【精品】想象作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文 篇1

　　汽車(chē)大家肯定都不陌生吧，不過(guò)開(kāi)車(chē)也經(jīng)常會(huì )堵車(chē)。所以我想：未來(lái)的汽車(chē)會(huì )是什么樣子呢？

　　未來(lái)的汽車(chē)要是節能車(chē)，它不用汽油就能走，全部使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、電能，這樣就不會(huì )有污染環(huán)境的尾氣排放。未來(lái)的汽車(chē)還裝有自動(dòng)感應系統，車(chē)速快的時(shí)候能自動(dòng)減速，遇到前方有人時(shí)就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)，給行人讓路，這樣就不怕交通事故了。

　　多功能汽車(chē)還能變成好幾種形態(tài)，去旅游時(shí)變成超音速飛機和火車(chē)、野營(yíng)時(shí)變成房子、過(guò)河時(shí)變成輪船、翻山時(shí)變成大腳車(chē)

　　將來(lái)我要當個(gè)發(fā)明家，造出更多的汽車(chē)。

想象作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼的功夫二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當上了科學(xué)家，但是，我還是對我的母校念念不忘——子路小學(xué)。

　　這一天，我來(lái)到了我的母校。我一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)所以來(lái)上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有背書(shū)包。我把一個(gè)同學(xué)叫住，問(wèn)他：‘‘你們?yōu)槭裁炊紱](méi)有背書(shū)包呢？’’他說(shuō)：‘‘您還不知道吧，我們的書(shū)包可以變大變小。我的書(shū)包已經(jīng)變小放在口袋里了，這樣就輕松多了�！�’我說(shuō)：；‘‘原來(lái)是這樣�！�’

　　我走到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)漂浮在空中，成了一個(gè)空中花園。

　　空中花園里面的東西一應俱全。有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)躺在草坪上曬太陽(yáng)。

　　我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個(gè)個(gè)的小正方形。我問(wèn)他們：‘‘這個(gè)是什么？’’有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：‘‘這個(gè)是飛行器，可以變大也可以變小�！�’他們說(shuō)：‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了，還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器，可以接你送你，甚至連樓梯也不用爬了�！�’

　　‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說(shuō)。他們說(shuō)：‘‘可以�！�’我就坐了上去，它就飛了起來(lái)。

　　飛著(zhù)飛著(zhù)，我的頭摔的了地上。我醒來(lái)一看，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。

想象作文 篇3

　　你們見(jiàn)過(guò)小精靈嗎？今天剛上課，老師還沒(méi)來(lái)，突然一只可愛(ài)的小東西飛進(jìn)了教室。

　　小東西長(cháng)著(zhù)一雙潔白的翅膀，上面亮晶晶的，像是灑了一層亮粉。她穿著(zhù)漂亮的藍天裙子，頭上戴著(zhù)雪白的白云夾子，腳上穿著(zhù)太陽(yáng)鞋，真的好像藍天派來(lái)的使者��！同學(xué)們一看到她，驚訝不已，有些大膽的同學(xué)說(shuō)：“你到底是干什么的？”小東西拿起同學(xué)的筆，在空中寫(xiě)了一行字：我是小精靈。我們恍然大悟，哦，這個(gè)小東西原來(lái)是萬(wàn)能的小精靈呀！

　　小精靈說(shuō)：“本精靈要給你們上一節奇幻精靈課�！毙【�靈翻開(kāi)課本，翻到了小傘兵和小刺猬，小精靈問(wèn)：“哪批同學(xué)喜歡小傘兵？”一半同學(xué)舉起了手，還有幾個(gè)同學(xué)幾乎跳了起來(lái)。精靈老師說(shuō)：“好，那么另一半同學(xué)就是小刺猬了�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，同學(xué)們的教室忽然變成了繁茂的大草原，同學(xué)一看，驚呆了，這還是我們的班級嗎？我們不是在教室里嗎？精靈老師一聽(tīng)，哈哈大笑說(shuō)：“這已經(jīng)不是你們的教室了，這里是我變的虛幻世界，這里的東西都由我操控�！贝蠹彝峦律囝^表示不相信。精靈老師拿起一朵枯萎的花說(shuō)：“小花小花快生長(cháng)�！边@朵小花沒(méi)反應，一個(gè)小朋友說(shuō)：“咦？沒(méi)反應啊，是騙人的吧�！蓖蝗粷M(mǎn)地的小花張開(kāi)了花瓣，變活了！這下大家都相信這里是小精靈的世界了。

　　精靈老師忽然一揮手，一片同學(xué)變成了小傘兵，另一半同學(xué)一看哈哈大笑，哈哈哈，你們都變成小白閃了，哈哈哈！可話(huà)音剛落，他們變成了小刺猬——蒼耳。一陣風(fēng)吹來(lái)，小傘兵們隨著(zhù)風(fēng)伯伯去旅行。又一陣風(fēng)吹來(lái)，小刺猬也飛了出去探險新的旅行了。

　　下課了，精靈老師要回精靈國了。它先把我們變回教室，再和我們一一告別，我們真希望它再來(lái)一次。

想象作文 篇4

　　假如我也有一朵七色花，一定會(huì )干出一番大事業(yè)來(lái)的`。

　　我會(huì )先用紫色的花瓣，創(chuàng )造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類(lèi)造福。當冷天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì )變得暖和；當熱天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì )變得涼快舒服。有了這種衣服，人類(lèi)也會(huì )方便。

　　我會(huì )用藍色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會(huì )向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我接著(zhù)會(huì )用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個(gè)有生命的星球。

　　我會(huì )用黑色的花瓣，讓所有盲人重現光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復健康，還他們一雙好手好腳。

　　我會(huì )用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒(méi)有任何副作用，專(zhuān)門(mén)治療疑難雜癥，讓人類(lèi)沒(méi)有疾病的疼痛，也沒(méi)有生死離別的痛苦，永遠幸福自由地生活著(zhù)。

　　我堅信，只要我們從小刻苦學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，那就一定會(huì )使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。

想象作文 篇5

　　星期天的早上，我迷迷糊糊地起了床，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)遠處有一個(gè)身影向我飛速靠近，呀！那不是孫悟空嗎？我差點(diǎn)認不出來(lái)他�！班�，嗖，嗖”，隨著(zhù)一陣似有似無(wú)的腳步聲，齊天大圣孫悟空便一個(gè)筋斗云來(lái)到了我的家里。

　　我高興的拉著(zhù)孫悟空手舞足蹈，并邀請孫悟空一起坐公交車(chē)去游樂(lè )場(chǎng)玩，孫悟空對公交車(chē)很感興趣，他帶著(zhù)我一個(gè)筋斗云就來(lái)到了公交車(chē)站點(diǎn)，筋斗云在空中飛的速度差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。我拍著(zhù)胸口對他說(shuō)：“還是不要駕云了，坐公交車(chē)最安全，但是你先變成和我一樣的人吧”！孫悟空答應了，轉身一變就穿上了現代人的裝束。我一看，哇塞，他變化后長(cháng)得濃眉大眼，還有幾分可愛(ài)呢！坐上車(chē)后，道路上擁堵的車(chē)輛卻像巨龍一樣盤(pán)踞在市中心。孫悟空懊喪地說(shuō)：“你們人間挺好的，人們很和善，科技也很發(fā)達，就是交通太擁堵了，讓我來(lái)幫你一下吧！”說(shuō)著(zhù)他就拿出一根救命毫毛，變出了一架私家車(chē)專(zhuān)用道的天橋，瞬間水泄不通的道路就被疏通了。他的本領(lǐng)可真高強啊，不僅有七十二變，還有三根救命毫毛！

　　我們回來(lái)的路上，突然看見(jiàn)一縷縷黑煙從遠處的煙囪里冒出來(lái)，孫悟空一邊亮出他的火眼金睛，一邊問(wèn)我：“這是什么妖怪，俺老孫的火眼金睛怎么都看不透？”“這是從工廠(chǎng)里冒出來(lái)的黑煙，把家鄉的空氣都污染了�！蔽铱扌Σ坏玫卣f(shuō)。孫悟空說(shuō)：“這好辦”！他拿出金箍棒，這么一揮，形成一個(gè)巨大的氣體漩渦，天空就像鏡子一樣潔凈了！煙囪里的煙都被漩渦吸走了！

　　到了晚上，我們回到了家。孫悟空對我說(shuō)：“我的朋友，我要回到我自己的世界去了，我永遠不會(huì )忘記你的…”說(shuō)完，他一個(gè)筋斗云就消失在夜色中。望著(zhù)他遠去的背影，我心里有幾分戀戀不舍，心想：長(cháng)大后我一定要像他一樣學(xué)會(huì )高強的本事，為家鄉的建設貢獻自己的力量！

想象作文 篇6

　　“早上的鬧鐘竟然沒(méi)有響！”我邊嘟囔著(zhù)邊爬起來(lái)。但當我一睜眼的那瞬間，我猛然清醒了。這是哪里？我躺在柔軟的床上，旁邊是一個(gè)精致的床頭柜和幾本連書(shū)名都看不懂的書(shū)。我還隱隱聽(tīng)到有海浪拍打的聲音。我站起來(lái)，房間的那邊有一個(gè)書(shū)架和一個(gè)沙發(fā)，茶幾上放著(zhù)一杯水，和一個(gè)潦草的、被人涂涂畫(huà)畫(huà)多次的稿紙。整間屋子充滿(mǎn)咸咸的清新的海水味道。旁邊的書(shū)桌上面有一個(gè)本子，我好奇地翻開(kāi)，第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)--《海底兩萬(wàn)里》。

　　我小心翼翼地走出房間，迎面撞上了尼摩船長(cháng)�！敖裉煳覀円�去錫蘭島的養珠場(chǎng)參觀(guān)參觀(guān)。你有興趣嗎？”“當然，我特別想去呢！”我一邊回答，我想到那些美麗的珍珠，不禁很是向往。

　　鸚鵡螺號開(kāi)了一上午，終于，在吃完美味的午餐后，尼摩船長(cháng)的仆人來(lái)叫我了。我興高采烈地奔出去，手里還拿了一個(gè)袋子裝珍珠。在穿戴完厚重的防護服后我們走到了海里面。在嚴密的防護服下，海水一絲也沒(méi)有流進(jìn)來(lái)。我好像漫步在太空中，一跳就能跳好高。拖著(zhù)一身沉重的防護服，我們來(lái)到了采珠場(chǎng)。

　　尼摩船長(cháng)帶我們走到了一處峭壁旁，上面長(cháng)著(zhù)一只大得驚人的珠母。尼摩船長(cháng)熟練地撬開(kāi)珠母，露出了里面的珍珠。那個(gè)珍珠像椰子一般大，極其圓滑，晶瑩剔透，色澤誘人，好像吸收了天地的精華，我不由得贊嘆起來(lái)，希望尼摩船長(cháng)能好好保存它。我們不用像采珠人那樣辛苦，跑上跑下，只用悠閑地走，在水里就像在陸地上一樣，毫不費力，這也多虧與尼摩船長(cháng)的防護服。

　　就在我興高采烈地沖過(guò)去，準備抓一大把珠母時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人嚴厲的聲音：“你采珠母怎么這么慢呢？今天不采10顆珍珠明天就別來(lái)了！”我一驚，連忙往回跑，以為有人發(fā)現了我。尼摩船長(cháng)抓住我，讓我躲在一塊巖石后面觀(guān)察�！扒笄竽�了，我的身體真的受不了了，明天再采行嗎？”那個(gè)可憐的人央求著(zhù)�！摆s緊下去！”說(shuō)著(zhù)他就把那個(gè)可憐的采珠人推下去，走了。就在那時(shí)，我身邊的尼摩船長(cháng)像一支離弦的箭一樣飛了過(guò)去，我也清楚的看到那個(gè)采珠人因為身體狀況差而昏了過(guò)去。尼摩船長(cháng)連忙給他氧氣罐，并把他帶到船上。我在旁邊默默看著(zhù)。尼摩船長(cháng)將一種特定的海里產(chǎn)的藥材送到他嘴邊，終于他醒了過(guò)來(lái)，尼摩船長(cháng)又將一袋上好的珍珠放到他手里。他的目光聚集在尼摩船長(cháng)身上，不知道這個(gè)既救活他又讓他擺脫貧窮的到底是什么神人。尼摩船長(cháng)又把他送回海灘上，而我把這一切盡收眼底。

　　我們離開(kāi)了錫蘭，但尼摩船長(cháng)拯救那個(gè)可憐的采珠人的那一幕我卻記憶猶新。它讓我明白了尼摩船長(cháng)并不是憎惡這個(gè)世界，或許他同情受壓迫欺凌的人吧。他的本性并不是邪惡的，那他為什么要與世隔絕呢？這讓他的身份又多了一絲神秘的面紗。

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