奶奶也在想著(zhù)、琢磨著(zhù)，這是哪兒？我臉上露出不能掩飾的喜悅，告訴奶奶我們在月球。奶奶以后可以不用天天給菜娃娃澆水、施肥了！
我們真是幸運��！這可是我前所未有的經(jīng)歷！
想象的作文 16
一天早晨，小馬寶麗、小烏龜飛飛和小熊力力一起去森林里玩。
春天可真漂亮呀!粉紅的桃花、嫩綠的葉子、金黃的迎春花仿佛在向我們招手，小蜜蜂忙著(zhù)采蜜，蝴蝶翩翩起舞，真是太美了!它們不知不覺(jué)走向了森林深處。
等它們知道自己該回家的時(shí)候已經(jīng)是下午了，可越急越出錯，繞了幾圈都回到了原地。力力急了，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽還等著(zhù)我吃最?lèi)?ài)吃的蜂蜜呢!”飛飛也像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。只有小馬寶麗淡定地說(shuō)：“太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，現在是下午，太陽(yáng)在西邊。還可以看年輪，北邊的年輪比較稀疏，南邊的年輪比較密集�！毙觚旓w飛不好意思地笑了:“我們怎么把這些忘了呢?我們的.家在南邊，找到了南邊就可以了!”
它們找到了回家的路，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
想象的作文 17
大家好，我是來(lái)自五湖四海的一滴水�，F在，我想向你介紹我自己和我的兄弟姐妹，讓你認識我。
我有各種顏色，但我其實(shí)是無(wú)色的。因為我在一個(gè)綠色的盆子里，所以我是綠色的；在黃色的盆地里，我是黃色的；紅盆里，我紅；白盆里，我又白了。我有各種形狀，但其實(shí)我沒(méi)有形狀，因為在一個(gè)圓杯子里，我是圓的'；在一個(gè)正方形的杯子里；我方；但是如果你把我扔在地上，我的形狀會(huì )變化多端。我的脾氣就像我的顏色和形狀一樣多變。
有時(shí)候心情好了，就變得很溫柔：和哥哥姐姐一起玩，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌；看看我們周?chē)蝿?dòng)的魚(yú)；聞花散發(fā)出清新的香味。有時(shí)候我的情緒突然變壞，所以我變得非常易怒。我召集兄弟姐妹一起往前沖，不顧一切的發(fā)泄情緒，于是就有了洪水泥石流這些可怕的自然災害。我的顏色是彩色的，但我實(shí)際上是無(wú)色的。我有很多形狀，但我實(shí)際上是不成形的。我的脾氣時(shí)好時(shí)壞，但我喜歡和人類(lèi)做朋友。你喜歡和我做朋友嗎？
想象的作文 18
它主要講了瑪麗拉珍貴的紫荊胸針不見(jiàn)了，而安妮是最后一個(gè)看見(jiàn)它的，于是瑪麗拉懷疑安妮偷走了胸針，將安妮關(guān)在一個(gè)小屋子里�？砂材菝魈煲ソ加�，瑪麗拉告訴她，只要她承認自己偷走了胸針，就放她出去。安妮一心想去郊游，編了一個(gè)故事，瑪麗拉相信了，可是沒(méi)有讓安妮去郊游，說(shuō)這是對她的懲罰。最后胸針在披肩上找到了的故事。
文中的安妮讓我著(zhù)迷，她極喜歡幻想，有超強的想象力，這不僅僅體現在這一點(diǎn)上，比如：她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù)，給他取名白雪王后；看見(jiàn)一片美麗的'湖，就叫它耀眼之湖……她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。
這一點(diǎn)上，我與她很相像，我也愛(ài)幻想。當看到一種美好的事物時(shí)，對它進(jìn)行想象，自己置身于所想的境意中，不受任何拘束，在里面自由自在地蹦啊，跳��！想象的世界讓你變得開(kāi)朗，讓你學(xué)會(huì )用美好的心靈感受一切！
想象的作文 19
想象的空間是非常廣的，很浩瀚，就像宇宙一樣，無(wú)窮無(wú)盡，還能帶給我們無(wú)數的歡樂(lè )。
就像《小公主》中的小公主一樣，在想象的世界里行走，有很多的歡樂(lè )、愉快還有一種發(fā)自?xún)刃牡腵快樂(lè )，即使這些都是假裝的，卻有一種說(shuō)不出的喜悅，有時(shí)，也有一種說(shuō)不出的苦悶。這些并不能代表什么，卻讓人有了感受，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)意。
想象是美好的，更是美妙的。
我們可以在夢(mèng)的世界中自由漂浮，敬請玩耍。
這時(shí)候，世界便是我們的，有我們主宰。
還有，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，愛(ài)麗絲只不過(guò)是做了一個(gè)夢(mèng)，卻是那樣的美好，在夢(mèng)境中，他想變大就變大，想縮小就縮小，無(wú)所不能，只有一時(shí)會(huì )有坎坷，困難在前方。在夢(mèng)中，也有美麗的小花園，也有粗暴的紅桃王后……
看！想象是夢(mèng)，雖不是現實(shí)，卻也很美。有些在現實(shí)中不可能完成的，也可以在夢(mèng)中做一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足，也有小小的成就感。
想象的作文 20
記得有一天晚上，我洗漱完了，要睡覺(jué)的時(shí)候，我翻了翻自己的抽屜，不料，卻被一道白光吸了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現了一個(gè)方塊型的機器人在對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到方塊世界，這里的一草一木都是方塊組成的`，房子也是�！蔽易哌M(jìn)了方塊世界，驚訝地發(fā)現，這不是我最近玩的一個(gè)叫Minecraft的游戲嗎？難道我穿越時(shí)空了？
突然，我的手里多了石鎬、石斧、石楸、石劍各一把，同時(shí)也有一本書(shū)，我打開(kāi)看了看，里面“你得自己生存”幾個(gè)大字展現在眼前。我嚇了一跳，我無(wú)依無(wú)靠，怎么生存��？不過(guò)我想了下我玩這個(gè)游戲時(shí)的經(jīng)歷，是什么呢!哦！對了，剛開(kāi)始不是要砍樹(shù)嗎？于是，我用傳送們到了“生存世界”，開(kāi)始砍起了樹(shù)。我開(kāi)始了自己的生存之旅。
想象的作文 21
奇妙的想象有一天，我發(fā)明了一件寶貝，是一個(gè)機器人，名叫作業(yè)機器人。
因為這些天作業(yè)很多，很多人寫(xiě)不完，常常被老師批評，所以我就發(fā)明了這個(gè)作業(yè)機器人。這個(gè)機器人很神奇，只要你輸入你的字體，再把作業(yè)打開(kāi)那一頁(yè)，然后放到機器人后面的口袋，再按一下啟動(dòng)按鈕，就開(kāi)始幫你寫(xiě)作業(yè)了，不到20秒就寫(xiě)完了，寫(xiě)的又快又準確，字體還是你的字體。
自從有了作業(yè)機器人，大家寫(xiě)作業(yè)就不用發(fā)愁了，并且也不用寫(xiě)字了，如果你要寫(xiě)字的話(huà)，要是有好幾萬(wàn)字的作業(yè)，機器人只要掃描幾秒，他的眼睛就知道要寫(xiě)什么，幾萬(wàn)字很快就出現在你的'眼前，即使你的時(shí)間很緊張，也就是幾十秒的時(shí)間。正當我高興的時(shí)候，突然想起原來(lái)我是在想象之中，哎！眼前還有好多作業(yè)呢！但是，我相信隨著(zhù)新中國的進(jìn)步和努力，科技的發(fā)展，這個(gè)小小的愿望一定能實(shí)現。
想象的作文 22
如果我是一棵松樹(shù)，我會(huì )在沙漠的邊緣長(cháng)大，保護綠色的土地。別讓他被沙漠襲擊。每當風(fēng)沙襲來(lái)，我都會(huì )用我挺拔的身體去阻擋，讓風(fēng)來(lái)襲擊，我就會(huì )緊貼地面。即使我的松針被打掉，我的樹(shù)皮被砍斷，即使遍體鱗傷，我也不會(huì )讓野沙傷害大地。
如果我是一棵松樹(shù)，我會(huì )展開(kāi)巨大的樹(shù)枝，站在烈日下，給人類(lèi)開(kāi)一個(gè)陰涼處，讓每個(gè)人都躲避酷熱，得到?jīng)鏊�。我也�?huì )經(jīng)得起風(fēng)雨，給人帶來(lái)溫暖。
如果我是一棵松樹(shù)，我會(huì )阻止強大的風(fēng)暴，防止它傷害人。即使發(fā)生山洪，我也會(huì )和同伴站在洪水的道路上。我們會(huì )展開(kāi)樹(shù)枝，用盡全力阻止。即使我的一個(gè)同伴在第一波被沖走，我也不會(huì )放棄。即使我的樹(shù)枝被沖走了，我也會(huì )堅持青山不放松，即使我被壓成碎片，這樣人們就不會(huì )受到洪水的威脅。
如果我是一棵松樹(shù)，我會(huì )用松樹(shù)強壯的.身體保衛我的國家。我會(huì )保護人們遠離自然。
想象的作文 23
我的理想是成為一名科學(xué)家。當一個(gè)科學(xué)家，當然，他必須發(fā)現或發(fā)明一些東西。我只想在新世紀發(fā)明一款高科技滑板。他叫——魔法滑板。
這個(gè)滑板是用遙控器控制的`，類(lèi)似于遙控車(chē)的遙控器。當你站在車(chē)上直壓轉彎時(shí)，它就能載著(zhù)你，以或快或慢的速度奔跑。如果你按下沙輪，它就能在沙地上像越野車(chē)一樣快速行走；當你壓水的時(shí)候，它會(huì )彈出防水膜，讓你和滑板車(chē)在一個(gè)充滿(mǎn)空氣的氧氣瓶里，輪子變成螺旋槳，也可以在水中上升和下降，就像一艘水上潛艇；如果你按一下座位，就會(huì )彈出一把折疊椅。如果你按床，他會(huì )彈出一張舒適的床，他可以在里面睡覺(jué)。保護膜可制成透明或彩色類(lèi)型。你按下飛，它就會(huì )彈出翅膀，像飛機一樣飛起來(lái)。
怎樣？我的神奇滑板車(chē)不遜色？
想象的作文 24
如果我是一片雪花，我會(huì )在空中自由飛翔，然后落入一簇同樣潔白的花中，與它們嬉戲，與它們分享我最深沉的聲音，給它們最純凈的心。
如果我是一片雪花，我會(huì )從最純粹、最高的地方掉下來(lái)，把所有的陋習、丑惡、虛偽掩蓋起來(lái)，用自己的身體把它們全部融化。
即便如此，我也是最純粹最輕的，永遠不會(huì )骯臟玷污。如果有人玷污我，我只流一滴淚，然后匆匆離去……但我依然無(wú)怨無(wú)悔，因為我把我想帶給世界的東西帶給了人，把它帶給了人，把它給了出去。我的身體又瘦又冷。但是在這個(gè)冰冷單薄的身體里，有一顆火熱的心，因為在我的`心里，只有奉獻、愛(ài)和將一切埋藏在心底的意志。
有人說(shuō)雪花的生命如此短暫而脆弱，是因為我的愛(ài)如此沉重，以至于我不得不把一切都埋在心里，最后只能化為一滴水。其實(shí)水是我歡笑的淚水，真誠的淚水，愛(ài)的結晶，對美好世界的希望。
雪花的生活就是這么簡(jiǎn)單，只需要付出，也很精彩，能給人無(wú)限的快樂(lè )。
想象的作文 25
試想大家都知道是什么，但你知道什么是設計嗎？設計就是利用自己的想象力去設計世界上還沒(méi)有出現的東西。這叫用想象力設計一個(gè)東西，另一個(gè)設計不是想象力而是聯(lián)想——看到一個(gè)東西聯(lián)想到另一個(gè)東西�，F在，我已經(jīng)用我的想象力和聯(lián)想設計了無(wú)數件衣服的藝術(shù)品。
每個(gè)周六都發(fā)一張，圖中的一切都是自己想象出來(lái)的，今天卻不知道畫(huà)什么。
我絞盡腦汁想了想，但始終沒(méi)有想出來(lái)。然后我就把荔枝看成了文字，想把荔枝的粉色和紅色加到裙子外面。荔枝的果肉是白色的，所以我想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子打褶，中間系一個(gè)白色絲帶的蝴蝶結。頭飾是由一條粉色和白色的發(fā)帶制成的。手鐲是用白色絲帶和粉色絲帶纏繞而成的'。鞋帶也扭了，剩下的都是粉色的鞋子。
這是我的設計！
想象的作文 26
吃年夜飯時(shí)，媽媽送一個(gè)神奇的禮物。
我特別好奇，我打開(kāi)盒子發(fā)現是一雙鞋子，我說(shuō)：“這只是一雙破鞋，沒(méi)有什么功能，又不能讓我跑步跑得快一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“你別小瞧這雙鞋，它可是有魔法的�！�
明天就要比賽了，我想，之前小瞧我的人，我要讓你們看看我明天比賽的出色表演。第二天，我穿上了媽媽送給我的鞋子，只聽(tīng)體育老師“砰”的`一聲槍響，我已經(jīng)跑出了好遠。比賽結束了，我為我們班爭得了第一名。之前他們都叫我湯慢慢，現在他們叫我湯快快了。
我們小區，有個(gè)小男孩家最近養了一只狗兇巴巴的，還天天放在門(mén)口顯擺。我一經(jīng)過(guò)，小狗就“汪汪”直叫，我無(wú)可奈何，只好穿上我的魔法鞋。情急之下，往狗狗身上踢了一腳，誰(shuí)知道一踢把它踢得暈了過(guò)去，從那以后小男孩再也不敢把狗放在門(mén)口了。
我太喜歡我的神奇鞋子啦！
想象的作文 27
書(shū)包是每個(gè)學(xué)生的重要文具，但是書(shū)包的重量是一個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型的書(shū)包。新書(shū)包功能多，學(xué)生使用更方便。
未來(lái)的書(shū)包配有可計算的語(yǔ)音功能。只要你對著(zhù)電腦說(shuō)復雜的數學(xué)題，電腦就會(huì )馬上告訴你答案。上課分心的話(huà)，書(shū)包會(huì )釋放出一種特殊的微電流，提醒你認真聽(tīng)講，做筆記。
以后的書(shū)包會(huì )幫你準備下節課的書(shū)，除了你要把課程放在書(shū)包的迷你塑料拉鏈袋里。書(shū)包的'機械臂會(huì )幫你撿起掉在地上的文具，放在書(shū)桌上。這時(shí)候你不用彎腰努力找文具了。未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機械臂會(huì )把垃圾放在桌子上，讓你馬上扔垃圾，提醒你保護環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每天晚上7點(diǎn)15分，當你不想做作業(yè)的時(shí)候，書(shū)包的機械臂就會(huì )掐你的耳朵，讓你痛得哭啊哭，然后馬上去做作業(yè)。
只要我們努力工作，努力學(xué)習，我們就可以發(fā)明各種文具和生活用具，造福人類(lèi)。
想象的作文 28
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )給孩子一雙展翅高飛的翅膀，讓他像小鷹一樣，學(xué)會(huì )獨立，在天空中自由的翱翔。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )心平氣和的對他說(shuō)話(huà)，不亂發(fā)脾氣，他就算不聽(tīng)我的話(huà)，我也依然對他心平氣和的說(shuō)話(huà)，直到他明白為止。
假如我是媽媽?zhuān)绻⒆拥膶W(xué)習成績(jì)不好，我不會(huì )打他也不會(huì )罵他，我會(huì )好好的教他學(xué)習方法，讓他的學(xué)習成績(jì)提高。
假如我是媽媽?zhuān)⒆由×�，我�?huì )很擔心，好好照顧他，直到他病好為止。我會(huì )在業(yè)余時(shí)間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……，讓他少生病，健健康康的.。
假如我是媽媽?zhuān)绻⒆佑行氖�，我�?huì )跟他談心，教他做人的道理，不要讓他鉆牛角尖。
假如我是媽媽?zhuān)诤⒆有枰业臅r(shí)候，陪在他身邊。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )愛(ài)他一輩子！
想象的作文 29
會(huì )想象，就是你看到什么，聽(tīng)到什么，就會(huì )想到另外一個(gè)場(chǎng)面。
會(huì )想象也就是知識的一個(gè)車(chē)輪，如果沒(méi)有它你的車(chē)就開(kāi)不動(dòng)。在很久很久以前有四個(gè)人冒充四個(gè)詩(shī)人來(lái)到一家新開(kāi)業(yè)的.酒店來(lái)吃東西，他們說(shuō)：“我們要免費吃的�！薄鞍�，為什么？”酒店員工問(wèn)，“因為我們四位是詩(shī)人”然后一個(gè)員工去問(wèn)老板說(shuō):"這里來(lái)了四位詩(shī)人，要不要給他們免費吃�！崩习逭f(shuō)：“給他們免費吃，只不過(guò)要叫他們寫(xiě)一首詩(shī)�！敝髥T工給他們吃了一頓大餐，員工叫他們給店里寫(xiě)一首詩(shī)，寫(xiě)什么呢？他們叫員工打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)：“寫(xiě)這座塔.”第一個(gè)詩(shī)人搖頭晃腦地說(shuō)：“遠看一座塔�！钡诙䝼�(gè)詩(shī)人說(shuō)：“近看還是塔�！钡谌齻�(gè)詩(shī)人說(shuō)：“越看越像塔�！钡谒膫�(gè)詩(shī)人說(shuō)：“其實(shí)就是塔�！�
如果你認為想象力很沒(méi)用，那就錯了，想象力在生活上很重要，只要你發(fā)揮了，想象就可以開(kāi)動(dòng)作文之車(chē)，讓你的作文寫(xiě)的更棒，更精彩。
想象的作文 30
我是一顆小土豆，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是有一天，趁家人不注意，我偷偷滾了出去。
首先我滾到超市里，發(fā)現了許多吃的，我就迫不及待地跑到了食物架上大吃大喝，但讓我害怕的是會(huì )被去超市買(mǎi)東西的人給看中了，回去把我煮得吃了，所以我會(huì )保持警惕，不讓別人發(fā)現我。
我滾到游樂(lè )園，發(fā)現了很多讓我玩得痛快的東西。我最喜歡的一項就是過(guò)山車(chē)了，開(kāi)始時(shí)，我得抓緊旁邊的扶手，車(chē)子發(fā)動(dòng)的時(shí)候我感覺(jué)心跳得非�？�，最讓人驚心動(dòng)魄的是在過(guò)程中來(lái)回后空翻，感覺(jué)讓我倒立在天空中一樣。但是正當我滾得得意忘形的.時(shí)候摔了下來(lái)，路人險些把我踩成土豆泥。
我滾啊滾，一個(gè)人看見(jiàn)了把我撿起來(lái)帶回了家放進(jìn)了冰箱里，我就有別的土豆朋友跟我一起玩了。突然一位廚師把冰箱打開(kāi)，把我們都炒下了鍋。我的冒險旅行也結束了。
想象的作文 31
現在，爸爸媽媽注重我的營(yíng)養。就說(shuō)牛奶吧，早上一杯高鈣奶，中午一杯酸牛奶，晚上還有一杯純鮮奶，弄得我都喝煩了，可老媽不給個(gè)“假期”�？捎幸惶煳易隽藟�(mèng)，差點(diǎn)以為長(cháng)高的`希望破滅了。
天晚上，爸爸回來(lái)了。剛回家，他就神神秘秘地對我說(shuō)：“你瞧!”說(shuō)著(zhù)，就從口袋里掏出了我機器，我問(wèn)爸爸：“這是干的呀!”爸爸故意說(shuō)：“你猜呢?”我說(shuō)：“你就別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧!”“好那我說(shuō)了。這……咪……咪……增……高器。你的個(gè)子就可以一下子變高了�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)了，我一蹦三尺高，心想：“這下就不用再喝那討厭的牛奶了�！蔽野堰溥湓龈咂髂迷谑稚系教巵y弄，爸爸說(shuō)：“小心點(diǎn)，別亂按鍵�！蔽一卮穑骸胺判�，我不會(huì )亂按鍵的�！卑�!事事難料，我不小心按了鍵，本以為只會(huì )變高，可卻變矮了。爸爸說(shuō)：“叫你別亂按鍵，這上面有鍵是會(huì )變矮!”“啊!”
我嚇死了，急得全身都出了汗，立馬醒了。這幸好只是個(gè)夢(mèng)。
想象的作文 32
現在的小汽車(chē)大大方便了人們的出走，可是我覺(jué)得這些小汽車(chē)對環(huán)境的危害太大了，還不夠先進(jìn)。我要設計一種既能保護環(huán)境，又實(shí)用的高級小汽車(chē)。
現在的小汽車(chē)排出的都是黑煙，污染了我們藍藍的天空，污染了我們清新的空氣，也污染了我們美麗的地球。所以，我要設計一種能排出清新空氣的小汽車(chē)。這種小汽車(chē)排出的清新空氣既能保護環(huán)境，又對我們人類(lèi)的身體好，真是一舉兩得呀!
這種小汽車(chē)還能飛。如果，你長(cháng)時(shí)間工作累了，困了，疲勞了，你就可以坐上這輛車(chē)。按一下起飛按鈕，然后，車(chē)窗會(huì )變成像飛機一樣的`翅膀，飛向天空漫游了。休閑一會(huì )兒，你想停下來(lái)的話(huà)，你要按一下降落按鈕了，按了后小汽車(chē)小汽車(chē)慢慢降落，直到降落到地面上，窗戶(hù)才自動(dòng)變回原形。
這種小汽車(chē)不錯吧，隨著(zhù)科技發(fā)展，和我的學(xué)習進(jìn)步，我一定能發(fā)明出這種小汽車(chē)的!
想象的作文 33
如果我是一只鳥(niǎo)，我可以給地球帶來(lái)活力。如果我是一只鳥(niǎo)，我可以給大自然帶來(lái)快樂(lè )。如果我是一只鳥(niǎo)，我可以和人類(lèi)交流。如果我是一只鳥(niǎo)，我可以在天空自由飛翔。如果我是一只鳥(niǎo)，我可以治愈森林中的樹(shù)木。如果我是一只鳥(niǎo)，我可以…
如果我是一只能用語(yǔ)言和人類(lèi)交流的鳥(niǎo)。我想給孩子們講故事，和朋友聊天；如果我能治好一棵大樹(shù)。人們應該告訴樹(shù)如何治愈疾病，然后讓它不要害怕，這樣我就可以用我的嘴消滅樹(shù)上的害蟲(chóng)，使樹(shù)恢復健康。
如果我是一只會(huì )說(shuō)不同國家語(yǔ)言的鳥(niǎo)。我會(huì )成為一名優(yōu)秀的老師，教其他鳥(niǎo)類(lèi)外語(yǔ)，讓它們學(xué)到很多知識，面對未來(lái)的'未來(lái)。如果外國人來(lái)我們家，我會(huì )熱情對待他們，用外語(yǔ)和他們交流。如果我能飛很遠的距離，我會(huì )在天上撒花，給全國人民帶來(lái)祝福。給有困難的人帶來(lái)幸福和好運，就不會(huì )再有災難。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )…
想象的作文 34
大象被馬戲團邀請去表演了！馬戲團的票賣(mài)得非常好。終于，演出開(kāi)始了。講解員拿來(lái)一頭大象說(shuō)：“這頭大象有四場(chǎng)表演。第一個(gè)表演是“吸石頭”，第二個(gè)是“滾木頭”，第三個(gè)是“撿果皮”，第四個(gè)是“扔籃球”。好了，表演開(kāi)始�！�
首先，大象環(huán)顧四周，吮吸著(zhù)地上的石頭。重達5公斤的石頭被它吸走了。大象成為“吸石機”。
然后，大象看到一根圓木，就輕輕把它卷起來(lái)，輕松地把10公斤的'圓木舉過(guò)頭頂。大象被改造成“搬運工”。
然后，旁白故意往地上扔了一些香蕉皮。一旦大象的鼻子被吸入，然后被扔進(jìn)垃圾箱，地面就被清理干凈了。大象成為“清潔工”。
終于，姚明手里拿著(zhù)籃球突然跑了出來(lái)。大象用力吸，球被吸走了。它把球扔進(jìn)了框架，觀(guān)眾為大象歡呼。大象曾經(jīng)是標準的“籃球運動(dòng)員”。
大象真的很厲害！
想象的作文 35
我好困啊，迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我的眼前出現了時(shí)光隧道，我選擇回到改革開(kāi)放前。因為奶奶曾對我說(shuō)過(guò)一些話(huà)，讓我無(wú)法相信。
我飛呀飛，回到那片坑洼不平的土地。我的腳一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼淚直在眼眶打轉。
我又走到一片草地上，看見(jiàn)有很多娃子在放牛�？赡桥Ｌ貏e強壯，而在牛背上的娃子卻瘦骨如柴。我的'視線(xiàn)再一次模糊了。
帶著(zhù)心痛，我踏回時(shí)間隧道。奶奶曾說(shuō)過(guò)，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪費糧食，不好好學(xué)習。她說(shuō)，以前經(jīng)常吃不飽，穿不暖，喝臟水，連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有。本來(lái)，我是不信的。但是，現在我信了。我想，我再也不會(huì )浪費糧食了，而且我還要好好學(xué)習，讓祖國更加富裕，不再回到貧窮落后的過(guò)去！
想象的作文 36
冷凍有很多好處，比如啦，冷凍的可口可樂(lè )好喝；沒(méi)有冷凍就沒(méi)有蛋糕可吃；沒(méi)有冷凍食物會(huì )壞掉......所以，冷凍很重要。因此，我花了七七四十九天，終于練成了冷凍這個(gè)魔法，它可以把某個(gè)東西冷凍住，為此，它幫了我很多忙，可又給我增添了許多麻煩。
一天，我回到家，媽媽迎面而來(lái)，問(wèn)：“今天老師表?yè)P了你沒(méi)有，今天學(xué)習的怎么樣，今天有不會(huì )做的題目嗎......”得得得，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，我用手指了指媽媽的嘴巴，媽媽的話(huà)被冷凍了起來(lái)，我趕緊把它藏進(jìn)冰箱，哈哈，我的.耳根終于清凈了。
可冷凍這個(gè)魔法也給了我許多麻煩。
那天，我調皮的小表弟來(lái)到了我家。媽媽又開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我了。我用手指了指媽媽的嘴，可無(wú)意被弟弟推了一下，把媽媽整個(gè)給冷凍住了。糟了，不和你們說(shuō)了，爸爸拿著(zhù)掃帚打我來(lái)了，對爸爸我可不敢使用魔法，拜拜！
想象的作文 37
嗨！你好，我是f博士，我在研究一種新產(chǎn)品。你想知道這是什么嗎？是下個(gè)世紀最先進(jìn)的桌椅——，可以在空中漂浮。
我的書(shū)桌和學(xué)習椅是用世界上最環(huán)保最先進(jìn)的材料制成的，上面有三個(gè)兔子臉形狀的紐扣。真的很可愛(ài)！
有一天，我在上繪畫(huà)課的時(shí)候，忘記帶繪畫(huà)工具了。當我按下第一個(gè)按鈕時(shí)，它立即從勾線(xiàn)筆飄了出來(lái)。我叫“紅”，它又變成了紅色�！八ⅰ蔽业漠�(huà)完了。
語(yǔ)文課上，遇到一個(gè)不會(huì )寫(xiě)的單詞，先按下第二個(gè)按鈕，然后說(shuō)出這個(gè)單詞，它就會(huì )浮在桌子上。
還有一個(gè)是我最喜歡最有意思的功能。只要按下第三個(gè)按鈕，桌椅就會(huì )浮在空中。同時(shí)會(huì )出現一個(gè)控制桿。你會(huì )坐在椅子上控制它，它會(huì )帶你去你想去的地方。比如我渴的.時(shí)候它會(huì )帶我去飲品店送牛奶，餓的時(shí)候它會(huì )帶我去面包店送面包，想睡覺(jué)的時(shí)候它會(huì )帶我回家。
哈哈！你想要這樣的桌子和椅子嗎？
想象的作文 38
想想一棵無(wú)事可做的小樹(shù)會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是伸出你的“腳”。你知道我想做什么嗎？我想去山坡上看看人們整天說(shuō)的太陽(yáng)！哈，真有趣！多幸福��！
第二個(gè)夢(mèng)想是“奔向”河邊。你知道我想做什么嗎？我想看到美麗的我。還想看小魚(yú)給我跳支舞。哈，真有趣！多幸福��！
第三個(gè)夢(mèng)想是“跳進(jìn)”長(cháng)江。你知道我想做什么嗎？我是一只小船，所以白兔可以穿過(guò)長(cháng)江去摘又大又甜的蘋(píng)果！哈，真有趣！多幸福��！
第四個(gè)夢(mèng)是跳進(jìn)荷塘。你知道我想做什么嗎？我會(huì )喂小魚(yú)和小蝦，撐起一把涼傘，傘上躺著(zhù)大眼睛的青蛙。一些人在雨傘上唱歌，一些人在雨傘下玩耍。哈，真有趣！多幸福��！
第五個(gè)夢(mèng)想是去參加運動(dòng)會(huì )。你知道我想做什么嗎？我想成為小猴子的桿子和小象的標槍。哈，真有趣！多幸福��！
沒(méi)人知道一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想。就像手稿上的'文字，它發(fā)芽了多少芽，開(kāi)了多少花，孕育了多少童話(huà)。
所以一棵無(wú)事可做的小樹(shù)有很多夢(mèng)想。
想象的作文 39
看見(jiàn)橙色，你想起了什么？是誘人的水果還是秀麗的景色？反正我最先想起的是環(huán)衛工人。因為他們的衣服是橙色的，他們無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，他們都在堅守著(zhù)自己的崗位。每天早上我們還在夢(mèng)鄉里的時(shí)候，他們已經(jīng)早早起來(lái)工作了；當我們晚上還在看電視的`時(shí)候，他們還在工作；星期六和星期天我們在家團聚的時(shí)候，他們依然沒(méi)有離開(kāi)自己的工作崗位……
看見(jiàn)橙色，你還能想起什么？是金色的秋天還是著(zhù)名的萬(wàn)圣節？反正我由環(huán)衛工人又想起了救災隊員。我想起在汶川大地震的時(shí)候，在電視上看到的那一幕：一片片廢墟上，一個(gè)個(gè)橙色的身影不停地在跳動(dòng)，那是救災隊員在努力地尋找生命，尋找希望……
看見(jiàn)橙色，你又想起了什么？是真實(shí)的溫暖還是滿(mǎn)心的希望？我想我們終于想到一起了……
想象的作文 40
一天晚上，我問(wèn)媽媽為什么月亮有時(shí)滿(mǎn)，有時(shí)缺呢？媽媽也不知道，我便開(kāi)始了我自己的想象：
很久很久以前，太陽(yáng)與月亮本是一對恩愛(ài)的夫妻，不久他們便有了自己的.孩子———星星。而當時(shí)還有一個(gè)暴君———玉皇大帝，玉皇大帝有一個(gè)愛(ài)好，就是玩彈弓了，他覺(jué)得月亮很適合當靶子，而星星則很適合當石子，便派人將他們捉來(lái)。太陽(yáng)爸爸知道了，趕忙去保護他們，天兵們斗不過(guò)太陽(yáng)，只好空手而歸。玉皇大帝知道了，頓時(shí)火冒三丈，便使用法術(shù)將太陽(yáng)與月亮它們分了開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)只能在白天出現，月亮與星星們只能在晚上出現。最后月亮母子被捉到了玉皇大帝那兒，玉皇大帝拿起星星朝月亮射去，滿(mǎn)月被打成了半月，星星們?yōu)榱吮?huì )母親，用自己的身體把月亮填滿(mǎn)，月亮就又變成了滿(mǎn)月。就這樣，滿(mǎn)了又被打碎，碎了又被填滿(mǎn)，年復一年，日復一日。
這就是我的想象。
想象的作文 41
第二天，庫珀先生派人開(kāi)車(chē)走了。庫珀先生的人對他父親說(shuō)：“年輕人，你誠實(shí)守信的精神很好�！卑职终f(shuō)：“哪里，這是我應該做的�！�
晚上，我們全家圍坐在一起。我心里很不高興，心想：我爸為什么不留下，而是把奔馳還給庫珀？就是不要告訴庫珀，也不要還給庫珀。他家不缺這輛車(chē)。
父親看到我很不高興，就拍了拍我的小腦袋，開(kāi)心地對我說(shuō)：“怎么了，兒子？”有話(huà)要對父親說(shuō)。"
我憤怒地對父親說(shuō)：“你為什么要把那輛奔馳還給庫珀？庫珀很有錢(qián)。另外，他不缺這個(gè)錢(qián)。對我們來(lái)說(shuō)，那輛奔馳轎車(chē)是非常需要的！”
父親溫和地說(shuō)：“因為那輛車(chē)不是我父親的，我為什么要自己拿走呢？”雖然我想過(guò)，但是車(chē)畢竟不是我們的。即使留下，我也會(huì )感到不安。做人要誠信為本。如果我不還給他，我就不是一個(gè)不誠實(shí)的`人了嗎？
我媽笑著(zhù)說(shuō)：“對！兒子，就像你父親說(shuō)的，只要一個(gè)人誠實(shí)可信地生活，就等于擁有很多財富�！�
我笑了。
想象的作文 42
今天收拾書(shū)柜的時(shí)候，翻出了一本之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)，這上面還帶著(zhù)一張紙條呢！上邊寫(xiě)著(zhù)：隨心所欲的實(shí)現愿望吧！我十分奇怪，這是一本什么書(shū)呀？我決定試試看，于是說(shuō)：“帶我去學(xué)校吧！”沒(méi)想到我真的一下子來(lái)到了學(xué)校，哎呀，今天可是星期天，我可不要來(lái)上學(xué)呀！
看來(lái)這是真的了，我特別激動(dòng)，甚至都忘了我想說(shuō)的愿望呢！我思考了一下，說(shuō)：“我能養只小貓嗎？”沒(méi)想到媽媽立馬來(lái)到了我的`房間，叫我過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“我今天撿到了一只貓，它還算干凈，我們就收留它吧”我連忙叫道：“算了算了，它是流浪貓呀，還是把它送回去吧�！�
送走小貓后，我又對魔法書(shū)叫：“你能給我一個(gè)新書(shū)包嗎？我的書(shū)包太破舊了！”立刻，一個(gè)新書(shū)包就像流星一樣砸了過(guò)來(lái)，險些就砸到我了！我拿到了新書(shū)包，十分開(kāi)心，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我睜開(kāi)眼睛，“��！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)”我夢(mèng)初醒，去做作業(yè)了。
想象的作文 43
很久很久以前，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，有一座森林城市里面住著(zhù)一只體形巨大的螞蟻，人們都號稱(chēng)它為“巨無(wú)霸”。
巨無(wú)霸螞蟻在森林里吃著(zhù)大樹(shù)的葉子，一只小兔子走過(guò)來(lái)，看到螞蟻在吃樹(shù)葉。于是，小兔子走到了螞蟻旁邊說(shuō)：“螞蟻，你在吃什么?”巨無(wú)霸螞蟻說(shuō)：“我在這里吃樹(shù)葉啊，你看你的`體形這么小，像我的體形這么大，你很羨慕吧?希望像我一樣吧!是不可能的事情，”小兔子說(shuō)：“小的不行嗎?我比你跑的很快，但是不想跟你比，”于是小兔子就氣沖沖地走了。
造物主知道了，趕緊使用法力將巨無(wú)霸螞蟻變成比米粒一樣小，巨無(wú)霸螞蟻變小后，它很后悔不已，它說(shuō)：“我還會(huì )回來(lái)的，”造物主說(shuō)：“你就永遠不會(huì )變大了，”于是，造物主說(shuō)完后就走了，螞蟻也就灰溜溜地逃走了。
就這樣，我們巨無(wú)霸螞蟻被造物主變成了一只很小的螞蟻，它是現在小螞蟻的老祖宗。
想象的作文 44
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，羊媽媽和小羊在草地上吃草，這時(shí)從草叢中躥出來(lái)一只大灰狼，把羊媽媽叼走了，小羊既傷心又難過(guò)，他什么還不會(huì )呢，就沒(méi)了媽媽。
突然他聽(tīng)到一陣“喔喔”的叫聲，他順著(zhù)聲音走了過(guò)去，原來(lái)是一只公雞在那里叫。小羊說(shuō)：“你叫得真好聽(tīng)，我還不會(huì )叫，你能教給我嗎？”公雞說(shuō)：“可以�！庇谑切⊙蚋�(zhù)公雞學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天，小羊學(xué)會(huì )了“喔喔”叫，他每天都練習。
有一天，小羊叫得高興時(shí)，一只老山羊走了過(guò)來(lái)，老山羊聽(tīng)到小羊的叫聲，大吃一驚的對小羊說(shuō)：“你怎么這樣叫呢？”小羊說(shuō)：“我跟公雞學(xué)的�！崩仙窖蛘f(shuō)：“你的叫聲是錯的，我們羊是‘咩咩’的叫，我來(lái)教你�！毙⊙虿缓靡馑嫉�.跟著(zhù)老山羊學(xué)著(zhù)，不一會(huì )兒功夫就學(xué)會(huì )了。老山羊夸他是只聰明的小羊。
想象的作文 45
一天晚上，臥室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲。原來(lái)手罷工了！
人類(lèi)的生活，學(xué)習，工作都離不開(kāi)手。沒(méi)有手的人類(lèi)將無(wú)法正常生活。
清晨，明明從夢(mèng)中醒來(lái)，正想伸手抓衣服，可是手一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。這是什么回事？明明慌了，雙手告訴明明：“你寫(xiě)的作業(yè)總是應付。我們罷工了！”明明一聽(tīng)心想：這樣也不錯嘛，再也不用寫(xiě)作業(yè)了！
當明明來(lái)到客廳準備吃早飯的時(shí)候，他發(fā)現爸爸的手也罷工了！原來(lái)，爸爸總是玩手機，整天手不釋“機”，累得手都麻了！媽媽的.手每天做活卻沒(méi)有得到尊重，所以手也罷工了。
這下可好了，爸爸費力地用腳打開(kāi)電視機。新聞報道：“由于人類(lèi)不尊重手，于是手要大罷工�！笨赐晷侣�，明明一家陷入沉思。沒(méi)有手，生活實(shí)在太不方便了。明明認識到一定要認真寫(xiě)作業(yè)，爸爸也覺(jué)得不能整天玩手機了！
由于人類(lèi)反思到了錯誤，手決定再給人類(lèi)一次機會(huì )。晚上，手又重新開(kāi)始為人類(lèi)工作了。
想象的作文 46
沙沙沙，沙沙沙……
秋雨下著(zhù)，我和媽媽正在回家的路上。一陣風(fēng)吹來(lái)。一片早就好的楓葉，縱身跳了下來(lái)，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。在空中，它飛了起來(lái)。與秋風(fēng)姐姐嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)。但追不上秋風(fēng)姐姐，便學(xué)著(zhù)蝴蝶飛舞了下來(lái)。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著(zhù)濕漉漉的大地。
漸漸的'、漸漸的，它好像了大地，了大地中的一。它在地里鉆呀、鉆呀。啊!那是樹(shù)媽媽的根!便使勁鉆了進(jìn)去，順著(zhù)樹(shù)媽媽的綠色管自往上爬。在管子中，楓葉前進(jìn)著(zhù)。幾個(gè)月后的一天，管子的末端終于被征服了。接著(zhù)，該出去看看了。它奮力沖破了樹(shù)皮，放眼望去。積雪不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀!
“我也要顯顯身手�！眱赡_不由地蹬了起來(lái)。好容易才站在了樹(shù)上，搖曳著(zhù)。下面正是它的老兄呢!“啊，我在最高處!”
這時(shí)我好像如夢(mèng)初醒�？纯礃�(shù)梢，并葉子�？萑~。原來(lái)，我和它一起了它那非凡的夢(mèng)境，游覽了一番呢!!
想象的作文 47
足球比賽結束了，嗯離開(kāi)了草坪，被踩的東倒西歪的小草站直了身子。
“哎喲，我的胳膊好疼啊，懷疑是不是被剛才的那只大腳踩了�！�
他旁邊的一棵小草接上了話(huà)說(shuō)：“我的腳啊，疼死了，好像也被踩了一腳，還不知道要多長(cháng)時(shí)間才能長(cháng)好�！�
“你們還不知道我有多慘，剛才我被那個(gè)男孩踢得連腰都直不起來(lái)啦！好疼�！绷硪活w小草疼的只能趴著(zhù)走了。
“我們去找爺爺吧，聽(tīng)說(shuō)他可以幫助我們�！庇幸活w小草說(shuō)：“那真是個(gè)好主意，我們現在就去�！焙芏嘈〔菀餐饬�。
他們來(lái)到爺爺面前，草爺爺聽(tīng)了他們的話(huà)說(shuō)道：“孩子，作為草坪上的小草，我們除了美化環(huán)境，還要給人們提供運動(dòng)的場(chǎng)所，這是我們應該做的.，還有你所受的傷，很快就會(huì )恢復的，別難過(guò)了，孩子們�！�
小草們點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自回到自己的位置了。
想象的作文 48
媽媽送了我一本《魔法學(xué)習書(shū)》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開(kāi)書(shū)，魔法書(shū)對我說(shuō)：“主人，我跟別的書(shū)不一樣，從現在開(kāi)始，我將會(huì )幫助你�！�
第二天，我剛吃完早飯，準備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現小隊符號不見(jiàn)了。我趕緊找，但沒(méi)找到，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習書(shū)對我說(shuō)：“主人，小隊符號就在你的`文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”
語(yǔ)文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，等掙開(kāi)眼睛時(shí)，魔法書(shū)已把我帶到了美麗的小興安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著(zhù)，我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行��！
中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習書(shū)變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái)，為下午上課做準備。
突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習書(shū)又給我貼上了創(chuàng )口貼，馬上就不疼了。
我回到家，心想：這本書(shū)真好啊，我要好好保護它。
想象的作文 49
我變成了一只小白兔。為什么我想變成小白兔呢？因為我不敢吃胡蘿卜，媽媽常說(shuō)胡蘿卜是個(gè)好食物，偏偏我就是怕吃，所以我想變成一只最?lèi)?ài)吃胡蘿卜的小白兔。不過(guò)，我不希望眼睛是紅的，因為不好看，看起來(lái)好恐怖哦！
因為我的運動(dòng)細胞不靈光，跳也跳不高，都被我的同學(xué)們譏笑，我的心里很難過(guò)，如果能變成最會(huì )跳高的小白兔，那該有多好。
我是一只有長(cháng)長(cháng)耳朵的小白兔，可是在躲貓貓，或是玩捉迷藏的時(shí)候，我會(huì )很小心的'把我的耳朵藏好，不會(huì )輕易被人發(fā)現。
兔子的種類(lèi)很多，你猜！我要當哪里一種兔子呢？我要當雪兔，生長(cháng)在北極，和我的好朋友書(shū)翔和姐姐一起對抗北極熊，我們是勇敢的雪兔，一點(diǎn)也不怕惡勢力，同心協(xié)力躲在洞穴里，快快樂(lè )樂(lè )的生活，歡迎大家來(lái)找我們玩哦！
想象的作文 50
窗外又下起了雨。
櫻一個(gè)人坐在教室里，望著(zhù)窗外那細雨編織成的珠簾。除了莫櫻，大家都走了，也包括藍小禾。明天，就要畢業(yè)考試，她并不擔心自己能否考上好中學(xué)，她只是舍不得。以前，莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早，甚至，是一個(gè)永遠不會(huì )到來(lái)的日子，可現在，她想哭�；叵胍郧�，大家還在教室里學(xué)習，今天，就只有大雨來(lái)清洗花朵的塵埃，只能說(shuō)，也許是時(shí)間，太不懂得停留，也只能說(shuō)，是自己，太不懂得珍惜。
想到這里，莫櫻背上書(shū)包，掃視了空無(wú)一人的教室，終于走了出去。學(xué)校也快要關(guān)門(mén)了，莫櫻趕在之前離開(kāi)了學(xué)校。雨還沒(méi)有停，莫櫻回到家時(shí)渾身都濕了。反正明天終究是會(huì )來(lái)的，今天早點(diǎn)睡吧，好似嶄新的面貌去迎接最后一天的'相見(jiàn)。莫櫻這樣想。
想象的作文 51
我來(lái)自幾百年前的地球。我是一個(gè)科學(xué)無(wú)法解釋的未知物體。我和人類(lèi)一樣有思想和感情。我知道如何表達豐富多彩的語(yǔ)言。我來(lái)自幾百年前的地球。我是一個(gè)科學(xué)無(wú)法解釋的未知物體。我和人類(lèi)一樣有思想和感情。我知道如何表達豐富多彩的語(yǔ)言。我知道如何用四肢傳達每一種情感。我可以和人類(lèi)一起生活。我來(lái)自大自然的一部分，萬(wàn)物的一小部分，地球的一小部分。與地球相比，一切都是那么渺小，卻是一顆損害地球、毀滅人類(lèi)的毒瘤。
幾百年后，我作為大自然的一員，代表大自然去探訪(fǎng)目前的地球。我蜷縮在死胡同里，感覺(jué)窒息！“誰(shuí)來(lái)救我？”我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)。開(kāi)車(chē)的.聲音一直在我耳邊回響，從車(chē)尾傳來(lái)的病菌隨風(fēng)向我撲來(lái)。我受不了難聞的味道，就來(lái)到了叢林。奇怪的是，我的同胞少之又少，都是垂頭喪氣，筋疲力盡的低語(yǔ)；“幫幫我！
想象的作文 52
眼睛是心靈的窗戶(hù)，但是閉著(zhù)眼睛時(shí)心里頭卻總有一些奇妙的幻想。
我躺在床上，閉著(zhù)眼睛腦里正在回憶早上我看過(guò)的《三國演義》，突然一陣聲音傳來(lái)，“我是時(shí)空穿梭機，我可以帶你到以前的世界里”。我一個(gè)靈機從床上坐起來(lái)，可是房間沒(méi)有可疑物。
我又閉上眼睛，發(fā)現我以前養的'鸚鵡，我和別人不一樣，我是一個(gè)鸚鵡的愛(ài)好者，自從它死后就沒(méi)有任何東西能代替它在我中心的地位，我仿佛看見(jiàn)它正在頑皮地啄我的毛筆字，正在展開(kāi)那動(dòng)聽(tīng)的歌喉叫我起床，在用黑黑的眼睛看著(zhù)我……
接著(zhù)我又忽然想起我那去世了的太奶奶，想起她那慈祥的表情，送葬時(shí)的長(cháng)龍，她送我的八寶粥……
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)我已經(jīng)熱淚滿(mǎn)眶，我想我不能再失去親人了，我撲到爸爸懷里抱住他，緊緊地抱著(zhù)。
閉上眼睛總有奇思妙想，還會(huì )想起一些遙遠的回憶。
想象的作文 53
我一直想看看未來(lái)的世界會(huì )是什么樣子。��！這是哪里？原來(lái)我去了未來(lái)世界�？墒�，為什么未來(lái)的世界不是我想象的那樣？未來(lái)的'世界到處都是垃圾。有很多細菌抓人。我問(wèn)一位老人：“那些細菌是從哪里來(lái)的？”爺爺說(shuō)：“孩子，你是不是被恐懼迷惑了？那是正在抓人類(lèi)做他奴隸的細菌惡魔的下屬�！蔽矣謫�(wèn)：“這些細菌是從哪里來(lái)的？”爺爺又回答我說(shuō)：“唉！就是因為人類(lèi)整天污染地球，這些細菌都是人類(lèi)創(chuàng )造的！”這時(shí)，突然出現一道白光。我來(lái)到一座城堡。我看到里面有一個(gè)牢房，里面全是人。細菌同化了所有還是孩子的人類(lèi)，讓他們變成了細菌。把所有成年人都炸飛，用他們做飛機。
又是一道白光閃過(guò)，我去了一個(gè)房間，里面有一個(gè)年輕漂亮的女孩。她的手和肩膀被捆住了。突然，一個(gè)細菌飄了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么又來(lái)了一個(gè)人？我會(huì )帶你離開(kāi)�！蔽姨艘幌�。
��！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！但是我怕會(huì )實(shí)現。一定要保護好地球，不要讓那些細菌出現！
想象的作文 54
今天早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我們家的東西都飛在了空中。當然，穿衣服也是很難的。我飛到了客廳里，連做的飯也飛在了空中，我沒(méi)有吃飯，只喝了一點(diǎn)牛奶，就上學(xué)去了。
在路上，汽車(chē)橫沖直撞，情況非常糟糕。我和我的同學(xué)相遇了，我們就一起去上學(xué)，我們班的小博士出現了。他說(shuō)：“今天世界沒(méi)有了地心引力，所以東西也都飛了起來(lái)了�！痹谶@時(shí)，我們迷路了，突然小博士打了一個(gè)噴嚏，一下飛了十萬(wàn)八千里，我們追上去，接著(zhù)我們開(kāi)始尋找學(xué)校。到了學(xué)校后，我們發(fā)現桌子、椅子都飛在空中，卷紙也在空中漂浮。有一張紙突然飛到了我的臉上，我拿住一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“由于今天沒(méi)有地心引力，所以不上學(xué)�！苯又�(zhù)我們準備各自回家，結果我們又遇到了新的.問(wèn)題：我們的家又不知道到飛到哪兒了。
如果我們的世界失去了地心引力，我們就完蛋了，什么東西都會(huì )飛起來(lái)，我們就哪兒也去不了了。
想象的作文 55
如果我是主持人，我會(huì )像李詠一樣，講純正的普通話(huà)，幽默的口才，讓觀(guān)眾在輕松的節目中娛樂(lè )和學(xué)習知識。
如果我是一名音樂(lè )家，我會(huì )在大舞臺上演奏一首熱情而優(yōu)美的古箏歌曲《戰斗臺風(fēng)》，讓觀(guān)眾沉浸其中，為我的表演而陶醉。
如果我是演員，我會(huì )精心塑造每一個(gè)角色，讓觀(guān)眾被我演的每一部影視劇感動(dòng)。
如果我是歌手，我會(huì )唱自己的專(zhuān)輯，自己的舞臺，自己的'天空。我也想唱各種語(yǔ)言的歌，讓世界上不同膚色的人都能聽(tīng)得懂我唱的歌。
如果我是一名導游，我會(huì )在參觀(guān)完祖國的大好河山后，向每一位游客介紹我們如畫(huà)的美麗河山。
如果我是一名醫生就更好了，這樣我可以學(xué)到更多的知識，成為一個(gè)對國家有用的人。
如果...... 如果......
我媽在一旁敲我：你什么都想，真是螞蟻爬刷子——千條路��！去努力學(xué)習，實(shí)現夢(mèng)想，不要做夢(mèng)想家！
想象的作文 56
想一想，如果我擁有一本有魔法的書(shū)，會(huì )實(shí)現什么夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是躲到花園里去。知道我要做什么嗎？我要在花朵間，長(cháng)成一塊泥土，或者變成一塊又高又大的圍墻，保護著(zhù)園子里的每一朵花。哈！好多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是躲到天空上去。知道我要做什么嗎？我要在天地間，變成一朵云，或者變成一望無(wú)際的天空，為勞累的人們遮陰。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到森林里去。知道我要做什么嗎？我要在樹(shù)林間，長(cháng)成一片片的樹(shù)葉，或者變成一片又大又寬闊的大地，為人們的勞動(dòng)做貢獻之路。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是飛到宇宙里去。知道我要做什么嗎？我要在星球間，變成一個(gè)可以保護地球的大氣層，或者變成一片一望無(wú)際的星。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
擁有一本有魔法的.書(shū)，所有夢(mèng)寐以求的都可以實(shí)現啦！
想象的作文 57
每天，手都勤快地給小主人小樂(lè )干活�？墒怯幸惶�，事情發(fā)生了巨大的改變。
這天早上，小樂(lè )的媽媽來(lái)叫他起床，可是小樂(lè )卻還沒(méi)睡夠。媽媽說(shuō)：“小樂(lè )，快起床吧，你快遲到了�！毙�(lè )非常生氣，媽媽叫他時(shí)，他竟然打了媽媽一下。這時(shí)，手心想：小主人老是拿我打人，我不要再給他干活了。
上課了，老師讓同學(xué)們做練習題。小樂(lè )拿起筆，卻發(fā)現自己的'手不聽(tīng)話(huà)了，根本握不住筆。字寫(xiě)的東一個(gè)西一個(gè)的，急得小樂(lè )快哭了。一下課，小樂(lè )就開(kāi)始反省自己為什么讓手罷工了，并下定決心，再也不打人了。
第二天，老師發(fā)下了試卷，小樂(lè )的成績(jì)很不好。旁邊的同學(xué)嘲笑他道：“小樂(lè )，你怎么從正數第一變成倒數第一了！”小樂(lè )又想打他，可一想到昨天的事，就放下了手。
手又開(kāi)始給小樂(lè )干活了。從此，小樂(lè )再也沒(méi)有打過(guò)人。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象作文:自己的想象08-31
想象小學(xué)想象作文09-08
想象作文：光的含義-想象作文02-17
學(xué)生想象作文：我的想象08-19
想象中的春游想象作文08-12
想象作文：展開(kāi)想象的翅膀08-20
“想象”三兄弟-想象作文08-16
插上想象的翅膀想象作文08-11
展開(kāi)想象的翅膀想象作文07-20
想象作文:奇遇作文 - 高中想象作文12-25