精選我的想象作文300字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的想象作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
我的想象作文300字 篇1
十年后的我就是一名高中生了,我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情,還可以自己獨立生活。
十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上,我認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記,不會(huì )的與老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習計劃,積極的備戰高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到非常榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的辦公室,向老師報告好消息。老師看了也非常開(kāi)心。我對老師說(shuō):“謝謝您,老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識,教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師,您辛苦了!”
開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),向著(zhù)更高的理想繼續奮斗!
我的.想象作文300字 篇2
哈嘍,我是一個(gè)愛(ài)作想象夢(mèng)的小女生。你們是怎么樣地小女生呢,相信你們都知道自己是什么樣地小女生了,F在我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)我是怎么樣的小女生吧,相信你會(huì )很期待,很好奇嘍。
我的有一張臉胖胖嘟嘟的臉,臉天天紅紅的,媽媽見(jiàn)了對我說(shuō):女兒啊,女兒,你的臉怎么天天都那么紅,怎么回事!小小的鼻子,一張能說(shuō)回到的小嘴巴,還有一雙能做事的巧手。
有一天,我正要躺在床上睡覺(jué),不到10分鐘我就馬上睡著(zhù)了,睡著(zhù)之后我就開(kāi)始做起這樣的夢(mèng)了,我夢(mèng)見(jiàn)了我是一個(gè)大富翁的女兒,住在一幢寬1000米,長(cháng)1000米的大樓里穿著(zhù)上十萬(wàn)的衣服,帶著(zhù)萬(wàn)金,連鞋子都是金子做的,在那大樓里高高興興的在跳舞,過(guò)了一會(huì ),媽媽走了過(guò)來(lái)馬上大笑起來(lái),我被媽媽的笑聲給吵醍了,我說(shuō):笑什么笑啊,人家就是睡了一會(huì )兒的覺(jué)。媽媽笑著(zhù)說(shuō):你看。一下子我感覺(jué)到冰冰的,喔!我睡在了地上。
這就是愛(ài)做想象夢(mèng)的我!
我的想象作文300字 篇3
20xx年時(shí),我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場(chǎng)“了。瞧!它來(lái)到了三(11)班。
語(yǔ)文課時(shí),我們正上到關(guān)于雪的文章,機器人老師按了一下白色的按鈕:“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景,一邊聽(tīng)著(zhù)老師上課,這身臨其境的滋味好極了!連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒(méi)有。
數學(xué)課了,我們講到籃球場(chǎng)上的數學(xué)知識。機器人老師一按黃色的按鈕,“嘩”,我們來(lái)到了籃球場(chǎng),同學(xué)們立刻拿起一米長(cháng)的尺子,擺在籃球場(chǎng)的兩邊,然后求籃球場(chǎng)的周長(cháng)和面積……
該上科學(xué)課了,以前老師只能請一兩個(gè)同學(xué)上來(lái),我們只有羨慕的份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實(shí)驗室,又按了一下藍色的按鈕,“哐當”,每個(gè)小朋友面前都出現了一套實(shí)驗工具。同學(xué)們躍躍欲試,當聽(tīng)到“可以開(kāi)始了”的時(shí)候,就立刻拿好工具,興致勃勃地做起了實(shí)驗,我們做得不亦樂(lè )乎,連下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
還有英語(yǔ)課,機器人老師按下了紅色的按鈕,轉眼間,我們的耳畔響起了一聲聲英語(yǔ):hi,what'syour name……原來(lái)我們來(lái)到了英國,被一大群英國孩子圍著(zhù),讓我們和他們聊天呢!
……
瞧!我發(fā)明的機器人老師多么神奇!
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