【精選】小學(xué)想象作文600字五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文600字 篇1
“叮呼，叮呼……”小溪唱著(zhù)清脆的歌，急匆匆地向前流去，日復一日，毫不倦怠。
有一天，小溪像往常一樣唱著(zhù)歌，一蹦一跳地向前走著(zhù)，當經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，它無(wú)意間聽(tīng)到了兩個(gè)漁民的對話(huà)。一個(gè)漁民指著(zhù)小溪說(shuō)：“瞧呀！這條小溪真是小得可憐，我真想不出它能為我們做些什么�！薄笆茄�，比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海，簡(jiǎn)直太渺小了�！绷硪粋�(gè)漁民附和著(zhù)說(shuō)。小溪聽(tīng)了，心里難過(guò)極了，心想：對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒(méi)用，為什么還要流淌呢？想到這里，小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此，小溪沉默了，它不再唱歌了，也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因為長(cháng)期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去，大海爺爺得到消息，也著(zhù)急得瘦了一大圈。
春季的一個(gè)早上，天上跳下了一個(gè)個(gè)調皮的小雨兵，它們聚集在岸邊的小坑里，一會(huì )兒就積了一坑水�？吹竭@景象，小溪心里嘀咕起來(lái)，小雨兵只有那么小一點(diǎn)點(diǎn)，匯集起來(lái)就能積滿(mǎn)一坑水，無(wú)數小溪匯合起來(lái)，那不就……想到這兒，小溪心里豁然開(kāi)朗，趕緊唱著(zhù)歌趕到了江河叔叔的身邊。小溪非常慚愧，將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著(zhù)小溪的頭，動(dòng)情地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)你才是最重要的，我就是無(wú)數條小溪匯合而成的，大海爺爺又是無(wú)數條江河匯合而成的�！甭�(tīng)完這些話(huà)，小溪高興極了，一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里，江河叔叔也奔騰著(zhù)向大海爺爺奔去。
聽(tīng)，小溪在江河叔叔的懷抱中說(shuō)話(huà)啦，“不要看不起小事，任何事情都應該從小事做起，正所謂：‘不積小流，無(wú)以成江河；不積趾步，無(wú)以致千里�！毙∨笥褌�，一定要記住小溪的話(huà)，從小事做起，從自己做起。
小學(xué)想象作文600字 篇2
今天，我是一滴小雨滴，我跟隨著(zhù)我的同伴來(lái)到了大自然。大雨滴說(shuō)：我要去池塘，因為那的景色特別的美，我要跟哪的小雨滴一起生活。那我呢，我要去那里？
我去草地吧， 我該在哪里安家呢？有了，我去小草家吧！我滴在了小草的身上我把小草變得很美麗。小草變得更滋潤了。
當小草不需要我的時(shí)候，我離開(kāi)了它，可是我該去哪呢？有了，我可以去城市呀，我來(lái)到了城市，我看見(jiàn)城市里烏煙瘴氣的，壞境很不好，情況很惡劣，汽車(chē)排出來(lái)的`煙，人們把垃圾到處亂扔，紙皮果屑，環(huán)境很不好，我就想：生活在這樣的環(huán)境里，是很容易生病的，于是，我叫上了我的同伴，在給這兒下了一場(chǎng)雨，空氣變得更清新。我又走了。
我來(lái)到了田野，我看見(jiàn)農民伯伯正在頂著(zhù)大熱天的太陽(yáng)，辛苦的在給小麥澆水，頭上的汗，就像斷了線(xiàn)的露珠一直掉下來(lái)。我看著(zhù)他辛苦的樣子，我就去請求白云姐姐來(lái)遮住太陽(yáng)公公。這樣一來(lái)，農民伯伯們不僅可以開(kāi)心的挖地，還不用頂著(zhù)太陽(yáng)工作�？粗�(zhù)農民伯伯開(kāi)心的樣子哦，我不用說(shuō)有多開(kāi)心了！
離開(kāi)了田野，我來(lái)到了河邊，看到這里的小河里的水很少了，幾乎要干了！看著(zhù)河里的小魚(yú)撲通撲通的跳著(zhù)，看著(zhù)人們干巴巴的嘴唇，我真的好心疼��！我想來(lái)想去，哈！對了！我不就是天然的水——雨嗎？我祈求太陽(yáng)公公去休息，讓我來(lái)接崗，并向他說(shuō)明了原因。耶！他同意了！河水有救了！小魚(yú)有救了！人們有救了！我再次叫來(lái)我的同伴，下了一場(chǎng)雨大家都笑了！我也笑了
這就是我的雨之旅。希望大家要好好的利用資源，愛(ài)護環(huán)境，那樣，世界將會(huì )變得更加美好！明天的世界會(huì )越來(lái)越美！愛(ài)護環(huán)境，人人有責！
小學(xué)想象作文600字 篇3
國慶節的一天，我們全家去車(chē)溪玩，進(jìn)入風(fēng)景區的大門(mén)，我看到了一只可愛(ài)的小狗，還有很多的游客，那里的風(fēng)景真美麗。有綠綠的山、清清的水、還有水車(chē)、火紙制造、石磨、陶瓷加工、織布染色等傳統工藝和豐富多彩的土家歌舞。我親身體驗了怎樣做陶器，在手工藝人的指導下，我學(xué)做了一個(gè)筆筒，并刻上了我的名字，我還踩了水車(chē)、知道了傳統水車(chē)的作用和原理，了解了傳統的造紙方法；我還騎了馬，欣賞了蓮花洞、小小水簾洞的風(fēng)景。
今天的一天是我快樂(lè )的一天，我不但觀(guān)看了美麗的風(fēng)景，而且還了解了中國的傳統文化和民族風(fēng)情，還有快樂(lè )體驗，真是快樂(lè )多多，收獲多多。
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著(zhù)這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的?，你要是再這樣的話(huà)，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著(zhù)風(fēng)箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會(huì )兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�!”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
小學(xué)想象作文600字 篇4
好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門(mén)前，走進(jìn)校門(mén)，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調色板一樣會(huì )變色，一會(huì )兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì )兒像藍天一樣蔚藍。一棵棵長(cháng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草李明正欣賞著(zhù)校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)——張校長(cháng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(cháng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我帶你參觀(guān)參觀(guān)教學(xué)樓�！薄昂冒�，我們走�！崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(cháng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(cháng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調節室內溫度，使教室內冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，使室內清潔衛生。李明透過(guò)透明的玻璃門(mén)業(yè)放在機器手下面，機器手自動(dòng)掃描判斷對錯后，批改好作業(yè)�！薄把�！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(cháng)指著(zhù)五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著(zhù)，張校長(cháng)又帶李明參觀(guān)了自動(dòng)整理實(shí)驗室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長(cháng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達。
小學(xué)想象作文600字 篇5
有的人，想做一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵；有的人，愿做一朵美麗的花朵；還有的人，盼做一輪光芒萬(wàn)丈的紅日。而我，卻想做一棵樹(shù)。
炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。街上的行人如熱鍋上的螞蟻，難耐酷暑。冬天的太陽(yáng)，讓人愛(ài)；夏天的太陽(yáng)，討人嫌。我佇立在大地上，撐起一片陰涼的天地，人們紛紛在我的身下躲避太陽(yáng)，臉上滿(mǎn)是舒爽的神情。我不禁十分自豪，由于我的存在，大家都很開(kāi)心！
做一棵樹(shù)，真好！
夜晚，伴著(zhù)人們的疲憊悄然來(lái)臨。太陽(yáng)下山了，人們松了口氣。但空氣中卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒涼氣，撲面而來(lái)的仍是團團熱氣。老人小孩不想悶在家里，紛紛來(lái)到我的身旁乘涼，他們拿著(zhù)扇子邊扇風(fēng)邊給孩子講故事。我聆聽(tīng)著(zhù)他們動(dòng)人有趣的故事，心中不禁多了幾分滿(mǎn)足。
做一棵樹(shù)，真好！
時(shí)光荏苒，我親眼見(jiàn)證了城市的變遷。為了在大地母親上建房住人，昔日陪伴我長(cháng)大的小伙伴被無(wú)情的鋸子截斷了身軀。眼見(jiàn)那些伐木工要砍了我的時(shí)候，許多人都勸他們不要砍我。那些勸阻的人中，有許多那時(shí)聽(tīng)老人講故事的孩子。他們，今日已長(cháng)大成人�？粗�(zhù)伐木工被勸阻的人趕走了，我欣慰不少。
做一棵樹(shù)，真好！
一轉眼，十年又無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。
現在的城里人都成了低頭一族。隨著(zhù)城市的發(fā)展，汽車(chē)數量的增加，制造氧氣成了我的重任。最近，有些老年人開(kāi)始了晨跑，陪我看那冉冉升起的太陽(yáng)。很快，大人和小孩也開(kāi)始了鍛煉。晚上，又回到了以前的時(shí)光，老人孩子又在我身旁說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧了！
經(jīng)年已過(guò)，我也老了，即將離開(kāi)這世界了。我希望下輩子，我還可以當棵樹(shù)。做一棵樹(shù)，真好！
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