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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2021-10-14 14:59:55 想象 我要投稿

【必備】?jì)?yōu)秀想象作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】?jì)?yōu)秀想象作文合集7篇

優(yōu)秀想象作文 篇1

  雖然已經(jīng)五年級了,但我還是像個(gè)兩三歲的小孩子一樣,非常喜歡吃糖果。但吃多了糖不好呀!會(huì )蛀牙的!有一天,我突發(fā)奇想,想要做一種吃了不會(huì )蛀牙的糖果。

  首先,我叫玉兔把有清新口味的薄荷搗成粉,再叫王母娘娘送我幾個(gè)香氣迷人的蟠桃,把它變成順滑的果汁,把薄荷粉放進(jìn)去攪拌。一股迷人的香味迎面撲來(lái)……哇!真香!我把它放進(jìn)冰箱,冰凍九九八十一秒,一個(gè)美味的棒棒糖就誕生啦!我狼吞虎咽的吃掉了它,哇~這味道……一會(huì )兒像橘子的酸甜,一會(huì )兒又像牛奶的濃香~真是回味無(wú)窮!

  來(lái)跟我一起去糖果公園吧!走進(jìn)糖果公園,天上一絲一絲的棉花糖云在悠閑地散步,門(mén)口用巧克力奶油寫(xiě)的“糖果公園”格外……令人口饞~走上蛋糕小徑,看著(zhù)巧克力瀑布,望著(zhù)冰激凌山。跳上布丁,去一望無(wú)際的奶油大草原,自由的奔跑……

優(yōu)秀想象作文 篇2

  我覺(jué)得當大人好好喔,可以做自己想做的事情,也可以想去哪里,可以自由自在的不被約束。

  假如我是大人我想做的事情有出去玩、開(kāi)車(chē)、開(kāi)店當老板……等,有很多想做的事情,但是, 小孩時(shí),可能會(huì )因為考試不好或做了不好的事,就要被打,可是當大人卻不用被打,真好。

  每次我都聽(tīng)到大人說(shuō):“當小孩真好”,可是,我覺(jué)得一點(diǎn)也不好,因為每次都被大人叫來(lái)叫去的,真是討厭,所以,真希望趕快變成大人,這樣就可以看自己歡的節目,最重要的是以后就不用擔心月考會(huì )被打了。

  可是,想一想,如果我直接變大人的話(huà),沒(méi)有學(xué)到知識和做人的道理,不就變成一事無(wú)成的人嗎!也就不會(huì )有童年的回憶了嗎!所以我們要面對事實(shí),盡可能體貼父母的辛苦,而且也要不斷學(xué)習成長(cháng),日后,我變成大人,就有一顆成熟的心,也不會(huì )像小孩似的鬧脾氣。也希望能夠有滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn),健全的人格,成為有抱負、有理想的年輕人。

優(yōu)秀想象作文 篇3

  早上10點(diǎn)起床,開(kāi)始在昨天借回來(lái)的一堆DVD里挑點(diǎn)輕松的看。先看了《親切的金子》,因為比較喜歡李英愛(ài)。電影不錯,雖然有點(diǎn)借鑒《東方快車(chē)謀殺案》的意思,但是許多復雜的人性和繁復的線(xiàn)索在里面,導演的手法也很新穎,可惜DVD質(zhì)量太差,后半截一直沒(méi)有聲音。

  后來(lái)接著(zhù)看《龍威2》、《雀圣2》、《小姐好白》,無(wú)聊地笑,笑得無(wú)聊。

  洗澡,和Y一起去金漢斯吃烤肉。人不是很多,但是仍然需要拿號。還好,只等了一會(huì )就有座啦。

  雖然這里的東西越來(lái)越難吃啦,但是我還是吃撐。我不得不承認自己很小市民,每次吃自助餐都會(huì )吃撐。

  不過(guò)比起讀大學(xué)時(shí)候吃自助的情形,還是覺(jué)得自己出息大發(fā)啦。

  那時(shí),每次吃自助前,都要做充分的準備。剛開(kāi)始是提前清腸胃,從早上開(kāi)始就不吃東西,覺(jué)得胃里的有效內存會(huì )更大點(diǎn)。但是實(shí)踐證明,一天滴水不進(jìn),往往會(huì )導致晚上沒(méi)有大嚼幾口,懶怠了一天的腸胃就開(kāi)始疼痛起來(lái)。怎么才能盡量保持腸胃的活躍,同時(shí),又不能占用腸胃空間呢?一個(gè)聰明的同學(xué)提出——不吃東西,盡量喝水!哈,這個(gè)方法果然好!不但維持了消化系統的活力,而且可以充分使胃擴張,且不囤積廢物。使用這個(gè)辦法后,我們每次都吃得老板心驚膽戰。

  此外,在長(cháng)期的實(shí)踐中,我們還總結出了“邊走邊吃有利于把吞咽下的食物壓得更瓷實(shí),整理出更大的空間”、“邊吃邊喝會(huì )使食物在胃里膨脹,導致有效進(jìn)食量減少”、“最后吃水果,出門(mén)的時(shí)候手上還可以拿一個(gè)”等真理。

  有個(gè)伙計每次都要得意地用手卡在自己喉結那向我們炫耀:我都吃到這兒啦!有好幾次我都想要他張開(kāi)嘴巴核實(shí)一下,但是又害怕被嚇到。

  吃得太飽,我們走路回家,看到沿路的所有食肆里,人都滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

  忽然覺(jué)得好笑,食物為什么會(huì )承載這么許多的含義,遇到什么樣的樂(lè )事,大家都要通過(guò)吃來(lái)慶祝。

  不過(guò)想想:裝進(jìn)口袋的鈔票會(huì )花掉,膠著(zhù)的身體會(huì )抽離,吃進(jìn)出的東西卻永遠吸收進(jìn)你的身體》。

  飲食的快樂(lè ),沉沒(méi)成本最小。難怪,它最為人們所看重。

  不管是鮑魚(yú)還是面條,我們都在努力,在新年的第一天吃好,我們都在盡量,讓自己快樂(lè )。

優(yōu)秀想象作文 篇4

  20年后的一天中午,我以平常一樣,開(kāi)了電腦,上面寫(xiě)著(zhù):孩子,今天是你的生日,你回來(lái)過(guò)生日吧——媽媽。我看來(lái)這一條消息后,欣喜若狂,我要回故鄉了。我從辦公桌下,脫出多功能書(shū)吧,把衣服放好,需要的東西我也放進(jìn)了書(shū)包里。

  接著(zhù)我拿出飛行工具,“嘀”的一聲,我馬上飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我就到了。我望著(zhù)這一片熟悉的土地,這真的是我的家嗎?以前擁擠不堪,令人心煩的小路,現在成了寬闊、干凈而且不擁擠的道路了。兩旁種上了郁郁蔥蔥的大樹(shù),讓人眼前一亮。我急忙向我的家小區跑去,天啊,真是仙境!小區四層種滿(mǎn)了綠樹(shù),中間的圓圈空地成了一片花海,中間種著(zhù)十棵雞蛋花樹(shù),香氣撲鼻。

  這時(shí),我的手機來(lái)了信息,連忙打開(kāi)一看,原來(lái)是父母讓我趕緊回家,我匆匆忙忙地向我們家走去。我一打開(kāi)門(mén),“啪啪啪!”的聲音響起,父母為我響起了禮花,歡迎我回家。接著(zhù)媽媽認真地指揮機器人,炒我最喜歡的土豆絲。爸爸也繼續指揮著(zhù)機器人,一絲不茍地打掃客廳。

  過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)飯了,我津津有味地吃飯,一家人有說(shuō)有笑,其樂(lè )融融……

  “叮鈴鈴……”鬧鐘把我吵醒了,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,二十年后的故鄉一定會(huì )更加美好。我愛(ài)我的家鄉!

優(yōu)秀想象作文 篇5

  此時(shí)正當正午,日光把跑場(chǎng)照得明晃晃的。樹(shù)上幾只烏鴉啊了幾聲,氣氛甚是詭異。

  史諾比從跑場(chǎng)中慢步踱出,神色十分凝重。長(cháng)耳派眾人見(jiàn)他出了,不由得湊了上去,七嘴八舌問(wèn)話(huà)起來(lái):掌門(mén)現在如何?里面結果怎樣?史諾比神色甚是尷尬,道:唉!掌門(mén)輸了!眾物大嘩,幾個(gè)年輕弟子當場(chǎng)顯出不信的神色。派中只見(jiàn)一蒼老聲音傳出:長(cháng)耳派建派三千五百余年,素來(lái)以腳上工夫輕便聞名,而有殼幫以金鐘罩名動(dòng)江湖,但素來(lái)太過(guò)拘泥以下盤(pán)根基,乃江湖上行走最慢的幫派之一,如今卻?

  說(shuō)話(huà)者乃是派中長(cháng)老京吧犬,只見(jiàn)他不住搖頭,顯是內心激動(dòng)不已。此時(shí)突搭的一聲響,長(cháng)耳派掌門(mén)兔子竟與有殼幫幫主烏龜同時(shí)躍出。兩物似乎內力已盡,紛紛喘息不已。有殼幫幫眾面有得色,更有幾個(gè)膽大的弟子蝸牛寄居蟹等嘴里不干不凈罵起來(lái),說(shuō)什么兔前輩不過(guò)浪得虛名,果然尾巴長(cháng)不了之類(lèi)。長(cháng)耳派派眾本是江湖上粗豪漢子,這下怎生忍耐得?當下便要動(dòng)手。卻見(jiàn)那兔子一聲大喝:住手!長(cháng)耳派聞言方才按下火氣,回看掌門(mén)的意思。只見(jiàn)兔子手按胸口,似乎十分艱難,一時(shí)間大廳里靜悄悄地,竟無(wú)人再敢出聲。兔子環(huán)顧一下眾物,突地喉頭一甜,吐出一大口血。史諾比忙上前攙扶,但兔子做個(gè)手勢示意不可妄動(dòng),再用眼角余光看那烏龜,只見(jiàn)烏龜冷哼一聲,別過(guò)臉去。此時(shí)日光灑下,將兔子的白毛照得不斷晃動(dòng),美艷不可方物。只聽(tīng)得兔子朗聲道:無(wú)快無(wú)慢,無(wú)輸無(wú)贏(yíng),無(wú)前無(wú)后,無(wú)色無(wú)味,一切有為法,亦做如是觀(guān)!眾物聞言都是心中一凜,幾個(gè)悟性較高的如甲蟲(chóng)、大豬、大象已經(jīng)雙手合十,神色十分肅穆。眾物紛紛明白過(guò)來(lái),都一個(gè)個(gè)雙手合十跪下。大廳里頓時(shí)黑壓壓一片都是跪下的動(dòng)物。兔子卻不動(dòng)聲色,但心下暗喜:格老子的,昨天通宵上網(wǎng),今日跑步若不睡覺(jué),把我當神仙!這場(chǎng)比賽不輸才怪,幸好老子會(huì )說(shuō)些漂亮話(huà),不然就下不來(lái)臺了!那一天農歷上寫(xiě)著(zhù):初四日,驚蟄,宜賽跑,不宜撇條。在跑場(chǎng)外,烏龜笑得很開(kāi)心。一只動(dòng)物除非有吃不完的食物才有這種笑容。但是烏龜不是,他的笑是因為他做了一件他自己都不相信能夠做到的事。同時(shí)也是天下沒(méi)有多少動(dòng)物能夠相信他能做到的事。他跑步贏(yíng)了兔子。在江湖最有名的廚師狗剩編撰的《動(dòng)物名腿譜》中關(guān)于兔子的資料是這樣:名字:兔子。特長(cháng):跑步,排名為世界三十名。烏龜不可能跑贏(yíng)他。性格:蹦蹦跳跳真可愛(ài)。缺點(diǎn):愛(ài)打地洞。腿部特點(diǎn):紅燒為上上之選,清蒸亦可。烏龜的笑容更加開(kāi)心了,因為他看到了兔子就在前面不遠處。一只動(dòng)物看到他打敗的敵人時(shí),總是很開(kāi)心的。烏龜也不能例外。但是烏龜的瞳孔突然收縮了,臉上露出了難以置信的神色。因為他看到了一件不可能的事情,如果不是在他面前發(fā)生的,大概他死也不會(huì )相信。

  他看到兔子在笑,而且笑得比他還要開(kāi)心!烏龜突然變得面無(wú)表情,對兔子說(shuō):你輸了。兔子:哦?烏龜:你輸給了一只你不能輸的動(dòng)物。兔子:哦?烏龜:你知不知道你輸了會(huì )有什么后果?兔子:不知道。烏龜:你知不知道現在排名世界第三十的能跑動(dòng)物已經(jīng)變成我了?兔子:不知道。烏龜:你為什么不知道?兔子突然咧開(kāi)三瓣嘴笑得更加開(kāi)心:因為我想你不知道一件事情。烏龜:是什么事情?兔子抖了抖耳朵,平靜的說(shuō):你知不知道這次比賽,是誰(shuí)跑得慢誰(shuí)就贏(yíng)的.?烏龜的臉色突然變得十分蒼白,沒(méi)有一絲血色。

優(yōu)秀想象作文 篇6

  一天,所有汽車(chē)都聚在一起,它們都說(shuō)自已的本領(lǐng)大,大卡車(chē)的脾氣最大,轟轟地大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可一次拉上幾十噸的貨,我是最能吃苦的,主人都用我來(lái)過(guò)生活!彼戳艘谎坜I車(chē),“我可以一次拉上你這樣的,十幾個(gè)呢!毙∑(chē)白了它一眼,這時(shí)面包車(chē)搶著(zhù)說(shuō):“你不要只看你的長(cháng)處,你能走小路嗎?如果要市區的老小區,你能進(jìn)去嗎?”大卡車(chē)低下了頭。這時(shí)小汽車(chē)清清嗓子說(shuō):“你看還是我利害吧!我可以走你不能走的鄉村小路,也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢!”面包車(chē)看不下去了,忙說(shuō):“停停停,你跑得快又有什么用,坐不了幾個(gè)人,也拉不了多少貨,你看我,與小汽車(chē)比我拉的貨,坐的人都多,與卡車(chē)比我跑的快。一些鄉村小路我也可以走!崩蠣斳(chē)慢慢的走過(guò)來(lái),慢聲慢語(yǔ)的說(shuō):“不吵了,你們不都是從我這一步步的轉化來(lái)的嗎?不要看我現在慢,一百年前,我是這個(gè)世界上跑得最快的。我是當時(shí)的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著(zhù)它?吹剿鼈兌季墼谝黄,調度員走了過(guò)來(lái),了解情況后,對它們說(shuō):“你們各有長(cháng)處,也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長(cháng)處,只有我來(lái)才能做到!闭{度員得意的笑了。大家看后,都氣憤地說(shuō):“總有一天會(huì )有一種新車(chē),既有轎車(chē)的速度,又有卡車(chē)的運貨能力,那時(shí)就不要你了!

優(yōu)秀想象作文 篇7

  一天,下了場(chǎng)大雨,小兔要去上學(xué),可是家里沒(méi)有傘,小兔想來(lái)想去沒(méi)有辦法,只好沖出去,頭都被淋濕了,小烏龜看見(jiàn)了,想了想:“我的殼可以當傘呀!”小烏龜把殼拿下來(lái),說(shuō):“小兔我們一起遮吧!毙⊥谜f(shuō):“謝謝小烏龜!毙觚斦f(shuō):“不用謝!弊詈笏鼈兙鸵黄痖_(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。

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