神奇的書(shū)包想象作文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的神奇的書(shū)包想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的書(shū)包想象作文 篇1
我們班經(jīng)常有同學(xué)東西不見(jiàn)了，有的是被別人偷了，有的是自己沒(méi)注意保管好而弄丟的，很多同學(xué)丟了東西以后，心情十分郁悶，上課也不專(zhuān)心了，所以我想發(fā)明一種神奇的多功能書(shū)包。
書(shū)包的表面鑲嵌著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的指紋識別器，是由電子程序控制的，他能識別小主人的指紋，如果與小主人的指紋核對成功，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，幫你拿出所需要的課本和文具，并對你說(shuō)：“小主人，這是您要的課本，上課別開(kāi)小差哦”。下課了，它會(huì )自動(dòng)提醒你收好課本文具，幫你整理書(shū)包。
如果不是小主人去開(kāi)啟它，它會(huì )發(fā)出電擊，提醒對方，還會(huì )大叫：抓小偷、抓小偷，讓“小盜賊”望而生畏。
它不但像一個(gè)勇敢的警察，而且它還是一個(gè)五光十色的變色龍。
它會(huì )根據天氣的變化來(lái)變換顏色，當晴天時(shí)，它是紅艷艷的；當陰雨彌漫時(shí)，它是黑閃閃的；天熱時(shí)，它是金燦燦的；天冷時(shí)，它是白霧霧的……，這樣，它就可以提醒那些粗心的同學(xué)們，天冷記得多穿衣服，雨天記得帶傘。
你看，這就是我設計的神奇的多功能書(shū)包，假如有一天，你在商場(chǎng)看到它，你一定不要忘記，它是我的偉大發(fā)明。
神奇的書(shū)包想象作文 篇2
商城里的商品各式各樣，應有盡有，在一個(gè)中央超市里，許許多多的人擁擠在那里，不知道在干啥……
一只小兔子從那里走過(guò)，看見(jiàn)了一個(gè)胡蘿卜書(shū)包，花紋美麗，“哇！好漂亮呀！”真想要一個(gè)，他走進(jìn)去說(shuō)：“我要一個(gè)胡蘿卜書(shū)包！”“好的！”大象伯伯說(shuō)道。小兔往口袋里摸錢(qián)，可是，錢(qián)沒(méi)了，小兔子失誤極了，他想了個(gè)餿主意：“我就在大象伯伯拿過(guò)來(lái)時(shí)，趁機拿走得了！”于是，他照辦了……“小偷！站住，還我書(shū)包！”大象伯伯一邊走一邊叫，可他哪跑得過(guò)兔子，兔子加快了速度，遠遠地把大象伯伯甩在了后面，他一看，沒(méi)了人，就躲在一個(gè)大樹(shù)后面，情不自禁地親了一下它，突然，書(shū)包說(shuō)話(huà)了：“你這樣做不對的，你應該放我回去！”“不行！我好不容易偷到你的，為啥還給他？”“你知道做小偷被抓后怎么樣嗎？判刑、被父母責罵，沒(méi)有同學(xué)跟你玩……這樣做是不對的！”小兔子聽(tīng)了，淚如雨下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他往大象伯伯店跑去，說(shuō)：“大象伯伯，對不起，我不應該偷東西�！薄昂昧�，知錯就改，就是好孩子，以后不要在這樣了�！毙⊥米硬粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了，最后，的新版本把書(shū)包送給了他，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以后一定要做誠實(shí)的孩子。
神奇的書(shū)包想象作文 篇3
我想發(fā)明一款書(shū)包，這可不是普通的書(shū)包，這是一款能飛起來(lái)的書(shū)包。
這款書(shū)包不僅能飛，還很美觀(guān)，實(shí)用，最重要的是它還能打游戲和"隱身"，有全部的語(yǔ)、數、英課外教程。
這款書(shū)包能飛，當然是因為書(shū)包底部有著(zhù)一個(gè)像火箭一樣的噴射器。書(shū)包里有一個(gè)暗格，暗格里有三個(gè)按鈕，分別是紅，黃，藍三種按鈕。只要按下紅色按鈕，書(shū)包嗖的一下就“起飛”了，書(shū)包的肩帶上面就有一個(gè)遙控器，這樣，你就可以遙控它的方向了。當你想下來(lái)的時(shí)候，只用搖一下遙控器，它就會(huì )自動(dòng)下來(lái)。
當你按下暗格里的黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )“隱身”，然后彈出一個(gè)手表大小的小遙控器，上面有一個(gè)指甲蓋一樣大小的按鈕，只要一按下那個(gè)按鈕，書(shū)包就又出現了，遙控器會(huì )自己回到包里。
最后一個(gè)按鈕就是那個(gè)藍色按鈕，只要按下它，一臺平板電腦馬上就會(huì )在你手上出現，當你看完了電腦，把電腦的總開(kāi)關(guān)按兩下，電腦就會(huì )縮小，回到包里。
怎么樣？我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包好不好？你，想要嗎？
神奇的書(shū)包想象作文 篇4
書(shū)包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友，我經(jīng)常想：如果有一個(gè)神奇書(shū)包該多好��！這種神奇書(shū)包有4個(gè)豆子般的小按扭，在書(shū)包的背面有一根細細的繩子。這些東西不仔細看是不會(huì )被發(fā)現。的這4個(gè)按扭顏色分別是：紅，黃，藍，紫。我們的書(shū)包很沉重背起來(lái)重時(shí)，就輕輕的按一下紅色按扭，書(shū)包就會(huì )變得很輕，我們再也不用費很的力氣了。如果我們在放學(xué)的路上遇到了壞人，我們只要按一下書(shū)包上的黃色按扭，這樣就把情況報告給了警察叔叔在壞人還沒(méi)有防備的情況下，警察叔叔已經(jīng)把他制服了。
當我們的學(xué)習用品忘了放在書(shū)包里時(shí)，書(shū)包上的藍色按扭，就會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)并發(fā)出警報聲提示你。如果遇上了雨天，又沒(méi)有帶雨具，只要你按下紫色的按扭，書(shū)包就會(huì )變成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì )問(wèn)那個(gè)細細的繩子是干什么的呢？告訴你吧，如果我們坐飛機去旅游，飛機發(fā)生了意外，只要把書(shū)包上的繩子一拉，書(shū)包就會(huì )變成一把降落傘，護送我們安全落地。這種書(shū)包太好了，我相信科技發(fā)達的未來(lái)一定能研制出這種書(shū)包。未來(lái)的神奇書(shū)包，我希望早日背上你，踏上求學(xué)之路！
神奇的書(shū)包想象作文 篇5
提起書(shū)包，同學(xué)們竟會(huì )有一種畏懼感。也難怪，同學(xué)們的書(shū)包，大都在１０千克到２０千克左右。沉重的書(shū)包幾乎壓彎了他們的脊背，也壓著(zhù)父母的心。
那么有沒(méi)有解決這一問(wèn)題的辦法？別急，在電子時(shí)代，已經(jīng)問(wèn)世的電子書(shū)包將舒展父母們的眉頭。人民教育出版社的叔叔阿姨們正在調試一種電子書(shū)包，這種書(shū)包的大小相當于１６開(kāi)本的書(shū)本，厚度約１厘米，重量?jì)H７００克，卻可以存很多內容。第一批準備試用的２００臺電子書(shū)包，被分發(fā)到４個(gè)班，分別在北京、上海、大連和深圳４個(gè)城市試用。
如果把這些書(shū)包設計制作得小巧一些，完全可以放進(jìn)口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，甚至讀研、讀博都可以用。所有的作業(yè)都可以在這本書(shū)里完成。想要更新內容，只要拿張盤(pán)往里一插就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本１６開(kāi)本的電子書(shū)包將代替這一切。
再說(shuō)，傳統的紙質(zhì)教材也不環(huán)保。我國在校的學(xué)生超過(guò)２億人，如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為２０本，每年就有40億冊。這是一個(gè)多么驚人的數字��！為此，人們每年砍掉了多少森林。電子書(shū)包的出現將改變這種狀況，為我們留下更多森林，為子孫留下更多綠色。
神奇的書(shū)包想象作文 篇6
“哎！現在的商品越來(lái)越貴了，一雙鞋都要幾百元！”爸爸常常這樣說(shuō)。我想，如果我能制做一個(gè)會(huì )變身的背包就好了。
它是一個(gè)淺綠色的皮背包，中間嵌著(zhù)一個(gè)黑色的塑料按鈕，看起來(lái)和我們平時(shí)的背包大小差不多。只要你按下按鈕并說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì )變成你所說(shuō)的東西。
要是你外出旅游，不用租需要交錢(qián)的賓館；也不用搭漆黑的帳篷，住悶熱的睡袋。只要你按下背包的按鈕，并說(shuō)一聲“房子”，它立即會(huì )變成一棟大豪宅，當你躺進(jìn)溫暖的被窩里，會(huì )安安心心地度過(guò)一夜。但怎么讓它變回原樣呢？別著(zhù)急，方法都大同小異，只要你按下桌子上的黑色按鈕，并說(shuō)“背包”，它就會(huì )變成原來(lái)的背包。
如果你想遨游太空，只要按下背包上的按鈕，并說(shuō)“宇宙飛船”，它會(huì )變成一艘酷炫的飛碟，當你走進(jìn)去時(shí)，它會(huì )自動(dòng)飛向宇宙，你會(huì )看到茫茫的宇宙。還會(huì )看見(jiàn)木星、土星、水星、火星、海王星、天王星、金星、月球……當你想回家鄉地球時(shí)，只要按下紅色按鈕，它就返航了……
現在我的任務(wù)就是好好學(xué)習，爭取當一個(gè)發(fā)明家，讓這些奇思妙想將來(lái)都能實(shí)現！
神奇的書(shū)包想象作文 篇7
噢耶！我的多功能書(shū)包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包，現在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了！
書(shū)包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書(shū)的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書(shū)包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話(huà)筒。你只需要對這個(gè)小話(huà)筒說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)�！彼蜁�(huì )伸出一雙機械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對小話(huà)筒說(shuō)：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁�(huì )開(kāi)啟它的小空調，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書(shū)包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導航儀就會(huì )給你指出最捷徑的路線(xiàn)幫助你到達終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據你的年齡大小而自動(dòng)調整空間大小，可以裝很多書(shū)，還可以調整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預習、復習各科的學(xué)習。同時(shí)，也讓你養成了好的學(xué)習習慣。
怎么樣，不錯吧！趕快把它背回家吧！
神奇的書(shū)包想象作文 篇8
書(shū)包是學(xué)生的上學(xué)必需品，在日常學(xué)習中，我們常常與書(shū)包相伴，但當它裝滿(mǎn)書(shū)本和文具時(shí)，實(shí)在太沉了，攜帶非常不便。我要發(fā)明一種神奇的微縮型書(shū)包，來(lái)解決這個(gè)難題。
當你將微縮型書(shū)包變小時(shí)，它只有一個(gè)ipad那么大，你便可以帶著(zhù)它去任何地方。當你將它變大時(shí)，它的外形與我們平常背的書(shū)包沒(méi)有多大區別。這種書(shū)包的用途非常廣泛，有人也許會(huì )問(wèn)：書(shū)包除了裝書(shū)，還有什么功能呢？
這款書(shū)包設計了四種不同顏色的按鍵，分別為：黃、綠、紅、橙。只要按一下黃色鍵，書(shū)包就能自動(dòng)完成清潔工作，使你的書(shū)包煥然一新；只要按一下綠色鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)提醒你該做好課前準備了，這樣你就不會(huì )因為沒(méi)有及時(shí)做好課前準備被老師批評；只要按一下紅色鍵，書(shū)包就會(huì )開(kāi)啟分類(lèi)整理功能，將書(shū)本和作業(yè)按學(xué)科分類(lèi)擺放，并提醒你檢查書(shū)桌有沒(méi)有漏書(shū)本或作業(yè)；只要按一下橙色鍵，在你背書(shū)包的姿勢不正確時(shí)，書(shū)包會(huì )立刻提醒你不要彎腰駝背。
對了，這款書(shū)包還有一個(gè)特別的功能。它能根據你的心情來(lái)變化顏色。如果你心情愉快，書(shū)包就會(huì )變成燦爛的黃色；如果你心情郁悶，書(shū)包就會(huì )變成陰沉的灰色。是不是很有意思？
雖然這只是想象，但我相信有一天它一定會(huì )變成現實(shí)。
神奇的書(shū)包想象作文 篇9
“呼呼，累死我了！”我正背著(zhù)一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因為快遲到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我帶上了天空。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。
我發(fā)現，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(cháng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。
老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認是書(shū)包把我帶上了天，老師對我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，才明白是這么回事。
放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶(hù)，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”
“哈哈！”我開(kāi)心地想著(zhù)書(shū)包背著(zhù)我飛的樣子，滿(mǎn)足地笑了。
我爬上床，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的談話(huà)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
神奇的書(shū)包想象作文 篇10
每天，我都要背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)，回家。每次我都累得直喘氣，胳膊都酸了！
一天晚上，我睡著(zhù)了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視，旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書(shū)包。嚇我一大跳！
第二天，我背著(zhù)新書(shū)包去上學(xué)。漸漸的，漸漸的，我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越輕，腳好像也沒(méi)有踩在地上�；仡^一看，天哪，書(shū)包不知道什么時(shí)候長(cháng)出了一對白白的，小小的翅膀。別看它翅膀小，它正帶我飛上天，向學(xué)校飛去，而且飛的比汽車(chē)還快！原來(lái)我坐公交車(chē)肯定到不了，現在我不僅準時(shí)到校，還早了5分鐘，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)！
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，仔細一聽(tīng)，是媽媽?zhuān)寢屧趺匆瞾?lái)學(xué)校了？我猛的睜開(kāi)眼，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著(zhù)那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。我長(cháng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書(shū)包，發(fā)給全國各地的小朋友用。我心里想。
我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書(shū)包呀！
神奇的書(shū)包想象作文 篇11
如果有人問(wèn)我：“你長(cháng)大以后要當什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“當一名發(fā)明家！”“你要發(fā)明什么？”“一種輕便、神奇、可愛(ài)的小書(shū)包！”
這種小書(shū)包非常漂亮，但只有一種款式：普通的書(shū)包形狀，表面呈綠色，上面有著(zhù)一粒粒白如雪的“棉花”長(cháng)在上面，可愛(ài)極了！
我發(fā)明的小書(shū)包不僅漂亮，還很神奇呢！
瞧，打開(kāi)書(shū)包，里面有一面“玻璃”和一個(gè)紙箱。拿出紙箱，把要帶的東西放進(jìn)去，東西會(huì )立馬消失，沒(méi)有重量。上學(xué)時(shí)再拿出“玻璃”，選擇你要拿出的東西，然后打開(kāi)紙箱，書(shū)本、文具就會(huì )出現在里面。收進(jìn)去時(shí)，只要把它們放進(jìn)紙箱里就可以了。
每當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題，正著(zhù)急時(shí)，小書(shū)包就會(huì )說(shuō)話(huà)：“小主人，你不會(huì )嗎？不要急，慢慢來(lái)。真不會(huì )在紙箱上的‘窗口’掃一掃，我講你聽(tīng)，然后它就開(kāi)始講解了�！�
晚上睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )唱出美妙的音樂(lè )，催你入眠……
這就是我發(fā)明的小書(shū)包，你們喜歡嗎？
神奇的書(shū)包想象作文 篇12
早在60年代，爺爺、奶奶上學(xué)時(shí)背的書(shū)包是什么樣呢？我急忙去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“在我們那個(gè)年代，我們用的書(shū)包只是用啊一塊肯不起眼的布縫在一起，裝下兩三本書(shū)就可以了。
到了80年代，爸爸、媽媽上學(xué)時(shí)背的書(shū)包又是什么樣呢？我又迫不及待的去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“在我上學(xué)時(shí)用的書(shū)包是你姥姥用幾塊很鮮艷的布做成幾個(gè)四瓣花的形狀，然后縫在一起，在周?chē)倏p上花邊。這樣一個(gè)漂亮的書(shū)包就做成了�！�
到了我們這個(gè)年代。我們背的書(shū)包都是各種各樣、顏色鮮艷、品牌不一……真是應有盡有。就像我現在背的書(shū)包上面有可愛(ài)的米老鼠，有三四個(gè)袋子。有裝書(shū)的、有裝本子的、有裝文具盒的。
未來(lái)的書(shū)包會(huì )是什么樣呢？未來(lái)的書(shū)包是用玻璃做成的，一共100克重，背在身上很輕松。那么你一定會(huì )問(wèn)用玻璃做成的不是很容易碎嗎。不用急，不用急，這是一種特殊的材料做成的，不容易碎。書(shū)包上還有兩個(gè)按杻，一個(gè)是出，一個(gè)是進(jìn)。如果你想要書(shū)出來(lái)，按一下‘出’的按鈕，所需要的書(shū)就會(huì )毫不猶豫的跳出來(lái)；如果你想讓書(shū)進(jìn)去，就按一下‘進(jìn)’的按鈕，所有的書(shū)都會(huì )進(jìn)去。
同學(xué)們，你說(shuō)未來(lái)的書(shū)包神奇嗎？相信它上市一定會(huì )受到人們的歡迎。
神奇的書(shū)包想象作文 篇13
我想發(fā)明的神奇書(shū)包，你們看了一定會(huì )喜歡。
大家平常背的書(shū)包跟我發(fā)明的書(shū)包不一樣，我發(fā)明的書(shū)包一定會(huì )讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書(shū)包，有一個(gè)“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書(shū)包的遙控器，你如果覺(jué)得書(shū)包太重，不想背的話(huà)，就用嘴巴小聲地說(shuō)：“我不想背”。你的話(huà)就會(huì )立刻傳送到手表里，書(shū)包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里，即輕松又方便。
它還有一個(gè)功能，你可以把這個(gè)功能叫做“時(shí)光機”。因為當你的書(shū)包的書(shū)呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時(shí)候，只要小聲地說(shuō)：“快把時(shí)間倒退吧！”你剛剛說(shuō)完，你和你的書(shū)包就會(huì )回到老師正在布置作業(yè)的時(shí)候啦。
書(shū)包的第三個(gè)功能就是在于幫助你解決不會(huì )寫(xiě)的題目，就相當于你的學(xué)習電腦，你不會(huì )寫(xiě)的題目，電腦就會(huì )有耐心地教導你。
我發(fā)明的書(shū)包是不是很神奇！我說(shuō)的沒(méi)有錯吧，你們肯定會(huì )喜歡的！
神奇的書(shū)包想象作文 篇14
我設計了一種神奇的書(shū)包。
這種書(shū)包小巧玲瓏，具有電腦存儲功能。任何書(shū)籍只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，全部?jì)热菥蜁?huì )存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了�？磿�(shū)時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標，要看的內容馬上在與書(shū)本一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有學(xué)多小格子，與來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì )立刻自動(dòng)出來(lái)。
書(shū)包上面有一個(gè)微型計時(shí)器，它不但能報時(shí)，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮書(shū)包上面定時(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè )聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快起來(lái)，堅持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過(guò)早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書(shū)包去學(xué)校上課。自從有了這書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
這種書(shū)包沒(méi)有按摩功能，每當你背上它的時(shí)候，它就在背上不停的揉動(dòng)，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。
這種書(shū)包還有有防雨的功能呢！書(shū)包的正面有一個(gè)小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內，不會(huì )進(jìn)去一滴雨。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng )造未來(lái)，去享受現代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
神奇的書(shū)包想象作文 篇15
城市里，上下班高峰期經(jīng)常堵車(chē)，耽誤了許多人的時(shí)間，因此我想發(fā)明一個(gè)裝有飛行器的書(shū)包。
飛行器是用納米技術(shù)做成的，非常輕。它是白色的，兩側是尖尖的翅膀，上面可以畫(huà)上自己喜歡的圖案。你不用飛行器的時(shí)候，翅膀可以折疊成一個(gè)巴掌大小，想用的時(shí)候可以張開(kāi)。書(shū)包也是用納米技術(shù)做的，看起來(lái)圓圓的，像個(gè)皮球，整體是粉色的，上面還有一個(gè)納米拉鏈，拉開(kāi)后里面有兩層，分別可以放書(shū)本和紙。書(shū)包下面是最重要的，那就是發(fā)動(dòng)機。這個(gè)發(fā)動(dòng)機只有指甲大小，它非常環(huán)保，是用風(fēng)力發(fā)電的。
有了這個(gè)書(shū)包你上學(xué)再也不用擔心遲到。早上上學(xué)時(shí)，外面堵得水泄不通，連人行道都被占用了，不用著(zhù)急，你可以把飛行器上的帶子固定在身上，說(shuō)一聲開(kāi)啟飛行模式，他就會(huì )自動(dòng)飛行，然后再說(shuō)一聲開(kāi)往我的學(xué)校，它就會(huì )啟動(dòng)導航飛過(guò)去，這時(shí)，你就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔。
在你空閑的時(shí)候，這個(gè)書(shū)包還可以帶你去看風(fēng)景。出門(mén)游玩時(shí)，把書(shū)包里裝上喜歡的零時(shí)，對書(shū)包說(shuō)出景點(diǎn)的名字，啟動(dòng)高速飛行模式，那么，不管目的地多遠，你都能在一小時(shí)內到達。到了美麗的景點(diǎn)，想拍一張風(fēng)景照，你只需啟動(dòng)照相模式，書(shū)包便會(huì )拿出相機，飛到你面前，在空中調整好角度給你拍照。
我希望我長(cháng)大了以后，能盡早發(fā)明這個(gè)神奇的書(shū)包，讓上班、上學(xué)的人都背上它，更快地飛往自己的目的地。
神奇的書(shū)包想象作文 篇16
隨著(zhù)人類(lèi)日新月異的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包將會(huì )是怎么樣的呢？我們每個(gè)人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個(gè)2055年的科學(xué)家來(lái)看看吧！
現在同學(xué)們每天都背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，上下樓梯可辛苦了，我設計的書(shū)包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時(shí)空倒流鍵，保護鍵，健身鍵……
功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書(shū)包會(huì )自動(dòng)控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校，你可以再按放大鍵，書(shū)包會(huì )按原來(lái)的樣子立即出現在你眼前。嘿，方便吧！
功能時(shí)空倒流鍵：是專(zhuān)門(mén)為那些丟三落四的同學(xué)準備的，如果你今天忘記帶什么書(shū)了，那你就可以按一下此鍵，它會(huì )回到家把書(shū)找回來(lái)。
功能保護鍵：如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話(huà)，那你就按一下此鍵，書(shū)包會(huì )立即報警，還會(huì )去攻擊那個(gè)人，等警察叔叔來(lái)將他繩之以法。嘿，你說(shuō)神奇嗎？
功能健身鍵：有時(shí)作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時(shí)又玩的筋疲力盡�？芍灰惚成蠒�(shū)包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。還會(huì )神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！
怎么樣？這個(gè)書(shū)包夠神吧！在日后的進(jìn)程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動(dòng)地的偉大發(fā)明，來(lái)服務(wù)于為人民。
神奇的書(shū)包想象作文 篇17
每當我拿起書(shū)包時(shí)，總覺(jué)得沉甸甸的，而且現在的書(shū)包使用起來(lái)又有許多的不方便。于是我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書(shū)包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥(niǎo)紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。
這個(gè)書(shū)包可以為主人自動(dòng)準備書(shū)。它那里有一個(gè)刷卡器，只要把課程表放進(jìn)里面一刷，它就會(huì )自動(dòng)把你第二天需要用的書(shū)整整齊齊地放進(jìn)里面，這樣就不會(huì )拖你的時(shí)間了。如果不想抄課程表，只要扭動(dòng)一下按鈕，它那里就會(huì )冒出一個(gè)射影器，把課程表里的內容射到另一張紙上，不過(guò)原來(lái)的一張紙還是有的。
書(shū)包還可以疊成一個(gè)有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個(gè)小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來(lái)到教室，放到桌子上面，會(huì )變成許多按扭。如果上語(yǔ)文課，就按帶有“語(yǔ)文”兩個(gè)字的按扭，語(yǔ)文書(shū)主拱在你面前……多方便呀！
如果在你寫(xiě)作業(yè)遇到了不會(huì )的時(shí)候或是有困難的時(shí)候，它會(huì )有一個(gè)顯示屏跟你分析。如果你寫(xiě)完了作業(yè)，你只要按“檢查”這兩個(gè)字，它就會(huì )檢查你的作業(yè)。
另外，它就像是一個(gè)小鬧鐘。早上會(huì )準時(shí)叫你起床，你不起床，它是決不會(huì )“休工”的。
這就是我想發(fā)明的神奇書(shū)包，希望早日出現。
神奇的書(shū)包想象作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)，放學(xué)的鈴聲總是那么愉快，我背起書(shū)包蹦蹦跳跳地朝外走去。
咦，我的書(shū)包怎么會(huì )這么輕呢？因為，我的書(shū)包不是普通的書(shū)包，而是一只神奇的書(shū)包，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的書(shū)包小小巧巧，是天藍色的，正中間有一個(gè)可愛(ài)的女孩，右上角有三朵不同顏色的花。第一朵花是淡紫色的，第二朵花是米白色的，第三朵花是粉紅色的。別小瞧這三朵小花，每朵小花都有不同的功能。就拿淡紫色的小花來(lái)說(shuō)吧，按一下，平時(shí)你沉甸甸的書(shū)包就會(huì )變得輕飄飄的，這樣，我們就再也不用每天背著(zhù)“一座小山”了。
米白色小花的'奇妙之處就在于換色。它就像是我們平常繪畫(huà)用的調色板，各種各樣的顏色絢麗多彩，任你選，任你挑，可以根據你的心情自由換色，是不是很神奇呢？
粉紅色的小花是最最神奇的。像我們這樣的小朋友都特別喜歡新鮮的事物。書(shū)包也喜歡經(jīng)常換，今年流行什么樣的款式，就買(mǎi)個(gè)這樣的，明年流行那樣的款式，又要買(mǎi)個(gè)新的，喜歡跟著(zhù)潮流走�，F在有了我這樣的書(shū)包，小朋友們就不用每年買(mǎi)書(shū)包了。因為啊，按下粉紅色的小花，書(shū)包的表面就會(huì )出現像平板電腦一樣的屏幕，可以在上面任意挑選自己喜歡的款式。如果沒(méi)有你喜歡的款式，在屏幕的左上角會(huì )有個(gè)“自由定”的指標，點(diǎn)一下，就會(huì )出現空白頁(yè)，我們可以在上面自己設計書(shū)包的款式。這樣就不用經(jīng)常換書(shū)包了，而且可以背自己最中意的款式。多么神奇的書(shū)包��！
“起床了，起床了！”哦，原來(lái)那神奇的書(shū)包只是一個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)我相信，隨著(zhù)人類(lèi)科技的快速發(fā)展，我的美夢(mèng)一定可以成真。
神奇的書(shū)包想象作文 篇19
一個(gè)古老的村莊里，零零星星地住著(zhù)幾戶(hù)人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。
這個(gè)村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺(jué)得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒(méi)有發(fā)現可以果腹的食物。正當她垂頭喪氣、十分失望時(shí)，瞥見(jiàn)櫥柜角落放著(zhù)一個(gè)粉紅色的、布滿(mǎn)灰塵的書(shū)包。這么漂亮的書(shū)包是誰(shuí)的呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書(shū)包居然被遺忘在這兒，那就由我來(lái)讓它繼續發(fā)揮功能吧！小麗把書(shū)包清洗干凈后開(kāi)心地去睡覺(jué)了。
第二天，小麗正準備背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，書(shū)包卻自已飛了起來(lái)，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書(shū)包，你只管帶路就行了！我的功能非常強大，可以飛行、說(shuō)話(huà)、導航、戰斗書(shū)包激動(dòng)地拍打著(zhù)翅膀邊飛邊說(shuō)。小麗聽(tīng)完書(shū)包的介紹可高興壞了。
吃完早餐，小麗早早地來(lái)到了校園�？邕M(jìn)校園大門(mén)，書(shū)包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書(shū)包居然沒(méi)有一點(diǎn)兒重量！小麗趕緊拉開(kāi)書(shū)包，看著(zhù)書(shū)本都還在，悄悄松了一口氣�？墒沁@一幕卻被小麗的死對頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書(shū)包偷走。
放學(xué)的時(shí)候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書(shū)包發(fā)現了，悄聲對小麗說(shuō)：小主人，你的死對頭蔓莉莎在后面跟著(zhù)你，你放心，如果你有危險，我會(huì )保護你的！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來(lái)不及躲避，暴露無(wú)遺，只好放棄。后來(lái)，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書(shū)包，可是都被智能書(shū)包一一化解。
直到現在，小麗和智能書(shū)包還是形影不離的好朋友。
神奇的書(shū)包想象作文 篇20
2300年的書(shū)包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。
我們背著(zhù)沉甸甸書(shū)包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復返。書(shū)包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書(shū)包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……
開(kāi)始上課了，摁紅色按鈕開(kāi)啟書(shū)包。點(diǎn)開(kāi)綠色的放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì )看到那薄如蟬翼的書(shū)本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標準教科書(shū)及學(xué)習用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書(shū)呢？原因只有一個(gè)， 保護學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災，對眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對教科書(shū)制定了統一標準，通過(guò)縮小后存入書(shū)包，使用放大鍵即可使用當然如果你是馬大哈，也不用著(zhù)急，書(shū) 包上的復制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書(shū)包的使用壽命是會(huì )精確統計的，累積了一定的特殊服務(wù)數量后，你就得花巨額為自己的馬虎買(mǎi)單。書(shū)包更大的 功能是能指導你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì )顯現出你的錯題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯題，標準解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書(shū)包替你改正的錯題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準確率。
如果你認為這就是未來(lái)的神奇書(shū)包的作用，那你就大錯特殊了，2300年的書(shū)包不但在我們學(xué)習上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書(shū)包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書(shū)包的塑料外殼會(huì )變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書(shū)機、鉗子等 生活中的必備品。
總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)��！
神奇的書(shū)包想象作文 篇21
未來(lái)的一天，我收到了爸爸從國外的網(wǎng)站上給我買(mǎi)的一個(gè)書(shū)包。
書(shū)包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂(lè )書(shū)大點(diǎn)。書(shū)包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì )把書(shū)包打開(kāi)。也可以把書(shū)包設置成用聲音打開(kāi)模式，我說(shuō)了一聲“寶貝，開(kāi)門(mén)”， 書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)了。
書(shū)包沒(méi)有帶子，怎么把書(shū)包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書(shū)包就會(huì )主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當我要把它拿下來(lái)裝書(shū)時(shí)，它卻怎么也不肯下來(lái)，我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門(mén)吧”，它還是不下來(lái)。正在我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”，書(shū)包很聽(tīng)話(huà)地從背上松開(kāi)了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當我把語(yǔ)文袋、數學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書(shū)包自動(dòng)會(huì )把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著(zhù)繼續把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書(shū)包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書(shū)都扔進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后，我探頭看書(shū)包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書(shū)包并沒(méi)有因為裝了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是，書(shū)包裝了這么多東西，背在身上就像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺(jué)得重。
一天晚上，我正在設置書(shū)包的屏幕，無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能，書(shū)包突然開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當我知道書(shū)包會(huì )說(shuō)話(huà)后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書(shū)包說(shuō)的第二句話(huà)是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說(shuō)：“可以呀�！本o接著(zhù)，我給書(shū)包洗了個(gè)香香的澡，我怕書(shū)包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書(shū)包吹干。書(shū)包說(shuō)：“謝謝主人，我覺(jué)得身體舒服多了！”那一晚，我和書(shū)包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧，我的書(shū)包神奇吧！
【神奇的書(shū)包想象作文（通用21篇）】相關(guān)文章：
神奇的教室想象作文通用15篇01-21
未來(lái)書(shū)包想象作文03-07
神奇的鋼筆作文_想象作文01-20
饑餓的書(shū)包-想象作文900字01-11
【推薦】神奇的探險之旅想象作文02-09
神奇的探險之旅想象作文【薦】02-09
神奇的鞋想象作文(6篇)01-22
神奇的衣服想象作文(3篇)01-21
神奇的鋼筆想象作文3篇01-20