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火星想象作文

時(shí)間:2021-10-23 11:01:26 想象 我要投稿

精選火星想象作文匯總6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的火星想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選火星想象作文匯總6篇

火星想象作文 篇1

  哎,地球媽媽生病了,我們不得不移居到火星上去了!

  只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲響,一艘新型、載著(zhù)六(7)班所有師生的神舟七號以光速來(lái)到了紅色的火星。從飛船的機艙里走出來(lái)的是一批出色的科學(xué)家,走在最前面的就是梅家的老祖宗——一位致力于火星建造移民基地的科學(xué)家。

  透過(guò)飛船的玻璃窗,我發(fā)現這火紅的星球荒無(wú)人煙,到處是光禿禿的山,以及那些紅紅的沙子,顯得那樣蒼涼。不過(guò),經(jīng)過(guò)六(7)班的葉老師和同學(xué)們商量,一致決定要把紅星變成第二個(gè)地球,成為一個(gè)美麗的家園。

  針對于缺氧這個(gè)嚴重的問(wèn)題,我們已經(jīng)有了重大突破。我的老祖宗最近研究出了一種適合在火星上生長(cháng)的植物,這種植物不需要陽(yáng)光也能生長(cháng),它只靠二氧化碳就能維持生命。它還能釋放大量的氧氣,我的老祖宗把這種植物叫做“適碳”。于是,我和我的同學(xué)就拿著(zhù)這種植物在倉庫里播種了。

  同學(xué)們馬上投入到了緊張的工作中去。我和張芝華把種子撒在了從地球帶來(lái)的土地上,再澆了一點(diǎn)水。沒(méi)想到四小時(shí)后,這種奇特的植物就長(cháng)出了嫩芽?墒,葉羅俊、方榮貴,他們這一幫搗蛋鬼來(lái)?yè)v亂,雖然把“適碳”的根部折斷了,可是,“適碳”并沒(méi)有死,它又再一次地長(cháng)出了嫩綠的葉子,后來(lái)我們發(fā)現,原來(lái)這種植物具有極強的生命力,完全適應火星的環(huán)境!耙,成功了!”同學(xué)們歡呼雀躍

  經(jīng)過(guò)這一系列的實(shí)驗,我們終于可以放心大膽地把種子撒在火星上了,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地播撒種子,同是我也在幻想著(zhù)未來(lái)的火星

  “喂,你想什么呢?想得這么入迷?”姐姐的話(huà)打斷了我的思路,原來(lái)這一切都是我在想入非非呀!我不禁哈哈大笑起來(lái)!

火星想象作文 篇2

  “唉,作業(yè)真是太多了,而且又這么難,老師還有沒(méi)有良心呀!”我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨。忽然,我眼睛一亮,自言自語(yǔ)地說(shuō):“可以找WC博士幫忙呀!”我來(lái)到WC博士家,第一句話(huà)就是問(wèn)他還有哪個(gè)星球有學(xué)校。WC博士想了想,帶我來(lái)到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開(kāi)電腦,進(jìn)入外星學(xué)校專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。我看見(jiàn)了好多外星學(xué)校,有邊享受陽(yáng)光浴邊聽(tīng)課的水星學(xué)校,有坐著(zhù)冰登子,趴在冰桌子上的海王星學(xué)!贿^(guò),我最終還是選中了火星學(xué)校。

  WC博士打開(kāi)了時(shí)空隧道,準備讓我進(jìn)去。我納悶地問(wèn)WC博士:“怎么不穿太空服呀!”“我有一盒東西,吃了它,就可以在太空呼吸了!彼麑⒁缓芯G色的糖果交給了我,原來(lái)是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸,踏上了時(shí)空隧道。經(jīng)過(guò)一番顛簸,終于來(lái)到了火星,我看見(jiàn)火星上四處是濃煙,沒(méi)有植物,只有水,泥地,太陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái),熱死我了。我跟著(zhù)WC博士只走了幾分鐘的路,就到了學(xué)校。我立刻就被那里美麗的環(huán)境給迷往了:那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),毛茸茸的小草就像地毯一樣鋪在地上,空氣中彌漫著(zhù)醉人的芳香,花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,美麗極了。用火星的外表來(lái)跟這學(xué)校相比,簡(jiǎn)直是天堂與地獄!“咦,這學(xué)校怎么沒(méi)有教室呢?”“在這兒呢!”WC博士指首一個(gè)小小的蘑菇說(shuō),“這就是你們的教室!薄澳⒐綍(huì )成教室嗎?”他一言不發(fā),故作神秘。然后用一個(gè)機器把我們倆都變小了。我們進(jìn)了教室,可寬敞的教室里什么也沒(méi)有。我看見(jiàn)那些地坂上有許多顏色的格子,我踏進(jìn)門(mén),剛想踩進(jìn)一個(gè)黃色格子,一個(gè)同學(xué)尖叫了進(jìn)來(lái):“不要!”可我已經(jīng)踩下去了!斑恕苯淌荫R上不見(jiàn)了,變成了叢林。這時(shí),一頭暴龍沖了出來(lái)。要不是火星班長(cháng)及時(shí)按還原電鈕,我們可能早就被恐龍給K了。后來(lái)火星班長(cháng)還給我介紹了各種格子用處,看來(lái)踩格子也有學(xué)問(wèn)呀!

  開(kāi)始上語(yǔ)文課了。一個(gè)小機器人鉆進(jìn)我的耳朵里,指揮我學(xué)習。我打開(kāi)電腦似的電子書(shū),發(fā)現里面所有知識都有。它一會(huì )給我講課,一會(huì )讓我在電子書(shū)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,一會(huì )兒給我講生字,而且老是那幾套,我都煩了。不過(guò)它還讓我玩兒了生字游戲,如果生字游戲失敗,它就再給你一次機會(huì ),要是機會(huì )用完了,就得把這篇課文再學(xué)一次,我都被罰過(guò)好幾次。還有一次我不好好聽(tīng)講,被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢,我生來(lái)怕庠,不得不好好聽(tīng)話(huà)。

  第二節課是我們最喜歡的海洋探索課,火星班長(cháng)往藍色格子上一摁,教室突然變成了一艘輪船,在海上航行!皣W嘩”我看見(jiàn)了一層層碧藍的海水,偶爾在遠處出現一兩個(gè)小島,四只鯊魚(yú)。這時(shí),船艙前面出現了一個(gè)大屏幕,里面顯示的是當然是海洋的知識了。而且,這個(gè)大屏幕還會(huì )說(shuō)話(huà),還說(shuō)得非常流利。像我這樣視力不好的人,只用聽(tīng)就行了,后來(lái),我們還潛了海,在海底,有好多好多珊瑚和貝殼,讓我大飽眼福,比地球上潛海好玩兒多了!接著(zhù),我們又上了音樂(lè )課、地理課……好多好多。

  火星學(xué)校真有趣,我真希望一直在這優(yōu)美的環(huán)境里好好學(xué)習。

火星想象作文 篇3

  “火星,是太陽(yáng)系八大行星之一,地表沙丘、礫石遍布,因其橘紅色外表,在我國古書(shū)上被記載為‘熒惑星’,西方古羅馬則稱(chēng)之為‘戰神瑪爾斯星’。經(jīng)科學(xué)家的不懈探索,火星被認為是人類(lèi)宜居的第二星球……”科學(xué)課上,老師饒有興趣地講解著(zhù)火星知識,字字句句像是賦予了魔力一般,深深地吸引著(zhù)我!我不由得開(kāi)始思索,火星上會(huì )有些什么呢?是否會(huì )跟我們人類(lèi)一樣的生命存在?他們會(huì )不會(huì )也有高樓大廈?我開(kāi)始向往到火星去生活……  放學(xué)回到家,我甩下書(shū)包,開(kāi)始瘋狂地上網(wǎng)搜索火星知識,幾乎到了廢寢忘食的地步。夜色降臨,天上的星星開(kāi)始值班,我抬頭望向窗外,猛地發(fā)現書(shū)桌前的窗變成白閃閃的一片,差點(diǎn)刺瞎我的雙眼!但我下意識的閉上雙眼時(shí),只感覺(jué)一股強烈地吸力把我吸入“窗口”。在經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)翻滾后,我終于落“地”了,當我再次睜開(kāi)眼,才察覺(jué)到我像一只四腳朝天的烏龜躺在一片紅色土地之上! ∥疫@是在哪?疑惑的我慢慢爬起,才察覺(jué)眼前的腳下是鋪滿(mǎn)紅色砂石的大地,抬頭便望見(jiàn)四周是一望無(wú)際的紅色平地,像是被紅色籠罩的世界!放眼望去,高低不平的沙丘綿延,視野盡頭竟矗立著(zhù)一座座暗紅色高山,隱約看見(jiàn)高山頂峰包裹著(zhù)白茫茫一片,那是冰山嗎?真像草莓奶蓋茶!我心里樂(lè )到。抬頭打量天空,這兒的.天藍湛湛的,我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的天空!即使是白天,也能看見(jiàn)群星閃耀的動(dòng)人景象!  難道這里是火星!我激動(dòng)得像一只剛放出籠子的獵犬,四處走動(dòng),開(kāi)始探索這美麗的星球,說(shuō)不定還能碰上幾個(gè)火星人,合影留念帶回地球,向全人類(lèi)炫耀呢!哎呀!這兒怎么一個(gè)人都沒(méi)有?“喂——喂——”我大喊道,“有人嗎——嗎——”我只聽(tīng)到了自己的聲音。這么大一個(gè)星球,怎么一個(gè)人都沒(méi)有!正當我失望時(shí),“轟——”突然一聲巨響,伴隨著(zhù)地動(dòng)山搖,只見(jiàn)前方一片寒意凜凜的沙塵向我襲來(lái)……  “趕緊醒醒!你的作業(yè)做完了嗎?盡知道睡覺(jué)!”我睜開(kāi)雙眼只見(jiàn)媽媽一邊搖晃著(zhù)我一邊罵罵咧咧道,我揉了揉惺忪的睡眼,才發(fā)現窗外雷雨紛紛,而眼前的電腦還停留在火星照片的網(wǎng)頁(yè)! ∴!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!咦,奇怪?網(wǎng)頁(yè)上的火星照片與我個(gè)夢(mèng)境一模一樣……

火星想象作文 篇4

  一天,我正在寫(xiě)作文?墒,突然有一陣光,從我電腦里發(fā)射出來(lái),非常的刺眼,隨之,我就被那刺眼的光,給吸進(jìn)了電腦里面去。

  剛剛進(jìn)去時(shí),我什么也看不到,一片都是白色。只聽(tīng)的到一陣接連一陣的笑聲,慢慢的才看清,我發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方。這里的生物,和地球上的生物差別很大,既不像人,又不像動(dòng)物,它們長(cháng)得很怪。雖然我很怕,但我試著(zhù)與它們溝通,我和它們說(shuō)話(huà),它們似乎也聽(tīng)得懂,它們告訴我:“這里是火星我,我們是這里的守護者,”我聽(tīng)到后,感到非常的驚訝,同時(shí)又非常的開(kāi)心。因為,現在地球上的科學(xué)家們都在探索,除了地球以外的行星還有沒(méi)有其他的生命體存在,而且更巧的是,科學(xué)家們現在的下一個(gè)目標,就是前往火星,可現在火星正好有其他生命體的存在。你說(shuō),我能不高興嗎?能不開(kāi)心嗎?但又能不驚訝嗎?

  它們還說(shuō)我是怎么來(lái)到這里的,我把我怎么來(lái)到這里的方法,告訴它們;它們才知道我其實(shí)是不經(jīng)意才來(lái)到的,所以就問(wèn)我:“小朋友,那現在你想不想回家,我們有辦法送你回去,”我答應了它們的方法......

  一眨眼后,我又回到了家里,回到了電腦椅上,好像什么都沒(méi)有發(fā)生,我又繼續寫(xiě)我的作文。

火星想象作文 篇5

  “在幾十億年前,第一個(gè)生命出現了。生命出現在火星,因為那時(shí),只有火星才具備這樣的能力……”

  現在某公元20xx年,我們正準備去往火星旅游,剛剛聽(tīng)完導游的介紹,我已經(jīng)迫不及待了。因為火星到地球的距離,最近距離約是5500公里,最遠距離則超過(guò)4億公里。而且,兩者之間15年才拉近一次距離。

  “各位,請上車(chē),并系發(fā)您的安全帶,我們將在10秒后出發(fā)!”導游對太空船司機說(shuō):“請開(kāi)始曲速飛行模!

  不一會(huì )兒,我們便感覺(jué)有些顛簸。!原來(lái)是到了,我們戴上氧氣罩,穿上特制的宇航服便上了車(chē)。

  這兒的溫度可以說(shuō)是極端了;鹦巧系钠骄鶞囟燃s為零下55攝氏度。冬天溫度最低為零下133攝氏度。最高溫度約為23攝氏度。如果我們在某地稍稍停留一小會(huì )兒,你的鞋子就會(huì )馬上凍住,你輕輕一碰就會(huì )碎掉。

  火星基本上都是沙漠,地表沙丘,磚石遍布,且沒(méi)有穩定的液態(tài)水體,這樣的地方,處么會(huì )曾經(jīng)有生命出現呢!

  可惜,沒(méi)等我把這個(gè)謎底解開(kāi),今日一游就結束了,火星還有許多奧秘等著(zhù)我們去解。

火星想象作文 篇6

  。!外星人!恩?怎么那么熟悉,難道我到了火星嗎?許多疑問(wèn)從我心中逐個(gè)發(fā)出。。還沒(méi)有等我思考多長(cháng)時(shí)間,火星人就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“地球人,歡迎你來(lái)到火星!蔽掖蠼校骸斑@里……這里真是火星?”“沒(méi)錯,我叫拉米,現在我帶你去我們部落的頭領(lǐng)那里去!薄昂玫睦住蔽一卮。

  火星幾乎沒(méi)什么重力我們活蹦亂跳短短10分鐘,我們已經(jīng)走了100公里!突然我看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)紅光,越來(lái)越近,越來(lái)越近!我看見(jiàn)了許多大房子,而且跟動(dòng)畫(huà)片《龍珠》中的娜美克星球房子完全一樣;鹦堑念^領(lǐng)好和善,與我聊的很投機我越來(lái)越喜歡火星啦。我疑惑問(wèn)了一句:“你們這里怎么沒(méi)有什么重力啊,輕輕一跳就2、30尺高。簡(jiǎn)直就像游樂(lè )場(chǎng)一樣!鳖^領(lǐng)也開(kāi)始說(shuō)了:“嗨,別提了自從10年前兩位超級賽亞人孫悟空與比達在這里激烈的戰斗后就慢慢的沒(méi)有重力了,不過(guò)你說(shuō)的游樂(lè )場(chǎng)我們這里也還有。很有趣,就讓拉米帶你去吧”謝謝頭領(lǐng)。我轉身就走,與拉米牽著(zhù)手。邊走邊唱著(zhù)“大!边@首歌曲?衫讌s很驚奇貌似他沒(méi)聽(tīng)過(guò)歌吧所以我就一句一句的教他,他很聰明學(xué)得很快短短十幾分鐘他便抓住了音調,而且唱的比我還好。這時(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)的走到了游樂(lè )場(chǎng),我的眼睛頓時(shí)就驚呆了。大小可能跟中國有一拼,有1000萬(wàn)平方公頃!那么大的地方怎么玩呢,我問(wèn)他。拉米回答說(shuō):“放心雖然面積很大但是有一大部分我們都不能玩只能玩玩湯姆熊了!我這時(shí)羞愧的摸摸后腦勺說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)換一個(gè)吧”拉米又問(wèn)了“錢(qián)?那是什么東西?”他開(kāi)始說(shuō)了:“在我們這想玩就玩,沒(méi)那么多規矩走吧!”我很高興大叫了一聲:“太好了!我們走吧”可正當興奮的時(shí)候,我卻被吵醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊旁邊還有《龍珠》與《火星人》的書(shū)籍。

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