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文具想象作文300字

時(shí)間:2022-02-19 11:00:17 想象 我要投稿

有關(guān)文具想象作文300字5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的文具想象作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)文具想象作文300字5篇

文具想象作文300字 篇1

  夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……

  鉛筆說(shuō):“我長(cháng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應該當你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫(xiě)字,沒(méi)了我,主人就會(huì )作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應該是我當頭!”

  橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來(lái)擦寫(xiě)錯的字,我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒(méi)有我,主人的作業(yè)中就會(huì )錯字連篇,我的功勞才大呢!我應該當你們的頭!”

  直尺聽(tīng)了,也挺不服氣,說(shuō):“哼!應該是我當頭!數學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(cháng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒(méi)有我行嗎?再說(shuō)了,我的身材多修長(cháng),你們哪個(gè)有我長(cháng)得帥?所以,我當頭再合適不過(guò)了!”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。

  這時(shí)候,文具盒忍不住說(shuō)話(huà)了:“其實(shí),你們各有長(cháng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(cháng),何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”

  聽(tīng)到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

  從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具想象作文300字 篇2

  文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因為小主人無(wú)論是數學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應該當你的老大!”

  “我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說(shuō)。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫(huà)的得多么好看,寫(xiě)得多么優(yōu)美,我都會(huì )把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”

  它們一直爭論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,你們要看到別人的長(cháng)處,認識自己的短處,相互尊重,取長(cháng)補短,團結有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們三個(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結的重要性。

文具想象作文300字 篇3

  我叫文具盒,別看我的外表很平凡,與我的同類(lèi)沒(méi)有什么不同,形狀是長(cháng)方形,底色為藍色,化纖布料外殼上畫(huà)著(zhù)史努比圖案與它的名字。但我的內部還是挺復雜的,就像一座單元樓,共有四層,第一層,只住著(zhù)鋼筆大司令,他喜歡大房子;第二層住著(zhù)改正紙連長(cháng)、小刀團長(cháng)和膠帶旅長(cháng),對了,還住著(zhù)橡皮師長(cháng)呢!有了他們,才能把“錯字間諜”通通消滅掉;第三層,住著(zhù)量具大軍,有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦!還有三角板兄弟,他們在干嘛呢?原來(lái)在整理刻度!對了中性筆營(yíng)長(cháng)和紅筆排長(cháng)也在第三層,他們怎么吵開(kāi)了呢?原來(lái)他們在爭論誰(shuí)更有用處,其實(shí)他們都是小主人的好幫手,只不過(guò)用在不同的地方;第四層住著(zhù)日歷軍長(cháng),她可是名副其實(shí)的20xx版“母老虎”!每當小主人不珍惜時(shí)間時(shí),她都會(huì )不客氣地報警,可她也很懂得裝扮自己,每天都穿不一樣的鎧甲,另外,日歷大軍長(cháng)的秘書(shū)——記作業(yè)本妹妹,也住在這一層,她能完整地幫小主人記下當天的任務(wù),讓他不要虛度時(shí)光。

  聽(tīng)了我的介紹,你對我有了解了嗎?我的身體仿佛大家庭,大家不但和睦相處,而且每一部分都有各自的價(jià)值、作用,他們都是小主人的好伙伴、好幫手,所以小主人取得的每一個(gè)進(jìn)步都有我的'功勞!

文具想象作文300字 篇4

  一個(gè)夜深人靜的晚上,文具們從文具盒爺爺的懷抱里跳出來(lái),展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭吵。

  首先發(fā)言的是尺子哥哥:“如果沒(méi)有我的話(huà),小主人就畫(huà)不出漂亮的幾何圖形!变摴P弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥,如果沒(méi)有我們的話(huà)小主人用什么來(lái)寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)呢?“如果小主人寫(xiě)錯了字怎么辦?還不是我 來(lái)幫助改正的呀!”站在一旁的橡皮姐姐說(shuō)。就這樣文具們你一言我一語(yǔ)激烈的爭吵的不可開(kāi)交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來(lái)說(shuō):“孩子們別吵了,你們個(gè)個(gè)都很重要,小主人少了你們誰(shuí)都不行!甭(tīng)了文具盒爺爺的話(huà),文具們才恍然大悟。文具們終于明白了,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,也有自己的短處,我們不能只看見(jiàn)自己的長(cháng)處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們再也沒(méi)有吵過(guò)架,齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。

文具想象作文300字 篇5

  當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉;玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),難以入眠,這時(shí),我聽(tīng)到一陣爭吵聲,原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。

  只聽(tīng)到鉛筆神氣十足得說(shuō):“在咱們當中,我的本領(lǐng)最大,每當做題時(shí),小主人就會(huì )毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫(huà)圖!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,你犯錯的時(shí)候,小主人必須用我來(lái)改掉錯誤的答案,否則就會(huì )被老師批評”

  站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動(dòng)說(shuō):“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫(huà)直線(xiàn)、各種圖形……如果沒(méi)有我,主人畫(huà)的線(xiàn)就會(huì )彎彎曲曲,受到老師批評!币恢睕](méi)出聲的文具盒對它們說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!甭(tīng)了文具盒的話(huà),它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

  抬頭看看深藍的夜空,無(wú)數的星星調皮地眨著(zhù)眼睛,我迷迷糊糊的睡著(zhù)了,希望它們再也不爭吵了。

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