假如作文七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的假如作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
假如我是超人
我是超人啦！我要造兩百個(gè)地球，讓一個(gè)國家就擁有一個(gè)地球，為了讓國與國之間不再爭土地，打仗，我又造三千個(gè)宇宙飛船，分給每個(gè)國家。我還要造一架裝有九億顆導彈的飛機，飛向所有的國家，把那些戰爭狂，殺人犯都通通炸死。而不會(huì )傷及無(wú)辜。我會(huì )來(lái)到美國，如果看見(jiàn)許多核武器，我會(huì )吹口氣，把它們變成有用的能源。這些核武器再也不會(huì )威脅其它國家了。
我還會(huì )來(lái)到南極洲，看見(jiàn)了那么多雪。我又把雪變成一些衛星。把它們運上天，為宇宙做貢獻。我又把紅海和黑海變成一個(gè)大型迪士尼樂(lè )園。讓小朋友們在那里盡情的玩。
我還會(huì )來(lái)到非洲，看見(jiàn)了那里的太陽(yáng)那么毒，又看到有許多沙漠寸草不生，我會(huì )拾了一塊土，扔了過(guò)去，讓太陽(yáng)變的暖和，沙漠也能長(cháng)出許多綠草和許多鮮花。
“起床了，要上學(xué)了”媽媽大聲喊我，��！原來(lái)是個(gè)好夢(mèng)，我真希望實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
假如作文 篇2
不止一次的想過(guò)：我如果有超能力，那該多好。
也許你會(huì )說(shuō)：這孩子，凈說(shuō)胡話(huà)。
如果，我告訴你，我是認真的，你信嗎？
看著(zhù)身邊的環(huán)境日益惡化，流浪動(dòng)物滿(mǎn)大街的跑，沒(méi)有招惹別人，卻還是落得一個(gè)被追著(zhù)打的結果，你，不心痛嗎？
假如我有超能力，我要用超能力把環(huán)境變得像一開(kāi)始一樣好，沒(méi)有沙漠，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨這些自然災害，人們其樂(lè )融融的相處，不再勾心斗角。
假如我有超能力，我要變出一個(gè)適合養動(dòng)物的地方，把所有的流浪貓狗都聚集到這里來(lái)，給予它們最好的照顧，讓它們不必再擔驚受怕。
假如我有超能力，我要幫助那些被疾病折磨的病人們，讓他們不再承受被疾病折磨的痛楚。
看到這里，你是不是也心動(dòng)了呢？
是的，要說(shuō)這些的起源者是誰(shuí)，那就是——我們人類(lèi)。
為了自己的利益，而讓我們的周?chē)兊萌绱瞬豢啊?/p>
是，有的地方的環(huán)境看起來(lái)光鮮亮麗，可是那時(shí)人工制作的，在這過(guò)程中，你敢說(shuō)空氣沒(méi)有被污濁？
清醒清醒吧，我們害得最終不是別人，而是我們自己��！
假如作文 篇3
沒(méi)有風(fēng)雨，哪有彩虹，沒(méi)有努力，哪有成功。生活因拼搏而精彩，平凡因努力而不平凡。
——題記
我叫小貝，是一個(gè)普通的高中女生。相貌普通，身材普通，成績(jì)普通，家境普通，性格普通，文采普通，總之，能形容我的只有一個(gè)詞“普通”……。
這天下午，我去教室拿東西，無(wú)意間聽(tīng)到了班長(cháng)和班主任的對話(huà)�！袄蠋�，學(xué)校又要開(kāi)展‘文化藝術(shù)節’的活動(dòng)了，我們班歌唱比賽還缺一個(gè)人。您看誰(shuí)比較合適”？“小貝吧，她從不參加任何活動(dòng)，這次讓她鍛煉鍛煉”。聽(tīng)到這話(huà)，我的心里就是像有幾十頭大象在狂奔，激動(dòng)不已�！安恍�，她那么普通，唱歌一定也很普通，會(huì )得不到獎的”，“那好吧，還是另外找人吧！唉！我就知不會(huì )成功的。
走在回家的路上，我一邊低頭踢著(zhù)石子，一邊想，也許，我真的太普通了吧！想著(zhù)想著(zhù)我便自發(fā)地唱起了歌：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航……”，我輕聲唱著(zhù)，投入了全身心，越來(lái)越忘我，到最后竟閉起眼，對著(zhù)整個(gè)街道唱歌，把街道當做了自己的舞臺，聲音高亢激揚，震撼人心。一曲畢后，我睜開(kāi)眼，發(fā)現幾乎大半個(gè)街道的人都停下了腳步，滿(mǎn)臉訝異地看著(zhù)我。我的臉刷的一下就紅了，低下頭，快步走開(kāi)，想盡快逃離這個(gè)尷尬的地方�？蛇@時(shí)，后面一位阿姨突然拽住了我，“小姑娘，你叫什么？你唱得太好了！”我的腦子此時(shí)一片混沌，唯一想做的只有逃離。我甩開(kāi)阿姨的手，跑回了家。
晚上，我躺在床上回想下午的尷尬，不禁有些疑問(wèn)，我真的唱的很好嗎？我開(kāi)了燈，對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)：“你唱的很好，明天去試試吧！”，我暗地下了決心。
第二天，我在全班同學(xué)面前一展歌喉，一曲畢，全班先是驚異，而后爆發(fā)出了掌聲，如潮水般向我襲來(lái)，班主任對我投來(lái)贊許的眼神，我的臉上露出了自信的微笑。
我告訴自己：“搏一回吧！”
于是我努力地練習，練習音準，練習神態(tài)，練習步態(tài)，甚高做夢(mèng)夢(mèng)到的，都是唱歌時(shí)我的模樣……。
幾經(jīng)排練，終于到了上臺的時(shí)候，我的手心微微沁出汗來(lái)，不停地發(fā)抖，我努力使自己平靜下來(lái)，“就搏這一回吧”。
當站在臺上的那一刻，我突然放松了，臺下那么多期待的眼神，臺上那么閃亮的聚光燈，我的心底萌發(fā)出一種謁望，謁望在大家面前唱歌，謁望得到贊許，謁望成為那個(gè)不平凡的自己。
那一刻，我，光芒四射。
或許我曾經(jīng)自卑，或許我曾經(jīng)受傷，或許我曾經(jīng)平凡，但這一刻，一切都因我的努力而改變，我不再平凡，你也可以。
假如作文 篇4
假如我會(huì )變。我會(huì )變成一把把漂亮的雨傘。在下雨的時(shí)候。給人們遮風(fēng)擋雨。在強烈的陽(yáng)光下。為人們遮擋紫外線(xiàn)。
假如我會(huì )變。我會(huì )變成陽(yáng)光。在冬天的時(shí)候。給人們帶來(lái)溫暖。讓人們度過(guò)寒冷的冬天。
假如我會(huì )變。我會(huì )變成風(fēng)。春天的時(shí)候。吹過(guò)草地。把草兒吹醒了。把花兒吹得笑開(kāi)了臉。把小樹(shù)吹得更加強壯了。夏天。我吹人們的臉龐。給人們帶來(lái)陣陣涼爽。秋天。我吹過(guò)一片片果園。蘋(píng)果變得紅彤彤了。發(fā)出誘人的香味。小朋友只要路過(guò)掛滿(mǎn)一串串酸甜可口的葡萄園子時(shí)。就邁不動(dòng)腳了。
假如我會(huì )變。我會(huì )變成雨后的彩虹。給人們的生活增添光彩。
假如我會(huì )變。我會(huì )變成一臺神奇的凈水器。把污染了的河流凈化干凈。讓魚(yú)兒在河里歡快的游來(lái)游去。讓莊稼能“喝”上健康的水。人們能吃上健康的食物。
假如我會(huì )變。我會(huì )變成一架智能飛機。飛到哪里。凈化哪里的空氣。讓人們每時(shí)每刻都呼吸到新鮮的空氣。
我真的希望自己有孫悟空的七十二變。讓我們的世界變得更加美好。
假如作文 篇5
假如有一天，時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好的對待父母和老師。
如果時(shí)間倒流，我會(huì )讓辛苦的父母不要將太多的時(shí)間花在幼小的我身上。
幼兒園的時(shí)候，上學(xué)時(shí)我總愛(ài)又哭又鬧。
如果有人將時(shí)間倒流，我一定會(huì )不哭不鬧、聽(tīng)話(huà)的去幼兒園。
還記得一年級時(shí)，父母叫我起床我總會(huì )抱著(zhù)枕頭說(shuō)：“再睡一會(huì )，再睡一會(huì )�！�
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )馬上從床上爬起來(lái)。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )讓疲勞的老師變得輕松一些。
記得，那時(shí)上課我不認真聽(tīng)，作業(yè)做不好，您總會(huì )認真地給我講。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好聽(tīng)課，不讓老師們?yōu)槲也賱凇?/p>
記得剛上學(xué)時(shí)，我不原意進(jìn)班級，累得老師們哄來(lái)哄去。
如果時(shí)間能倒流，我一定聽(tīng)話(huà)的進(jìn)班級。
如果時(shí)間能倒流，我一定聽(tīng)老師、父母的話(huà)，不讓你們?yōu)槲也賱凇?/p>
假如作文 篇6
假如我是一條魚(yú)，那就好了。
假如我是一條魚(yú)，我就可以整日整夜地在水里游來(lái)游去；可以和同伴們玩捉迷藏，躲在水草里，或是躲在珊瑚里，還可以鉆進(jìn)沙里，我一定是那條最調皮的小魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我還可以和同伴們一邊比賽吹泡泡一邊去吃那些小蟲(chóng)小蝦，我一定是那條最貪吃的小魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我還可以帶領(lǐng)同伴們一起逃過(guò)人們的捕捉；一起躲開(kāi)兇狠的大鯊魚(yú)；我們一起開(kāi)開(kāi)心心的生活，一起去遨游世界。我一定是那條最勇敢的小魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，那就好了，就不用做作業(yè)了。
假如作文 篇7
于是乎，我離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界�！}記
我是一條魚(yú)，一條大魚(yú)。我不是只有七秒鐘的記憶。我也不止會(huì )吐泡泡。他們不懂我的辛酸苦楚。我也不懂他們的欣喜若狂。我只記得從前，我是一條自由自在的魚(yú)。如今，這個(gè)時(shí)代贈與了我太多太多的“禮物”。
子時(shí)，喧鬧的人世間終于沉靜了下來(lái)，趁著(zhù)月色浮出海面，海風(fēng)已不在溫柔，甚至些許熱烈，暗流涌動(dòng)著(zhù)，被海水揉碎的月光撒在眼前，曾經(jīng)是享受著(zhù)美好的`夜晚，今天的我，一條魚(yú)，每一個(gè)細胞都在張狂著(zhù)掙扎著(zhù)，我害怕，害怕下一個(gè)被捕上岸的就是我，下一個(gè)被做成食物端上餐桌的也是我。弱小的我，悲傷的我，無(wú)能為力的我，一條柔弱的魚(yú)！
遠處傳來(lái)輪船發(fā)動(dòng)機的聲音，突突突突的響著(zhù)真讓我這條魚(yú)心慌不已，借著(zhù)月色悄悄向船的方向看去，煙筒直冒著(zhù)煙，不知道是商業(yè)船還是捕撈船，想著(zhù)算了吧，不安靜的月色看著(zhù)也是心慌，倒不如躲到深海來(lái)的清凈。
被海水環(huán)繞的感覺(jué)真好，不知道何時(shí)自己也會(huì )離開(kāi)這溫柔的水，這片海域，小伙伴們越來(lái)越少，有的跋涉千里去了不知名的湖泊，有的便是隨著(zhù)河流潺潺不停息，留下來(lái)等待的沒(méi)有多少了。我不想這么早這么輕易的離開(kāi)從小長(cháng)大的地方，雖然家族已故的太多太多，但我還是想再堅持一下。
突突突的聲音慢慢的漂遠了。也許是黑夜的緣故，騰騰的煙筒里直冒黑色的霧氣。又或許是鼻子的問(wèn)題，總是能嗅到濃濃的汽油味又或是陣陣的腐臭味兒，大概是身體感官出了故障吧。
不知不覺(jué)上心頭，又做了同樣的夢(mèng)，很小很小的時(shí)候，隨著(zhù)哥哥姐姐們自由自在的暢游，在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)每一天，伴著(zhù)父親母親的期望慢慢長(cháng)大，在長(cháng)輩們孜孜不倦的教誨中成人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子被無(wú)情的捕魚(yú)船打破，夢(mèng)便清醒了過(guò)來(lái)，恨自己的膽小柔弱，自此與他們天各一方。
轉身又激蕩起一片波瀾，很快，我也會(huì )成為餐桌上的一道菜吧，運氣好點(diǎn)被養在大水缸里，不知道何時(shí)才能解脫，或許明天或許后天，又或許，下一秒。
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