【精】一本有魔法的書(shū)想象作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一本有魔法的書(shū)想象作文，希望對大家有所幫助。
一本有魔法的書(shū)想象作文1
有一天，我終于忍受不了自己凌亂的書(shū)架，開(kāi)始整理起來(lái)。
忽然，一本紫色封面的書(shū)抓住了我的眼球，只見(jiàn)書(shū)上刻著(zhù)三個(gè)大金字——魔法書(shū)，原來(lái)，書(shū)中有過(guò)去、現代、未來(lái)，翻到哪頁(yè)就可以去到哪個(gè)時(shí)空。
我隨手翻到了“未來(lái)”那一頁(yè)�！斑荨薄页酥�(zhù)迷你小飛機來(lái)到了未來(lái)世界，在那時(shí)我看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有駕駛員，嚇得我驚魂失魄。有一個(gè)白胡子老人，捋捋白胡子說(shuō)：“現在科技發(fā)達，汽車(chē)都是無(wú)人駕駛了�！闭f(shuō)完他就走了。
“咕嚕�！�，“咕嚕�！�，我的肚子餓了。就在這時(shí)，我聞到了飯菜的香味，看見(jiàn)了前面的飯館，我就走了進(jìn)去，上面的燈是用來(lái)送飯的，還有一些機器人在給客人服務(wù)，吃完了，也是機器人來(lái)收拾碗筷，好神奇呀！
接著(zhù)，我就去了動(dòng)物園閑逛，我驚奇地發(fā)現兔子變得比大象還要大，大棕熊變得和小兔一樣可愛(ài)一樣小，真可怕！
我不由得想回家了，不過(guò)，我手一滑翻到了“過(guò)去”的侏羅紀時(shí)代。我低頭一看，自己竟然趴在一只翼龍身上！但這只梁龍非常友好，把我輕輕地放在低矮的樹(shù)杈上�？晌覄倧臉�(shù)上爬下來(lái)，就看見(jiàn)一直霸王龍張著(zhù)血盆大口向我沖過(guò)來(lái)。我嚇得趕緊翻到前兩面，噢！李白正在瀑布邊寫(xiě)詩(shī)呢，只見(jiàn)到他在石壁上洋洋灑灑地寫(xiě)下《望廬山瀑布》。他一邊喝著(zhù)酒，一邊揮毫潑墨：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉�(lái)，這首舉世聞名的詩(shī)作就是這樣誕生的！
正當我迫不及待地想走近跟我的“偶像”打招呼，不小心腳下一踩空，重重地摔在地上，“哎呦……李白！等等我……”我瘋狂地揮手，怎么也爬不起來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，突然鬧鐘響了，我猛地起身，發(fā)覺(jué)竟是一場(chǎng)離奇的夢(mèng)！我定了定神，確認站在我床頭是媽媽?zhuān)皇抢畎住?/p>
一本有魔法的書(shū)想象作文2
星期六中午，爸爸媽媽去午睡了，讓我也午睡，可是我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是我拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我便入了迷……“咦，我怎么躺在床上？”于是，我翻起了身一看，“��？這里怎么和我家不一樣��？”我自言自語(yǔ)。我看了看周?chē)�，好像有點(diǎn)熟悉，就走了出去。
我想對爸爸說(shuō)句話(huà)，可是剛走一步，就看到我爸爸變成了我最喜歡的動(dòng)物－－－－‘狐貍’。他對我說(shuō)：“露露，快點(diǎn)去洗臉、刷牙了�！蔽也桓业⒄`，立馬就去刷牙、洗臉了，等我洗漱好了走到鏡子前準備梳頭發(fā)的時(shí)候，我驚呼道“天哪！我怎么是……是一只小狐貍�！钡任覀円黄鸪院迷顼埡�，我對爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽我們出去旅行吧！”他們回答說(shuō)“好的�！庇谑俏覀兒傄患揖统霭l(fā)了。
我蹦蹦跳跳地坐著(zhù)爸爸的車(chē)準備到山坡的頂上，因為我們住在山下。很快我們就到達了山頂，到了山頂，我們拿出一個(gè)帳篷，三個(gè)面包，二杯珍珠奶茶，一杯檸檬汁，一個(gè)超級超級大的巧克力蛋糕，我們在帳篷里吃東西、玩游戲，很快太陽(yáng)公公就回家了。我對爸爸媽媽說(shuō)：“把兩杯珍珠奶茶和一杯檸檬汁拿出來(lái)，我們一邊喝飲料一邊看夕陽(yáng)吧！我們邊喝飲料邊陶醉在這大自然的美景之中。在夕陽(yáng)的照耀下我們高高興興地回家了……
“露露……”爸爸在喊我。原來(lái)我跑到了一本有魔法的故事書(shū)里去了！我和書(shū)中的小狐貍一樣，擁有一個(gè)幸福、快樂(lè )的家庭。
一本有魔法的書(shū)想象作文3
星期天，我去圖書(shū)館看書(shū)，在最后一個(gè)書(shū)架的角落里，發(fā)現了一本破舊而古老的書(shū)，上面積滿(mǎn)了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書(shū)，打開(kāi)泛黃的紙頁(yè)�！斑�，這本書(shū)怎么是空白的呢？”正當我疑惑的時(shí)候，書(shū)上出現了一行字，“你好，仲凱銘�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書(shū)掉在地上。
“你想去哪里呢？”書(shū)上再次出現一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆：“去海底世界”。
忽然，我的眼前出現了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出現在了蔚藍色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群結隊的小魚(yú)在我的身邊游來(lái)游去；龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍，揮舞著(zhù)鐮刀般的大夾子；海豚“嘩”的一聲躍出水面，做了一個(gè)標準的側體翻，優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時(shí)，一只鯊魚(yú)張開(kāi)了血盆大口向我撲來(lái)�！疤彀�，怎么辦？救命！”情急之中，我忽然變成了一只小丑魚(yú)，一頭扎進(jìn)旁邊的�？�。
“對了，�？怯卸镜�！”我曾經(jīng)在科普漫畫(huà)中讀過(guò)，“小丑魚(yú)可不怕�？��！�
看著(zhù)鯊魚(yú)悻泱泱的游走了，我得意的從�？杏纬鰜�(lái)�！皢辍痹谖业男θ葸�沒(méi)有消失的時(shí)候，竟然被身后的水母襲擊了！“嗚嗚，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！”我暈了過(guò)去。
當我醒來(lái)的時(shí)候，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我趕緊把書(shū)合上，書(shū)皮上隱隱約約的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書(shū)”。
一本有魔法的書(shū)想象作文4
晚上八點(diǎn)，我打算把今晚看的書(shū)放回書(shū)架，抬眼瞥見(jiàn)架上放著(zhù)一本嶄新的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《一本有魔法的書(shū)》，封面非常漂亮，畫(huà)著(zhù)一些五顏六色的花，美極了！我一翻開(kāi)書(shū)本，書(shū)本竟然說(shuō)話(huà)了，我揉了揉眼睛，問(wèn)：“這是幻覺(jué)嗎？”書(shū)說(shuō)：“不是��！”我又說(shuō)：“這是真的嗎？”書(shū)說(shuō)：“當然是真的啦！”書(shū)剛說(shuō)完，四周瞬間漆黑一片，只剩下書(shū)在黑暗中熠熠生輝，炫彩異常！
我陶醉在這片炫彩中，書(shū)突然問(wèn)：“小姑娘，你想要去哪兒呀？只要你說(shuō)出來(lái)，我就一定會(huì )滿(mǎn)足你哦！”我雖然不太相信書(shū)說(shuō)的，但還是隨口說(shuō)了一個(gè)地方：“那……我想去世界上最美的公園，可以嗎？”話(huà)音剛落，那本書(shū)“嗖”的一下就把我傳送到公園了。哇！真漂亮！美麗的花兒在公園里舞動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身軀，片片花瓣飄飄悠悠地從半空中落下來(lái)，我接住其中一片花瓣，但那片花瓣倏忽在掌心消失，轉而飛向空中。我大聲喊道：“花仙子，等等！”這時(shí)，在枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒飛到蝴蝶姑娘身邊說(shuō)：“我們要不要去迎接那個(gè)小姑娘呢？”蝴蝶姑娘爽快地回答：“可以呀，不過(guò)讓我先給她做一條漂亮的裙子吧！”眨眼間，一條漂亮的裙子出現在空中，緩緩地套在我的身上。鳥(niǎo)兒和蝴蝶姑娘帶著(zhù)我去到一個(gè)用巨大枝葉搭建的舞臺上，精靈們正在舞臺上唱著(zhù)跳著(zhù)，它們熱情地邀請我加入，我被它們的熱情感染情不自禁地與之共舞。太開(kāi)心了！我迷上了這一切……
突然，一本書(shū)朝我砸來(lái)，我嚇得睜開(kāi)了雙眼。原來(lái)是夢(mèng)��！我從書(shū)架上拿出一本書(shū)翻看，書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)《美麗的公園》，內容是……
一本有魔法的書(shū)想象作文5
很久很久以前，有一座城市，城市里有一個(gè)“奇思妙想書(shū)店”。書(shū)店里的書(shū)不需要用錢(qián)買(mǎi)，而是用想象交換。
書(shū)店里最貴的書(shū)是一本看上去破破爛爛的但有魔法的書(shū)，需要一個(gè)非常奇妙的想象才能獲得。有人買(mǎi)到過(guò)它，但還沒(méi)走出書(shū)店大門(mén)，書(shū)就飛回了貨架上，買(mǎi)書(shū)的`人也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
克里克奇是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的男孩。一天，他來(lái)到“奇思妙想書(shū)店”，想買(mǎi)到魔法書(shū)。他一進(jìn)門(mén)就對書(shū)店老板說(shuō)：“我要買(mǎi)那本有魔法的書(shū)�！崩习妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，對他笑了笑，把他帶到了魔法書(shū)的面前。
老板走開(kāi)了，讓克里克奇一個(gè)人面對魔法書(shū)，克里克奇一開(kāi)口，就說(shuō)出了許多奇妙的想象，比如：住在小盒子里的大象、一條專(zhuān)門(mén)吃貓的魚(yú)，會(huì )說(shuō)話(huà)的水瓶等等。他就這樣講啊講啊，講啊講啊，一直講到嘴巴累得都張不開(kāi)了。突然，克里克奇飛了起來(lái)，他越飛越高，穿越了街道和樓房，穿越了城市和大海，飛到了一所小學(xué)前，小學(xué)的名字跟書(shū)店的名字一模一樣�？死锟似孀哌M(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)了書(shū)店老板，老板正迎面向他走來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“歡迎來(lái)到奇思妙想小學(xué)，只有擁有超強想象力的人才能進(jìn)來(lái)�！�
“魔法書(shū)的魔法到底是什么呢，先生？”克里克奇著(zhù)急的說(shuō)，這是他最想得到答案的問(wèn)題了。
“正是想象啊孩子，想象就是一種神奇地魔法！”老板耐心的說(shuō)�？死锟似嫒粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，并留在了這所小學(xué)學(xué)習。
魔法書(shū)還在書(shū)店里，等待下一個(gè)擁有魔法的人到來(lái)。
一本有魔法的書(shū)想象作文6
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我在一間屋子里，發(fā)現了一本書(shū)，奇怪的是這本書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)有。
我拿來(lái)一支筆，在書(shū)上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋(píng)果，這難道是一本能幫我實(shí)現愿望的魔法書(shū)？想到這里，我興奮極了，對這本書(shū)說(shuō)：“以后你就是我的書(shū)了�！�
我在書(shū)上寫(xiě)道：“我要去外太空�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩��！玩累了，我對這本書(shū)說(shuō)：“給我變把椅子�！币粫�(huì )我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書(shū)真是個(gè)寶貝��！我得好好享受享受！
接下來(lái)的這幾天，這本書(shū)幫我實(shí)現了很多愿望：我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì )的題它會(huì )告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……
可是，突然有一天，這本書(shū)自己合上了。我怎么打也打不開(kāi)，于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙，可是我們越使勁書(shū)合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細想了想：是不是我太依賴(lài)這本書(shū)了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書(shū)鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習慣，自己的事情也要自己做。
天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。
一本有魔法的書(shū)想象作文7
有一天，小明在放學(xué)回家的路上，撿到了一本書(shū)。那本書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)，“一本有魔法的書(shū)”這幾個(gè)字。小明很好奇，他想知道，這是怎樣一本有魔法的書(shū)？
他翻到了第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)一段字：“我是一位有魔法的書(shū)，你只需要在我后面的紙上，寫(xiě)下你想要的東西，那些東西就會(huì )被你所有，你想要一個(gè)世界，想要一個(gè)王國都行�！�
小明想試一試，正好他剛上完體育課，正好有點(diǎn)渴。他就第二頁(yè)上寫(xiě)，我想要一瓶酸奶。就在這時(shí)，他的面前憑空出現了一瓶酸奶，然后第二頁(yè)就消失了。小明很高興，他想：“我有一本有魔法的書(shū)，我想要什么都行�！彼桶堰@邊有魔法的書(shū)帶回了家。
正好今天晚上媽媽做的是他不喜歡吃的蔬菜，他就想：“哎，我要是能吃肉多好��！”于是他找到那本有魔法的書(shū)，在第三頁(yè)寫(xiě)上，我不想吃蔬菜，我想吃肉。于是，蔬菜全部都變成了肉。
第三天，又要上學(xué)了，小明想：“哎，要是不用上學(xué)多好啊�！庇谑撬终业侥潜居心Хǖ臅�(shū)，在第四頁(yè)寫(xiě)上了我不想上學(xué)這幾個(gè)字，于是第四頁(yè)就消失了。小明沒(méi)有去上學(xué)，老師也沒(méi)有批評他的家長(cháng)和他，就像他自己去上學(xué)了一樣。小明開(kāi)心極了，他想自己有一本有魔法的書(shū)，能帶來(lái)想要的一切，所以他非常的高興，要的愿望也越來(lái)越大。首先是沒(méi)有零花錢(qián)了，他就說(shuō)我想要很多很多的錢(qián)，那本有魔法的書(shū)就給他帶來(lái)了很多很多錢(qián)……
最后他在最后一頁(yè)上寫(xiě)“我想要一個(gè)世界”，可是那本有魔法的書(shū)并沒(méi)有給他一個(gè)世界，而是回到了他撿書(shū)的那一刻。
一本有魔法的書(shū)想象作文8
星期天下午，我看《中國古代神話(huà)》時(shí)，不知不覺(jué)地趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我感到眼前出現一陣五彩的光芒，這時(shí)出現了一個(gè)白胡子老爺爺，他左手拿著(zhù)拂塵，右手拿著(zhù)一本書(shū)，他把金光燦燦的書(shū)送給了我。我高興地驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書(shū)。
這本書(shū)非常的神奇。打開(kāi)首頁(yè)，能看到它有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是綠色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“過(guò)目不忘”；第二個(gè)是黃色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“答疑解惑”；第三個(gè)是紅色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。
這本書(shū)是一本百科全書(shū)，各種知識應有盡有。翻著(zhù)翻著(zhù)，我看到上節大語(yǔ)文課不會(huì )背誦的《詩(shī)經(jīng)。小雅。鹿鳴》，我按下綠色按鈕，突然感覺(jué)書(shū)與腦袋之間有微弱的電波連通，我只讀了一遍，就可以流利的背誦出來(lái)了。我又找了一些文章和英語(yǔ)課文讀，都很輕松地記住了，過(guò)目不忘。簡(jiǎn)直太神奇了，我高興地又蹦又跳，這下學(xué)習太有效率了。
我趕緊按下第二個(gè)按鈕答疑解惑，看看會(huì )發(fā)生什么神奇的事。我說(shuō)出平時(shí)語(yǔ)文上不懂的問(wèn)題，這本書(shū)快速的翻起來(lái)，很快給出答案，答案非常準確，令我十分信服。更神奇地是數學(xué)，我把最近學(xué)習的分數難題講出來(lái)，書(shū)里居然跳出折紙演示，清晰又容易理解。請教了這本魔法書(shū)，以前費腦筋的面積問(wèn)題，現在也迎刃而解了。這本書(shū)里還有很多學(xué)習方法的梳理，讓我看后，豁然開(kāi)朗了。
我在心中默念著(zhù)自己向往的非洲熱帶雨林，按下：“周游世界”鍵。這時(shí)我坐在書(shū)上，騰云駕霧一般，很快來(lái)到非洲熱帶雨林，看到新奇的植物和鳥(niǎo)類(lèi)，我的內心有種說(shuō)不出的喜悅。
我想通過(guò)這本魔法書(shū)，學(xué)到更多的知識。為大家做出貢獻。
一本有魔法的書(shū)想象作文9
從前，有一本有魔法的書(shū)，放在樹(shù)林中的一個(gè)小破屋。
有一天，一個(gè)平民的兒子小藍，在樹(shù)林中找樹(shù)葉做書(shū)簽，因為家里窮，紙張全用完了，但是小藍特別愛(ài)學(xué)習，他是多么可希望能讀上一所很好的學(xué)校，紙沒(méi)有了，他只能用大樹(shù)葉抄寫(xiě)別人借給他的課本。
他有點(diǎn)累了，他每次都在樹(shù)林出口放一個(gè)小板凳。于是他走著(zhù)走著(zhù)，走到了樹(shù)林中間，發(fā)現了那個(gè)小破屋。他想樹(shù)林中怎么會(huì )有一間小房子呢？這是哪來(lái)的？是誰(shuí)建的呢？想著(zhù)想著(zhù)就把自己嚇了一跳，但是他實(shí)在太累了，沒(méi)辦法，他只好戰戰兢兢地走進(jìn)了房子，房子里有一個(gè)桌子和一把椅子，更神奇的是還有筆和書(shū)。
小藍看見(jiàn)書(shū)上刻了幾個(gè)大字：我是一本有魔法的書(shū)。小藍有些奇怪，但好奇心還是帶著(zhù)小蘭的手把書(shū)打開(kāi)了，上面寫(xiě)著(zhù)：把自己的愿望寫(xiě)下來(lái)吧！我會(huì )幫你實(shí)現的。剛好小藍有點(diǎn)渴了，于是他拿起筆在上面寫(xiě)上我要一瓶果汁，忽然眼前有了一瓶冰涼冰涼的果汁，小蘭喝著(zhù)果汁，拿著(zhù)魔法書(shū)高高興興的跑向家里，告訴爸爸媽媽這件神奇的事情，還告訴他們自己終于可以上學(xué)了。
小藍在上面寫(xiě)著(zhù)：我要讀一所很好的學(xué)校，還要一個(gè)書(shū)簽和一些課本。一眨眼的功夫，小藍來(lái)到那所最優(yōu)秀的學(xué)校，手上提著(zhù)每一科的課本，袋子里還放在光彩奪目的書(shū)簽。小藍把它拿到手上，那風(fēng)兒一吹，小書(shū)簽就像一位小姑娘在風(fēng)中舞蹈著(zhù)，十分漂亮，要像是給路人獻美呢！
就這樣，到了晚上，小藍睡在床上進(jìn)入了美夢(mèng)里：上課鈴響了，小藍專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，被老師表?yè)P了。小藍心里像花兒的笑臉一樣甜蜜。所以他下午的考試又考了滿(mǎn)分……
咦，這是怎么夢(mèng)到的呢？原來(lái)魔法書(shū)被他愛(ài)學(xué)習的精神感動(dòng)了，就賜予他一個(gè)很甜美的夢(mèng)。
一本有魔法的書(shū)想象作文10
一天，我在圖書(shū)館里找到了一本精美的書(shū)，書(shū)中的字不是印上的而是刻上的，還發(fā)著(zhù)金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線(xiàn)和直線(xiàn)，線(xiàn)上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花，我剛打開(kāi)書(shū)，突然一道金光閃過(guò)，一下子把我吸進(jìn)了書(shū)里。
當我吸進(jìn)書(shū)里時(shí)，那本書(shū)變成了一個(gè)魔法盒，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
我變成了一個(gè)牡丹精靈，得到了一棟糖果屋、一對翅膀、一根魔法棒，這里有和人類(lèi)世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋，桌子上放著(zhù)各式各樣的東西，這些東西就像是活的一樣，在桌子上聊著(zhù)天，我看了看，其中有一張明信片吸引了我，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精靈呢，還是梅花精靈呢？”結果去了一看都不是，而是玫瑰精靈。她非常好客，我一來(lái)她就去準備好吃的了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她會(huì )生我的氣嗎？要不然我就說(shuō)是貓打碎的！或者是風(fēng)吹下來(lái)的？我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么，正在用生氣的表情看著(zhù)我，它突然就說(shuō)話(huà)了，“不要欺騙好朋友，知錯就改才能得到原諒！”我一下臉就紅了，等朋友出來(lái)時(shí)我主動(dòng)承認了錯誤，得到了朋友的原諒，并和朋友開(kāi)心的玩起來(lái)。
這時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲，接著(zhù)朋友消失了，周?chē)臇|西都在慢慢消失，我嚇得突然睜開(kāi)眼！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，心里好難過(guò)，真希望我真有一本有魔法的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)想象作文11
今天，我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)。我來(lái)到書(shū)架前，用手輕輕地去翻書(shū)，翻著(zhù)翻著(zhù)，突然，我看見(jiàn)了一本《有魔法的書(shū)》。我拿著(zhù)這本書(shū)，跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“就這本了！”“好的�！眿寢屨f(shuō)。
我拿著(zhù)這本書(shū)，高高興興地回家了。一回到家，我就打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的故事就像連綿起伏的山，一波三折。我看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)飄起來(lái)了，我也跟著(zhù)飄起來(lái)了，書(shū)中間出現了一大個(gè)旋渦，我被吸進(jìn)去了，“��！救命��！救命��！”我大聲地喊著(zhù)。這時(shí)，我覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后，發(fā)現自己手里拿著(zhù)一根魔法棒，而且居然還不是在家里，而是在一個(gè)陌生的村莊。樹(shù)大得出奇，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不過(guò)來(lái)，蟬鳴聲大得好像打雷一樣。
“咚！咚！”疑？這是什么聲音？我回頭一看，看見(jiàn)一只巨大的螞蟻正向自己走過(guò)來(lái)。我一邊跑一邊拼命喊：“救命��！救命��！”突然，一個(gè)人拉住我的手，來(lái)到了一個(gè)山洞。那個(gè)人說(shuō)：“這里是顛倒村，所有的東西都是反著(zhù)的�！薄霸瓉�(lái)是這樣，嚇死我了！”我深呼了一口，拍了拍胸口說(shuō)。那個(gè)人還告訴我：“如果你想逃出這里，首先需要往前走，再向左轉，最后在右轉，這樣你會(huì )看見(jiàn)前面面有個(gè)旋渦，只要走進(jìn)去，就可以回家了。我按那個(gè)人說(shuō)的話(huà)去走，果然找到了漩渦。我高興極了，大步地沖了進(jìn)去，現時(shí)覺(jué)得頭昏眼花。等我睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現自己是在做夢(mèng)，這一切其實(shí)不是真的。
但我一看時(shí)間，時(shí)間沒(méi)有變，那本書(shū)好好地擺放在那里，莫非那本書(shū)有魔法。
一本有魔法的書(shū)想象作文12
不是現在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的書(shū)。名叫“魔法書(shū)，”他能聽(tīng)懂人類(lèi)的心里話(huà)，對書(shū)說(shuō)出自己的煩心事，就有解決的方法�？墒且驎�(shū)提出問(wèn)題，必須從恐龍時(shí)代活著(zhù)出來(lái)，才有資格。
我很好奇，便去了那個(gè)地方，這真是一本奇特的書(shū)��！我看見(jiàn)包裝上寫(xiě)著(zhù)：“看這本書(shū)的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了危險，請說(shuō)出你的煩心事�！蔽野咽址旁谏线�，還沒(méi)有說(shuō)出我的煩心事，就先被吸到了侏羅紀時(shí)代。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“如果你能活著(zhù)出來(lái)，就有資格問(wèn)我問(wèn)題�！笨墒俏以趺纯赡苁强铸埖膶κ致�？這時(shí)候又有一個(gè)聲音響起：“你有一個(gè)魔法想變成什么就能變成什么，可是不能出來(lái)，也不能變成看不見(jiàn)的東西。只能變成你見(jiàn)過(guò)的東西�！甭曇魟偮�，三角龍就來(lái)了，他的角向我刺來(lái)，我馬上變出了一個(gè)盾牌擋在那里，我心想一直這樣擋下去也沒(méi)辦法，得把它消滅，于是我變成一個(gè)假身在那兒擋著(zhù)。真身繞到恐龍背后，變成一把刀把恐龍消滅了。這時(shí)又有一只翼龍飛了過(guò)來(lái)，他想把我叼走，我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現了一個(gè)時(shí)空隧道，我走了進(jìn)去�；氐搅宋耶敵醯哪莻�(gè)地方。這時(shí)我說(shuō)出了我的心事，我想讓所有殘疾人恢復健康，這時(shí)書(shū)說(shuō)：“我會(huì )讓你的心事成真�！�
我回去一看，果然成爺爺的胳膊好了，留奶奶的腿好了……我歡快的叫著(zhù)“太棒了！”
最后，這本有魔法的書(shū)成為了歷史。
一本有魔法的書(shū)想象作文13
從前，在一個(gè)森林里，有一座很破很破的房子。一天，一個(gè)獵人在打獵，忽然下起了傾盆大雨，獵人跑到了那很破的房子里躲雨，他一進(jìn)來(lái)就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)是一本書(shū)，他打開(kāi)第一頁(yè)，上面的問(wèn)題是你希望現在是什么樣的天氣？獵人毫不猶豫的寫(xiě)了晴天。當獵人寫(xiě)完后看了看窗外，被大吃了一驚，原本電閃雷鳴的天氣變成了萬(wàn)里無(wú)云的晴天，這時(shí)書(shū)上的字也消失了。
獵人從森林里跑回了家，因為他在書(shū)上寫(xiě)了讓我變成富人。結果，一秒鐘內，他的家就變的富麗堂皇，墻上添的是金子，地上鋪的也是有金子，身上穿的是名牌服裝，家里有很多仆人……他還有一大家子的人，從此過(guò)的非常幸福。但他沒(méi)有因為自己成了富人去欺壓別人，而是帶著(zhù)魔法書(shū)去幫助那些需要幫助的人，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，家里生活條件不好的孩子和鄉親們，讓它們能讀書(shū)，給他們投資，讓他們的生活變得更好。就這樣，他們村子變的越來(lái)越富有，這個(gè)變成富人的獵人，他的善心卻沒(méi)變過(guò)。
可這樣的生活不久被一場(chǎng)洪水給破壞了。大水淹沒(méi)了村子，情急之下，富人用魔法書(shū)救了大家，還用魔法書(shū)新建了一村子，新建的村子和以前的一模一樣，而且他用魔法書(shū)，使村子里的人們再也不受到災難的危害了。
從此，這個(gè)村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。
一本有魔法的書(shū)想象作文14
我有一本有魔法的書(shū)，它會(huì )各種各樣的魔法，無(wú)所不能。
我的天!我的地!它把我變成了書(shū)蟲(chóng)!看來(lái)，我要在書(shū)里度過(guò)一天了……
哇!我掉到了一個(gè)湖里，湖水是巧克力融化而成的。我想，這下完了，我要被淹死了，我的生命即將結束……我緊閉雙眼，面對著(zhù)閻王的到來(lái)。這時(shí)，一直好心的螞蟻救了我，把我放在香蕉船上，原來(lái)，一切都變小了。我十分感激，對小螞蟻說(shuō)：“謝謝你!請問(wèn)，這里是哪兒呀?”小螞蟻抬起頭來(lái)對我說(shuō)：“這里是甜香里克里湖�！蔽矣謫�(wèn)：“我怎樣才能走出這本書(shū)呢?”小螞蟻不動(dòng)聲色地對我說(shuō)：“這里有張地圖，它能幫助你走出書(shū)�！蔽襾�(lái)到岸邊，仔細端詳著(zhù)這張地圖，上面寫(xiě)著(zhù)，去巧克力城堡，經(jīng)過(guò)一片“極葉”草地，就到了。
果然，我到了巧克力城堡，拿了幾塊巧克力津津有味地吃起來(lái)。地圖上寫(xiě)著(zhù)：在巧克力城堡前面，有棵參天大樹(shù)，叫“金果子”樹(shù)，只要你爬到最上面，摘下6個(gè)“金果子”，吃了它，你就能回到家里�？赐赀@句話(huà)，我就心里一哆嗦，我又不會(huì )爬樹(shù)，這該怎么辦好呢?
我到了“金果子”樹(shù)，仰頭看向這棵樹(shù)，直升云霄。我靈機一動(dòng)，把包袱里的繩索拿出來(lái)，把自己的腰圍用繩索捆得緊緊的，另一端系在大樹(shù)的最頂端。爬呀爬，爬呀爬，終于爬到樹(shù)頂上，摘下金果子。這時(shí)，已經(jīng)是夜晚了，溫柔的風(fēng)恬靜地吹著(zhù)，拂過(guò)我的臉頰，藍緞子般的天空掛著(zhù)一輪皎潔的明月。我吃下了“金果子”，回到了家里。
魔法書(shū)可真好玩啊!
一本有魔法的書(shū)想象作文15
這是一本有魔法的書(shū)，書(shū)的名字就叫《有魔法的書(shū)》。別的書(shū)，書(shū)名下就是作者的名字，可是這本書(shū)作者兩個(gè)字后面只有一個(gè)冒號，冒號后什么都沒(méi)有，真奇怪呀！
一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小朋友得到了這本書(shū)，樂(lè )樂(lè )很勇敢，他想當一個(gè)能打敗大魔王的王子。打開(kāi)書(shū)，他看到了《王子與魔王》這個(gè)故事。更神奇的是，它進(jìn)入了故事里，騎著(zhù)一匹強壯的駿馬，穿著(zhù)閃亮的鎧甲，與魔王斗智斗勇，最終他打敗了魔王，救出了被魔王抓走的公主。當他從書(shū)中出來(lái)，封面上就有了作者，那就是樂(lè )樂(lè )。
太刺激了！樂(lè )樂(lè )把書(shū)借給了好朋友美美，美美很勤快，她想有一個(gè)美麗的花園和一座大大的城堡。打開(kāi)書(shū)，她看到了《城堡里的公主》這個(gè)故事。她把城堡收拾得干干凈凈，把城堡的小花園打理得漂漂亮亮，還在花園里跳了個(gè)舞，在柔軟的小床上睡了一覺(jué)呢。當她從書(shū)中出來(lái)，封面的作者就成了美美。
太有趣啦！美美又把書(shū)借給了明明。明明就不想當王子，也不想當勇士，他想當一名工匠。打開(kāi)書(shū)，他看到了《出色的工匠》這個(gè)故事，他走進(jìn)書(shū)里，研究怎樣做好各種工具，他做出的工具又精巧又好用，他成了全國有名的工匠大師。當他從書(shū)中出來(lái)，封面就有了作者，那就是明明。
真開(kāi)心！明明把書(shū)借給了想當演員的紅紅，紅紅看完后又把書(shū)借給了想當廚師的胖胖，胖胖，看完后又把書(shū)借給了想當軍事家的君君……班里的小朋友幾乎都看了一遍。不知怎的，最后傳到了老師手里，老師在書(shū)里看到了什么呢？走進(jìn)書(shū)里，她看到了自己的學(xué)生們都長(cháng)大了，他們有的成了勇敢的戰士，有的成為勤快的服務(wù)員，有的成了細心的工匠，而她自己一點(diǎn)都沒(méi)變老，真是太幸福了，這真是一本神奇的魔法書(shū)呀！
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