【推薦】環(huán)境想象作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境想象作文 篇1
假如我是孫悟空，我的火眼金睛將盯住人類(lèi)環(huán)保問(wèn)題。
我從花果山飛到黃河邊，幫助那里的人們把黃河里的沙子都變沒(méi)了，我以為從此以后黃河旁邊的居民就不會(huì )再害怕黃河水泛濫，可是那里的人還是愁眉苦臉，我連忙上去問(wèn)為什么。那里的人們說(shuō)：“因為黃河里的沙土是從黃土高原下來(lái)的，這只是一時(shí)解決了這個(gè)問(wèn)題，可是過(guò)不了多久黃河里又會(huì )有很多沙子了�！蔽衣�(tīng)了連忙翻了一個(gè)跟斗來(lái)到了黃土高原，看到這里的景象我驚呆了：一望無(wú)際的沙子�？磥�(lái)光靠我的法力是不行的，我眼珠子一轉，心想，我可以叫沙僧來(lái)啊，他不是治理流沙河很厲害嗎？于是我又來(lái)到了沙僧修煉的地方。沙僧見(jiàn)到我，連忙跑上來(lái)問(wèn)我什么事，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍之后，他就答應了。沙僧跟我來(lái)到了黃土高原，我也不知道他用了什么魔法，就給黃河建了一道墻，把黃土都給擋住了，我就安心的走了。
正當我飛回花果山的途中，突然聽(tīng)到了大象的慘叫聲，我好奇的停在云朵上往下看，原來(lái)是一群偷獵者在捕殺大象。我連忙掏出了耳朵里的金箍棒，把它變得和柱子一般大，對準偷獵者的身旁?huà)嗳�。只�?tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，偷獵者的身旁出現了一道大大的溝，偷獵者們都嚇住了，我瞬間飛到了他們身邊，變出捆仙繩把他們綁住了。后來(lái)，我把他們送到了公安局。
我想這下應該沒(méi)什么事情了，便又啟程飛向了花果山。途中，我突然聞到了一股臭臭的味道，莫非是上次那家非法的化工廠(chǎng)又建了起來(lái)。我立馬掉頭去看個(gè)究竟，果然不出我所料，只見(jiàn)三四根高聳的煙囪正把廢氣排向天空。這家工廠(chǎng)的老板真是屢教不改啊，我一定要好好的教訓他一番。于是我變成了一個(gè)環(huán)保局的專(zhuān)家，大搖大擺來(lái)到了廠(chǎng)長(cháng)辦公室，廠(chǎng)長(cháng)一見(jiàn)到我，就對我恭敬三分，說(shuō)他這里的環(huán)境做得有多好。我聽(tīng)了很不高興，就問(wèn)他那個(gè)煙囪是怎么回事，他卻厚著(zhù)臉皮說(shuō)那是無(wú)害的煙。我頓時(shí)火冒三丈，變回原形，把他帶到了煙囪頂頭，讓他多吸幾口煙。他嗆得直咳嗽，連忙求我饒命，并發(fā)誓以后不會(huì )再犯了。我聽(tīng)了才把他放到地上，然后用金箍棒把他的工廠(chǎng)給砸爛了。
看來(lái)我還要為環(huán)保做更多的事情，于是決定暫時(shí)不回花果山，我又飛了起來(lái)……作文
環(huán)境想象作文 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我坐上了時(shí)空穿梭機去到了20年后的今天。
那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著(zhù)許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個(gè)人沒(méi)有頭發(fā)似的，真難看��！天空灰灰的，看不到太陽(yáng)，再也沒(méi)有小鳥(niǎo)在飛了。河水里的小魚(yú)小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著(zhù)口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎？就在這時(shí)，忽然來(lái)了一陣沙塵暴，我被卷進(jìn)去了，我被這個(gè)噩夢(mèng)嚇醒了。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但促進(jìn)了我們保護環(huán)境的意識，我以后要讓我的爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)綠色出行來(lái)保護環(huán)境！我要以身作則，做個(gè)保護環(huán)境的小能手�，F在的空氣越來(lái)越臟，總是戴口罩，特別嚴重的時(shí)候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個(gè)很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會(huì )做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會(huì )和我的同學(xué)宣傳保護環(huán)境的好處。
我相信這要我們每個(gè)人都共同努力，我們的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，不會(huì )像我夢(mèng)到的那樣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
環(huán)境想象作文 篇3
那天清晨，我邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了荷花池公園，欣賞那婀娜多姿的荷花。
荷花池公園里花香撲鼻，讓我一下子沉醉其間了。來(lái)到橋邊，看著(zhù)這一朵朵綻放的荷花，我真是心曠神怡。它們千姿百態(tài)，有的全都盛開(kāi)了，粉白相間的花瓣如仙女的衣裙，中間密密的黃色花蕊點(diǎn)綴著(zhù)荷花；有的含苞待放，花瓣緊緊地貼在一起，就像親密無(wú)間的好伙伴。
我情不自禁地說(shuō)道：真是紅花還需綠葉襯��！話(huà)音剛落，池里的荷葉就嘩嘩地抖了抖身子，得意地說(shuō)道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，沒(méi)有我們的襯托，哪有你荷花的美麗��！”荷花滿(mǎn)不在乎地回道：“哼，我全身這華麗的衣服需要你來(lái)襯托，笑話(huà)！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花趁機翩翩起舞，池水也泛起陣陣漣漪，仿佛在贊美荷花的美。荷花更起勁了，說(shuō)道：“那些游人拿出照相機拍得還不都是我們！你算什么呀！”
荷葉聽(tīng)了不甘示弱，居然不顧瘦弱的身子使勁扭了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“你有什么了不起啊，不就是會(huì )跳舞嗎？我也會(huì )��！哎喲……”一片荷葉一不小心扭彎了腰，低著(zhù)頭直喊疼。
荷花看了，傲慢地說(shuō)道：“算了吧，葉子，就你那身材，還是原地休息吧。就連南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里還贊美過(guò)我們呢──映日荷花別樣紅！你聽(tīng)聽(tīng)，這不分明寫(xiě)出了我們荷花的美麗容貌嘛！”
“哈哈，你連古詩(shī)都背不完整，楊大詩(shī)人還有一句呢：接天蓮葉無(wú)窮碧。怎么樣，你們以為就自己好看，真是自作多情�！焙苫〒u頭晃腦地把荷花給說(shuō)了一通，頓時(shí)讓荷花羞紅了臉。但好勝的荷花卻沒(méi)有認輸的意思，它們個(gè)個(gè)抬起頭，仰望著(zhù)藍天，對下面的荷葉不屑一顧。
我聽(tīng)了這番話(huà)，輕聲說(shuō)道：本是同根生，相爭又為何？荷花、荷葉聽(tīng)了，一下子都愣住了……
環(huán)境想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校，風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)既美麗又環(huán)保的好地方。
學(xué)校的大門(mén)旁邊有兩根柱子，柱子上刻著(zhù)形態(tài)不同的龍，讓人看了栩栩如生，壯觀(guān)極了！走進(jìn)學(xué)校，大門(mén)旁邊站著(zhù)老師和學(xué)生。時(shí)空歡迎我們。沒(méi)錯，并不是真正真正的老師和學(xué)生，而是學(xué)校高智能機器人。你會(huì )想：那不是還要充電嗎？多麻煩呀！不過(guò)你不用擔心，這種機器人是以樹(shù)上掉落的樹(shù)葉為食物的，它們把樹(shù)葉里的物質(zhì)轉化為電。所以既能讓我們不用把那些樹(shù)葉打掃干凈，又可以讓機器人充電，從而保護環(huán)境。
為此，教室兩旁都種滿(mǎn)了大樹(shù)，既為了美化校園，又能讓孩子在下課時(shí)隨時(shí)看一下綠色食品，緩解眼睛疲勞。當然，為了讓小樹(shù)健康成長(cháng)，學(xué)校還圍上了一群多能化的保鏢--電子柵欄。每當有調皮的學(xué)生想爬上去，這些保鏢就會(huì )發(fā)出聲音：注意安全，不能攀爬！"
學(xué)校的'垃圾桶不再臭氣熏天，而是香氣撲鼻。因為我們將垃圾放進(jìn)垃圾桶之后，它自己會(huì )自動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，然后再用地下管道送到垃圾桶，而垃圾桶就會(huì )散發(fā)出淡淡的幽香，讓人聞到之后心曠神怡，陶醉在芳香之中。
現在的學(xué)校正在科技化，我相信，我們現在這個(gè)的學(xué)校一定會(huì )變成將來(lái)這個(gè)樣子的。我愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校！
環(huán)境想象作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的家鄉，也都熱愛(ài)著(zhù)生我、養我的那一片熱土，下面就是我對未來(lái)的家鄉的描述，并且充滿(mǎn)著(zhù)期待和向往。
我的家鄉，交通四通八達，沒(méi)有了城市的擁堵，路上的汽車(chē)沒(méi)有尾氣排放，全部采用的是無(wú)污染的光能或電能，城鎮交通一體化全程無(wú)障礙。每個(gè)家庭都擁有屬于自己的環(huán)保房屋，居住環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。每個(gè)人都享有完善的社會(huì )醫療保障，并配備有最先進(jìn)的醫療設備和頂尖的醫師人員全天候服務(wù)。每個(gè)人都享有公平的教育資源，全部實(shí)行一站式高等義務(wù)教育，公民素質(zhì)和文化水平極高。人人都能看得起病，人人都能上得起學(xué)，經(jīng)濟和科技文化高度發(fā)達，每個(gè)人都從事著(zhù)自己喜愛(ài)的工作和事業(yè)。
日常生活中，食品安全無(wú)污染，人人都能吃到綠色健康的食品，生活及工作環(huán)境干凈、衛生、舒適。社區生活設施齊全，運動(dòng)館、健身館、圖書(shū)館、科技館、休閑館等一應俱全。人與人之間以誠相待、和諧相處，互相幫助，尊老愛(ài)幼，積極向上，社會(huì )風(fēng)氣高尚。
家鄉的工業(yè)、農業(yè)、服務(wù)業(yè)等高度發(fā)達，全部實(shí)現現代化，每個(gè)人都享有科技發(fā)展帶來(lái)的喜悅成果，呈現一片欣欣向榮的景象。每一個(gè)人都是遵紀守法的合法公民，大家安居樂(lè )業(yè)，社會(huì )福利健全，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都生活在健康、幸福、和諧的社會(huì )氛圍中。
這就是我未來(lái)的家鄉，而且我要為之努力和奮斗!
環(huán)境想象作文 篇6
晚上，上床不久，朦朧之中，忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小姑娘快救救我吧，我正在遭受前所未有的傷害�！� 聲音急切而又渾厚�！盀槭裁匆饶�，你是誰(shuí)呀？你在哪兒？”“我是地球老人，你跟我來(lái)吧！”一種不可抗據的力量把我帶走了。
隨著(zhù)地球老人的指點(diǎn)，我放眼望去，工廠(chǎng)的大型煙囪正冒 著(zhù)濃濃的黑煙；馬路上各種車(chē)輛在大量排放尾氣；陸地上到 處都是各色的骯臟極了；污濁的河水散發(fā)這刺鼻的惡臭。。。。。。地
球老人繼續說(shuō): “本來(lái)我眉清目秀，正值當年，可是你們人 類(lèi)太不友好了，為了眼前的利益，做出了禍及子孫的蠢事，把我糟踏成現在的樣子。小姑娘，你年紀還小，還有許多事你都不懂。你快點(diǎn)長(cháng)大吧，做我的衛士好嗎？”地球老人還在訴說(shuō)著(zhù)自己的遭遇。我心里嘀咕著(zhù)，我還是個(gè)小學(xué)生，能解決這么大的是嗎？能撫平地球老人的心嗎？我正在遲疑，不知所措。地球老人又開(kāi)口了：“小姑娘，我現在已是遍體鱗傷，你再不幫我，我將走向死亡。到那時(shí)，整個(gè)人類(lèi)也將滅絕�！甭�(tīng)到人類(lèi)要滅絕，我頓時(shí)驚出身冷汗，頭腦也清醒了許多，回想著(zhù)剛才與地球老人的對話(huà)，心里怏怏不樂(lè )，久久不能入睡。
第2天，我把昨晚的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课�，我�?下決心，想做地球的護理員，保護我們的“生命之船”
環(huán)境想象作文 篇7
10年后回到家鄉，有可能是我去國外留學(xué)歸來(lái)后，看到家鄉有很大變化。
我以前的學(xué)校以變成一所美麗的小學(xué)，我們的教室里一切都變了，以前一只只電扇沒(méi)有了，取戴它的是一只只高級空調，讓教室里冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動(dòng)課桌，它會(huì )自動(dòng)教小孩字不會(huì )的東西，以前放電視的桌子上，已沒(méi)有電視機了，取戴它的是一個(gè)機器人，別看它小的不起眼，可它的功能可不小。它可以在一秒鐘之內算出N+N的答案，這可是一般人辦不到的事。哦!人們只須控制它就可以進(jìn)行教學(xué)了。我們的躁場(chǎng)也有了大變化，它能變成任何你想變的場(chǎng)地，不用像以前那樣浪費。運動(dòng)比賽時(shí)，操場(chǎng)上還有機器人，它能快速的判斷紅，黃牌。如果你想找機械裁判就一定得找它。
10年后的家鄉真是有很大的變化呀!
環(huán)境想象作文 篇8
時(shí)光流逝，一轉眼就是20xx年了，朋友們快來(lái)參觀(guān)我們的家鄉吧。
這時(shí)的家鄉已經(jīng)不再是之前的小村莊了，像是一個(gè)大城市，各家各戶(hù)都是漂亮的樓房。安全設施比之前好了一千倍一萬(wàn)倍，你看，每棟樓房門(mén)口都有一個(gè)身份識別器，時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)主人的家園;村子里貫通著(zhù)平坦且寬廣的道路，人們可以開(kāi)車(chē)順利通過(guò);村子的衛生也有很大的改觀(guān)，再也看不到飄曳在空中的白色垃圾，看不到樹(shù)上掛著(zhù)紅紅綠綠的塑料袋子，而是筆直的樹(shù)干、郁郁蔥蔥的綠葉，在燦爛陽(yáng)光的照射下，顯得更加嫩綠，人們在樹(shù)蔭下有說(shuō)有笑，非常愜意。
村前的水庫更加漂亮，原本清澈的水更加碧綠，水庫的周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)木，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，使你能感受到清新甜潤的氣息，真是一個(gè)“天然氧吧”。特別是春天的到來(lái)，各色鮮艷的花開(kāi)遍整個(gè)壩堤，在嫩綠小草的點(diǎn)綴下，更是爭奇斗艷，吸引來(lái)了美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。再看遠處，那波光粼粼的水面上，一群群的白鴨自由自在的游著(zhù)，你追我趕，不時(shí)的潛入水中玩著(zhù)捉迷藏。偶爾幾只燕子掠過(guò)，一圈圈的波浪蕩漾開(kāi)去，更加春意盎然，眼前的景象是那么讓人著(zhù)迷，讓你真正體會(huì )到什么是心曠神怡。
這就是我的家鄉，在不斷發(fā)展的今天，人們更加熱愛(ài)自己的生活，環(huán)境保護意識大大提高，才會(huì )使家鄉的樹(shù)更綠、水更清、花更艷，家鄉更美。
環(huán)境想象作文 篇9
你們讀題目時(shí)是不是想到這是誰(shuí)發(fā)明的?當然是我呀!大名鼎鼎的發(fā)明家謝鴻宇。啊，可是做了千百次實(shí)驗，才發(fā)明出來(lái)的機器人，得到了大家的一致稱(chēng)贊。朋友們，你們想知道這個(gè)機器人是怎么樣嗎?接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧:
這個(gè)機器人，非常環(huán)保。要是沒(méi)電源了，它會(huì )自動(dòng)停下，吸收大城市里汽車(chē)排出的毒煙和二氧化碳，讓自己充電，更吐出新鮮的氧氣;如果機器人充滿(mǎn)電，它又會(huì )開(kāi)始工作。如果清掃到了小河邊，它會(huì )變成小水艇鉆進(jìn)入水中，看看水里有什么垃圾，如果看見(jiàn)垃圾，它會(huì )伸出手臂把垃圾拿進(jìn)自己的肚子里，吸收成電能。這個(gè)機器人還有一個(gè)功能就是可以發(fā)射生長(cháng)液與生長(cháng)樹(shù)種子，比如，機器人看見(jiàn)前方有一棵小樹(shù)，微弱的站在那，它就會(huì )發(fā)出生長(cháng)液，讓小樹(shù)長(cháng)成了高大茂盛的大樹(shù)。如果，來(lái)到了沙漠，機器人就會(huì )發(fā)出生長(cháng)樹(shù)種子與生長(cháng)液，沒(méi)幾天讓那片沙漠變成了綠州,人們就再也不怕沙塵暴了。
當然，這種機器人還由我來(lái)發(fā)明創(chuàng )造；我一定要好好學(xué)習，讓這種機器人早日為人類(lèi)造福！
環(huán)境想象作文 篇10
各位盟友：
你們看看我現在的樣子，是慘不忍睹！可我以前獨領(lǐng)風(fēng)騷——我原是一棵高大而又美麗的樹(shù)王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類(lèi)制造氧氣�？墒怯幸惶�，一陣轟鳴的機器聲打破了我們寧靜的生活。我看見(jiàn)自己的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)倒下了。突然，我聽(tīng)到有個(gè)面目猙獰的家伙在腳趾間說(shuō)話(huà)：“嘿，我發(fā)了！瞧，這棵大樹(shù)，既粗又大，定能值不少錢(qián)�！本o接著(zhù)，就看一群同樣丑陋的家伙開(kāi)動(dòng)機器鋸起來(lái)。不管我心里流多少血，他們最終還是把我放倒了。
我被抬上汽車(chē)，連同兄弟姐妹一起拖離了家園。
一路上，我們感覺(jué)有顛簸到舒服，后來(lái)竟夢(mèng)見(jiàn)了我可愛(ài)的森林……
一陣轟鳴驚醒了我。我向車(chē)外張望，不禁大驚失色。在這個(gè)工廠(chǎng)，到處是堆成小山的樹(shù)木。車(chē)主和老板正激烈的討價(jià)還價(jià)。
后來(lái)，價(jià)錢(qián)搞定，我就被機器千刀萬(wàn)剮，制成了一雙普通的筷子！
我覺(jué)得，做一雙筷子雖沒(méi)有當棟梁作用大，但總算發(fā)揮了作用吧，也就心安理得了。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在一個(gè)繁華的街市上，我被一個(gè)學(xué)生輕輕拿在手里也就十來(lái)分鐘，突然丟到垃圾桶！
同胞們，你們想想，我在風(fēng)雨中熬過(guò)了多少歲月，也就那么十分鐘的價(jià)值呀？
我討厭那些無(wú)情的人！沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂，等著(zhù)吧，我們的行動(dòng)方案已經(jīng)訂立，隨時(shí)就能付諸實(shí)施。
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