【精選】想象的作文600字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的想象的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文600字 篇1
今天是星期六，我去基地練毛筆字，一路上，由于車(chē)太多，所以走完這一段路需要很長(cháng)時(shí)間，而且，汽車(chē)排出的有害氣體，進(jìn)入人體里，會(huì )造成很多疾病，危害我們的生命。因此，我發(fā)明了一種及環(huán)保又能飛向藍天的汽車(chē)。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼20年過(guò)去了，現在我已經(jīng)是世界一流的汽車(chē)設計師了。我設計的一輛汽車(chē)，得到了全世界的朋友們喜歡。這輛車(chē)，它的外形和現在的車(chē)沒(méi)有什么兩樣，但內部功能卻很強大。它是有能夠吸收太陽(yáng)能的特殊金屬材料制成的，頂部有一個(gè)天窗，在天窗內安裝了一個(gè)隱形螺旋槳。車(chē)內很寬敞，設施齊全，有許多五顏六色的智能電鈕。如果你跑長(cháng)途，開(kāi)車(chē)腰疼的時(shí)候，只要按一下藍色按鈕就可以了，一個(gè)按摩器就會(huì )跳出來(lái)，給你按摩了;如果你感到疲憊，車(chē)內還安置了一張休息的床，還可以美美地睡上一大覺(jué)呢!如果你等人時(shí)，閑著(zhù)沒(méi)事可干，只要按一下黃色按鈕就ok了，你會(huì )看見(jiàn)一臺筆記本電腦和一臺DVD跳上桌來(lái)，你可以邊聽(tīng)音樂(lè )邊和許多人一起聊天。如果你得了重病，只要按一下灰色按鈕就可以了，車(chē)內會(huì )放出一種強烈的電磁波，使病菌在幾秒中就會(huì )被殺死，使你精神大振，恢復健康。
我發(fā)明的這輛車(chē)有三大特點(diǎn)：一是它不排尾氣，不會(huì )污染我們的環(huán)境。因為它白天吸收太陽(yáng)能并儲存起來(lái)，無(wú)論是陰天、下雨、下雪天還是黑夜都能正常行駛。二是它的防盜功能很好。如果你是陌生人，即使你知道密碼也開(kāi)啟不了。因為你和汽車(chē)主人的指紋不一樣，只有主人提前把你的指紋輸入到汽車(chē)的電腦并儲存起來(lái)，你才能開(kāi)啟汽車(chē)。它還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是當汽車(chē)把公路賭的水泄不通的時(shí)候，只要你按一下金黃色的按鈕，車(chē)的天窗就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，飛向藍天, 自由翱翔，您只需要聲音控制，對電腦說(shuō)你要去哪，幾秒鐘，就會(huì )到達目的地了，真是既省事又方便，再也不會(huì )因為堵車(chē)耽誤我們的學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我堅信，我設計的這輛車(chē)一定會(huì )夢(mèng)想成真，到時(shí)候，你們也來(lái)一起享受吧!
想象的作文600字 篇2
未來(lái)的房屋是怎樣的呢？我們一起去看看吧！
未來(lái)的房屋不需要鎖。門(mén)把手是一個(gè)智能指紋辨識器。只要將手輕輕搭在門(mén)把手上，辨識器就會(huì )立刻啟動(dòng)。如果來(lái)人是主人，門(mén)就立刻彈天，歡迎回家。要是陌生人，它便會(huì )彈出一個(gè)留言板，讓他寫(xiě)一份留言，遞交給主人。
下雨了，“嘩嘩”地聲音雖是好聽(tīng)，但聽(tīng)久了便厭煩。怎么辦呢？未來(lái)的房屋可以解決。屋頂上分布許多的小孔洞。這種洞特別小，肉眼根本看不到。一下雨，就把雨水吸收進(jìn)去，再排到一個(gè)管子里，通向蓄水池進(jìn)行凈化處理。
冬天冷，可以多穿衣服。夏天熱，除非開(kāi)空調。這樣又有損健康。未來(lái)的房屋當然可以解決。下雨儲存的雨水，在蓄水池凈化處理后，制成冰。各式各樣的冰用處也不同。冰片是附在墻體與窗玻璃上的，冰雕藝術(shù)品則用于美化家居環(huán)境。再不用擔心太熱了�？墒�，冰一會(huì )就會(huì )化，但它會(huì )變成水流向蓄水池，生成新水繼續使用。另外，生活污水也可以經(jīng)過(guò)凈化處理做成冰，消除夏季煩燥的熱。
老是居住在一個(gè)地方多意思��！換個(gè)地方又不用再買(mǎi)房子該多好！未來(lái)的房屋就能實(shí)現。未來(lái)的房屋有一個(gè)微型控制器，只要摁中央的方形紅色按鈕，再輸入目的地的名稱(chēng)，片刻功夫便可到達。上天、下海無(wú)所不能。先說(shuō)上天，火箭發(fā)射器會(huì )發(fā)射出火焰飛入天空。特殊纖維制成的浮行翼迅速展開(kāi)，房屋就可懸浮在空中，一點(diǎn)不會(huì )下沉。纖維板可讓房屋四周如履平地。再去進(jìn)入海洋。浮行翼、纖維板自動(dòng)收回，房屋便像折翅的鳥(niǎo)兒俯沖下來(lái)。帶著(zhù)“呼呼”地風(fēng)聲，“撲通”沉入海中。氧氣轉化機將呼出的二氧化碳改制為氧氣。這下，住多久也不用擔心缺少氧氣了。
未來(lái)是美好的，但需要我們努力，才能實(shí)現未來(lái)。
想象的作文600字 篇3
在第21個(gè)世紀里，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)�！恢挥X(jué)中，貪睡的我“呼�！魢！彼�(zhù)了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀里的學(xué)校，那你就跟著(zhù)這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了好奇和問(wèn)號。于是，我跟著(zhù)綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細一看，大吃一驚，��！那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)有按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著(zhù)121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對著(zhù)話(huà)筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì )幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話(huà)，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì )有這樣的學(xué)校！
想象的作文600字 篇4
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂(lè )聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……
我乘著(zhù)太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車(chē)來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監控室，開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監控室的工程師，負責監控用電情況。
一按第一區的開(kāi)關(guān)，大屏幕立即出現了第一區的幾幅畫(huà)面，“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦！太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的蘋(píng)果扔進(jìn)露出的地面的小管，這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì )問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢？答案是這樣的：管的進(jìn)口有個(gè)敏感器，垃圾一進(jìn)去，它就會(huì )通知太陽(yáng)能干電池，干電池令垃圾不會(huì )有細菌，還會(huì )發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(cháng)蟲(chóng)的營(yíng)養電池！
往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電，電線(xiàn)插在太陽(yáng)能供電板上，他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標準。
我放心地往下看，只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué)，頭上戴著(zhù)太陽(yáng)能治療耳機，他在做自己喜愛(ài)的夢(mèng)呢！他的床邊放著(zhù)太陽(yáng)能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著(zhù)，現在就讓他繼續睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話(huà)她的同學(xué)交談，她把插頭給弄錯了，我立即發(fā)出警告，可視電話(huà)旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說(shuō)：“姐姐！應該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
我面前的第三號指示燈閃了閃，它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里，過(guò)去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現在由我們太陽(yáng)能供電，它的功能比過(guò)去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶(hù)的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫(xiě)明：一切正常。
想象的作文600字 篇5
浩瀚宇宙，虛無(wú)飄渺。我一直對宇宙的星系抱有極大的幻想。如今，已知星系只有銀河系，未來(lái)的星系又會(huì )。。。。。。 “新造3系已探索完畢，請指示�！蔽磥�(lái)的科技，足以支撐人類(lèi)飛出銀河系，本性好奇的人類(lèi)，又怎會(huì )不去探索其它的星系呢？果不其然，“新造1系”、“新造2系”就足以說(shuō)明了。地球已經(jīng)被破壞得苦不堪言，所以，未來(lái)的建筑都在其他的星球上。
“好！立刻派飛船去開(kāi)發(fā)“新造3系””“明白！”“嗖——”一個(gè)個(gè)飛船在宇宙中劃過(guò)了一道道閃亮的痕跡。怎么這么多飛船停在那里呢？難道是出事了？哦，原來(lái)在“新造三系”上發(fā)現了生命體。不過(guò)，新的生命體好像已經(jīng)不足以使人們感到驚奇了。但是，“雷諾人！”雷諾，早就在人們飛出銀河系時(shí)就已經(jīng)出現。許多種族已經(jīng)暗示，銀河系是雷諾人虛造的不管是真是假，多少都有點(diǎn)依據。
如此多的飛船把幾個(gè)雷諾人圍得水泄不通。但雷諾人好像不明所以，于是還得向宇宙聯(lián)邦調查局匯報。對方傳來(lái)消息說(shuō)是派星系翻譯大師來(lái)協(xié)助。
“哈童沾米斯奇拉烏拉奇諾無(wú)落吸。（雷諾語(yǔ)）”雷諾人滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)�！袄字Z人說(shuō)，他們確實(shí)是銀河系的創(chuàng )造者，它們是魔法元祖。它們很愿意幫助地球人開(kāi)發(fā)未知的星系”“它們怎么知道我們要開(kāi)發(fā)星系？”“強大的雷諾人能夠洞察一切。因為我們最強大的便是根據你的行動(dòng)，利用魔法分析未來(lái)�！崩字Z人的突然說(shuō)話(huà)，令大家驚訝萬(wàn)分。我用了星際翻譯器。
后來(lái)，雷諾人成為地球人的朋友，和地球人一起開(kāi)發(fā)星系，在未知中獲取樂(lè )趣。
“報告，新造9系已探索完畢�！�
。。。。。。
至此，星系之間一片祥和，熱鬧非凡，在太空中還能看到全副武裝的星際巡警。。。。。。
想象的作文600字 篇6
我是船長(cháng)Eric xi，一年四季都生活在船上，過(guò)著(zhù)環(huán)游世界的日子。一天，我們正在大海中航行時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊：“前方發(fā)現一座無(wú)名小島，上面全都是小孩兒！”“什么？還有這樣的事？”我邊叫邊打著(zhù)方向盤(pán)，讓船向小島駛去。
我們把船停在了這座島的碼頭，我說(shuō)：“偵察兵、水手跟我一起去島上偵察一下�！蔽覀凃T著(zhù)摩托車(chē)環(huán)島一周，發(fā)現這座島上確實(shí)沒(méi)有一個(gè)大人，都是小孩兒自己在管理和生活，島上的秩序非常糟糕，孩子們有的互相打架、有的亂涂亂畫(huà)、有的亂扔垃圾，還有的開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在公路上亂跑……“真是太奇怪啦，為什么會(huì )發(fā)生這種事情？”心里正想著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)橫沖亂撞的孩子過(guò)來(lái)了，我們忙把他攔住，問(wèn)他：“這個(gè)島上究竟發(fā)生了什么事，為什么只有小孩兒而沒(méi)有大人呢？”小孩兒說(shuō)“這座島的最高處有一座塔，塔的頂上有一顆許愿珠，100年只能滿(mǎn)足一個(gè)愿望。所以，在100年前，島上有一個(gè)小孩因為不喜歡他的爸爸對他很?chē)绤柕慕逃�，他就悄悄地�?lái)到許愿珠前，許下讓?shí)u上大人都消失的愿望，于是，小島就變成了現在的.樣子，亂哄哄，臟兮兮，沒(méi)有秩序，小孩子也不會(huì )長(cháng)大了�？靵�(lái)幫幫我們吧！我們好想讓爸爸、媽媽回來(lái)�！薄翱墒�，怎么才能幫你們把大人們找回來(lái)呢？”我問(wèn)。小孩兒說(shuō)：“只要能幫我們找回許愿珠，讓全島的小孩子集體許下讓大人回來(lái)的愿望就可以了”
哈哈，這也太簡(jiǎn)單啦。我們騎上摩托，向小島的最高處出發(fā)，終于，在塔頂找到了許愿珠，并把它帶到了島中央，讓全島的小孩兒集體許愿。奇跡發(fā)生了，大人們真回來(lái)了，他們一家人幸福地擁抱在一起。
OK，問(wèn)題解決了。我，船長(cháng)Eric xi，又要開(kāi)始新的歷險了。
想象的作文600字 篇7
一天晚上，小星星們在玩捉迷藏。
一顆小星星說(shuō)：“我來(lái)找你們行不行？”“當然可以了！”另一顆小星星說(shuō)。那一顆小星星聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“那好，我從10數到1就來(lái)找你們！”說(shuō)完，就轉過(guò)去開(kāi)始閉眼倒數了。
小星星們趕緊躲起來(lái)。有的躲在月亮泉后面，有的躲在月光花叢中，還有的躲在星星樹(shù)上面。只有一顆最小的星星，他不知道要躲到哪里好。
“7、6、5、4……”來(lái)找大家的星星快數完了。最小的星星急得直跺腳，他東看看，西瞧瞧，躲在了地面的草叢里。
“我要開(kāi)始找了！”那顆星星數完了。不一會(huì )兒，他就找到了躲在月亮泉后面，月光花叢中和躲在星星樹(shù)上的星星，可是，他卻找不到最小的那顆星星。
“那顆最小的星星會(huì )躲在哪里呢？”來(lái)找大家的星星說(shuō)。其它星星說(shuō)：“我們分頭找吧�！庇谑切切莻兙烷_(kāi)始分頭找去了�？墒撬麄內匀徽也坏剿�。
“小星星，你已經(jīng)贏(yíng)了，快出來(lái)吧！”星星們一起喊起來(lái)�？墒�，最小的星星在遙遠的地面，一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
最小的星星等了很久很久，伙伴們還沒(méi)找到他，他就迷迷糊糊地睡著(zhù)了，還打上了呼嚕呢。
突然，有一顆星星聽(tīng)見(jiàn)了他的呼嚕聲，連忙叫大家過(guò)來(lái)�！霸趺戳�？怎么了？”大家問(wèn)，那顆星星說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了他的呼嚕聲�！薄罢娴膯�？”他說(shuō)：“當然是真的了�！薄奥曇魜�(lái)自哪里？”大家連忙問(wèn)�！澳銈兟�(tīng)……它來(lái)自地面�！蹦穷w星星說(shuō)�！澳俏覀兛烊フ野�！”大家趕緊來(lái)到了地面。
他們在地面上找來(lái)找去，最后，一起在一個(gè)草叢里找到了最小的星星。這時(shí)，最小的星星也醒了，大家就一起喊：“原來(lái)你在這里呀！你可真厲害！”
他們繼續唱著(zhù)跳著(zhù)，玩得可開(kāi)心了，天空中充滿(mǎn)了他們的快樂(lè )！
想象的作文600字 篇8
在20年后，我將是一個(gè)什么呢？？下面，讓我來(lái)介紹一下（其實(shí)，我也不知道我該作什么工作，最好全都說(shuō)一下）：
我想當一個(gè)小學(xué)老師。在那時(shí)，當他們犯錯誤，我會(huì )給他（她）講道理；當他們取得好成績(jì)時(shí)，我會(huì )給他們獎勵我自己買(mǎi)的小禮物；當他們覺(jué)得作業(yè)太多時(shí)，我會(huì )給他們少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓他們回家休息，好讓他們第二天精神飽滿(mǎn)地來(lái)上學(xué)；當他們第二天要考試時(shí)，我不會(huì )在耳邊不停地嘮叨：作題時(shí)仔細一點(diǎn)，而會(huì )讓他們好好放松一下；當他們……我一定會(huì )是一個(gè)稱(chēng)職的老師的！
我也想當一個(gè)拉丁舞演員，這樣我就能才參加武林大會(huì )了！我拉丁跳得很好，于是，我開(kāi)始幻想：要是我哪一天也站在了武林大會(huì )的舞臺上，帶給大家優(yōu)美的舞蹈，那該多好哇！即使我在復賽上被淘汰了，我不會(huì )哭，我會(huì )在臺后看著(zhù)對手的表演，然后，取長(cháng)補短。把她好的動(dòng)作用上，再把教練說(shuō)的缺點(diǎn)改正。我相信，我總有一天會(huì )拿下冠軍的！加油吧！那時(shí)，你一定要在電視機前看我的表演哦��！
我有可能是一個(gè)兒童節目主持人，因為我的語(yǔ)言表達能力還算可以。在那時(shí)，我會(huì )微笑地對待小朋友們，帶領(lǐng)他們做游戲，教他們畫(huà)畫(huà)，讓他們猜謎……很有趣吧！我相信，這個(gè)電視節目一定會(huì )來(lái)一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”
在20年后，我將會(huì )是一個(gè)好媽媽?zhuān)‘斔ㄋ┛荚嚥惶脮r(shí)，我會(huì )安慰他（她）；當他（她）做完作業(yè)后，我會(huì )給他（她）一片自由的天空，任憑他（她）展翅飛翔；當他（她）生日時(shí)，我會(huì )叫幾個(gè)同班同學(xué)一起來(lái)給他（她）過(guò)生日；當……
20年后的你會(huì )怎么樣呢？快來(lái)交流吧！
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