假如的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的假如的作文8篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
假如我是一棵樹(shù)，我要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材。
是樹(shù)要生長(cháng)。我不求生長(cháng)在熱鬧的市區，也不求生長(cháng)在繁華的路段，我只求生長(cháng)在茫茫的戈壁灘里，那兒沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人煙，到處渾黃一體，滿(mǎn)目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨，使他們在沙漠中行走不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了，到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，到我樹(shù)上摘取一個(gè)人參果吃，以解除旅途的饑餓、疲勞和干渴。我要把小河里的水引到這兒來(lái)，澆灌花草樹(shù)木，使它們長(cháng)得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話(huà)，我把小鳥(niǎo)請到這兒來(lái)搭窩筑巢，生兒育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己，使自己能經(jīng)得起各種風(fēng)沙的考驗，遇到困難絕不低頭。
假如我是一棵樹(shù)，我要成為環(huán)保的忠誠衛士�，F在的環(huán)境越來(lái)越差，一些工廠(chǎng)排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣和河水受到嚴重污染，一些小魚(yú)小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，我制止這些不良的行為習慣，不能讓這種現象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹(shù)木是人類(lèi)賴(lài)以生存的好朋友，它具有保護植被、防止水土流失、凈化空氣等作用，破壞了樹(shù)木是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無(wú)去處。
假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。
假如我是一棵樹(shù)，我要找到自己的生命歸宿，認定生命的的價(jià)值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的光和熱。
假如的作文 篇2
周冠彤
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是一只小鳥(niǎo)，能在藍天上自由自在的飛翔 ，那該有多好��！(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，建議改為：抒情開(kāi)頭，文筆唯美為宜。)
假如我是一只鳥(niǎo)，我想飛向大自然和爭奇斗艷的花兒們打一下招呼；向大樹(shù)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您給了我們一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家園 ”；向風(fēng)婆婆說(shuō)一聲：“謝謝你給我們帶來(lái)了涼爽的天氣”；向太陽(yáng)公公說(shuō)一聲：“謝謝您給了我們母親般的溫暖�！�
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，看它雄偉壯觀(guān)的城樓；飛向金碧輝煌的故宮了解浩如煙海的歷史；飛向大上�？纯茨且蹔Z目的東方明珠。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要拾來(lái)許多色彩斑斕的樹(shù)葉送給那些活潑可愛(ài)的小螞蟻。一些讓小螞蟻當船，讓它們也能在碧波上嬉戲玩耍；一些讓小螞蟻當家，讓它們不用遭受風(fēng)吹雨打再也不用怕冷了……（想象力豐富，詳略得當，富有兒童氣息，作為初學(xué)作文的小朋友，本文值得大家借鑒�。�
假如我是一只小鳥(niǎo)，那該有多好�。。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題�。�
假如的作文 篇3
假如我有一支馬良的神筆，
我要給可憐的流浪狗和流浪貓，
畫(huà)上許多好吃的食物，
讓它們在寒冷的冬天里，
再也不會(huì )四處的流浪，作文 假如。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給災區的小朋友們，
畫(huà)上許多文具和書(shū)包，
讓他們每天都能高高興興地上學(xué)。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給戴著(zhù)眼鏡的翁老師，
畫(huà)一雙好眼睛，
讓翁老師再也不用戴著(zhù)眼鏡給我們辛苦地上課。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給大自然的花草樹(shù)木畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)，
和一條清澈的小溪，
讓樹(shù)更綠、花更紅、小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚，小學(xué)二年級作文《作文 假如》。
假如我有一支馬良的神筆……
假如的作文 篇4
水，是生命之源，是世界萬(wàn)物都離不開(kāi)的東西。小草有了水的滋潤，給大地鋪上了一層綠毯；小花有了水的呵護，給世界增添了一份光彩；小魚(yú)有了水的滋養，才能在水中自由自在的游動(dòng)……美麗的世界，因為有了水而生機勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了，那我們這美麗的世界，還會(huì )美麗嗎……
假如所有的小河都干涸了，我們就沒(méi)有飲用水喝了。如果你說(shuō)，我們不會(huì )喝海洋凈化的水嗎？我的回答是：可以。但是那樣成本太高，很多人買(mǎi)不起，就算買(mǎi)來(lái)了，喝的時(shí)間久了，人的腸胃也會(huì )受不了的。再說(shuō)，如果小河干涸了，哪里來(lái)的大海？，雖然大海十分廣闊，但他總有一天會(huì )被我們喝光，或者是蒸發(fā)掉！
假如所有的小河都干涸了，地球上將看不到一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，更別說(shuō)花兒身上那五彩繽紛的顏色了！樹(shù)木枯死了，葉子全部掉落了下來(lái)，有些甚至抓住樹(shù)干，向上一握，就可以把這棵樹(shù)連根拔起，小草枯黃了，死掉了，有些地方甚至連枯草的影子也看不見(jiàn)；什么梅花呀、菊花呀、桃花呀……全都看不見(jiàn)了，土地變成了沙漠。
假如所有的小河都干涸了，我們就沒(méi)了吃，沒(méi)了穿，沒(méi)了喝。地球的霸主——人類(lèi)，將會(huì )面臨著(zhù)滅絕！
假如所有的小河都干涸了，世界將是一個(gè)死氣沉沉的世界，一個(gè)荒涼的世界，一個(gè)死亡之海！為了這一切假如不變成現實(shí)，讓我們從現在做起，一起保護環(huán)境，保護水資源。保護地球，就是保護自己，大家一起行動(dòng)吧！
假如的作文 篇5
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲，是我在天空中歡樂(lè )地歌唱。
如果有一天，森林里的害蟲(chóng)逞兇了，我的兄弟們會(huì )及時(shí)來(lái)通知我，我們就會(huì )以最快的速度飛來(lái)，把它們統統消滅掉。然后，在樹(shù)上筑巢，繁衍生息。這樣，害蟲(chóng)們就會(huì )遠遠的離開(kāi)這個(gè)森林。
但是，好景不長(cháng)。因為你們人類(lèi)太自私了，為了自己的利息，而大量砍伐樹(shù)木，使我們無(wú)家可歸。森林里害蟲(chóng)見(jiàn)我們飛走了，又開(kāi)始逞兇了。我們時(shí)不時(shí)回頭去，眼睜睜地看著(zhù)這個(gè)樹(shù)木陸續倒下……
我和同伴們一起來(lái)到“樓”上，從上往下望。只見(jiàn)，這座城市里到處都是光禿禿的樹(shù)，根本不適合我們生長(cháng)。媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“孩子，你去看看哪兒樹(shù)木茂盛吧!～～”
我找了半天也沒(méi)找到一棵樹(shù)。終于，我在一個(gè)空曠的土地上找到了一棵小樹(shù)。正當我要飛近小樹(shù)身旁時(shí)，一個(gè)網(wǎng)突然撲到我身上，把我牢牢纏住了。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“埋伏了半天，終于有一只漂亮的小笨鳥(niǎo)上鉤了，哈哈哈哈!～～”我聽(tīng)了，心里又難過(guò)又怨恨人類(lèi)，因為他們恩將仇報。
……
假如我是一只鳥(niǎo)，希望人類(lèi)保護環(huán)境，給我們留出一個(gè)生存的空間，使我們不再到處飛翔。
假如的作文 篇6
每當我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時(shí)，我總是很羨慕懶羊羊，有著(zhù)呼風(fēng)喚雨的超能力，就連面對兇惡的灰太狼也方寸不亂，只要它的嘴一動(dòng)，立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話(huà)，該有多好��！想著(zhù)想著(zhù)，我的`眼皮上下打起架來(lái)……不知不覺(jué)中，我揉了揉惺忪的眼睛，向周?chē)豢矗禾靺�！這是什么情況？我竟坐在云朵上飄浮于空中！好奇妙��！白白的，軟軟的，好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)，我便說(shuō)：“感覺(jué)真棒！要是再配上一根魔法棒就更不錯了！”“唰”的一聲，我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒！太神奇啦！難道，我也有超能力啦？啊哈哈哈……在欣喜若狂中，俯瞰大地，嗬，一切都是那么的美好！
突然，我發(fā)現在一個(gè)小鎮里，有一絲傷心和無(wú)助的情感在飄蕩，我便指使云朵飛往那個(gè)小鎮里。果不其然，我看到了有一個(gè)小孩很難過(guò)地走在大街上。大街里人來(lái)人往，與小孩擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，看起來(lái)他真的好可憐！我十分同情他，決定去小孩的內心探個(gè)究竟。原來(lái)，他一來(lái)到這個(gè)世界上就是個(gè)盲人，看不見(jiàn)任何美好的事物，他的親生父母將他拋棄于街邊。后來(lái)，一位好心的大媽把他抱過(guò)來(lái)?yè)狃B，使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天，小孩的心突然沒(méi)有了那股溫暖，感到無(wú)比寒冷，他狠狠地罵小號的親生父母知道他的養母去世了，更沒(méi)有了唯一的親人，他便很傷心。這時(shí)，我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母：你們?yōu)槭裁匆阉麙仐�？他是個(gè)盲人也不能怪他��！他還是個(gè)小孩啊，需要父母的愛(ài)。你們這么做，就不怕遭別人的譴責嗎？你們真是太狠心了！
為了使那個(gè)小孩能夠平安、幸福地生活下去，我念起了咒語(yǔ)：“庫庫卡拉奇吽！”天上下起了雨。這是一場(chǎng)愛(ài)心雨，能使小孩的養母復活，也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。
耳邊傳來(lái)了熟悉的呼喚聲。夢(mèng)醒了，世界依然是原來(lái)的世界。
如果我真的有超能力，就應該為人民、為社會(huì )、為祖國奉獻，而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力，這超能力才值得存在！
假如的作文 篇7
假如我是一棵大樹(shù)，我可以挺著(zhù)筆直的身子沉浸在家鄉美麗的風(fēng)景里，我每天面對著(zhù)這些如詩(shī)如畫(huà)的景物，會(huì )感到心曠神怡。因為我愛(ài)我的家鄉，所以我會(huì )為家鄉做出巨大的貢獻：我可以減少噪音，讓人們過(guò)著(zhù)安靜祥和的生活；我可以用我綠色的葉子，保護人們的眼睛；我可以釋放氧氣，讓家鄉的空氣無(wú)比清新，新鮮；我的葉子落到泥土里，會(huì )給予萬(wàn)物營(yíng)養，讓它們茁壯成長(cháng)，這還給家鄉添加幾分詩(shī)意；我可以預防許多自然災害，讓我美麗的家鄉永遠不消失……我無(wú)所不能，人們都對我贊嘆不已。
在風(fēng)兒的沐浴中，我可以盡情地搖擺身子，小草在一旁為我伴奏，發(fā)出“沙沙沙”的美妙樂(lè )曲；小花綻放開(kāi)燦爛的笑臉，讓我們的“演唱會(huì )”變得十分美麗；身旁的小樹(shù)苗也呆不住了，奮力地揮舞著(zhù)身子，無(wú)形之中，又長(cháng)高了許多。小鳥(niǎo)停落在我的頭頂，對我說(shuō)：“你們的演唱會(huì )可真豐富，有趣��！”“謝謝夸獎，歡迎你來(lái)當觀(guān)眾�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)在一旁唱起了清脆悅耳的歌聲，不時(shí)地回蕩在空中。我們每個(gè)人的心里都有著(zhù)一種前所未有的成就感。因為我們?yōu)榇笞匀粠?lái)了一首獨一無(wú)二的曲子。
因為我們的作用非常多，我也希望人們能多種一些我的小同伴們。別讓他們無(wú)家可歸，我們樹(shù)種得越多，對人們的益處和貢獻也就越大。我們會(huì )共同攜起手來(lái)，綠化家園。造福人類(lèi)。這對我們來(lái)說(shuō)，是最快樂(lè )的事。而你們的生活也會(huì )變得更加幸福美滿(mǎn)。我會(huì )讓我的“小弟弟們”長(cháng)得和我一樣健壯，這樣，我就可以把我的心里話(huà)和這幾年在大自然學(xué)到的知識無(wú)限制地傾訴給他們。
當然，我也會(huì )保護好我的“小弟弟”，如果大風(fēng)來(lái)了，我會(huì )第一時(shí)間挺著(zhù)身子保護他那柔弱的身子，因為我是他的長(cháng)輩。
假如我是一棵大樹(shù)，該有多好��！
假如的作文 篇8
假如我有一支馬良的神筆，我要做的第一件事就是為祖國畫(huà)一條更長(cháng)更高更堅固的長(cháng)城，讓他永遠守衛我最?lèi)?ài)的祖國；我還要為祖國畫(huà)許許多多的節能的高科技的發(fā)明，讓祖國變得更加強大；還有，我還要為祖國畫(huà)更多的花草樹(shù)木，讓我的祖國變得更加美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我要做的第二件事就是為社會(huì )上所有的殘疾人畫(huà)他所缺的身體器官。讓盲人可以重見(jiàn)光明，讓失去雙腿的人可以下床走路，讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆，我要給山區的孩子畫(huà)一座座美麗的教室，讓他們可以讀上書(shū)。
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸畫(huà)一個(gè)暖和的大棉襖，給媽媽畫(huà)一條漂亮的圍巾，給爺爺奶奶畫(huà)一個(gè)暖和的火爐，讓他們可以暖和的過(guò)完每一個(gè)寒冷的冬天。
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