關(guān)于寫(xiě)想象的作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)想象的作文 篇1
她睜開(kāi)眼，世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著(zhù)她，令她窒息。周?chē)察o得出奇，一股詭異的氣息將她緊緊包裹，釋放著(zhù)絕望、孤獨和不甘的毒氣。她被迷暈了，慢慢地吞噬著(zhù)她最后的一絲理智。
她呆滯地努力向前看，可一點(diǎn)兒光亮都沒(méi)有。這時(shí)，她的神經(jīng)一崩，斷裂了。她全身抖動(dòng)著(zhù)，雙手抱著(zhù)頭，瘋狂地尖叫，似乎用盡了她所有的氣力。她的眼睛紅腫著(zhù)，發(fā)著(zhù)亮光，看起來(lái)就是一頭著(zhù)了魔的野獸。
漸漸地，她鎮定了下來(lái)，閉上了雙眼，豆大的淚珠從她眼縫中涌出，隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來(lái)。
她蜷縮在床邊，那么脆弱又渺小，下一刻波濤洶涌的淚水會(huì )將她吞噬。
寫(xiě)想象的作文 篇2
自行車(chē)和火車(chē)是一對好朋友，它們一道去深山學(xué)藝。學(xué)成歸來(lái)，自行車(chē)按師傅的傳授，一絲不茍的為大家服務(wù)，人們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣跑得快的交通工具，一個(gè)個(gè)贊不絕口。久而久之，自行車(chē)在人們的夸獎中十分驕傲，在人們的眼前炫耀著(zhù)自己獨特的功能。而火車(chē)則隱居山林、獨辟蹊徑，改進(jìn)了師傳的路數，讓人們無(wú)從下手。大家對火車(chē)深感失望，眼光紛紛投向自行車(chē)�；疖�(chē)并沒(méi)有因不被人們接受而放棄，仍堅定信念，毫不氣餒，自強不息，不嫉妒自行車(chē)那樣受人寵愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，好朋友自行車(chē)、火車(chē)在郊外一個(gè)小山峰上偶然的巧遇了，它們高興的交談了起來(lái)，自行車(chē)說(shuō):“火車(chē)大哥，好久不見(jiàn)，你跑得怎幺這樣快呀？小弟我好羨慕你��！來(lái)，大哥，我們好兄弟一場(chǎng)，你就告訴小弟一個(gè)秘方吧！”“秘方？哈，哈，哈，自行車(chē)老弟，你也太異想天開(kāi)了，我哪有什幺秘方啊，我跑得快是因為我獨辟蹊徑師傅的路數再加上我刻苦訓練、潛心研究的結果罷了�！弊孕熊�(chē)聽(tīng)了火車(chē)的話(huà)，羞愧的低下了頭。
就在這時(shí)，另一對好朋友——馬兒和蝸牛也來(lái)了。一路上它們有說(shuō)有笑，馬兒嘲笑蝸牛說(shuō)：“我說(shuō)，蝸牛老弟，你爬行的速度已經(jīng)很慢了，你干嗎還把自己的家也背上，這完全是多此一舉嗎�！薄榜R兒哥哥，你以為我愿意背呀，我也是沒(méi)辦法的呀�！薄斑�，你還有苦衷嘞，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，或許哥哥我還能幫助你呢�！薄霸�(huà)說(shuō)在3XX年前，我的祖先（也是一只蝸牛，但身上沒(méi)有殼）有一次，外出尋找食物，把窩留在了草叢里，當祖先回來(lái)時(shí)，窩已經(jīng)被其它猛獸給弄壞了，窩里的小寶寶也被猛獸給吃了，我的祖先當時(shí)十分難過(guò)，它就下決心，把窩隨身背著(zhù)。就這樣，這個(gè)習慣，傳給了我爺爺，我爺爺傳給了我爸爸，我爸爸傳給了我，我們蝸牛家族世代相傳，我們蝸牛世家每人都把自己的窩背在身上，雖然，這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果，有猛獸來(lái)襲擊我們，我們就猛得縮進(jìn)殼里，拿殼做抵御，等猛獸走了我們再出來(lái)，另外，我們還可以“隨地扎營(yíng)”，多方便的！”“可是，蝸牛老弟，我還是覺(jué)得你背著(zhù)這殼有點(diǎn)怪怪的，你看第一，你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥說(shuō)得心動(dòng)了，它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來(lái)，蝸牛請馬兒幫忙，馬兒說(shuō)：“對不起，蝸牛老弟，我幫不了你�！瘪R兒扭頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友向這邊走來(lái)，看得出他們在尋找什么，馬兒飛快的向他們奔去，請求援助。幾個(gè)小朋友們聽(tīng)了十分樂(lè )意，他們在做一項科研活動(dòng)，正好缺幾個(gè)蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來(lái)，蝸牛老弟高高興興的回到了家里，慶祝了一番。
過(guò)了幾天，馬兒再次來(lái)到蝸牛老弟的家中，只見(jiàn)蝸牛老弟奄奄一息的躺在床上，馬兒一進(jìn)門(mén)蝸牛老弟就說(shuō)：“馬兒大哥，我真不該把我的蝸牛殼拿掉，我離開(kāi)了它，我……我就會(huì )死的呀！”“��！我的蝸牛老弟你怎么不早說(shuō)呀！”馬兒吃驚的說(shuō)。當天晚上，蝸牛老弟就一命忽忽，上了西天。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你一定感觸很深吧，我想：通過(guò)這兩個(gè)故事你一定會(huì )向火車(chē)學(xué)習“盡管自身的價(jià)值一時(shí)不被人們理解和解受，但仍堅定信念，自強不息�！倍灰蛭伵W(xué)習“違反事物發(fā)展的規律蠻干，就會(huì )把事情越搞越雜。
寫(xiě)想象的作文 篇3
我是一顆氣象衛星。在很久以前，有很多專(zhuān)家組成的科研團隊在航空基地研發(fā)了我。他們嘔心瀝血，廢寢忘食的努力探索，反復嘗試，終于找到了可行的方案。然后對尚在雛形中的我進(jìn)行了認真仔細地安裝，我的身體漸漸成型，完整。當最后一個(gè)零件裝上后，我終于可以飛天了。
隨著(zhù)火箭的一層層分節，我的內心也無(wú)比的興奮，終于可以翱翔在天空中，為人類(lèi)做出貢獻了。
火箭發(fā)射很成功，我落在應有的軌道上，用我的攝像頭來(lái)拍攝地球表面的云層漂浮，把這些通過(guò)微弱的信號傳導給地球的氣象工作人員。告訴他們大氣的運動(dòng)，好對最近時(shí)間段的天氣情況做出精確的預報，為人們的出行和工作方便提供有利的支持，同時(shí)也減少了人們因氣象災害而帶來(lái)的損失。
看到人們因為我的存在而受益，我感到無(wú)比的驕傲與自豪，真希望就這樣永遠的為人類(lèi)服務(wù)下去�？晌业哪芰K究有限，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我的零件磨損嚴重，電量也即將耗盡，我的作用也越來(lái)越小。直到那一天，我的電量徹底用完了，不僅不能繼續工作，恐怕回地球都成了一種奢望，看來(lái)我只能在那虛無(wú)縹緲的天空中黯然度余生了。
可是沒(méi)想到失去作用的我們卻造成了很大的危害。我們肆無(wú)忌憚地飄在空中，干擾了信號的傳導，因為在太空中速度極快，我可以達到6-7千米每秒的速度，僅僅只有10克的垃圾就可以產(chǎn)生巨大的力量，能在瞬間擊穿面前的任何障礙物。如果真的撞到其它衛星和飛船上，那后果將不堪設想。風(fēng)險是無(wú)可避免的存在，而我們終究是身不由己，只能帶著(zhù)滿(mǎn)心的無(wú)奈與不安等待命運的安排。
突然有一天，我聽(tīng)到了咚的一聲巨響，我蘇醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)現有一個(gè)火箭放出一張大網(wǎng)，一下子將我網(wǎng)入其中。讓我大吃一驚的是，網(wǎng)中竟有許多我認識的伙伴，有天文衛星，通訊衛星，軍事衛星等等。我心里正在納悶他們的用意，突然，火箭將我們包裹起來(lái)，開(kāi)始飛行了起來(lái)。過(guò)了一陣兒，我們開(kāi)始著(zhù)陸。接著(zhù)，走過(guò)來(lái)了一隊科學(xué)家，他們把我們帶入實(shí)驗室，用機械拆開(kāi)，我感到一陣劇痛，隨后就暈倒了。
當我再次醒來(lái)時(shí)，我才知道了我已經(jīng)回到了我的家鄉地球。我終于回來(lái)了！這里的環(huán)境有了很大的改善，到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，科技更是進(jìn)步飛快，和我走之前有很大的'不同。而我身上的破舊的零件已被統統換掉，整個(gè)人煥然一新。更讓我開(kāi)心的是，科學(xué)家們說(shuō)我還能繼續升天，再為人類(lèi)造福。
寫(xiě)想象的作文 篇4
我是一只小小的工蟻，我們每天要做許多事，不像雄蟻那樣游手好閑，只知道和女王結婚，就什么都不用做了。
我們每天都要筑巢、尋找食物，照顧卵和幼蟲(chóng)。
我們的窩很狹窄，在里面穿梭來(lái)往，就要不停地把身體彎曲起來(lái)，有了細細的腰，哪怕地方再窄小，我們螞蟻一族也能自由穿行。
我們的力氣可大了。我們能用我們堅硬的下巴舉起相當于自己的身體重量十倍的大蟲(chóng)。
我們沒(méi)有翅膀，那是因為我們的生活范圍局限在土里和地面上，所以不需要翅膀。但剛出生的女王和雄蟻是有翅膀的。他們要飛到空中，旅行婚禮。但在婚禮結束回到土里后，女王的翅膀就不再有用了，就會(huì )自動(dòng)脫落。
別以為我們找到食物以后就一個(gè)人享用，我們才沒(méi)有那么自私呢，我們螞蟻是出了名的團結互助的，怎么會(huì )一個(gè)人獨自享用呢?當我們工蟻中的任何一只工蟻發(fā)現了食物，就會(huì )返回巢中，同時(shí)，把尾巴上產(chǎn)生的一種氣味留在沿途。于是，我們其它的螞蟻就可以循著(zhù)氣味，源源不斷地來(lái)到發(fā)現食物的地方，把食物分成小塊，運回家。
我們會(huì )因為勤勞而過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，這可是令人羨慕的。
這就是我--一只小螞蟻。
寫(xiě)想象的作文 篇5
從前，有一只非�？蓯�(ài)的小白兔和一只漂亮的小狐貍。一次偶然的機會(huì )，他們兩個(gè)相見(jiàn)了。小白兔說(shuō)：“我想和你交個(gè)朋友，好嗎？”小狐貍說(shuō)：“好啊，我正有此意�！本瓦@樣，小白兔和小狐貍成了形影不離的好朋友。她們還說(shuō)要有福同享，有難同當。
一天，小白兔找到了香噴噴的肉，她知道這是小狐貍的最?lèi)?ài)。于是來(lái)到狐貍家門(mén)口，喊“快出來(lái)，小狐貍，看我帶什么東西來(lái)了�！笨墒菦](méi)人回答，也沒(méi)人出來(lái)。小白兔想：肯定是出去了，或者找東西吃了，我先把肉放到窗臺上吧！于是，小白兔把肉放到了窗臺上，就走了。小狐貍回到了家，看到了放在窗臺上的肉，心想：準是好朋友小白兔送的。小狐貍望著(zhù)自己找到的食物，說(shuō)：我把這些食物 分給小白兔一點(diǎn)吧，要不也太不好意思了吧。小狐貍把食物分給了小白兔一半，小白兔接過(guò)食物，對小狐貍說(shuō)了好幾聲謝謝。小狐貍說(shuō)：“客氣什么，咱們是好朋友嗎。你不是也給我送來(lái)一塊肉嗎�！睆拇�，小狐貍和小白兔的友情更深了。因為，她們知道，要好好珍惜友情，就會(huì )有數不清的朋友在你身邊。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道好朋友之間，要有福同享，有難同當，才是真正的好朋友。
寫(xiě)想象的作文 篇6
它是一個(gè)奇特的世界，它是我們從未接觸過(guò)的；它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè )的地方，它那里有奇特的生物�，F在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧！
進(jìn)入神秘世界后，我第一眼見(jiàn)到的竟是我們的班主任，原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō)：“若要出此界，需玩一魔游�！币宦�(tīng)這話(huà)，我心里可高興了，又有游戲玩了。
這時(shí)，班主任發(fā)話(huà)了：“游戲規則：當我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí)，你們須做出相反的動(dòng)作�！币_(kāi)始了，我的心無(wú)比緊張�！伴_(kāi)始�！卑嘀魅我宦暳钕�，我立馬打起了十二分的精神�！伴]嘴巴！”我一聽(tīng)腦子里迅速思緒，迅速張開(kāi)嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )，我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁��！“閉眼站著(zhù)！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應快，不然我的生命就在此終結了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺，一些同學(xué)敗下陣來(lái)，趴在桌子上。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張著(zhù)嘴巴，拍著(zhù)桌子，一直笑個(gè)不�！�(jīng)過(guò)許多輪驚險刺激的 ，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無(wú)壓力地答對了所有的題，我看著(zhù)那些失敗者們，似乎覺(jué)得自己特牛。我勝利了，坐著(zhù)魔方回到了現實(shí)中。
這一次的游戲，讓我感到很快樂(lè )。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到：我們做任何事都要細心認真。順便好心提醒一句：在現實(shí)中，可千萬(wàn)不能和班主任對著(zhù)干��！
寫(xiě)想象的作文 篇7
我是一片平凡的葉。我沒(méi)有果實(shí)的甜蜜，也沒(méi)有花的妖艷，更沒(méi)有雨后春筍般的毅力，但我的生命依舊是那么的精彩。
春天，我鉆進(jìn)大樹(shù)媽媽的懷抱，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，然后向大地問(wèn)好。我好奇的看著(zhù)這大千世界。盡情的聞著(zhù)花的芬芳，耳畔又響起鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)�！吧忱怖病�，下雨了。春雨姐姐用她那濕潤的身體滋潤著(zhù)我的皮膚，好清爽啊。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公依舊用那溫暖的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我的身軀。就這樣，我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后茁壯成長(cháng)著(zhù)。
夏天，枝繁葉茂。我和我的兄弟姐妹們共同撐起一把綠傘，為人們遮涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們笑著(zhù)招呼那些勤于奔忙的的人們，來(lái)這里休息一下，喝上一杯涼茶。當小朋友踢球踢得汗流浹背的時(shí)候，可以來(lái)這里休息片刻，以備再戰。晚上當一家人結束了一天的工作時(shí)，可以在這里談?wù)勔惶斓囊?jiàn)聞……
秋天，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，衣服已不再是綠綠的了，我也老了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我飄走了田野里，一片豐收的景象。忽然，我看見(jiàn)有一只螞蟻在水中掙扎，我急忙沖下去，便成一葉小舟，我成了它腳下的沖浪板。我自由自在的飄著(zhù)。時(shí)而，我是唱歌疲憊了的蟋蟀身下最柔軟的席夢(mèng)思，時(shí)而我是螳螂幼兒最舒服的搖籃……
冬天，當大地被皚皚白雪覆蓋時(shí)，我被埋在了地下，再一次回到了大地的懷抱。當我的身軀腐爛后，又成了大樹(shù)媽媽的肥料。
我就是一片平凡的樹(shù)葉。我愿用我生命的精彩，來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)大地母親。
寫(xiě)想象的作文 篇8
早晨，我剛從床上睡醒，揉揉朦朧的睡眼，萬(wàn)能機器人就過(guò)來(lái)提醒我，它彬彬有禮地說(shuō)道：“主人，今天您不是要去ｓａｒ——ｔｌ行星參加同學(xué)聚會(huì )嗎？我翻了翻日歷，今天正是２０５０年９月１０日。我又快速地查看地址機器人，終于找到了老師的住址。在萬(wàn)能機器人的幫助下，我乘坐空間隧道來(lái)到了ｓａｒ——ｔｌ行星。
這是一顆隱藏在地球與木星之間的無(wú)色行星，我又瞬間移動(dòng)高科技技術(shù)到達了老師家。一路上，我猜測：老師一定白發(fā)蒼蒼了。我按了按門(mén)鈴，走出一個(gè)中年人，我感覺(jué)似乎十分面熟，當我問(wèn)包老師在嗎是，我才認出了她就是包老師。我覺(jué)得太不可思議了。直到后來(lái)老師跟我解釋?zhuān)骸拔沂浅粤艘恢小�生素’之后，才變得這樣的�！蔽也呕腥淮笪�。
時(shí)至１７時(shí)，同學(xué)們在聚會(huì )大廳團聚。老師說(shuō)：“今天，你們能來(lái)這兒，使我感到十分榮幸。大家歡聚一堂，千萬(wàn)別拘束�！蔽揖玖司敬蠹�，還是老樣子。有的長(cháng)的儀表堂堂，可是說(shuō)不了幾句哈，所做所為也十分骯臟，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中罷了；而有的人雖然貌不驚人，卻文采奕奕，寫(xiě)出來(lái)的文章氣勢非凡，生動(dòng)活潑，有如天馬行空�！�
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。這時(shí)，我自告奮勇地上去說(shuō)：
“我現在擔任英國皇家學(xué)會(huì )的學(xué)員，我已經(jīng)三次獲得了諾貝爾獎，是世界上第一個(gè)三次獲得諾貝爾獎的人�！敝�，我還把獲諾貝爾文學(xué)獎的那本《窗外的天空，很藍》的書(shū)給同學(xué)看，大家看了紛紛贊揚道：“名不虛傳！名不虛傳��！”我的心里也了開(kāi)了花。
忽然，老師對我們說(shuō)：“從２１世紀到現在，祖國一躍沖天，稱(chēng)霸全國，就連本來(lái)是第一強的美國也望塵莫及，那么，我們想像一下，再過(guò)４０年，將會(huì )是什么樣子呢？”
是啊，再過(guò)４０年，會(huì )是個(gè)什么樣子呢？我們這些老同學(xué)，個(gè)個(gè)浮想翩翩。我們把希望寄托到了下一代，讓他們沿著(zhù)我們的道路前進(jìn)，讓祖國更加的富強。
【寫(xiě)想象的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)想象的作文06-29
寫(xiě)想象作文04-27
寫(xiě)花的想象作文04-18
關(guān)于寫(xiě)想象作文04-08
寫(xiě)星空的想象作文12-22
寫(xiě)奇妙的想象作文02-06
寫(xiě)想象作文的作文步驟10-13
【精選】寫(xiě)想象作文3篇05-27
精選寫(xiě)想象作文三篇05-23
【精選】寫(xiě)想象作文四篇06-19