【精選】小鳥(niǎo)想象作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)想象作文7篇，歡迎大家分享。
小鳥(niǎo)想象作文 篇1
在一處浩浩蕩蕩的海平面上， 漂著(zhù)一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，因為沒(méi)有人捕殺，所以他們過(guò)得安逸又快樂(lè )。
這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。突然有一天，天空中烏云遍布，海上涌起的大浪狠狠的拍打著(zhù)小島，樹(shù)木接二連三的倒了下來(lái)。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄，其中大多數都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒(méi)了，它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣，螞蟻終于死里逃生，開(kāi)始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻坐著(zhù)自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著(zhù)，貝殼上沒(méi)有吃的東西，每當它餓的時(shí)候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅持著(zhù)過(guò)了幾天。
又是一個(gè)清晨，小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情，不禁感到絕望。
“小螞蟻，小螞蟻，一個(gè)聲音呼喚著(zhù)它�！蔽浵伇犻_(kāi)了那雙無(wú)力的眼睛，動(dòng)了動(dòng)那針一般細的身子，嘴里發(fā)出微弱的聲音：“我，我還活著(zhù)嗎？”是的，你已經(jīng)平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在沙攤上發(fā)現了它，就把它救了回來(lái)。
就這樣，小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來(lái)，并和小鳥(niǎo)成了莫逆之交，日子過(guò)得非常幸福。
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我打著(zhù)哈欠一臉疲憊地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，抬頭一望便看見(jiàn)了在湛藍的天空上飛翔著(zhù)一只鳥(niǎo)兒，我用一只手撐著(zhù)下巴：“要是我能變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒那該多好呀！” 可這只是一個(gè)夢(mèng)想罷了，我又準備低頭去寫(xiě)作業(yè)，但我發(fā)現我的身體在急速縮小，一瞬間我竟變成了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，我興高采烈地拍了拍翅膀，絲毫不留戀地飛出了窗戶(hù)，我生怕再晚一秒鐘就再也逃不出這個(gè)“籠子”的“魔爪”。
我沖上了天空，看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒漫無(wú)目的地在蔚藍的天空中打著(zhù)旋兒，我連忙迎上去，朝她微笑著(zhù)：“你好啊，我想找一個(gè)住處，請問(wèn)……”我話(huà)還未說(shuō)完，便被打斷了，她十分痛苦地給我講了她的故事：“我原本生活在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里，可突然有一天我和小伙伴兒在玩耍時(shí)看見(jiàn)小河里黑漆漆的，飛近一看才發(fā)現河面上漂浮著(zhù)許多垃圾，什么餐巾紙呀，宣傳報呀，煙頭呀……應有盡有。不遠處還建了一個(gè)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出的污水‘嘩嘩’的流進(jìn)小河里，使小河變得又臭又臟，又過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)森林里打獵和砍伐樹(shù)木，野餐的人越來(lái)越多了，野餐的人還把垃圾丟的到處都是。更可惡的是，有些人還在這里建高樓大廈，那些入侵的人變得越來(lái)越放肆，沒(méi)辦法，我只好和媽媽爸爸一起飛了出去，我們好不容易才看見(jiàn)一片莊稼，變興致勃勃的飛去啄，沒(méi)想到爸爸被捉住了，媽媽為了保護我也死在了農夫的手下，從此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，我怕在被獵殺，想找個(gè)家，可這里到處都不安全，我無(wú)處可藏，只好在天空中飛來(lái)飛去，唉……”說(shuō)完，她重重的嘆了口氣 ，便飛走了。
我愣愣地呆在原地，回味著(zhù)她的話(huà)，是啊，人類(lèi)肆無(wú)忌憚的把地球媽媽破壞得傷痕累累，使很多可愛(ài)的小動(dòng)物失去了家園。我正想著(zhù)，忽然，翅膀上的一陣巨痛把我的思緒拉了過(guò)來(lái)，我變得軟綿綿的，全身無(wú)力，意識漸漸模糊，我的身體快速下墜，我垂下小腦袋，便看見(jiàn)人類(lèi)猙獰的面孔，我不禁打了個(gè)冷顫……
我猛然驚醒，看了看手腳，幸好我還是人類(lèi)，小鳥(niǎo)的悲遇真實(shí)太慘了，但這一切都是人類(lèi)造成的，從今以后我們一定要保護好環(huán)境！
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì )展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰國時(shí)期，距現在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話(huà)還未說(shuō)完，車(chē)里馬上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著(zhù)我們的喧鬧聲，我們很快到達會(huì )展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著(zhù)笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著(zhù)爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應戰。然后我又回頭對著(zhù)媽媽信心十足的`說(shuō)：“我會(huì )加油的，我們一定能贏(yíng)�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著(zhù)風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線(xiàn)繩，接著(zhù)根據風(fēng)箏飛升情況，放一段線(xiàn)，停一停，并把風(fēng)箏線(xiàn)輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(cháng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線(xiàn)放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè )??.
但好景不長(cháng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線(xiàn)因纏繞形成死結，媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結。我也趁機又訓練了一
次放風(fēng)箏�？粗�(zhù)高高飄揚在藍天上的風(fēng)箏，我調皮的學(xué)著(zhù)新聞報道，說(shuō)：“今天我市會(huì )展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現傷亡??”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)??
要回家了，快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì )站展中心。
信心。來(lái)到公園，我左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，��！“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái)，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�
可惜好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著(zhù)急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō)：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì )兒翻筋頭，一會(huì )兒打旋，一會(huì )兒向前沖，不知不覺(jué)反超成功了??我準備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì )放風(fēng)箏著(zhù)急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來(lái)教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線(xiàn)軸，“一、
二、三！”跑，放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩穩的上了天。見(jiàn)到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來(lái)。
公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè )與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
周天宇拉著(zhù)雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著(zhù)，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì )，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì )擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì )又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)人能比我飛得高！”可它剛說(shuō)完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰(shuí)讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會(huì )飛起一會(huì )兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著(zhù)天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著(zhù)紗巾，伸著(zhù)脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽．我希望我們的成績(jì)也會(huì )像風(fēng)箏一樣，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍天！
以前也放過(guò)風(fēng)箏，感覺(jué)放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)什么特別吸引人的。沒(méi)想到放風(fēng)箏還會(huì )上癮，愛(ài)人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動(dòng)力！我反正比較低調，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂(lè )，急切動(dòng)員我一起去，礙于他們的盛情邀請，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個(gè)足球場(chǎng)大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動(dòng)員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開(kāi)車(chē)來(lái)的。遠遠的就能看到天空中無(wú)數的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動(dòng)象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開(kāi)的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調呆板；高空中一只眼鏡蛇應該是最長(cháng)的家伙，它長(cháng)長(cháng)的尾巴在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著(zhù)。忽然女兒指著(zhù)幾條黑色的鯉魚(yú)，我一下驚呆了，這竟象真的魚(yú)一樣，活靈活現的自由游動(dòng)，不一會(huì )兒天空中又起來(lái)幾條魚(yú)還有紅色的，整個(gè)天空到象成了他們的魚(yú)缸，這哪是放風(fēng)箏��！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，我們的風(fēng)箏沒(méi)什么特別，是個(gè)大豬頭，憨憨的到是非�？蓯�(ài)，它的樣子雖然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對放風(fēng)箏興趣，愛(ài)人讓我把風(fēng)箏收回來(lái)，看著(zhù)我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺(jué)還是不錯。一會(huì )兒風(fēng)箏就被愛(ài)人牽到手里，為了進(jìn)一步陪訓我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛(ài)人告訴我如何解線(xiàn)系線(xiàn)，其實(shí)我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。
風(fēng)呼呼吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏，我一手拿線(xiàn)盤(pán)一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著(zhù)爭脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動(dòng)纏線(xiàn)的盤(pán)呼啦啦向高空飛去，感覺(jué)不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會(huì )兒就好高好高了！我們一家仰著(zhù)頭看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，端詳一陣評判一陣，��！我竟然又發(fā)現了一個(gè)放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎��！答案補充
字數有限，你擴充下吃過(guò)午飯我拿著(zhù)風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應了我們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上，忽然起風(fēng)了，我對哥哥說(shuō)：“哥哥，風(fēng)來(lái)了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我拉著(zhù)風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
我對哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高�！备绺绶诺娘L(fēng)箏是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來(lái)。我的心好像一下子提到嗓門(mén)。心想小燕子栽下來(lái)了，我的“大蜻蜓”是不是也會(huì )栽下來(lái)呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長(cháng)龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚(yú)”??天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見(jiàn)哥哥的“小燕子”重新飛起來(lái)，而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍天下翱翔。
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
親愛(ài)的人類(lèi)朋友：
你們好!
我是一只普普通通的小鳥(niǎo)，叫小小。原來(lái)，我只是生長(cháng)在鳥(niǎo)窩里的寶寶;慢慢地，我長(cháng)大了，長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽翼，和媽媽一樣，有尖尖的小嘴、長(cháng)長(cháng)的翅膀，還有光滑美麗的羽毛。媽媽便帶著(zhù)我和眾多兄弟姐妹來(lái)到一棵茂盛的大樹(shù)上學(xué)習飛行。哇!好美的世界啊!媽媽自豪地告訴我們：“這美麗的世界離不開(kāi)我們，要是沒(méi)有我們捉害蟲(chóng)，這些花草樹(shù)木就沒(méi)有現在這么精神了!所以，我們是人類(lèi)的朋友�！睆拇艘院�，我便時(shí)刻牢記媽媽的話(huà)——我們是人類(lèi)的朋友，和兄弟姐妹一起盡心盡力地為人類(lèi)服務(wù)著(zhù)，大家在一起過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
直到有一天，我正睡在槐樹(shù)爺爺溫暖的懷抱里做美夢(mèng)。突然，我好像落到了萬(wàn)丈深淵，渾身疼痛，原來(lái)是伐木工人把槐樹(shù)爺爺鋸倒了。正在我沉痛悼念槐樹(shù)爺爺時(shí)，一雙充滿(mǎn)血腥味的手把我捉住了。接著(zhù)，我便被關(guān)進(jìn)了一只鐵籠子里，里面有許多兄弟姐妹，他們都在哭泣著(zhù)、抱怨著(zhù)……
第二天清晨，那個(gè)把我捉來(lái)的人把許多同伴剝了皮、剖了肚，一堆堆鳥(niǎo)毛像泥土似的越積越多。突然，一雙大手伸向了我們這個(gè)鐵籠，我嚇得展翅亂飛，心想：人就是這樣對待朋友的嗎?我拼命地往外鉆�！昂簟薄偹闾用摿硕蜻\，我活了下來(lái)!我飛到一棵小樹(shù)上休息，忽然有一只鳥(niǎo)在叫我，原來(lái)是毛毛哥，我飛過(guò)去，撲到毛毛哥懷里，親熱地喊了一聲：“哥!”他一把拉住我的手：“小小，咱們走，這常有捕鳥(niǎo)的人來(lái)，要是被捉住，我們就活不成了!”
毛毛哥帶著(zhù)我躲進(jìn)了一棵大樹(shù)中，我剛要問(wèn)他怎么會(huì )在這里，只聽(tīng)“砰”一聲槍響，毛毛哥摔了下去，他吃力地喊道：“小小，快跑，這兒危險!”幸好那捕鳥(niǎo)人聽(tīng)不懂我們的話(huà)，否則，我也難逃厄運。
逃到一片綠樹(shù)叢中，我迷惑了：這兒安全嗎?
親愛(ài)的人類(lèi)朋友，放過(guò)我們吧!讓我們有片棲身之地吧!我們愿意成為你的朋友，為你們貢獻自己的本領(lǐng)，難道你們不愿意嗎?
一只孤苦伶仃的小鳥(niǎo)
猴年馬月
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
太陽(yáng)慢慢升起，我的全身都充滿(mǎn)了大自然的清香。起床了，睜開(kāi)眼，周?chē)鷽](méi)有桌子，椅子，衣服，窗簾，也都不在了。只是一堆圍著(zhù)我的干樹(shù)枝，真難聞哪。再一看，不可思議；這里是鳥(niǎo)巢，我變成一只小鳥(niǎo)了！
怎么回事呢？先別管這么多，出去溜達一圈，體驗一下做小鳥(niǎo)的日子。我飛翔在天空中，大樹(shù)向我招手，我就毫不客氣的在它的枝干上坐了一會(huì )兒，然后飛走了。今天真幸運，又有一朵小花也要請我去她那里做客，這是我便想起了以前自己并不是一只小鳥(niǎo)。我正與花兒小姐聊的高興呢！突然覺(jué)得小腳丫被繩子勾住了，不好，有人類(lèi)來(lái)捉我。我怎么掙扎，都離不開(kāi)那可怕的人類(lèi)。等小腦袋被彈了以后，就神志不清了。好不容易清醒，就已經(jīng)在籠子里了。
我試著(zhù)從小籠子里鉆出去，卻又怕挨次被捉住，那么下一次情況會(huì )更糟。
媽媽說(shuō)過(guò)，遇到這種情況要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦，先別慌。想起媽媽?zhuān)业难劬筒蛔〉耐铝鳌?/p>
不好，那個(gè)壞小孩兒又來(lái)了，他拿著(zhù)一根筷子，打我。我好痛，誰(shuí)來(lái)救救我~~ 也許一些人并不知道，把小鳥(niǎo)困在籠子里就等于說(shuō)是人類(lèi)被困在監獄里。哎籠子里呆了幾天了，肚子“咕咕”的叫個(gè)不停。那個(gè)壞蛋給我食物我也不吃，我現在吃不下，只想逃出去。像這樣的小孩兒，以后一定吃不了什么好果子。終于，小孩兒的媽媽來(lái)了，她看到我在屋里，生氣地對自己的孩子說(shuō)；“把這只鳥(niǎo)放了�！�
“為什么！”
“為什么？你自己說(shuō)，把一只有生命的小動(dòng)物關(guān)在牢籠里，你覺(jué)得這樣做對嗎？”
“可是它只是只chu生�！�
“c生也是有生命的，難道你就沒(méi)有生命嗎？你就沒(méi)有一點(diǎn)情商嗎？把它放了，孩子，這只小鳥(niǎo)也有自己的爸爸媽媽 。如果你離開(kāi)了媽媽?zhuān)悴粋膯�？�?說(shuō)著(zhù)，那個(gè)小孩把我放了。我回頭看了看，也許這個(gè)小男孩兒以后再也不會(huì )傷害小動(dòng)物了吧。就飛走了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇6
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見(jiàn).
田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.
秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米粒兒,
向大家展現出秋天獨有的風(fēng)采......
路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹(shù)林里,大樹(shù)上的
葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹(shù)枝上紛紛揚揚地飄
落下來(lái).銀杏樹(shù)的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天
的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽.
花園里,桂花開(kāi)了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......
美麗極了!秋天的景色美不勝收......
秋天真美!我愛(ài)秋天!
小鳥(niǎo)想象作文 篇7
我現在想起我的家鄉，就不禁淚流滿(mǎn)面。
我本來(lái)是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，可是不小心落入了獵人的陷阱，被獵人賣(mài)給一個(gè)有錢(qián)人，那個(gè)人把我關(guān)到了鳥(niǎo)籠里。從此以后，我天天都在鳥(niǎo)籠里生活。主人每天都給我喂食。主人都讓我叫兩下，可我每天都在鳥(niǎo)籠邊撞，現在我又瘦又沒(méi)有力氣。我悲哀的叫著(zhù)：“把我放出去�！敝钡轿医钇ＡΡM，倒下睡著(zhù)了。我在夢(mèng)中看到我的家園——大森林。我是因為同伴被獵人抓去了，我一氣之下，去救我的同伴，沒(méi)有想到，飛到半路時(shí)，被獵人的網(wǎng)抓住了。就這樣，我到了籠中。
我每天絕望的叫著(zhù)，小主人出于同情，把我放了。我飛快地飛向家的方向，可一路上都是垃圾，都是廢氣。盡管這樣，我還是忍受著(zhù)，終于到了家�？晌冶谎矍暗囊荒惑@呆了。大樹(shù)被砍伐了，只剩下樹(shù)樁，家園沒(méi)有以前的生氣勃勃。我忽然聽(tīng)到有人在哭泣，原來(lái)，是大地伯伯在哭。我問(wèn)大地伯伯為什么哭，他說(shuō)：“這里來(lái)了一些工人，把大樹(shù)都砍了。在附近開(kāi)了一個(gè)工廠(chǎng)，他們把廢水排到河里，把廢氣排到我們這里，所以原來(lái)的森林才變成這樣�！�
我聽(tīng)到這番話(huà)，又傷心地飛回鳥(niǎo)籠里去。從此以后，我就這樣孤獨又寂寞的生活，哪個(gè)人知道我的心？
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