【推薦】假如作文36篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　假如作文 1

　　假如我是老師，我會(huì )帶學(xué)生們走進(jìn)知識的天地，讓我指導他們，讓他們知道更多的知識，我不會(huì )在課堂浪費每一分鐘，俗話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功。講課不是在臺上，而是在臺下。學(xué)生的時(shí) 間是寶貴的，不能隨便浪費。

　　假如我是老師，我提前會(huì )準備好上課用的道具和教材，原則是揀最精華的講，取得早20分鐘前讓學(xué)生在思考課文中的作者或人物為什么這樣做，作家出于什么目的寫(xiě)這篇文章。然后，讓學(xué)生在腦子里繼 續把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味學(xué)生最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)學(xué)生為什么喜歡它們。我還會(huì )再帶學(xué)生讀其他部分，并從中找到學(xué)生自己忽略的地方……

　　假如我是老師，我要讓學(xué)生多思考多動(dòng)腦想出自己的答案，再找出問(wèn)題，而我專(zhuān)門(mén)答疑解惑。

　　假如我是老師，我還會(huì )讓學(xué)生先把課內知識學(xué)習扎實(shí)，然后，再讓他們了解課外豐富的知識，這樣子，我的.學(xué)生又多了一些知識。

　　假如我是老師，我看到我的學(xué)生臉上的笑，看到他們能安心學(xué)習，看他們掌握了那么多的知識，還看見(jiàn)他們能快樂(lè )健康地學(xué)習，那么……我將感到很大的收獲和滿(mǎn)足。

　　假如我是老師，我的教學(xué)思想是：教與學(xué)相結合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半讓學(xué)生自己笑話(huà)吸收。只有把教和學(xué)結合在一起，學(xué)生的成績(jì)才能大幅度提高。

　　但愿我能成為一名老師。

　　假如作文 2

　　在我的心中老師是最偉大、最無(wú)私，最和藹的。所以我的愿望就是當一名老師。手拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，面對同學(xué)向他們講課。

　　假如我是老師，我會(huì )給學(xué)生一些自己的空間，讓他們自己學(xué)習，自己審題，自己掌握答題的技巧。不過(guò)，如果有的同學(xué)又不懂的地方，我很樂(lè )意幫他們幫他們解答，為他們講解。

　　假如我是老師，我會(huì )讓同學(xué)把班里的衛生搞的非常好。舉行幾次“勞動(dòng)”比賽。每天，我早早來(lái)到教室，看誰(shuí)一來(lái)就打掃衛生，我就給他發(fā)一枚“儲蓄幣”。到了期末，誰(shuí)的“講衛生儲蓄幣”多，就給 誰(shuí)發(fā)獎狀。我想，這樣一來(lái)，我們班一定能得衛生先進(jìn)集體。

　　假如我是老師，我每天會(huì )少布置作業(yè)，保證同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，我要教給他們讀書(shū)方法，邊讀邊思考，摘記優(yōu)美的詞句。經(jīng)常在班里開(kāi)“故事會(huì )”“演講會(huì )”。

　　假如我是老師，我會(huì )經(jīng)常和同學(xué)們交流，了解他們的心理。以便以后更好的'教學(xué)，假如我是老師，我不會(huì )批評任何一位同學(xué)，如果他們實(shí)在太調皮，我會(huì )以談心的方式和他們交流……總之，假如我是老 師，我會(huì )把我們班帶成全校最好的班。

　　如果我這個(gè)愿望能夠實(shí)現，我一定會(huì )干好本職工作，讓一棵棵挺拔的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)！

　　假如作文 3

　　我們已經(jīng)進(jìn)入期末復習階段，老師每天都給我們布置許多的作業(yè)，我們不得不寫(xiě)晚上9點(diǎn)鐘，有的同學(xué)甚至寫(xiě)到11點(diǎn)。

　　假如我是老師，我肯定不會(huì )布置這么多的作業(yè)，我會(huì )站在同學(xué)們的立場(chǎng)上去想，有人可能要問(wèn)了：要是成績(jì)下降了怎么辦？我覺(jué)得數學(xué)重要的是懂，而不是在那里死做題目，做多了可能反而會(huì )把人的思 維搞亂，同樣類(lèi)型的題也不用反復做，掌握解題方法就行！

　　假如我是老師，我一定在課堂上讓學(xué)生們認真聽(tīng)講，遇到不聽(tīng)的學(xué)生，我不會(huì )對他進(jìn)懲罰，而是和他談心，找出不聽(tīng)的原因。

　　假如我是老師，我一定會(huì )想盡辦法讓學(xué)生喜歡這門(mén)課。

　　平時(shí)，我們的老師總喜歡占用體育課，固然是為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，但我們處在長(cháng)身體的時(shí)候，多上體育課對我們的健康起到很大作用的'，再說(shuō)體育課也是我們的最?lèi)?ài)呀！

　　假如我是老師，我絕對不會(huì )占用體育課，讓同學(xué)們在忙碌地學(xué)習了一天后，活動(dòng)活動(dòng)，放松放松，做些有意義的活動(dòng)，如乒乓球接力賽，雙人夾籃球……

　　假如我是老師，我會(huì )每周評選星級同學(xué)，挖掘每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )積累，每天都要有進(jìn)步！

　　假如作文 4

　　假如我是一滴水，我要走進(jìn)田野，去灌溉農民伯伯的莊稼，使他們秋天有一個(gè)份好的收成，內心蕩漾起幸福的漣漪。

　　假如我是一滴水，我會(huì )走進(jìn)太平洋，去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長(cháng)江，去看它的滾滾波濤。

　　假如我是一滴水，我會(huì )流入游泳池，讓人們在炎熱的時(shí)候得到?jīng)鏊�，在煩惱的時(shí)候找到快樂(lè )。

　　假如我是一滴水，我會(huì )走進(jìn)草原�；ú輼�(shù)木是我的'朋友，我要滴在它們的身上，使它們嫩綠無(wú)比，煥發(fā)出生命的氣息。

　　雖然我只是一滴水，但是，我絕不會(huì )助紂為虐，引發(fā)洪水，給人們帶來(lái)災難。我會(huì )永遠的去造福人類(lèi)。

　　一滴水，如果不融入大海，它瞬間就會(huì )干涸。人類(lèi)也一樣，個(gè)人畢竟太渺小，只有投身到社會(huì )，才能生存和發(fā)展，才能施展自己的力量和才華。只有和大家團結一致，才會(huì )取得成功。

　　假如作文 5

　　假如有一天我是孫悟空，我會(huì )……哈哈哈！

　　我是孫悟空的話(huà)，我會(huì )變成校長(cháng)，自己坐在位子上，神氣活現、威風(fēng)凜凜。再把所有老師都叫過(guò)來(lái)，吩咐到：“你們告訴孩兒們體育課上每人帶一個(gè)重一萬(wàn)八千斤的兵器，拿不動(dòng)的跟我說(shuō)。讓小猴子幫他們，不聽(tīng)的就別怪我不客氣！”

　　孩子們第二天個(gè)個(gè)看起來(lái)精疲力盡、沒(méi)精打采。到了體育課，我對大家吹了一口仙氣�！按蠹姨崽峥幢�器！”孩子們試了試，兵器居然變得宛如一片鵝毛一樣輕�！按蠹叶悸�(tīng)好了，掄起兵器往你面前的石頭上猛砸，石頭被擊得粉碎，孩兒們學(xué)得更起勁了。我又教他們“一箭穿心”、“氣魄嚇之”等，經(jīng)過(guò)魔鬼訓練，我就這樣把孩兒們變成了武藝高強的人。

　　當天，我讓練得最刻苦的兩名學(xué)生騎到我的背上。我變成一只大鵬鳥(niǎo)。下面城市里的建筑猶如一粒粒黑色的小芝麻，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。飛到一半的時(shí)候，下面白茫茫一片。一輪剛從云海中冒出來(lái)的太陽(yáng)醒了過(guò)來(lái)，我們進(jìn)入了太陽(yáng)的`懷抱里，暖暖的陽(yáng)光、無(wú)邊的云海，這就是天空之城吧！

　　我突然身子一扭，兩個(gè)孩子失聲尖叫掉了下去。就在這時(shí)，我趕緊向下吹了兩根毫毛。不一會(huì )兒，兩個(gè)同學(xué)長(cháng)出一對翅膀來(lái)。哇呼！他倆像考進(jìn)復旦大學(xué)一樣，在云彩間亂蹦亂跳。一個(gè)還吃起云來(lái)�！皶r(shí)間到了！孩兒們該回家了！”他們依依不舍地騎上我的背，離開(kāi)了天空之城。

　　假如我是孫悟空，我還會(huì )……

　　假如作文 6

　　“哇！——哇！……”都已經(jīng)三更半夜了，驚天動(dòng)地的哭聲嚇醒睡眼惺忪的我，看著(zhù)孩子一直哇哇叫，我才知道原來(lái)是他的肚子餓了，他肚子一餓，嘴巴就張得很大，好像可以把整個(gè)地球都吃掉。

　　我一聽(tīng)到孩子嚎啕大哭，好爸爸我就立刻起身泡牛奶給他喝，看著(zhù)懷中專(zhuān)心喝奶的寶寶，心中開(kāi)始幻想，怎么當一個(gè)好爸爸……

　　我要孩子每一天都開(kāi)開(kāi)心心，所以我不會(huì )因為成績(jì)不好，而打他或罵他，也不會(huì )要求考試都名列前茅一百分，少一分都不行。即使孩子犯下多大的錯誤，我會(huì )諒解他們，并且教導他們正確的待人處事之道。

　　俗話(huà)說(shuō)：“多子多孫多福氣”我希望能生出五個(gè)孩子，想象我懷里抱一個(gè)，左、右手各牽一個(gè)，背后背一個(gè)，還有兩個(gè)在我的左、右肩膀各一個(gè)，一直叫著(zhù)：“爸爸！爸爸！”看著(zhù)親愛(ài)的老婆大人和孩子們笑呵呵，讓我更有責任感，成為他們心目中最好的好爸爸。我每天都要和孩子們一起活動(dòng)，陪他們打乒乓球和他們打籃球，讓他們從小就把身體練得身強體壯。我要讓孩子們健康快樂(lè )的長(cháng)大，每個(gè)都頭好壯壯！

　　另外，我也會(huì )告訴他們：“天下無(wú)難事，只怕有心人！”人生難免遇到困難與挫折，不要馬上放棄，因為“皇天不負苦心人”，只要努力認真，什么事都難不倒。所以，我要從小培養孩子們獨立自主的'性格，訓練孩子們解決問(wèn)題的能力；“與其給他們魚(yú)吃，倒不如教他們釣魚(yú)”的方法。我相信，孩子們有一天會(huì )知道我的一片苦心，因為世間上，最?lèi)?ài)他們的，就是爸爸媽媽。

　　“養兒方知父母恩”，因為當了爸爸的我，也更加孝順我的爸爸媽媽?zhuān)�我們家三代同堂，真是人人稱(chēng)羨的天倫之樂(lè )呀！

　　假如作文 7

　　每當我看到敬愛(ài)的老師在伏案備課，批改作業(yè)，每當我聽(tīng)到老師繪聲繪色地講課，在我的腦海里，總是漫無(wú)邊際地想：假如我是老師，將會(huì )是怎樣一番情景呢？于是，我展開(kāi)了想象的翅膀……

　　我現在是三迪小學(xué)一年級（2）班的語(yǔ)文老師，當我邁著(zhù)愉快的步伐，手捧嶄新的書(shū)本，走上講臺�？吹叫∨笥褌円浑p雙天真無(wú)邪的眼睛，一只只可愛(ài)的小手，我將從容不迫，通過(guò)我那精湛的講解，告訴他們做人的道理。

　　假如我是老師，我會(huì )在課余時(shí)間陪他們玩耍，每天都玩著(zhù)不同的游戲，變換著(zhù)花樣，今天玩“老鷹抓小雞”，明天玩“貼樹(shù)皮”，很開(kāi)心，很快樂(lè )，讓他們的大腦得到緩沖，更好的迎接下一堂課。

　　假如我是老師，我不會(huì )讓他們只在課本中尋找知識，我要帶著(zhù)一群小家伙們在大自然中邀游，踏著(zhù)秋天“沙沙”作的樹(shù)葉，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，看著(zhù)小鳥(niǎo)自由的飛翔……

　　假如我是老師，我不會(huì )留太多的'作業(yè)。我要把他們不明白的問(wèn)題在課堂上搞懂，在自習課上，帶著(zhù)他們做一做今天留的家庭作業(yè)，回到家，休息一下，調整好睡眠。因為我不忍心看著(zhù)他們一只只小手握著(zhù)筆飛快的動(dòng)著(zhù)，作業(yè)壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　假如我是老師，我不會(huì )因為他們的錯誤而批評他們，我會(huì )和藹可親的給他們講道理，我相信，他們絕對會(huì )聽(tīng)我的話(huà)。

　　假如我是老師，我不會(huì )因為快要考試而給他們大量做題，大量布置作業(yè)。我只會(huì )把重點(diǎn)、難點(diǎn)給他們講清楚。

　　假如我是老師，如果這個(gè)愿望能夠實(shí)現的話(huà)，我一定要做一位優(yōu)秀的老師。

　　假如作文 8

　　我一直有個(gè)夢(mèng)想，假如能夠成真，希望可以變成現實(shí)，那是多么幸福的一件事��！

　　假如我是一個(gè)學(xué)前兒童，我每天可以過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天可以睡個(gè)懶覺(jué)，可以和幼兒園的小朋友一起快樂(lè )的玩耍。

　　假如我有先知先覺(jué)的特異功能，我就能猜到老師每一次考試的內容，我一定會(huì )在考試前的每一個(gè)夜晚把考試的題目都復習一遍，哪怕是一夜不睡覺(jué)，這樣每次考試我就可以拿到優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們一定會(huì )用羨慕的目光看我，父母也會(huì )以我為榮！

　　假如我是一位家長(cháng)，我一定不會(huì )在每個(gè)周末帶著(zhù)孩子參加各種的補習班和培訓班，而是帶著(zhù)孩子去看看花草樹(shù)木，到農村的田野呼吸新鮮的空氣，到名勝古跡去看看我們祖國的`大好河山，到建筑工地看看平地而起的高樓大廈……

　　假如我是一位校長(cháng)，我一定會(huì )讓每個(gè)班級每天都有一場(chǎng)活動(dòng)課，讓同學(xué)們可以快樂(lè )的玩耍，讓同學(xué)們有時(shí)間到美麗的校園里面活動(dòng)一下，讓疲憊的眼神得到休息，讓肩骨得到舒張。每天老師的作業(yè)可以少一點(diǎn)，讓我們每天都有充足的睡眠時(shí)間，有了睡眠的保障，我們就會(huì )有好的身體，這樣長(cháng)大以后才能更好的建設我們美麗的祖國。

　　如果這個(gè)世界上有假如，那么這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好。因為一切錯誤都不會(huì )發(fā)生，一切夢(mèng)想都可以實(shí)現。我希望有假如，它可以給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)美好的明天！

　　假如作文 9

　　假如有一天，你在路旁撿到一個(gè)瓶子，瓶子里冒出來(lái)一個(gè)神仙，可以幫你實(shí)現3個(gè)愿望，你會(huì )許什么愿望呢？

　　假如我撿到了瓶子，我的第一個(gè)愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會(huì )捐三分之一的錢(qián)給山里的孩子，讓想上學(xué)卻又上不了學(xué)的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過(guò)上幸福的生活。我會(huì )用剩下的三分之二創(chuàng )建一個(gè)慈善基金，專(zhuān)門(mén)資助沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的大學(xué)生，讓他們實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想；我還會(huì )資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……

　　假如我撿到了瓶子，我第二個(gè)愿望是制造一臺超大號的空氣凈化裝置�，F在空氣中的粉塵過(guò)多，造成環(huán)境重度污染，形成霧霾。有了超大號的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過(guò)0.0001％。讓全世界都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍色的，讓地上長(cháng)出可愛(ài)的小花，讓世界變成一片美好……

　　假如我撿到了瓶子，我的.第三個(gè)愿望是創(chuàng )辦一個(gè)超大的圖書(shū)館。我的這個(gè)圖書(shū)館可不一般，我的圖書(shū)館是可以讓所有人進(jìn)入閱讀書(shū)籍，查閱資料的，包括無(wú)家可歸的流浪漢。而且這個(gè)圖書(shū)館書(shū)籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書(shū)。不但在圖書(shū)館借書(shū)是免費的，而且免費提供點(diǎn)心和飲料，我要讓所有人都能體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣……

　　雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會(huì )實(shí)現的。

　　假如作文 10

　　最近，報紙上登出了一大新聞：外國某公司在克隆一只羊之后，又用同樣的技術(shù)克隆了一頭牛。我看了以后，驚訝極了，感到十分新鮮，并在心里許了一個(gè)愿：我長(cháng)大后一定要成為一個(gè)“克隆”專(zhuān)家，克隆出許許多多對人類(lèi)有益的東西。

　　如果我是“克隆”專(zhuān)家，我要將大地上的樹(shù)林克隆得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。嗅！對了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的'奇花異草和巨傘般的樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片生機勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗。

　　現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問(wèn)題。如果我是“克隆”專(zhuān)家，我要在糧食上做點(diǎn)文章，克隆出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨俄的痛苦。

　　由于人們不注意保護野生動(dòng)物，亂捕亂殺它們，現在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專(zhuān)家，一定要多克隆一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的朋友—動(dòng)物重返大自然。

　　如果我是“克隆”專(zhuān)家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是“克隆”專(zhuān)家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……

　　現在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗！

　　假如作文 11

　　當你在寬敞、干凈的馬路上行走時(shí)；當你在整潔、明亮的教室里上課時(shí)行走時(shí)；當你在整潔、明亮的教室里上課時(shí)；當你在清幽、寧靜的公園游玩時(shí)……

　　你有沒(méi)有意識到這里有掃帚的貢獻。假如我是一把掃帚，我會(huì )為人們掃去大街上的垃圾、庭院的塵土，每個(gè)清晨、每個(gè)夜晚，我柔軟的身軀在瓦礫之中出沒(méi)。我呼吸著(zhù)塵土，忍受著(zhù)傷痛，走遍了大街小巷。當大地一片潔凈時(shí)，我卻在角落里酣然入夢(mèng)。我很平凡，從不被人注意，但只要人們周?chē)�的環(huán)境干凈了、漂亮了，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　今年的雪下得太大了，道路上覆蓋著(zhù)厚厚的積雪。許多車(chē)輛不能前行，人們都被困在路上，焦急地等著(zhù)回家。假如我是一把掃帚，我會(huì )召集同伴一起上路，把大路上的積雪清掃干凈，讓汽車(chē)順利通行，讓人們平安回家，即使最后我們只剩下一根枝條，也無(wú)怨無(wú)悔。生活中有很多不如意的'地方，人們總會(huì )痛苦、憤怒、失落、寂寞，我多想成為一把心靈的掃帚，為人們撫去哀傷、失望、痛苦，使大家生活得快樂(lè )、健康、幸福，這就是我一把掃帚的心愿。為了干凈，我們掃帚累垮了身體，有的早早去了，我想它們可能到了一個(gè)叫“掃帚星”的地方，那里應當沒(méi)有塵土，沒(méi)有煩惱吧！

　　默默奉獻、不求回報，這就是掃帚的精神，是我永遠值得學(xué)習的地方。

　　假如作文 12

　　古詩(shī)云： “人生若只如初見(jiàn)”，在我看來(lái)這句詩(shī)形容友誼最貼切不過(guò)了。

　　記得那是一年的冬天，我因為參加一個(gè)舞蹈比賽，和團隊來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。望著(zhù)周?chē)�熙熙攘攘的人流與燈火輝煌的街道，第一次單獨離開(kāi)家過(guò)集體生活的我竟有點(diǎn)不知所措，一種困惑與孤獨的感覺(jué)襲滿(mǎn)全身。晚上分配住宿，我和一個(gè)素不相識的女生被分配在了同一個(gè)房間，當想到未來(lái)的五天將要和這么一個(gè)陌生人生活在一起時(shí)，我的內心是相當不情愿而又無(wú)可奈何的。進(jìn)了房間，開(kāi)始我們都有點(diǎn)小尷尬，不一會(huì )兒，她主動(dòng)和我打起了招呼，做起了自我介紹，并熱心的幫我收拾起行李來(lái)，我的內心突然涌現出了一絲感動(dòng)。沒(méi)想到這么一個(gè)素未平生的`人能如此對我，于是我便羞澀的和她交流了起來(lái)。與她的交談中，她給我感覺(jué)總是這么溫文爾雅，舉止談吐沉穩豁達，嘴角總是掛著(zhù)一絲微笑，給人一種無(wú)法拒絕的親和感，不一會(huì )兒我便發(fā)現自己已經(jīng)慢慢的喜歡上了她。

　　之后的幾天，我們一起練舞，一起吃飯，她就像個(gè)大姐姐一樣的無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，就這樣五天的生活在舒暢、快樂(lè )中悄無(wú)聲息的過(guò)去了。宛如白駒過(guò)隙，一眨眼的功夫，就變得無(wú)影無(wú)蹤。離別之際，我們緊緊的抱住了她，不舍就像一個(gè)玻璃球，打翻了我心中的五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的統統的流了出來(lái)，我的淚珠也如斷了線(xiàn)的珠子不停的滾落下來(lái)。

　　愿時(shí)光可以定格，愿我們的友誼能夠長(cháng)青。時(shí)光不老，我們不散......

　　假如作文 13

　　假如今天沒(méi)作業(yè)，我想我會(huì )很幸福！

　　但是，哪天會(huì )沒(méi)作業(yè)呢？平時(shí)，我們每天放學(xué)都要帶著(zhù)作業(yè)回家。即便每科3題，至少也有9題；最多的時(shí)候，竟有十余題之多！可以說(shuō)，我們天天都有做不完的作業(yè)，幾乎不存在沒(méi)作業(yè)的時(shí)候；即便是期末考試結束，作業(yè)也是花樣百出，層出不窮；因為老師認為，求知是無(wú)止境的，“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”嘛！

　　我是個(gè)特殊的孩子，性格孤僻，不善交友，總有無(wú)盡的煩惱；為此，我又偏偏害怕學(xué)習，總是拖延作業(yè)。為了消解煩惱，放學(xué)后，我要么出去跑步，來(lái)消耗體內的多巴胺；要么糾纏父母，無(wú)休無(wú)止地傾訴心曲；要么獨處一室，來(lái)苦思冥想煩心事；要么借吃水果，來(lái)看自己喜歡的`圖片、視頻……總之，怎么都無(wú)法把作業(yè)往前趕。這樣即使弄得很晚，也僅能勉強做完作業(yè)，有時(shí)甚至只能完成部分；因此常到11點(diǎn)左右，才匆匆上床睡覺(jué)。而早上6點(diǎn)半就要起床，7點(diǎn)一刻必須到校，我就這樣日復一日，年復一年。

　　如果有一天真的沒(méi)作業(yè)，老師們發(fā)善心都沒(méi)有布置作業(yè)。一放學(xué)回家，我要先找父母，把煩惱傾訴個(gè)夠；再跑幾圈步，發(fā)泄發(fā)泄；然后畫(huà)畫(huà)，盡情地畫(huà)；畫(huà)完就吃飯，來(lái)個(gè)細嚼慢咽；吃完晚飯，就表現一下，幫父母洗碗；洗完了碗，就吃吃水果，再看看電視；挨到10點(diǎn)，便可以休息了。多快樂(lè )的一個(gè)晚上！要是有一天，我真能這樣，那該多好��！我就不需老是幻想——假如今天沒(méi)有作業(yè)。

　　但愿有這么一天！

　　假如作文 14

　　我每天上學(xué)，都要經(jīng)過(guò)路旁的一排排的樹(shù)木，它給我們能帶來(lái)生機勃勃的朝氣，更重要的是它能凈化空氣，還能增進(jìn)人的身體健康。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，突然腦海里有一個(gè)美妙的想法。假如我是一棵小樹(shù)苗，在我從土里鉆出來(lái)的那一刻，我會(huì )東張張西望望，好奇地大喊：哇，我出生在一個(gè)多么美麗的大城市��！高高的藍天，摩天大樓，還有川流不息的轎車(chē)，形形色色的商品……我昂起綠色的腦袋，仔仔細細地觀(guān)看著(zhù)。

　　正當我對這些新鮮事物驚嘆時(shí)，一陣刺耳的“滴滴”聲打斷了我美好的觀(guān)察思維，我轉身一看，原來(lái)一輛紅色小轎車(chē)堵住了后面的'車(chē)隊，從頭看不見(jiàn)尾，從尾看不見(jiàn)頭，幾行人正在橫穿馬路，汽車(chē)司機用喇叭提醒行人。

　　啊呀，大城市的人這么多呀，車(chē)是那么的擠，再看那公共汽車(chē)上人和人之間前胸貼著(zhù)后背，冬天能互相取暖了，瞧那行人道的人頭攢動(dòng)著(zhù)，我真害怕他們踩著(zhù)我，我可是一棵小樹(shù)呀！

　　嗨，這還不算什么，最讓我吸收不了的是那化工廠(chǎng)的臭味。雖然我很不高興，但是也能減少一點(diǎn)環(huán)境污染，誰(shuí)叫我是小樹(shù)呢。

　　唉，大城市怎么這么臟亂呀，那么多煙塵，人們還要亂扔雪糕紙。

　　我看到小朋友損害小樹(shù)，就像在割我的肉一樣，一個(gè)城市沒(méi)有了花草樹(shù)木，就像樹(shù)枝上沒(méi)了葉子似的，假如我是一棵小樹(shù)，我要長(cháng)得枝葉茂盛，粗壯有力，我要美化環(huán)境，給城市增添無(wú)限風(fēng)彩。為城市多做一份貢獻。

　　假如我是一棵小樹(shù)，我要努力生長(cháng)，我會(huì )為祖國做一些力所能及的事情。

　　假如作文 15

　　春天來(lái)了，天氣變暖，人們都穿上了春裝。聽(tīng)天氣預報說(shuō)；“明天有小雨�！�

　　第二天，水蒸氣哥哥們一出門(mén)就變成了我----小雨滴。

　　一整冷風(fēng)吹來(lái)，我們從云媽媽的肚子里落下來(lái)，我落到了田地里，看見(jiàn)麥苗弟弟們個(gè)個(gè)渴的都打蔫了，我的心里好難受，我急忙召集來(lái)哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們下了一場(chǎng)雨，麥苗弟弟們高興的在地里跳舞呢！看見(jiàn)他們高興的樣子，我也很高興。我想：等到夏天農民伯伯一定能豐收了。

　　后來(lái)，我又來(lái)到了樹(shù)林邊，我看見(jiàn)柳樹(shù)媽媽正張著(zhù)嘴巴呼吸呢，我急忙落到柳樹(shù)媽媽的身上。給柳樹(shù)媽媽洗了一個(gè)涼水澡。柳樹(shù)媽媽說(shuō)：“小雨滴，我現在正是長(cháng)葉的時(shí)候，謝謝你能給我提供水分�！蔽衣�(tīng)完好高興��！

　　一天，我又出門(mén)了，去找我可以幫助的對象，我飄過(guò)街道飄過(guò)樓房。忽然，我看見(jiàn)一大幫小孩子在一個(gè)空地上玩呢，可是一整風(fēng)吹來(lái)，把他們的`眼睛都蒙住了，我急忙來(lái)到他們中間�！跋掠炅�，下雨了�！币粋�(gè)小孩子喊了起來(lái)，小朋友們高興的在雨中跑來(lái)跑去，有的還用手接上一捧洗臉呢！“下雨真好啊，風(fēng)也不見(jiàn)了，空氣好新鮮��！”聽(tīng)見(jiàn)孩子們的夸獎，我的心里美滋滋的，心想一滴小小的雨滴原來(lái)會(huì )有這么大的作用��！

　　我愿變成一滴小雨滴，我愿給大家帶來(lái)更多的幫助和快樂(lè )！

　　假如作文 16

　　我曾看過(guò)這樣一則新聞：自某日起，溫州市區連續發(fā)生流浪惡犬傷人事件。據溫州市疾控中心的初步統計，截至某日中午11點(diǎn)，溫州市被狗咬傷的傷者已達73人，其中最大的傷者71歲，最小的傷者僅2歲。

　　我想這些狗為什么會(huì )咬人？也許它們曾經(jīng)也有值得信任的主人，可為什么最后卻成了流浪狗呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，狗是一種有感情的動(dòng)物，你對它好，它自然銘記于心，可如果你無(wú)緣無(wú)故把它拋棄了或不要了往外一扔，它也會(huì )苦惱，并懷有憎恨之心。因此如果你想對它好，就請給它一個(gè)身份和地位。

　　假如我的生命就只剩兩個(gè)小時(shí)了，也許你認為我會(huì )去游樂(lè )場(chǎng)在玩一次，去餐館再吃一頓，去學(xué)校再上一節課......可我，并不是這么想的——我想最后再去流浪狗收留所看一看，看看蹦來(lái)跳去的狗狗，看看身殘志堅的狗狗，再看看剛出身的幼狗。因為我想將自身最后一點(diǎn)僅有的愛(ài)心再獻給忠誠可愛(ài)的它們。

　　“兒不嫌母丑，狗不嫌家窮”。狗是人類(lèi)最忠誠的'好伙伴。它們就像傾盆大雨中一把遮風(fēng)避雨的傘，在我們有困難時(shí)幫助我們；它們就像貼身的保鏢，為我們保駕護航；它們就像寒風(fēng)中一絲溫暖的柔風(fēng)，給予我們溫暖；它們就像戰場(chǎng)上并肩作戰的戰友，與我們共同進(jìn)退......

　　因此，假如我的生命只剩下兩小時(shí)了，我會(huì )最后再去關(guān)愛(ài)一下它們，不但為了更多人的安全，更為了讓它們能有安全感，讓它們知道在這個(gè)世界上還是有人愛(ài)它們的！

　　假如作文 17

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出多參天大樹(shù)，讓洪水不再泛濫；我要給大海畫(huà)一個(gè)平整的海底，讓它永不發(fā)生地震，那樣就永不會(huì )有海嘯，海邊的人們就能安居樂(lè )業(yè)；我要花一座美麗的校園，讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書(shū)。

　　假如我是一片云，我要飄到炎熱的沙漠上面，在上面我會(huì )看到一株株快要干枯而死的小草，那時(shí)我會(huì )難過(guò)得掉下眼淚，而這滴滴淚水就會(huì )讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天，我會(huì )擋住火辣辣的太陽(yáng)，讓人們覺(jué)得非常涼爽。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種價(jià)格又便宜又能調節冷暖的衣服，在炎熱的夏天覺(jué)得很涼快。在寒冷的冬天覺(jué)得非常暖和。我還要發(fā)明一個(gè)特殊的房屋，它可以隨時(shí)帶人到喜歡去的地方，而且無(wú)論外界發(fā)生如何危險的情況都能保證你的安全。

　　假如我是一個(gè)“小偷”，我會(huì )把學(xué)校的`誤會(huì )給偷走；把父母的皺紋和白發(fā)給偷走；把同學(xué)們的貪玩給偷走；把人類(lèi)的病毒給偷走；把媽媽的勞累給偷走；把人類(lèi)的貪婪給偷走；把全世界的武器給偷走。那樣世界會(huì )更加美好。

　　假如我是愛(ài)迪生，我要制造一個(gè)綠化大自然的新鮮空氣機，使空氣變得新鮮凈化大自然；我還要制造一個(gè)治各種病的醫療機，只要告訴機器你得的是什么病，他就會(huì )把你的病治好。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我的伙伴和子孫后代遍布大江南北，把祖國大地點(diǎn)綴得絢麗多姿，變成綠色的海洋；擋住風(fēng)沙讓人們過(guò)上沒(méi)有沙塵暴的生活。

　　假如作文 18

　　每當面對繁重的作業(yè)時(shí)，我的視線(xiàn)總會(huì )“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲，他可以盡情地玩耍，你看，天真可愛(ài)又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上，我多羨慕他自由的生活呀！假如我可以穿越時(shí)空，我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃，像弟弟那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。等等，假如我想看書(shū)了怎么辦呢？4歲小肉娃可是不會(huì )自己看書(shū)的，那樣我會(huì )失去許多會(huì )看書(shū)的大孩子的樂(lè )趣！

　　那么，假如我可以穿越時(shí)空，就讓我變成一位老奶奶吧！穿梭到老年階段，既可以不為升學(xué)壓力擔心，又可以不失去大孩子的樂(lè )趣。但一想到隨著(zhù)時(shí)光消逝，我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好，留給我的時(shí)間卻太少了，想到這里，莫名的憂(yōu)愁塞滿(mǎn)了我的.心，哦！我可不想這樣！

　　那么，只有穿越到青年時(shí)代了，讓我去參加工作吧，這樣我既不會(huì )有年之將老的憂(yōu)傷，也不會(huì )享受不了大孩子看書(shū)的樂(lè )趣，也不用面對堆成山的作業(yè)啦！可是堆積如山的工作任務(wù)會(huì )讓我忙得團團轉，腦子里亂成一鍋粥，想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子，我又感到前所未有的沮喪。

　　唉，為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀！想來(lái)想去，假如我可以穿越時(shí)空，我就選擇不穿越，還是老實(shí)留在當時(shí)當地吧，過(guò)好現在的每一天，做好每一份作業(yè)，因為人生的每個(gè)階段都有不同的遺憾，但也有不同的精彩。

　　假如作文 19

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到藍天上給人們撒糧食或花瓣。

　　假如我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我就會(huì )畫(huà)很多的小船讓遠方的客人們來(lái)這里做客。

　　假如我會(huì )寫(xiě)書(shū)，我會(huì )給人們寫(xiě)書(shū)，也會(huì )給全國寫(xiě)書(shū)讓大家愛(ài)上看書(shū)，愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上干活，長(cháng)大當一位好人。

　　假如我是一名科學(xué)家，我就會(huì )創(chuàng )造很多東西讓人們過(guò)上快樂(lè )的生活。

　　假如我是毛筆字家，我就會(huì )寫(xiě)很多毛筆字給人們，讓人們知道鞋子要專(zhuān)心才能寫(xiě)好字。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我想畫(huà)一架飛機，帶著(zhù)老師和同學(xué)到世界各地去旅游。

　　假如我有一枝快樂(lè )又神奇的神筆，我想畫(huà)很有趣的玩具，送給幼兒園的小朋友們，讓他們也能快活地度過(guò)童年。

　　假如我有一枝鄰人興奮的神筆，我想給失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到紅色的太陽(yáng)、白色的云朵，藍色的大�！�…

　　假如我是爸爸，我不會(huì )讓自己的`孩子整天學(xué)習，泡在書(shū)的世界里。我會(huì )讓他有一些自己的時(shí)間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂(lè )項目。

　　假如我是媽媽?zhuān)�孩子的成�?jì)公布以后，不會(huì )為成績(jì)好而樂(lè )，也不會(huì )因成績(jì)差而憂(yōu)。我會(huì )耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會(huì )在那天的作業(yè)上寫(xiě)上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來(lái)幫助他成長(cháng)。

　　這就是我的愿望，你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你的愿望吧！

　　假如作文 20

　　一天清晨，我睜開(kāi)了眼睛，穿好衣服，準備開(kāi)始新的一天。但當我走出大門(mén)，卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂，地面上一群機器來(lái)來(lái)往往，天空中奇形怪狀的機器漫天遨游，辦公樓里一些電腦在桌子上自動(dòng)運行。

　　我說(shuō)服自己保持冷靜，走進(jìn)學(xué)校，正準備拿出書(shū)本開(kāi)始學(xué)習，卻發(fā)現學(xué)校里一個(gè)人都沒(méi)有，只擺放著(zhù)一排一排的芯片。芯片上面有的標著(zhù)“語(yǔ)文”，有的標著(zhù)“數學(xué)”，各式各樣。根據使用說(shuō)明，我發(fā)現這些芯片植入到身體里之后，就會(huì )掌握芯片里的知識。而人們都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已經(jīng)退化，不會(huì )走路，不會(huì )說(shuō)話(huà)。他們所需做的事情，都有機器去做。這樣下去人們就快要失去行動(dòng)和思考的.能力，他們過(guò)于依賴(lài)自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向滅亡！

　　一陣驚嚇過(guò)后，我清醒了過(guò)來(lái)，睡衣已經(jīng)被冷汗浸透。這場(chǎng)噩夢(mèng)讓我明白，不能讓人工智能代替人類(lèi)的全部，可以讓人工智能幫助我們工作，服務(wù)于我們，讓我們脫離繁瑣的工作程序。未來(lái)也許我不用再學(xué)所謂“有用”的知識，做那些 “有用”的事，我完全可以根據我的愛(ài)好，去學(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡的事。比如我愛(ài)的編程，我就可以花更多時(shí)間，更專(zhuān)心的去研究了。

　　我們在使用人工智能的同時(shí)，必須擁有自己的興趣，保留自己的思想，堅定自己的追求。否則，這場(chǎng)噩夢(mèng)，可能真的會(huì )成為人類(lèi)的未來(lái)。

　　假如作文 21

　　如果我能克隆，我會(huì )克隆許多動(dòng)物和植物來(lái)綠化我們的地球。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠和無(wú)人居住的戈壁灘上，我會(huì )把它們變成有樹(shù)有花的花園。

　　我想把綠色的.新衣披在地球的每一個(gè)角落，讓地球充滿(mǎn)活力，讓地球重新煥發(fā)生機和魅力。

　　我們生活的地球在被毀滅之前，郁郁蔥蔥，芳香四溢。鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng)繁殖和棲息，空氣中充滿(mǎn)溫暖和寧靜。然而，肆無(wú)忌憚的砍伐者無(wú)情地將罪惡之斧延伸到綠色生物身上。歷經(jīng)滄桑的千年老樹(shù)倒下了，森林里的綠也在一天天減少，眼前的綠也越來(lái)越少。

　　如果我能克隆，我會(huì )克隆許多小花小草來(lái)美化地球。公園里，草坪和花壇隨處可見(jiàn)，讓人心曠神怡，流連忘返。讓他們讓地球的每一個(gè)角落看起來(lái)更加美麗，讓地球也產(chǎn)生出生機和活力。

　　如果能克隆，我想克隆出有生命力的樹(shù)木，種在沙漠和荒蕪的土地上，把土地變成茂密的森林。春天，樹(shù)木長(cháng)出綠葉，這是一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。夏天，樹(shù)木被遮蔽，給人涼爽，遮住炎熱的太陽(yáng)，遮擋人們的風(fēng)雨。秋天給人們帶來(lái)一筐筐成熟的水果。

　　我想克隆耐旱的草，種在各個(gè)地方，給大地鋪上綠色的地毯。我也想克隆美麗的花朵，種植在世界的每個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)芬芳，讓每個(gè)人都感到神清氣爽。大地變成了綠洲，樹(shù)林涼爽，青草清爽，花兒芬芳。如果我能克隆。

　　好好學(xué)習！我相信綠色在不久的將來(lái)會(huì )回到我們的生活中！

　　假如作文 22

　　首先為了我的生命安全，不被諸多“創(chuàng )可貼”謀殺，我把“老周”換成“周周”。

　　周周一直披著(zhù)一層神秘的面紗，誰(shuí)都不知道他的廬山真面目�？墒�，我這個(gè)走路踩狗屎，喝水都會(huì )塞牙的倒霉蛋，稀里糊涂地得到了周周的照片，結果……

　　我在班上驕傲地逢人便講：“天哪！不敢相信！我有周周的照片啦！”同學(xué)們羨慕得不得了。見(jiàn)到我，可憐巴巴地望著(zhù)我，不停地祈求：“好西施，不，好消失，就把周周的照片給我看一下下，就一小下下！”我陰險地一笑：“給我十億美元，我就把照片送給你！”哈哈，同學(xué)的夢(mèng)想就這樣化為泡影！

　　另一方面創(chuàng )網(wǎng)上的人更是瘋狂。當他們知道我有周周的照片后，我的郵箱都要爆掉了，家里電話(huà)比舉報熱線(xiàn)和咨詢(xún)熱線(xiàn)還要火。所有人成立了個(gè)小組——“001照片小組”。我頓時(shí)成為創(chuàng )網(wǎng)上的焦點(diǎn)人物！

　　我完全沉浸在了被收關(guān)注的快感和幸福之中。有一天晚上，我剛要睡覺(jué)。突然，臥室里出現了許多從窗戶(hù)翻進(jìn)來(lái)的.“搶手”，他們都是創(chuàng )可貼們派來(lái)?yè)屨掌�的，看�?lái)他們軟的不行，要來(lái)硬的了！他們二話(huà)不說(shuō)，直接向我撲來(lái)，要奪我手中的照片。我毫不示弱，和他們搶了起來(lái)。經(jīng)過(guò)N 1個(gè)回合之后，戰爭停止了，不是分出勝負了，是照片被撕碎了。我“嗚”的一聲哭了起來(lái)……

　　唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！這永遠都會(huì )是個(gè)夢(mèng)。周周的照片，我下輩子都別想得到！

　　“山無(wú)棱，天地和，還想要照片�！�

　　假如作文 23

　　在人生的旅途中，我們有太多太多的遺憾，也有太多太多次希望某些時(shí)刻可以重來(lái)。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄播帶，沒(méi)有暫停，更沒(méi)有倒帶。

　　記得在我九歲時(shí)，我有幸參加“三獨比賽”。盡管我已經(jīng)把曲子背得滾瓜爛熟了，但心里不禁還是有些許的緊張。路上，陽(yáng)光明媚。枝頭上的那一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，撫去了我心中的不安。

　　到了學(xué)校，走進(jìn)教室。我拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，絲豪沒(méi)有把比賽的事放心上。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就輪到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。向評委們深深地鞠了個(gè)躬，整個(gè)考場(chǎng)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，來(lái)到鋼琴旁，坐下來(lái)。正當我準備彈時(shí)，我打了一個(gè)噴嚏，腦子里頓時(shí)一片空白。我的`心“怦怦”地跳著(zhù)，腦子里仿佛有股熱流在不停地跳動(dòng)，使我的心不能安寧。我的雙手不停地搓著(zhù)紗裙，雙腳在地上磨擦著(zhù)，汗水慢慢的從額頭上流下，那一顆顆不爭氣的眼淚從眼眶流出。評委似乎看出了我的緊張，讓我先下去想想，可因為太緊張了，最終，我還是失敗了。這樣，我垂著(zhù)頭走出了考場(chǎng)，心里滿(mǎn)是后悔、遺憾。我不禁撲進(jìn)媽媽的懷里，大哭起來(lái)。

　　假如這次比賽可以重來(lái)，我一定會(huì )加倍練習�？上�，人生不能重來(lái)。于是，我們有了遺憾，慶幸的是，我沒(méi)因這次失敗受到打擊，使我放棄鋼琴。我一直都在努力著(zhù)，堅持著(zhù)。

　　路，在當下。

　　假如作文 24

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了，因為她不知該嚴熱還是寒冷，該刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界�；ú輼�(shù)木可麻煩了，因為它們不知該長(cháng)葉還是落葉，該開(kāi)花還是結果……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了，因為小兔的毛長(cháng)了又掉，掉了又長(cháng)，再看看變色龍，它正急的團團轉呢！因為它不知道該變什么顏色……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界……

　　那樣的'日子可真是糟糕透頂呀！

　　太陽(yáng)公公實(shí)在看不下去了：“你們這樣怎么行��！你們應該輪流來(lái)！”

　　話(huà)剛說(shuō)完，它們就吵起來(lái)了。

　　春姑娘趾高氣揚的說(shuō)：“好，我們輪流來(lái)，我兩天，你們每個(gè)各一天！”

　　“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”

　　“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。

　　“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說(shuō)。

　　“六天！”“七天！”“一個(gè)月！”“兩個(gè)月！”“一年！”“兩年！”……

　　“別吵了，別吵了�！碧�陽(yáng)公公發(fā)話(huà)了：“大家公平一點(diǎn)，每人三個(gè)月如何？”

　　“好！”太陽(yáng)公公的話(huà)受到了熱烈的歡呼聲。

　　從此，一年四季就這們誕生了。

　　假如作文 25

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)洗浴。兩只小麻雀在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。面對這輛車(chē)，一只麻雀——聰聰堅決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，悲劇果然發(fā)生了……

　　那活力四射的聰聰情愿地為自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中，獻出了寶貴的生命，躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨中的城市潑墨畫(huà)一般。那年輕的聰聰卻永遠地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌張張地飛來(lái)了，“聰聰，你沒(méi)事吧，你怎么在馬路上睡覺(jué)呢？馬路上冷，會(huì )著(zhù)涼的，快起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)撲扇這翅膀，呼喚這聰聰，可它仍然躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)

　　淘淘看到周?chē)��?血跡，好像明白了什么，“不，聰聰沒(méi)有死！聰聰快起來(lái)！哦，它一定是凍壞了，讓我來(lái)給它暖暖身子�！币环昼�，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，聰聰依舊紋絲不動(dòng)。淘淘泄氣了，它非常不情愿地離開(kāi)了。淘淘接收了殘酷的現實(shí)：聰聰永遠地離開(kāi)了！

　　淘淘對著(zhù)聰聰大叫三聲：“聰聰，聰聰，聰聰！”它痛苦地往前走著(zhù)，三步一回頭，無(wú)不一轉身，心如刀絞一般，“永別了，朋友！”

　　假如，那位司機叔叔能慢一些；假如，他能避開(kāi)麻雀們；假如，淘淘和聰聰不在馬路上玩耍；假如，今天能見(jiàn)度很好……也許，這樣的悲劇就不會(huì )上演。

　　假如作文 26

　　馬的種類(lèi)有很多，有棕色，紅色、棗色、黑色，但讓我選擇一匹馬的話(huà)，我就要《天馬》里面的那一匹體態(tài)輕盈、神形兼備、生動(dòng)健美的馬。

　　假如我有一匹馬，我將讓它插上翅膀，翱翔于藍天。我的馬它有穿梭的功能，我將讓它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的時(shí)候，當地震來(lái)臨時(shí)，我叫馬兒把時(shí)間定住，把人群引到空闊的地方，再看看有沒(méi)有人受傷，受傷的人馬上送到醫院。

　　這時(shí)，前面有一群人圍成一團不知干什么?我走過(guò)去看，原來(lái)，是一位婦女快要生嬰兒了。于是，我馬上叫馬兒馱婦女去醫院。婦女的.情況很好，醫生說(shuō)要不是及時(shí)送到，那就慘了，孩子就沒(méi)了的。

　　婦女非常感激馬兒和我，說(shuō)謝謝馬兒把她送到醫院，我聽(tīng)了之后心里高興極了，馬兒也咧開(kāi)嘴露出快樂(lè )的笑容，不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫，好像在說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )，乃是做馬的本分，是理所當然的�！眿D女聽(tīng)了后，更加是感激萬(wàn)分。

　　接下來(lái)我們又穿梭到汶川重建之中，當搬運工人叔叔累得滿(mǎn)頭大汗，疲憊不堪的時(shí)候，我和馬兒出現了。我們幫助搬運工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個(gè)小時(shí)就搞定了，我和馬兒累得滿(mǎn)頭大汗，叔叔們豎起大拇指真心實(shí)意地對我們說(shuō)一聲：“謝謝你們!”

　　假如我有一匹馬，我有好多好多的夢(mèng)想想要讓它幫助我一起實(shí)現，好多好多……

　　我相信。只要我們現在好好努力學(xué)習，就會(huì )實(shí)現自己心中的理想和憧憬，你也會(huì )有那一匹體態(tài)輕盈、神形兼備、生動(dòng)健美的天馬，你相信嗎?

　　假如作文 27

　　假如我是一滴雨，我要做的第一件事嘛，就是找到我的云姐姐，讓她帶我游遍世界，東走走，西串串，到各個(gè)地方去拜年。

　　我們首先來(lái)到我最向往的祖國的西部。��？大地媽媽的衣服破爛不堪，這里的花草樹(shù)木嗓子干得快冒煙了，人們也離開(kāi)了這里。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，我趕緊把我的兄弟姐妹call過(guò)來(lái)，云姐姐為我們跳起了啦啦舞，唱起了啦啦歌。我們干得越來(lái)越起勁，“嘩嘩”“嘩嘩”，雨越下越大。一分鐘、兩分鐘······我們順利完成了任務(wù)。只見(jiàn)花朵綻開(kāi)了笑臉，小草在比個(gè)子，小朋友們在綠油油的大地上玩耍�！岸ｂ忊彙庇钟行鹿ぷ髁�，我們這才戀戀不舍的離開(kāi)。

　　我們飛快的奔到稻田里，農民伯伯正在努力的耕耘著(zhù)，臉上沁滿(mǎn)了汗珠，一望無(wú)際的田野在微風(fēng)中泛起一層又一層的綠浪，而農民伯伯是星星點(diǎn)點(diǎn)的小帆。云姐姐看著(zhù)人們的.歡歌笑語(yǔ)，希望人們可以一直這樣快樂(lè )，所以讓我們下毛毛細雨。我們要滋潤麥苗，幫農民伯伯擦去汗珠，而大家便不住的贊嘆。

　　如果你感到寒冷，一定要來(lái)找我，我會(huì )給我的叔叔--太陽(yáng)公公打個(gè)電話(huà)，叫他老人家來(lái)幫助你。如果你遇到壞人，也要來(lái)找我，我會(huì )給我的同學(xué)--雷和閃電打個(gè)電話(huà)，不是有一句俗語(yǔ)說(shuō)：天打五雷轟嘛。

　　作為一滴快樂(lè )的雨，請大家有事一定要call我，那時(shí)，云姐姐和我一定會(huì )火速來(lái)幫助你的！

　　假如作文 28

　　電視里的哆啦A夢(mèng)十分可愛(ài)，那永遠裝不滿(mǎn)的口袋、多功能的工具，想著(zhù)想著(zhù)我就變成了哆啦A夢(mèng)。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )把“做好事芯片”放進(jìn)那些壞人的腦子里，那樣他們不但不做壞事，還會(huì )做好事。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )把“清潔貓”散落在全國各地，只要有垃圾它們就會(huì )吃了，然后吐出新物品。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )從口袋里拿出“空氣清新器”，它會(huì )回收所有廢氣，然后加工吐出新鮮的空氣。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )從口袋里拿出“污水處理器”，它會(huì )把海水等污水中的.污水吸收，加工過(guò)后排出可以喝的淡水。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )從口袋里拿出“樹(shù)木復制機器人”，把沙漠，把荒野都種上一棵棵參天大樹(shù)。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )從口袋里拿出“超級發(fā)電機”，讓邊遠山區的人們都用上電。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )從口袋里拿出“食物機”，讓饑寒交迫的人們能豐衣足食。

　　如果“空氣清新器”，“污水處理器”，“超級發(fā)電機”等會(huì )被破壞，那我就拿出“無(wú)敵保護膜”，有了這個(gè)東西，即使一千塊隕石也傷不了它們一個(gè)零件。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我還會(huì )做更多更多的好事。

　　哆啦A夢(mèng)只是動(dòng)畫(huà)片中的人物，但我相信遲早有一天，會(huì )發(fā)明出比它更厲害的機器人。

　　假如作文 29

　　出于關(guān)心和同情，我產(chǎn)生出了許多愿望。許多愿望匯聚起來(lái)，叫什么名字呢？聽(tīng)老師說(shuō)可以用“天使”來(lái)概括，天使是一個(gè)無(wú)所不能的人。那么，我希望自己是個(gè)天使，在人們需要幫助的時(shí)候送去溫暖。

　　假如我是天使，我見(jiàn)到一群快樂(lè )的人正在海邊游玩嬉戲，這時(shí)出現了海嘯的前兆——一小股水正快速地向沙灘涌來(lái)。我會(huì )毫不猶豫地大聲呼喊：“不好了！馬上就要發(fā)生海嘯了，我們趕緊走吧！”他們在我的提醒下，迅速離開(kāi)了海邊。上路上，我把遇見(jiàn)的人都號召起來(lái)，組成不同的隊伍，一起走遠了。時(shí)過(guò)不久，海嘯真得發(fā)生了，幸運的是沒(méi)有一個(gè)人在此次的'海嘯中傷亡。

　　假如我是天使，我見(jiàn)到一群天真無(wú)邪的小朋友們正在馬路邊唱著(zhù)歌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地踢足球。不遠處一輛失控的汽車(chē)直奔向這里踢足球的小朋友，而小朋友們根本沒(méi)有注意到危險的存在。眼看著(zhù)危險急速靠近他們，在這千鈞一發(fā)之際，我大聲喊到：“躲開(kāi)，當心汽車(chē)�！毙∨笥褌兟�(tīng)到我的聲音，立刻停住腳下的足球跑離了道邊。一場(chǎng)災難避免了，我懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)。

　　假如我是天使，那么看到海地地震、智利地震、四川汶川地震，青海玉樹(shù)地震，我會(huì )不顧一切地前去尋找生命的線(xiàn)索，然后，我告訴救援人員，讓他們及時(shí)進(jìn)行搶救被困人們地生命。我相信：愛(ài)心無(wú)國界。不管是中國的同胞，還是韓國人、美國人，還是日本人……我都會(huì )盡我“天使”之職去幫助他們。

　　假如我是天使，……

　　我要把假如變成現實(shí)。

　　假如作文 30

　　"就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。"唉！時(shí)光飛逝，一切都變了，但我的心很渴望時(shí)光倒流！那我就可以回到過(guò)去了。雖然在之前的學(xué)習生涯中，我很難過(guò)，也很開(kāi)心，但我還是希望回到以前的美好時(shí)光。

　　如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣浪費時(shí)間了�！耙淮绻怅幰淮缃�，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”這句格言會(huì )監督我。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )像以前那樣浪費食物�！暗�是盤(pán)子里的每一粒都是硬的”這句格言會(huì )幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　如果時(shí)光可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣驕傲自滿(mǎn)�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì )促使我改掉“驕傲”的'缺點(diǎn)。

　　如果時(shí)間可以倒流，我不會(huì )像以前那樣珍惜友誼。著(zhù)名的一句話(huà)“然而，雖然中國擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”告訴我，友誼是寶貴的，所以我們應該珍惜它。

　　如果時(shí)光可以倒流，我永遠不會(huì )像以前那樣忘恩負義。金典的話(huà)“烏鴉有反哺之意，小羊懂得下跪報恩”，永遠銘記在我心中，永遠不會(huì )忘記。

　　如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣撒謊了�！敖鸪菫橐�，金石開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。

　　如果時(shí)間可以倒流，我永遠不會(huì )像以前那樣不思考就做事�！叭�思而后行”這句話(huà)讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

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　　我們必須學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑�！安灰�什么都不等，要難過(guò)�！边@些有益的話(huà)永遠都是過(guò)去式。加油！爭分奪秒！

　　假如作文 31

　　星期天，我們全家都去逛公園，回家時(shí)發(fā)現都沒(méi)有帶鑰匙，打不開(kāi)門(mén)，你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也進(jìn)不去，怎么辦呢？我急中生智，拿著(zhù)媽媽的手機，撥打了對面“急開(kāi)鎖”的電話(huà)，幾分鐘后，開(kāi)鎖的叔叔來(lái)了，他那熟練的動(dòng)作，不一會(huì )兒就把門(mén)打開(kāi)了。

　　假如遭綁架的時(shí)候怎么辦？

　　今天，爸媽都出去辦事了，我一個(gè)人在家中做作業(yè)，因為我沒(méi)把門(mén)關(guān)緊，突然一個(gè)小偷從外面跑了進(jìn)來(lái)，把我綁起來(lái)關(guān)在一個(gè)房間中，我急中生智，想起老師前幾天不是教了我們三十六計嗎？我先用了笑里藏刀之計，笑嘻嘻的對他說(shuō)：“不要綁了，你不是要錢(qián)嗎？我告訴你，我爸爸有很多錢(qián)，放在保險柜里�！苯又�(zhù)他幫我解繩，我帶著(zhù)他來(lái)到了保險柜前，并告訴他假密碼，當他在開(kāi)鎖時(shí)我連忙跑出去，把門(mén)反鎖，用了關(guān)門(mén)捉賊之計，到外面喊“捉賊呀……”結果大家都來(lái)了，把賊捉住了。

　　假如壞人行騙怎么讓路人不上當？

　　我今天在街上散步的時(shí)候，看見(jiàn)灰暗的燈光下有幾個(gè)人，走進(jìn)一看在交易陶瓷古董，他夸口說(shuō)這個(gè)陶瓷是明代的`，那個(gè)陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鮮艷，就是用土中黃泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干凈了，我輕輕拉了一下旁邊的老爺爺，對他說(shuō)：“這一看就是一個(gè)現代陶瓷，不要上當�！苯Y果老爺爺拿起電話(huà)，那個(gè)行騙的人卻嚇跑了。

　　假如作文 32

　　假如，我是一片楓葉，我會(huì )被風(fēng)婆婆吹起，飄到各個(gè)地方。

　　飄到池塘

　　我飄進(jìn)池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我才醒來(lái)。一醒來(lái)，我就看到了荷花姐姐那關(guān)懷的臉，原來(lái)，大家合力，才把我救了上來(lái)。從此，我與他們快樂(lè )地玩耍。有一天，風(fēng)婆婆又來(lái)了，她吹呀吹呀，把我吹到了——

　　吹到楓林

　　風(fēng)婆婆把我吹到了楓林，我一睜開(kāi)眼，發(fā)現到處都是我的兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過(guò)去。當我大夢(mèng)初醒時(shí)，我已在風(fēng)婆婆的身上，她又要把我載到另一個(gè)地方。

　　愛(ài)琴海之旅

　　我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽(tīng)，才知道原來(lái)這里叫“愛(ài)琴�！�。其實(shí)，我覺(jué)得待在這兒挺不錯的，春天，可以用小貝殼來(lái)抵擋大風(fēng)；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住�？煞浅２恍业氖�，我又被風(fēng)婆婆刮走了。

　　飄到樹(shù)林

　　再次蘇醒的時(shí)候，我已來(lái)到了一個(gè)生機勃勃的'地方，聽(tīng)說(shuō)，這里叫樹(shù)林。這里有我認識的小伙伴：花、草、樹(shù)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)……我天天與小伙伴們一起玩，可開(kāi)心了！不料，風(fēng)婆婆又一次來(lái)接我了。

　　刮到草原

　　我被刮到草原，正當我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人駕著(zhù)馬來(lái)了。當我想要一躍而起之時(shí)，風(fēng)婆婆又帶走了我。

　　這次，風(fēng)婆婆并沒(méi)有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國。

　　假如作文 33

　　在我們的生活當中，汽車(chē)是人類(lèi)的“飛毛腿”�？墒�，現在由于汽車(chē)數量過(guò)多，經(jīng)常會(huì )導致交通堵塞；由于有視線(xiàn)盲區經(jīng)常會(huì )發(fā)生意外；由于車(chē)身龐大不容易停放；由于尾氣排放過(guò)多導致空氣污染……等等，這么多的缺點(diǎn)，讓國家把汽車(chē)列入了黑名單，勸導人們低碳出行。

　　其實(shí)，我覺(jué)得汽車(chē)的缺點(diǎn)在未來(lái)可以這樣改變。

　　汽車(chē)有時(shí)會(huì )發(fā)生交通堵塞：我們給汽車(chē)加上翅膀，只要前面發(fā)生堵塞，而且你也很著(zhù)急的情況下，汽車(chē)就會(huì )伸出翅膀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，飛過(guò)堵塞區，落到空地上。這樣，有急事的人就不會(huì )因為堵塞而耽誤了。

　　司機開(kāi)車(chē)時(shí)，前后各有一部分是視線(xiàn)盲區，萬(wàn)一有人在盲區內，就會(huì )發(fā)生意外。我們把汽車(chē)的“頭”和“尾”都改成用海綿做的，這樣，即使撞到了人，也不會(huì )受重傷。

　　車(chē)身過(guò)于龐大，而且車(chē)的數量很多，停放的位置也有限。我們把汽車(chē)改造成像變形金剛一樣，可以伸縮是一個(gè)明智的選擇。汽車(chē)的方向盤(pán)上有一個(gè)小按鈕，當你到達目的'地時(shí)，輕輕按一下小按鈕，整個(gè)汽車(chē)就可以變成橡皮大小，又想開(kāi)車(chē)時(shí)，再按一下，就又恢復原樣了。

　　汽車(chē)的尾氣，會(huì )破壞環(huán)境，這應該怎么辦呢？簡(jiǎn)單！可以制造一種循環(huán)使用的電池，靠植物的光合作用來(lái)充電。這樣，就不用擔心會(huì )破壞環(huán)境了。在未來(lái)，汽車(chē)可能是人類(lèi)最得力的出行伙伴了。

　　怎么樣？我的想法還不錯吧！我希望這是真的，希望這些都能變成現實(shí)，那一定會(huì )很美好的！

　　假如作文 34

　　睡眼朦朧中，我看到了外婆的身影，外婆消瘦的卻又模糊的身影，這幾年來(lái)我朝思暮想的是外婆；最想依靠的也是外婆……

　　病房中是一張蒼白，又滿(mǎn)是皺紋的臉，陽(yáng)光帶著(zhù)幾絲慵懶透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，似乎為她鋪上了一層金粉，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，與鳥(niǎo)鳴聲交夾在一起，造成了一首優(yōu)美的曲子。

　　“外婆我來(lái)啦�！币宦暻宕嗟穆曇�，傳入病房，一個(gè)大約七八歲的小女孩沖了進(jìn)來(lái)，這就是我。外婆聽(tīng)到這聲叫喊那雙渾濁的.眼睛里，忽然有了光彩，似乎裝了滿(mǎn)天的繁星。外婆向我微微一笑，“小寶，你作業(yè)做完啦？你要好好學(xué)習哦�！蔽移财沧炫芰顺鋈�，病房只剩下媽媽和外婆。每個(gè)星期六，這一幕都會(huì )在病房上演。

　　小時(shí)候爸爸媽媽要上班，沒(méi)有工夫照顧我，只好把我放在外婆家。外婆很好熱鬧，總是叫鄰居到家里來(lái)玩，所以鄰里關(guān)系很和諧。每次我到外婆家，只要在家門(mén)駐足，聞著(zhù)令人垂延的飯菜香，就什么都忘了，滿(mǎn)腦子只剩下一片飯菜香。

　　我最?lèi)?ài)和外婆呆在一起，總是和外婆坐在椅子上：昏暗的燈光下飄飄灑灑著(zhù)溫柔的灰塵落在外婆銀白的發(fā)絲上外，婆著(zhù)古老的紅木躺椅，八仙桌上的收音機里唱著(zhù)外婆最?lèi)?ài)的京劇，外婆跟著(zhù)后面小聲哼哼，手上還翻著(zhù)菜譜說(shuō)上幾句，“小寶，你要多吃點(diǎn)飯，長(cháng)身體�！�

　　如今，這已都是回憶。假如時(shí)間可以倒流，我愿珍惜與外婆在一起的每分每秒，再小細節也不放過(guò)。

　　假如作文 35

　　“哇！飛機�！敝灰�天上有飛機，我都會(huì )大喊大叫，因為我非常喜歡飛機。去幫助更多的人。

　　我心懷善意，騰空飛越各地，前往援助有需要的人們。我抵達了遭受災害的災區，身上攜帶著(zhù)豐富的物資。當他們看見(jiàn)我招手向我求助時(shí)，我毫不猶豫地將身上所有的物資分發(fā)給他們，讓他們的孩子不再饑寒交迫。我聽(tīng)到下方的人們感激地說(shuō)：“謝謝你，飛機！我們的'孩子不再忍受饑餓和寒冷了�！边@樣的聲音讓我無(wú)比欣喜，滿(mǎn)懷喜悅地繼續飛向下一個(gè)目的地。

　　我來(lái)到了一個(gè)正在被洪水淹沒(méi)的地方。這個(gè)地方正處在危險之中，人們紛紛逃往一座高大的山峰上。最終，所有人都聚集在山頂，已經(jīng)沒(méi)有其他地方可去了。就在這時(shí)，我從空中飛過(guò)，他們驚喜地跑進(jìn)我的艙內，感激地說(shuō)：“太好了！我們得救了！謝謝你，偉大的飛機�！彼麄冊谖业呐搩葰g快地奔跑著(zhù)，充滿(mǎn)了喜悅。

　　我又飛到了有火災的地方，哪里火，越少越大，已經(jīng)有很多的人別活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們，都很著(zhù)急。人們把裝滿(mǎn)水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的船艙里，我急速飛到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我來(lái)來(lái)回回好幾回，哪里的大火也漸漸在熄滅，終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。

　　我想成為飛機，去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。

　　假如作文 36

　　假如我是一名發(fā)明家，我一定會(huì )發(fā)明一些奇怪有用的東西。

　　有些人非常喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，看電影。我會(huì )發(fā)明一種和本子差不多大的機器，有一支小筆當做鼠標，里面有許多智力游戲，千萬(wàn)樣書(shū)，幾千首歌，想看什么電影就看什么電影，而且操縱自如。以自由學(xué)習，比學(xué)習機還偉大。這樣一來(lái)，我們大人小孩都可以自主學(xué)習了。

　　我還會(huì )發(fā)明一種跑車(chē)，這個(gè)車(chē)可以變顏色，想變什么顏色就可以變什么顏色。我這輛車(chē)沒(méi)有輪胎，也不需要汽油，可以在天上飄走。速度最高為1小時(shí)50000千米。而且在你餓的時(shí)候，它可以變成一個(gè)房子，有你想吃的`東西，還可以調顏色，而且有日常用品。還可以變成火車(chē)那樣長(cháng)，如果你想從北京到廣州，只需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這樣人們可以多節約一些時(shí)間做事。

　　我還會(huì )發(fā)明一種機器人，未來(lái)的每個(gè)家庭都有一個(gè)普通的機器人，而這種是高級520機器人，它的功能有很多，可以帶你去周游世界，它什么語(yǔ)言都會(huì )說(shuō)，比如像日語(yǔ)、中文、俄語(yǔ)、英語(yǔ)。我還會(huì )幫這個(gè)520機器人取一個(gè)名字，英文名叫LANCE。怎么樣，這個(gè)名字不錯吧。我這個(gè)機器人不用電，只需要用一些垃圾補充能源。它還可以幫我做家務(wù)等。我這個(gè)機器人真好。

　　我現在要好好學(xué)習，張大要當一位偉大的發(fā)明家。

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