【必備】假如的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的假如的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
水，我們都不陌生，它可為我們解渴，有利于我們新陳代謝，是生活中的必需品，有了它，植物才能生長(cháng)……可是我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有水的生活會(huì )是什么樣的呢?
水在我們人體當中十分重要，人體中的血液占體重的十三分之一，而三分之二就是水。如果沒(méi)有水，將會(huì )變成什么樣啊!世界又將變成什么樣啊!人死物也死，所有的生物都將滅亡，這是多么可怕，不是憑空就能想出來(lái)的!
假如沒(méi)有水，世界將失去它的炫麗，因為它沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì )因沒(méi)有食物而死去。假如沒(méi)有水，在水下生活的動(dòng)物也會(huì )隨之滅亡，在陸地上的禽獸也會(huì )死去，人自然也會(huì )死去。假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那蔥綠的山岡也會(huì )變成荒山，田地也會(huì )變得荒涼。假如沒(méi)有水，人們的生活將極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡……
生活中要是沒(méi)有水，會(huì )失去以前的生機勃勃，變得死氣沉沉……
水是生命之源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球幾十億人正在狀態(tài)!人類(lèi)要生存就必須珍惜水，當全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果不堪設想。
“如果不節約用水，世界上的最后一滴水是我們的眼淚”，請別讓這樣的黑色幽默成為現實(shí)!
假如的作文 篇2
假如我是考古家，我要穿越到三國時(shí)代，考古那些未解之謎。比如說(shuō)關(guān)羽刮骨療傷，可是，我相信大家都知道，關(guān)羽是因為射了毒箭而受傷的，我覺(jué)得有可能是關(guān)羽被毒蛇咬了才受傷的，也有可能是關(guān)羽生了急病而療傷的呀？總之，我不相信答案只有一個(gè)。還有就是劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結義，有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結義，諸葛亮、張寶、華佗桃園三結義�？傊�，我還是一句話(huà)：不可能只有他們三個(gè)結義。
然后，我還要拜訪(fǎng)諸葛亮，問(wèn)他那么多計謀是從哪本書(shū)上學(xué)來(lái)的，我還要去拜訪(fǎng)劉備為什么向張寶借來(lái)的土地不還，我還要去拜訪(fǎng)孫權，為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王……
我還要登上太空去考古，去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星，去看看上面是不是真的有火；我還要登上水星，去看看上面是不是真的有水；我還要登上木星，去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星，去拜訪(fǎng)海神波塞冬；我還要登上太陽(yáng)，去拜訪(fǎng)太陽(yáng)神阿波羅……
我還要去恐龍時(shí)代，去看看霸王龍，去解開(kāi)恐龍們的未解之謎，了解他們?yōu)槭裁炊鴾缤�。烏龜一直到現在還生存著(zhù)，為什么恐龍卻滅亡了呢？
我還要穿越到野人的時(shí)代去考古，去看野人怎么洗澡，怎么避免陽(yáng)光，怎么防止自己被吞食，用什么洗手，吃什么飯，等等等等，還有生活習慣。
我還要考察現代事務(wù)，比如說(shuō)黃山怎么來(lái)的，秦嶺怎么來(lái)，珍珠泉為什么有珍珠。
我要成為偉大的考古家！
假如的作文 篇3
假如在多年前，我就知道每一種態(tài)度和思考，每一種痛苦和根源，都是需要轉移注意力的。我也不知道，這一段時(shí)間我到底該如何去做，才會(huì )有一個(gè)最美好的選擇。那些所謂的苦情戲，其實(shí)都活在你的腦海中，不一定發(fā)生，不一定實(shí)現。
可是我一直都記得當年的你，站在櫻花樹(shù)下，幻想著(zhù)好幾個(gè)美麗的.夢(mèng)，等待著(zhù)實(shí)現它。
可是我忘記了，那時(shí)的你再也不是個(gè)小孩子，你夢(mèng)想的根源，你所看到的每一處美麗的風(fēng)景，都讓人突然明白，這些都只不過(guò)是漫長(cháng)歲月的一次銘記和惦念。
時(shí)光這樣容易飛逝，假如當年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些結果到底來(lái)源于何方，你只是一直都在依靠著(zhù)你的家人，才好生活。
可是現在我們想著(zhù)，也很難受。
后來(lái)我就知道了，當我傷心要哭的時(shí)候，絕對不能跟家里人打電話(huà)或開(kāi)視頻，不然的話(huà)會(huì )跟脆弱，情感有地方釋放，我更會(huì )哇的一聲哭出來(lái)。
我也會(huì )害怕這樣的自己，偶爾的。
我記得，他們寫(xiě)作文都覺(jué)得自己跑題了，可是一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。從來(lái)都不是一樣的，這些結果，這些特點(diǎn)。
假如的作文 篇4
假如我有一朵七色花，我會(huì )拿下一片紅色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧，飛吧！我的小花瓣，飛到勞苦人的身邊去給他們一些食物填飽肚子的食物。
假如我有一朵七色花，我會(huì )拿下一片青色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！我的小花瓣，飛到光禿禿的沙漠里去，把那片沙海變成美麗的綠林吧，讓那里充滿(mǎn)生活的氣息。
假如我有一朵七色花，我會(huì )拿下一片橙色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！我橙色的小花瓣，飛向沒(méi)有關(guān)愛(ài)的小朋友的地方，變成一位富有的人，把這些小朋友接到家，讓他們的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，永遠讓他們得到關(guān)愛(ài)。
假如我有一朵美麗的七色花，我會(huì )拿下一片藍色的花瓣，幾天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛到干旱的地方去，給他們干凈的水源，讓他們天天有水喝�！�
假如我有一朵美麗的七色花，我會(huì )拿下一片紫色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛到天上去，給掉隊的小鳥(niǎo)幫它們找到隊伍�！�
假如我有一朵神奇的七色花，我會(huì )拿下一片藍色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛到天上去，看一看大海，讓海洋死了的魚(yú)又活過(guò)來(lái)。
最后一片我會(huì )讓殘疾的人變得健康。
假如的作文 篇5
《假如給我三天光明》這本書(shū)記述了一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。書(shū)中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，一生受到了許多國家和人民的獎賞和贊揚。
海倫·凱勒憑借著(zhù)自己超出常人的毅力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……所以我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
讀完此書(shū)，我深刻地意識到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多，做為不能取得成就的理由，有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。但是，和海倫相比，這些困難又顯得多么微不足道��！只要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，就能積極地面對這些客觀(guān)上的困難。下面有一則故事，也說(shuō)明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jì)相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊，與棺材擦肩而過(guò)，前者十分擔心，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無(wú)名，這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。只要有遠大的目標，并且為這個(gè)目標不懈的努力奮斗，就能脫開(kāi)這些客觀(guān)原因的束縛，擁有無(wú)窮的力量，就能發(fā)揮自己的最大潛能。海倫·凱勒在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
要是我們都把活著(zhù)的每一天當成最后一天該有多好��！我們能利用的時(shí)間和能享受的時(shí)間是有限的，把活著(zhù)的每一天都當成最后一天，就會(huì )使我們對于自己生命中剩下的光陰更加有緊迫感，讓自己的一生變得更加充實(shí)。
假如的作文 篇6
我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )使用這次機會(huì )彌補我對它的愛(ài)······
我愛(ài)小動(dòng)物，我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩，我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )表達自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心�？墒�，我們又有誰(shuí)懂它們的心啊?
動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友，但是能意識到這句話(huà)的人寥寥無(wú)幾�，F在我已經(jīng)升初一了，再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了，沒(méi)怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著(zhù)我回去，因為每一次周末去看它的時(shí)候它都會(huì )站在門(mén)口等到我出現就“喵喵”地跑到我面前�？墒�，初中的學(xué)習科目增多了，我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了，甚至連續幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì )想象它會(huì )過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿(mǎn)滿(mǎn)都是我和貓貓的回憶!
我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它，我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍，我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說(shuō)，貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認為，在我心目中貓永遠都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機會(huì )，我要彌補這一份愛(ài)······
那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無(wú)“份”，假如再給我一次機會(huì )，我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······
假如的作文 篇7
假如我是一只小螞蟻，早晨一醒來(lái)，就會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)公公，他對我微笑，暖暖的陽(yáng)光照在我身上，把我身上的“瞌睡蟲(chóng)”全趕跑。接著(zhù)，我要和同伴們出去找食物，找了好久好久，連一丁點(diǎn)兒面包屑兒都找不到，我們餓得不知如何是好。忽然一個(gè)人走過(guò)來(lái)，把一個(gè)蘋(píng)果核一扔，所有的螞蟻都飛奔過(guò)去，我也使出最大的力氣往前跑。然后，我和好多螞蟻使出吃奶的力氣扛起蘋(píng)果核，“嘿喲嘿喲”地把它扛回蟻穴，享受我們豐盛的早餐。
當然這個(gè)蘋(píng)果殼十分巨大，我們的午餐和晚餐都有著(zhù)落了。
小孩子喜歡游戲，自然小螞蟻們也是要玩游戲的，我也不例外，跑出蟻穴，和其他螞蟻一起做游戲。我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我負責當“老鷹”，拼命地繞過(guò)“母雞”去抓“小雞”，但“母雞”張開(kāi)“翅膀”保護著(zhù)“小雞”，使我怎么也抓不著(zhù)“小雞”……
我們還玩“捉迷藏”。一只小螞蟻數30個(gè)數，我們就開(kāi)始躲，我躲在草叢里，其他的小螞蟻有的躲在蟻穴里，有的躲在爸爸媽媽的懷里……到最后那只小螞蟻找到了所有的小螞蟻，可就是怎么也沒(méi)找到我，最后還是我自己主動(dòng)現身了。
在這小小的蟻穴里，我感受到了前所未有的興奮與快樂(lè )，真希望能再當一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小螞蟻。
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