妙的想象作文匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的妙的想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
妙的想象作文 篇1
有個(gè)叫明明的小朋友，好吃懶做，不講衛生。媽媽勸過(guò)他好幾次，可他就是不改，依然我行我素。
手見(jiàn)他不講衛生，自己每天都臟兮兮的，很生氣。一氣之下，決定“罷工”來(lái)教育一下明明。下午，明明到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，他用手想拿起筆，出乎意料，竟拿不起來(lái)，他哭哭啼啼地找媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖謩?dòng)不了了，請您幫我看看，是不是有什么毛��？”媽媽看不出來(lái)有什么異樣，以為他又想偷懶，就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫(xiě)字，字別別扭扭的，很難看，他傷心極了。
到了吃飯時(shí)，明明依然如故，不洗手就去吃飯，雖然肚子在咕咕叫喚了，可是手卻還是拿不起筷子，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，這時(shí)，媽媽問(wèn)明明：“你是不是做了什么對不起手的事呢？”明明想：看來(lái)是我把手弄得臟兮兮的，手生氣了。想到這，他就對手說(shuō)：“對不起，我不應該不講衛生�！笔忠�(jiàn)明明認識了錯誤，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但洗手很重要，如果不洗手，細菌就會(huì )通過(guò)我進(jìn)入身體，就會(huì )引發(fā)疾病哦！”
明明終于知道了講衛生的重要，知錯能改。從那以后，明明就變成了一個(gè)勤勞，講衛生的好孩子。
妙的想象作文 篇2
我跨上一輛華麗的馬車(chē)，它可不是普通的馬車(chē)，它可以幫助你實(shí)現任何愿望。我心想著(zhù)去神秘世界歷險，馬車(chē)就載著(zhù)我出發(fā)了。一路上，我認識了雨果、啦啦和熊大叔，接著(zhù)我去了“守護甜心”里的亞夢(mèng)家里，亞夢(mèng)請我吃了許多許多的美食，還和我一起消滅壞甜心。我又去了蝴蝶仙子家，蝴蝶仙子送了我一對翅膀，我高興地叫了起來(lái)。
然后，馬車(chē)帶我去了動(dòng)物王國，我交了許多新朋友，它們是那么可愛(ài)、友善，和我說(shuō)著(zhù)知心的話(huà)。我去了那么多的地方，又覺(jué)得肚子餓了，馬車(chē)就帶我去美食國，那里有我最喜歡的藍莓和披薩，我吃得津津有味。吃完后，我還有最后一個(gè)愿望，就是去手工紡做仙子衣，馬車(chē)就迅速地帶我去了手工紡，那里有各種各樣的材料，有一位長(cháng)老走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姑娘，你想做什么樣的衣服呢？”我說(shuō)：“我是來(lái)做仙子衣的�！薄芭�，那你在這里面挑一種自己喜歡的顏色吧！”長(cháng)老高興地說(shuō)。我連忙挑了粉紅的顏色，然后就開(kāi)始做了，不一會(huì )工夫就做完了，可是我總覺(jué)得哪里不對勁，對了！就是金絲絲，我拿了一桶金絲絲撒在我制作的仙子衣上，“��！太美了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)……
馬車(chē)載著(zhù)我，如騰云駕霧，又似在不同的世界穿越。我的夢(mèng)幻節快要結束了，馬車(chē)似乎沒(méi)力氣了，從云里直掉下來(lái)，就好像坐在過(guò)山車(chē)上，過(guò)了許久，我才落了地。
哦！美妙的夢(mèng)幻節！
妙的想象作文 篇3
科學(xué)家借鯨魚(yú)的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇，魯班通過(guò)帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛(ài)奇思妙想。
我常常在想，未來(lái)的科技有多發(fā)達？人能在太空自由穿梭嗎？能把自己變成不同的物種嗎？可以打開(kāi)時(shí)空之門(mén)嗎？在遙遠的未來(lái)，可能是27××年，科學(xué)家發(fā)明一種綠豆大小的藥丸，它有什么作用呢？答案就是它可以幫你長(cháng)出一條美人魚(yú)的尾巴潛入深海，也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍天……
美人魚(yú)的`尾巴設備俱全，紫色按鈕一按就會(huì )發(fā)出一道彩色的光——那就是保護罩。白色按鈕是干嘛的？——那就是當你用尾巴時(shí)不方便，亦或游累了可以偷懶的神器的自動(dòng)模式。那黃色按鈕是做什么的呀？你猜？“冒險”？“不對”�！俺燥垺�？“也不對”�！八X(jué)”？“還是不對”。答案就是可以變出一切需要的東西。當然那些利欲熏心的人，就別打錢(qián)財的主意了。
翅膀的控制并不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手表，糟了，我上補習班的時(shí)間快到了，我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然，整個(gè)世界仿佛停止了似的；又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒(méi)來(lái)得及看清一切就來(lái)到教室。沒(méi)有遲到，我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來(lái)，我獨自飛到山洞去，看那已經(jīng)被封閉幾個(gè)世紀的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長(cháng)了眼睛一般向我飛來(lái)。哦，完蛋了。前不久聽(tīng)新聞報道說(shuō)，這里的火山要爆發(fā)了。哇，火山就要爆發(fā)，快跑！“啊……”，我大叫一聲，把床上的被子都踢開(kāi)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。愣了一會(huì )兒，我笑了。
未來(lái)世界真的有這樣的藥丸嗎？我會(huì )經(jīng)歷這樣的奇妙冒險嗎？你我知道，這一天不會(huì )遠了。
五年級：李蕊嬌
妙的想象作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，“小主人，上課了，你要什么書(shū)？”“我要語(yǔ)文書(shū)和筆盒�！薄昂玫�，給�！蹦銈儾�，這是什么？沒(méi)錯，就是“多功能書(shū)包”。
“多功能書(shū)包”長(cháng)得跟普通的書(shū)包差不多，有一個(gè)大口袋，一個(gè)中口袋，一個(gè)小口袋和一個(gè)暗袋，唯一不同的是它背上有四個(gè)不同顏色的按鈕。
這四個(gè)按鈕分別是紅色、黃色、綠色和藍色。
按一下藍色的，書(shū)包后面就會(huì )長(cháng)出一對翅膀。這翅膀好像天使的翅膀一樣，基本是白色的，只有翅膀尖是藍色的，它的大小就跟我們的兩只手臂完全打開(kāi)一樣大，非常漂亮。
再按一下黃色的，翅膀就消失了。按紅色的是告訴書(shū)包上課了，按綠色的是告訴書(shū)包下課了。
你放學(xué)了，按一下這個(gè)書(shū)包上的藍色按鈕，它可以帶你飛回家。到家了，按一下黃色，翅膀就消失了。
上課了，按紅色，說(shuō)出你要的書(shū)和東西，它就會(huì )“吐出”你要的。
下課了，按綠色，它就會(huì )把東西“吃進(jìn)去”放到“肚子”里。而且，別人要是強行打開(kāi)的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出警報并飛到主人身邊。是不是很神奇？
假如我有這個(gè)書(shū)包，家人就不用那么辛苦地來(lái)接送我了；假如我有這個(gè)書(shū)包，我拿東西和書(shū)就會(huì )很方便了；假如我有這個(gè)書(shū)包，我就再不會(huì )丟東西了。
這就是我的奇思妙想，我相信這個(gè)發(fā)明在未來(lái)肯定能實(shí)現！
妙的想象作文 篇5
小東、小紅和小明一起在玩游戲，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，天空中突然發(fā)現一陣光明，把他們三個(gè)人吸收到了另一個(gè)世界，這個(gè)地方?jīng)]有人類(lèi)，只有會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物。
他們三個(gè)躲到了一個(gè)地方，往外看，這里的世界五彩繽紛，一只小熊從這里經(jīng)過(guò)，他看見(jiàn)他們三個(gè)，把他們的小伙伴都喊來(lái)了，問(wèn)：“你們是什么動(dòng)物��！不像大象，不像馬，不像兔子，什么都不像，你們到底是啥？”他們三個(gè)聽(tīng)了，哈哈大笑，逃離了這個(gè)……小紅、小東和小明跑到了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的地方，看見(jiàn)一座房子，他們很想進(jìn)去，可他們一個(gè)都不敢進(jìn)去，一個(gè)老人正在窗戶(hù)旁邊曬太陽(yáng)，他看見(jiàn)三個(gè)小孩子，就說(shuō)：“你們幾個(gè)也是被一陣光明吸收進(jìn)來(lái)的吧！快，快，快進(jìn)來(lái)�！彼麄兣苓M(jìn)去了，說(shuō)：“我們好怕啊�！蹦抢先苏f(shuō)：“這個(gè)地方，每?jì)赡昃褪菚?huì )吸收一些動(dòng)物和人，只有你們和這些動(dòng)物能和諧相處了，才能又把你們放回去�！彼麄兟�(tīng)了，愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭，就出去了。
來(lái)到外面，看見(jiàn)一只小兔子在草地上玩耍，就走過(guò)去，輕聲地問(wèn)：“小兔子，我們可以和你一起玩嗎？”小兔子卻說(shuō)：“你們是誰(shuí)啊，我才不和你玩呢！”他們遺憾地離開(kāi)了。
他們又來(lái)到果園里，看見(jiàn)一只小貓正在玩絨線(xiàn)團，就走過(guò)去說(shuō)：“小貓，我們做做朋友好嗎？”可是，小貓瞟了他們一眼，說(shuō)：“我又不認識你，我干嘛要跟你們交朋友��！”他們又傷心的離開(kāi)了。
他們一連找了很多小動(dòng)物，可是他們都不愿意跟他們做朋友，他們很傷心，又不知怎么辦……
正在他們傷心的時(shí)候，發(fā)生了一件不可思議的事情，突然三束不同顏色的光芒射到他們身上，結果他們三個(gè)就到了三個(gè)不同的地方，必須經(jīng)過(guò)考驗才能出來(lái)。
小明的考驗開(kāi)始了，忽然，他看見(jiàn)媽媽向他走過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)要擁抱他，他正想伸出手去擁抱媽媽的時(shí)候，轉念一想：我媽媽不在這啊，可不要上當受騙啊，于是，他大聲說(shuō)道：“你不是我媽媽?zhuān) 彼晒α耍?/p>
小紅的考驗是：1025+4567=？她脫口而去：“4592”正當機器人要說(shuō)錯誤時(shí)，她馬上改正到：“是5592”耶！她成功了。
緊接著(zhù)就是小東的考驗：是在草叢里找一枚戒指，他找啊找，終于在一個(gè)角落找到了，機器人就問(wèn)：“什么顏色？”“粉紅色�！编�，成功了！
他們三個(gè)人都回到了原來(lái)的地方，三人緊緊的擁抱在一起，動(dòng)物們也圍上來(lái)向他們表示祝賀，所有動(dòng)物都和他們成為了好朋友。
很快就兩年過(guò)去了，光明又要把他們送回原來(lái)的地方，他們和動(dòng)物們依依惜別，懂得了只有和動(dòng)物和諧相處，才能有美好家園！
妙的想象作文 篇6
我變成了一棵大樹(shù)。溫暖的春天來(lái)了，“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)在我身上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。它時(shí)而叼起一片樹(shù)葉，時(shí)而銜起一顆小草，在我身上蓋起一座小房子。風(fēng)來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)我寬大的樹(shù)葉下；雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒藏在我的臂膀上。
我變成了一棵大樹(shù)。炎熱的夏天來(lái)了，聽(tīng)，知了在我的枝頭悠長(cháng)的鳴叫�？�，人們在我的樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū)。孩子們在我的樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲�？粗�(zhù)她們天真可愛(ài)的笑臉，我非常開(kāi)心。
我變成了一棵大樹(shù)。涼爽的秋天來(lái)了，到處都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。我的綠葉上結滿(mǎn)了紅紅的果實(shí)，人們把我的果實(shí)摘下來(lái)，放進(jìn)了籃子里。我身上的果實(shí)漸漸少了，可是我毫不介意。因為人們吃的是我的果實(shí)。
我變成了一棵大樹(shù)。寒冷的冬天到來(lái)了，許許多多的雪娃娃從天上飄落下來(lái)。雪娃娃們把我緊緊抱住，給我穿上了一件雪白的厚棉衣。穿著(zhù)這件棉衣，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。聽(tīng)著(zhù)從樹(shù)下傳來(lái)的一陣陣笑聲，我無(wú)比快樂(lè )。
我變成了一棵大樹(shù)。我能吸收空氣中的二氧化碳，再把新鮮的空氣吐出來(lái)。這樣可以減少空氣中的細菌，人們就很少生病了。每當人們推開(kāi)窗戶(hù)，我都會(huì )站的筆直，好像軍人一樣，時(shí)刻保護著(zhù)大家。
我變成了一棵大樹(shù)。我常常和沙塵暴做斗爭。我一定要保護好莊稼，不讓它們被沙塵暴摧毀。
樹(shù)是人類(lèi)的朋友，樹(shù)是人類(lèi)的財富。人人都應該栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)。如果世界上的樹(shù)木都被砍光了，人們要在哪乘涼？小朋友們在哪里玩耍？那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在哪里蓋起房屋？那些“歌唱家”知了要在哪里唱夏天的歌呢？
我很驕傲我是一棵樹(shù)，請大家愛(ài)護我，好嗎？
妙的想象作文 篇7
艾頓和杰克是一對很好的兄弟。艾頓是哥哥，杰克是弟弟。他們喜歡一起玩樂(lè )，一起捉迷藏，一起聽(tīng)故事，一起睡覺(jué)。他們很愛(ài)彼此，卻又總愛(ài)因為一些小事斗嘴。弟弟覺(jué)得當哥哥好，校園生活多姿多彩，能夠做很多弟弟做不到的事情；哥哥卻覺(jué)得當弟弟好，不用寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)玩什么就玩什么，又抱怨弟弟經(jīng)常幫倒忙。
一個(gè)周末的下午，他們發(fā)現爸爸媽媽出去了，餐桌上放著(zhù)一盒包裝精美的盒子，上面寫(xiě)著(zhù)開(kāi)心巧克力。他們迫不及待地拆開(kāi)，津津有味地吃了起來(lái)。杰克調皮地說(shuō)：這盒巧克力叫開(kāi)心巧克力，吃完我就變哥哥咯，哈哈哈哈弟弟邊說(shuō)邊開(kāi)心地笑了起來(lái)。哥哥也說(shuō)：好啊，那我當弟弟，到時(shí)就知道當哥哥多不容易！
吃完巧克力，神奇的事情發(fā)生了。哥哥艾頓忽然覺(jué)得眼前的東西模糊不清，他用力揉了揉眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，他發(fā)現對面的杰克跟自己長(cháng)得一模一樣。這時(shí)，杰克剛好轉過(guò)頭來(lái)看艾頓，杰克驚訝得說(shuō)不出話(huà)，只能用手指比劃：你我他們都不敢相信自己的眼睛，一起沖進(jìn)房間的鏡子要看個(gè)究竟。天啊，哥哥和弟弟的身份真的對調了。
這是多么不可思議的一件事情��！不過(guò)這正合他們倆的心意。杰克可以趁機當一回哥哥，艾頓也做一回弟弟的角色。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，帶回他們最?lèi)?ài)吃的蛋糕。艾頓第一個(gè)沖上去，接過(guò)蛋糕向餐桌沖去，可沒(méi)走幾步，因為蛋糕對于弟弟的身體來(lái)說(shuō)太重了，撲通一聲，艾頓摔在地上，他覺(jué)得很委屈。這時(shí)，弟弟馬上沖上前安慰哥哥說(shuō)：杰克，別傷心，我知道你不是故意幫倒忙的，蛋糕對于現在的你來(lái)說(shuō)是真的很重！哥哥聽(tīng)完十分無(wú)奈，做弟弟，連個(gè)蛋糕都拿不穩，更別說(shuō)做別的事情了。而讓他非常感動(dòng)的是杰克一點(diǎn)沒(méi)有埋怨艾頓摔壞蛋糕，不像艾頓以前責怪杰克把蛋糕摔爛那樣。
飯后，身為哥哥的杰克沒(méi)能像往常那樣在客廳玩，而是要硬著(zhù)頭皮坐上艾頓的座位開(kāi)始替艾頓寫(xiě)作業(yè)。他才發(fā)現原來(lái)哥哥平時(shí)并不是不愿意陪他玩，而是哥哥每天要寫(xiě)的作業(yè)太多太難了。
睡覺(jué)時(shí)間到了，經(jīng)歷了這奇妙的一天，艾頓和杰克筋疲力盡地躺到床上。他們明白到，做對方一點(diǎn)都不容易。杰克喃喃地說(shuō)：哥哥你每天學(xué)習做這么多作業(yè)真了不起！艾頓也半夢(mèng)半醒地回答：我知道你也很棒，總想幫忙！還很懂得安慰別人，真是個(gè)善良可愛(ài)的小家伙！這天晚上，他們都睡得很沉很沉
第二天一早，他們睜大眼睛，奇跡再次發(fā)生了。艾頓見(jiàn)到對面睡的是弟弟杰克，弟弟眼前看到的是哥哥。他們一起又再跑到鏡子前，哇哦，一切終于又恢復正常啦！經(jīng)過(guò)這次神奇經(jīng)歷，他們明白到，要多站在別人的角度思考，人與人之間多一份寬容，多一分理解，世界就能更和諧，更美好。
妙的想象作文 篇8
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我穿越到了未來(lái)三萬(wàn)年之后的一天，這里的學(xué)校沒(méi)有門(mén)，但有一種特殊的激光網(wǎng)，老師、家長(cháng)、同學(xué)們可以隨意進(jìn)出，但是小偷或者壞人則會(huì )被攔住。
教室里的椅子會(huì )移動(dòng)到學(xué)生的家里，把學(xué)生一一送到學(xué)校教室，如果偶爾遲到了，椅子還會(huì )送你，但是遲到三次以上，就會(huì )有懲罰，椅子一個(gè)星期也不接送你，只能自己走到學(xué)校去。
學(xué)校的操場(chǎng)也很有意思，操場(chǎng)的邊上有一個(gè)操控臺，上面有七種顏色的按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色的按鈕會(huì )讓操場(chǎng)變成溜冰場(chǎng)，橙色會(huì )變成公園，黃色會(huì )變成游樂(lè )園，綠色會(huì )變成電影院，青色會(huì )變成廣場(chǎng)，藍色會(huì )變成健身房，紫色是返回鍵。
“起床上學(xué)了”，媽媽大聲地說(shuō)到，我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊，細細品味，這真是一個(gè)有意思的夢(mèng)！
妙的想象作文 篇9
“我家有一個(gè)土豆�！�
“廢話(huà)，誰(shuí)家沒(méi)有土豆？”
“我家的土豆和你們的土豆不一樣�！�
“也是廢話(huà)，誰(shuí)家的土豆都不一樣，有大的有小的�！�
“但我的土豆不大不小它會(huì )滾�！�
“這……我不敢和你比，你厲害�！�
好，我不賣(mài)關(guān)子了，來(lái)講講我的土豆吧！
我的土豆呀！它每天滾來(lái)滾去，無(wú)時(shí)不滾，滾滾滾，而且它滾多久都不會(huì )累。小土豆覺(jué)得整天在家里太無(wú)聊了，想到外面玩玩。土豆費了九牛二虎之力，終于爬到了窗口逃了出去。到外面的小土豆仿佛穿越到了另一個(gè)世界，這兒樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗。
小土豆聽(tīng)說(shuō)迪士尼樂(lè )園非常好玩，但是它不知道怎么去，于是它坐上了一輛小車(chē)，踏上了免費的旅行。在坐車(chē)途中，小土豆聽(tīng)車(chē)里人說(shuō)的話(huà)。這才知道原來(lái)他們也是去迪士尼樂(lè )園的，它覺(jué)得自己太幸運了。
開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)后，他們終于到達了目的地。土豆滾下了車(chē)，四處張望，它看見(jiàn)周?chē)教幎际怯螛?lè )設施，開(kāi)心極了！小土豆爬上了一個(gè)摩天輪，但是在它欣賞風(fēng)景時(shí)差點(diǎn)被別人發(fā)現，所以土豆提高警惕。這次它悄悄地滾進(jìn)別人的口袋里，和他一起玩耍。他們玩了很多游樂(lè )設施，有：刺激的過(guò)山車(chē)和驚險的飛椅，好玩極了。當土豆玩累了的時(shí)候，竟然迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
土豆醒來(lái)后，發(fā)現自己和一個(gè)胡蘿卜被關(guān)進(jìn)了一個(gè)箱子里，胡蘿卜看見(jiàn)土豆醒來(lái)了，做了一個(gè)自我介紹，它說(shuō)：“你好，我是蹦蹦跳跳的胡蘿卜�！比缓笏咽虑橐晃逡皇母嬖V了小土豆，原來(lái)它們明天就要被燉成湯喝了！土豆很害怕，它可不想被燉成湯，到了晚上它們借著(zhù)夜色偷偷的溜了出去。
它們一起來(lái)到了美國，這兒的人和中國人一點(diǎn)都不一樣，這兒的人都是說(shuō)英文，而小土豆和胡蘿卜都是說(shuō)中文，完全都聽(tīng)不懂其他人在說(shuō)些什么。這里的飯菜也很難吃。從此以后它們倆就再也不想來(lái)這討厭的美國了，各自回到了家。
小土豆這幾天玩的很開(kāi)心，它既認識了一個(gè)胡蘿卜朋友，又看見(jiàn)了美國人，還去了迪士尼樂(lè )園。它覺(jué)得這是一次愉快的旅行。
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