實(shí)用的想象作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
一天，我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。一陣溫暖的風(fēng)從窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)，我變成了孫悟空，向窗外飛去。
我來(lái)到了一棵白樺樹(shù)下。在那棵白樺樹(shù)下邊，靠著(zhù)一位面容憔悴、雙目無(wú)神的老婆婆。原來(lái)老婆婆的雙眼失明了，不能看見(jiàn)蔚藍藍的天空，雪白白的白云。我急忙從金發(fā)中拔出一根猴毛，喃喃道：“變，變，變，讓這位老婆婆的眼睛好起來(lái)吧！”霎時(shí)，老婆婆的眼睛復明了，她又能看見(jiàn)藍藍的天空，潔白的白云了。
我又飛向別處，看見(jiàn)一位可愛(ài)的小姑娘正在傷心地哭泣。我飛下來(lái)，對這位可愛(ài)的小姑娘問(wèn)道：“可愛(ài)的小姑娘，你怎么了？你怎么一個(gè)人在這兒傷心地哭泣？”小姑娘抽泣著(zhù)說(shuō)：“我，我的爸爸，媽媽乘車(chē)去廣州，在，在半路上出了車(chē)禍，去世了�！蔽野参啃」媚镎f(shuō)：“小姑娘，你不要太傷心，也不要哭泣，是會(huì )傷身子的。我能幫助你�！毙」媚锫�(tīng)了我的話(huà)，半信半疑地說(shuō)：“是真的嗎？你真的能救活我的爸爸媽媽嗎？”我拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“那是當然的了！我老孫辦的事，有哪件辦得不妥？請你稍等一會(huì )，待我變出一瓶救命仙丹�！闭f(shuō)完，我又從身上拔出一根猴毛，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“變，變，變，變出一瓶救命仙丹給這位可愛(ài)的小姑娘吧！”瞬間，一瓶救命仙丹立刻投入眼簾。我將救命仙丹遞給小姑娘，并莊重地跟小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你拿這瓶救命仙丹去給你的父母服下。記住，每個(gè)人只能吃一粒，不能吃超過(guò)一顆以上，否則，后果不堪設想。你要謹記�！毙」媚锝舆^(guò)仙丹，感激萬(wàn)分地說(shuō)：“我會(huì )謹記的。請問(wèn)恩公姓名？待我后來(lái)可報恩�！蔽倚πφf(shuō)：“那就不用了！你只要用功讀書(shū)就行了�！�
我又飛向別處，這時(shí)，耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“璐璐，起床了！”
��！原來(lái)這是一場(chǎng)美好的夢(mèng)��！
想象作文 篇2
其實(shí)我有時(shí)候，也想不明白，為什么時(shí)間延續下去，我距離原本的自己卻越來(lái)越近了，那樣的生活，其實(shí)我一點(diǎn)都不喜歡的，我也不知道，自己所追求的，到底是什么樣的生活。
所有的歲月，似乎都能夠變成另外一種形式的悲哀�？墒侨绻軣o(wú)可避，我們就能夠找到另外一種替補的方法。但是在他們面前，我們始終都表現的那樣幼稚，那樣無(wú)藥可救。
如果故事里的那些人，也能夠完全變成現實(shí)，也能夠和我們一起，真的不被俗世所取代，那么我能夠想象到的，根本就是有著(zhù)完全不一樣的故事的。
假如在有一天，你們突然相遇，你們看到的彼此，都淚眼盈盈，卻從此，都說(shuō)不出一言半語(yǔ)，來(lái)表達自己當時(shí)復雜的心情。
我不知道，當那樣的能力運用到這里，你顯現出來(lái)的，到底會(huì )是什么。我們也無(wú)法想象，那樣的資源一旦流出，你會(huì )用什么樣的方式，來(lái)彌補，來(lái)讓自己整個(gè)人，都變得無(wú)可替代。
所有的人，都給了自己一個(gè)死而復生的機會(huì )，可是時(shí)間對于我們的毫不留情，卻可以還在這里，變成另外一種故事，變成別人永遠都無(wú)法想象的內容。
想象作文 篇3
20xx年，我已經(jīng)29歲了，我的理想是當一名海底潛水員，果然不出我所料，過(guò)了幾天，我便成了一名優(yōu)秀的女潛水員。
20xx年的一天，我乘著(zhù)潛水艇，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的海底世界，一進(jìn)海底，一群金色的小魚(yú)向我迎來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的世界!請您到這里來(lái)發(fā)展海洋世界!”說(shuō)著(zhù)，擺起那一把把可愛(ài)的“小扇子”，我和他們一起歡呼起來(lái)，到處呈現出一片歡歌笑語(yǔ)的景象!
我和他們唱啊跳啊，可開(kāi)心了，不一會(huì )兒，我就被拉去參觀(guān)他們的“宮殿”，啊，那里可真漂亮呀，一座座美麗的珊瑚，五光十色，一叢叢綠色的、紅色的水藻似的一條條彩色的綢帶在歡快地舞動(dòng)著(zhù)，成群結隊的魚(yú)兒在活動(dòng)、勞動(dòng)，建一座座美好的家園。房前屋后都閃爍著(zhù)顆顆晶瑩透亮、小巧玲瓏的珍珠，讓我的兩眼直發(fā)亮。忽然一條遞給了我一只精致的貝殼，我疑惑的問(wèn)：“這是什么?”那只小魚(yú)二話(huà)不說(shuō)打開(kāi)貝殼，哇，里面居然是一個(gè)閃閃發(fā)光的大珍珠，“是送給我的嗎?”那只小魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興得一蹦三尺高，小魚(yú)快活地躍了起來(lái)，樂(lè )哈哈地說(shuō)：“請您來(lái)我們這里開(kāi)產(chǎn)珍珠吧!幫我們開(kāi)發(fā)海洋資源，讓我們有更美好的家園!”聽(tīng)了他們的話(huà)，我心想：是呀，待會(huì )兒我上去一定要通過(guò)廣播和電視來(lái)呼吁人們保護海洋，不往大海里扔贓物，還不把污水排如大海呢!
想象作文 篇4
花精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)上有一朵火紅的小花，分外妖嬈。它有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一雙紫瑩瑩的小手和一雙翠綠的小腿，讓人癡迷。當它飛起來(lái)的時(shí)候，那紅紅的小裙子在風(fēng)中飛舞，漂亮極了。
一天，花精靈來(lái)到我們教室，聽(tīng)說(shuō)它是一個(gè)樂(lè )于助人的小朋友，我想試試這是不是真的，就連忙說(shuō)：“花精靈，快來(lái)看看我們教室里的那盆綠蘿吧，它都快死了�！被ň`爽快地說(shuō)：“好的，我這就來(lái)看看�！敝灰�(jiàn)它蹦蹦跳跳地來(lái)到綠蘿邊，揮動(dòng)它那金黃色的魔棒，小聲說(shuō)著(zhù)：“枝條花兒快起床，枝條花兒快起床……”哇，那枯萎的綠蘿瞬間直起腰來(lái)，綠色漫延到綠蘿的每一個(gè)角落，開(kāi)出了無(wú)數的鮮花，太神奇了，本不會(huì )開(kāi)花的綠蘿，竟開(kāi)花了，真是不可思議�；ň`要走了，我萬(wàn)分感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你，花精靈�！薄安挥弥x，”花精靈說(shuō)：“這是我應該做的�！弊詈�，花精靈帶著(zhù)一臉的微笑飛走了。
從此，花精靈成了我的朋友，它為美化我們的教室做出了榜樣�；ň`這種樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。
想象作文 篇5
奇跡發(fā)生了，突然有一道強光照射在我身上，于是我就被帶到未來(lái)的“西元一萬(wàn)三千年”。
我左看看右看看，每個(gè)人都穿上機器人的衣服，特別的是在周?chē)h(huán)境，連一顆小草都沒(méi)有。我走著(zhù)走著(zhù)，看到一間房子上面寫(xiě)著(zhù)“服務(wù)臺”三個(gè)字，我進(jìn)去服務(wù)臺問(wèn)說(shuō)：“請問(wèn)現在是幾年��？”服務(wù)員接著(zhù)說(shuō)：“你還在以前的時(shí)代嗎？這里就是西元一萬(wàn)三千年��！”我問(wèn)：“那你的房子在哪里��？”他說(shuō)：“在云上��！”哇！實(shí)在是感到太神奇了！我是不是在做夢(mèng)��？
接著(zhù)，我走出去看見(jiàn)一個(gè)很長(cháng)的梯子，我爬上去，結果整排都是房子，不但房子沒(méi)有歪歪的，而且每個(gè)房子都好像復制的，整整齊齊。我好想買(mǎi)一棟，我摸摸我的口袋，只見(jiàn)一大堆金幣數也數不完，我趕緊沖到旅館買(mǎi)一棟房子。而且那里的衣服不但不會(huì )臟，而且還有防彈的作用，令我好奇呢！而我也買(mǎi)了一臺法拉利，那一臺法拉利不但會(huì )飛，而且還會(huì )像變形金剛一樣隨意變成任何東西。如果遇到壞人，變形金剛就會(huì )派上用場(chǎng)了，而且那里的食物也只要吃空氣，肚子就會(huì )很飽很飽了。
突然地面漏了一個(gè)洞，我就像在坐自由落體一樣，把我送到家里。到現在，我還會(huì )摸摸地板，希望能再回到另一個(gè)美麗又奇妙的世界。
想象作文 篇6
故鄉的回憶在我靈魂間游走，有多少次想回去，可是距離不是問(wèn)題，而是時(shí)間卻每每拖住我前行的腳步，一年中為數不多地幾次回去然卻待不了多久——我的故鄉。
念了你幾度春秋今天卻又再一次闖進(jìn)了我的夢(mèng)中，一切都顯得那么美好，那么自然。田野里，兩只蝴蝶在柳條與花瓣之間舞動(dòng)著(zhù)五彩的翅膀，翩翩起舞，水中的`水草，在歡快的隨波舞動(dòng)，仿佛要把清清的河水點(diǎn)亮。
一尾斑斕的小魚(yú)，愜意的沐浴著(zhù)陽(yáng)光，一切都是都是那么美好，那么安詳——突然一粒石子打破了這種寧靜，一個(gè)幼童河岸邊玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活自在。
跟隨著(zhù)小男孩的腳步，走進(jìn)了一家熟悉的院落，細看之下——那個(gè)小男孩不是我嗎？邁進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)本已年邁的奶奶，卻怎么年輕了些，她抬起頭笑盈盈的對我說(shuō)：“桌子上有你最?lèi)?ài)吃的飯，趕緊去吃吧”！年幼的我便端起碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)，滿(mǎn)屋子的人都笑著(zhù)對我說(shuō)；“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)了”！一切都是那樣幸福，那樣美滿(mǎn)……
一覺(jué)醒來(lái)，去感受這一切，真的很美好，走到窗前，外面黑漆漆的，有幾家的燈還亮著(zhù)，看了許久，又翻身躺下，直到天亮……
第二天一早就坐上了通往家鄉的第一班車(chē)，不一會(huì )就到了，到了我那已經(jīng)闊別已久的故鄉了那里已經(jīng)物是人非了：
沒(méi)有了原來(lái)的樹(shù)林，沒(méi)有了原先那條熟悉的河流，取而代之的是一條骯臟的臭水溝，蔚藍的天空也一去不返，成堆的垃圾，著(zhù)實(shí)讓我黯然�；氐侥钱敵醯哪莻�(gè)院子里人還是原來(lái)的人，樣子卻不是當初的模樣了，沒(méi)想到環(huán)境遭到了這樣的破壞，實(shí)則讓我驚訝，經(jīng)過(guò)這件事后，讓我更加深刻的明白必須要保護她，愛(ài)惜她，既然我們與萬(wàn)物一同來(lái)到這個(gè)世界上那么就不要讓它們離開(kāi)。李清照不是有一句詩(shī)說(shuō)“水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好”。保護環(huán)境這是個(gè)任重道遠的職責，需要我們大家一起來(lái)攜手共創(chuàng )美好的家園。我想到了我的家鄉以后的場(chǎng)景，忍不住的笑了——那是一幅姹紫嫣紅，山清水秀，春和景明的水墨畫(huà)，勾動(dòng)人們的心弦的那段悠揚琴音。
果不其然，在后來(lái)的日子里，大家紛紛認識到了保護環(huán)境的重要性，現在我們生活的家園——武威，變得環(huán)境好了，河水也經(jīng)過(guò)了處理，現在我們生活的環(huán)境變得山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，希望在未來(lái)的日子里我們會(huì )更好的保護我們生活的這片寶貴的熱土。
在未來(lái)我們大家的共同努力下，定將創(chuàng )造出一片更加美麗，更加迷人的幸福家園。
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