橡皮的想象作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的橡皮的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮的想象作文 篇1
一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。
鉛筆神氣地說(shuō)：“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)字，做不了作業(yè)了！所以，我最重要！”
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，不高興地說(shuō)：“你有什么用？要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯字了怎么辦？看看我，都是因為主人需要我，我才變得這么瘦、這么小……”
尺子打斷了橡皮說(shuō)的話(huà)，不緊不慢地說(shuō)：“你們有什么用？要是沒(méi)有我，主人想畫(huà)直線(xiàn)怎么辦？當然是我的用處最大了！”
鉛筆生氣了，它紛紛地說(shuō)：“當然是我的用處最大了，有本事，你們給我寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)？”
橡皮聽(tīng)了，暴跳如雷，“要是沒(méi)有我，主人字寫(xiě)錯了，用什么擦？你只會(huì )寫(xiě)錯字，都是我在幫你的忙！”
尺子見(jiàn)它們爭論得沒(méi)玩沒(méi)了，被激怒了，它大聲喊到：“我的用處最大！我的用處最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用處最大！”
“是誰(shuí)在吵呀？”書(shū)本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了，它抬起頭，看見(jiàn)了正在爭吵的鉛筆、橡皮、尺子。
“書(shū)本爺爺，請您告訴我們，誰(shuí)的用處最大吧！”橡皮自信地說(shuō)！
書(shū)本爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)，你們三個(gè)的用處都很大，但離開(kāi)誰(shuí)都不行，只有你們團結在一起，才能真正地發(fā)揮你們的.作用，幫助你們的主人！”橡皮、鉛筆、尺子聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，它們不再為誰(shuí)的用處大爭吵了，而是團結起來(lái)，一起幫助自己的主人完成作業(yè)。
橡皮的想象作文 篇2
夜深人靜，星星在天上眨著(zhù)眼睛，一切都變得那么安靜�？墒�，鉛筆盒里卻傳來(lái)了奇怪的聲音。
原來(lái)是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。
“你別碰我，討厭的大個(gè)子�！便U筆推了推橡皮，露出了不滿(mǎn)的神情。
“別這樣，”橡皮也推了推鉛筆說(shuō)，“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方，難免會(huì )碰到!”
“我真不明白，小主人為什么要把你放在鉛筆盒里�！便U筆挺了挺滿(mǎn)肚子的鉛芯不滿(mǎn)地說(shuō)。
“我幫助小主人擦掉錯別字，主人需要……”
還沒(méi)有等橡皮把話(huà)說(shuō)完，鉛筆就傲慢地打斷了它，說(shuō)：“你有什么用?今天，小主人數學(xué)考了一百分，還不是全靠我?”
橡皮也不甘落后，很不服氣地跺著(zhù)腳說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?要不是我把你寫(xiě)錯的字擦掉，小主人能考一百分嗎?”
鉛筆氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)叫你擦的?多管閑事。你不擦，我照樣能改過(guò)來(lái)!”
橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過(guò)去，傷心地跳出了鉛筆盒，躲在了一個(gè)沒(méi)人注意的小角落里。
第二天，語(yǔ)文考試了。小主人焦急地找著(zhù)自己的橡皮，可是怎么都找不著(zhù)。寫(xiě)錯的地方只好用鉛筆涂涂改改，考試卷被畫(huà)得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人，小主人非常難過(guò)。
回到家，小主人拼命四處尋找他的橡皮，終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著(zhù)橡皮又親又摸，然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說(shuō)：“你再也別離開(kāi)我了!”
鉛筆看見(jiàn)了這一切慚愧地對橡皮說(shuō)：“對不起，昨天我不應該說(shuō)你�！�
橡皮紅著(zhù)臉說(shuō)：“我也有錯，我不應該跟你斗嘴，還離開(kāi)大家躲起來(lái)�！�
一旁的尺子說(shuō)：“我們各有各的用處，應該團結起來(lái)，這樣才能幫助小主人，讓他取得更好的成績(jì)�！�
橡皮和鉛筆聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。從此，它們成了一對形影不離的好朋友了!
橡皮的想象作文 篇3
在四年級四班的教室里，同學(xué)們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了會(huì )議。
一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我從橡皮廠(chǎng)里出來(lái)時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！
我的小主人非常愛(ài)惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿(mǎn)身是洞的橡皮，滿(mǎn)臉愁容地說(shuō)：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說(shuō)著(zhù)自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺(jué)得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過(guò)。
正在這時(shí)，一塊老年橡皮說(shuō)：“我們要請鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛(ài)護文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……
下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著(zhù)橡皮，哭了起來(lái)。突然，他看見(jiàn)了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請愛(ài)惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛(ài)惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了。
橡皮的想象作文 篇4
皮大叔正在開(kāi)心地開(kāi)著(zhù)鉆地機，突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，鉆地機掉進(jìn)水里，皮大叔再度昏了過(guò)去。
當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己竟然能在水中呼吸了!這時(shí)，他看見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)正圍著(zhù)鉆地機議論紛紛呢!一條銀色的大魚(yú)說(shuō)：“這是什么?難道是人類(lèi)新發(fā)明的捕魚(yú)機器?”皮大叔聽(tīng)了，連忙跑上去說(shuō)：“這不是捕魚(yú)機器，而是我的鉆地機!”“鉆地機?”魚(yú)兒們異口同聲的說(shuō)，“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！安恍�?我展示給你么看看!”皮大叔坐進(jìn)鉆地機，可是只聽(tīng)“噗噗”兩聲，發(fā)動(dòng)機便熄火了。魚(yú)群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智，拔出噴氣管，再把噴氣管改裝成魚(yú)雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。
再啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機，只聽(tīng)“轟轟”兩聲，發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)了。魚(yú)兒被嚇得魂不附體，皮大叔隨即啟動(dòng)鉆頭，鉆到了地底下，但魚(yú)兒么正在找他的時(shí)候，他卻從地底下鉆出來(lái)了，又嚇了他們一大跳。他們見(jiàn)皮大叔這么厲害，說(shuō)不定可以保護他們，便邀請他住了下來(lái)。誰(shuí)知一個(gè)可怕的敵人正向他們靠近……
橡皮的想象作文 篇5
一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績(jì)，全是我的功勞，是我幫小主人寫(xiě)出正確的答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒(méi)有做�！毕鹌ぢ�(tīng)了火冒三丈，說(shuō)到：“要不是我把錯誤的答案擦掉，讓你寫(xiě)上正確的答案，小主人也不會(huì )取得好成績(jì)�！便U筆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jì)�！彼鼈冊匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出來(lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過(guò)，因為小主人寫(xiě)錯了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來(lái)。
一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了，說(shuō)：“歡迎你回家，當時(shí)我不應該對你發(fā)脾氣，更不應該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習吧！”橡皮說(shuō)：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！
橡皮的想象作文 篇6
大家好！我是一塊藍色的長(cháng)得像胡子的4B橡皮，我現在被拋棄了，正呆在主人家的垃圾箱里呢，哎，別提了！
我生活在一個(gè)上了五年級的小男孩的家里，剛來(lái)時(shí)，他因我獨特的外形很喜歡我，我很快樂(lè )，因為自己有一個(gè)好主人。但慢慢的，他就不喜歡我了。每次做作業(yè)時(shí)，他要么像玩游戲似的地把我扭來(lái)扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要么用尺子在我身上切下一塊，弄得我缺胳膊斷腿的，要么用手指在我身上鉆洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑，那聲音就像是一條蟲(chóng)子，鉆著(zhù)我的心，有說(shuō)不出的難受。這不，我剛來(lái)他家沒(méi)幾天就已經(jīng)“殘疾”了。唉！小主人，能不能別虐待我了，其實(shí)我也是一個(gè)生命呀！我真想過(guò)一個(gè)普通橡皮的日子啊!
有一天，主人的媽媽下班回來(lái)，發(fā)現我孤零零地躺在鞋柜旁，唉呀！還不是中午主人把書(shū)包當玩具亂甩，把我從包里甩了出去，然后我就重重的摔在了鞋柜旁，哎喲！疼死我了!于是把我拾了起來(lái)，發(fā)現我全身臟兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評了主人。主人被批評之后，只好不服氣地將我抹干凈，扔進(jìn)了書(shū)包里。從此以后，我的日子總算好過(guò)些了，哎，主人你總算是對我好些了。
主人雖然對我好些了，但還是把我當成垃圾一樣亂丟。每天回到家，“啪”他擺著(zhù)一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上，就好像跟我有仇似的。哎喲！我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭，落地時(shí)，還在盒子里猛地彈了幾下，頓時(shí)，我痛暈了過(guò)去。要用我時(shí)，他總算對我好些了，我不禁暗暗自喜，要是這段時(shí)間能暫停對我的折磨就好啦。但剛一用完，他的態(tài)度就來(lái)了個(gè)360°大轉彎，又把我扔到地上當垃圾了。哎！小主人，那天的批評你忘了嗎？你什么時(shí)候才會(huì )真正愛(ài)護我呀！
有一天，主人一臉嫌棄地把我用力扔進(jìn)了箱子里，我才知道，主人又有新橡皮了，只見(jiàn)主人滿(mǎn)臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看，愛(ài)不釋手�？吹竭@些，我不禁想起當初小主人對我的喜愛(ài)，可是這才多久，他就將我打入“冷宮”了，想著(zhù)想著(zhù)，我不禁潸然淚下。
小主人呀！請不要丟下我，我還想陪你學(xué)習，還想……
【橡皮的想象作文匯編六篇】相關(guān)文章：