97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

假如給我一雙翅膀作文

時(shí)間:2022-10-11 09:56:32 想象 我要投稿

假如給我一雙翅膀作文(精選46篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假如給我一雙翅膀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假如給我一雙翅膀作文(精選46篇)

  假如給我一雙翅膀作文 篇1

  我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學(xué)們都想有一支馬良的神筆,可我不一樣,我想有一雙如白紙般的翅膀。

  這雙翅膀有三個(gè)神奇的按鈕。第一個(gè)是白色的,它可以隨時(shí)給人指引方向,假如在深夜或晚上沒(méi)有燈光的小路上行走,翅膀上的感應器會(huì )帶人們到指定的地點(diǎn)去;如果給聾啞人使用,多方便啊。第二個(gè)按鈕是藍色的。它的功能是最重要的。它裝有像蝙蝠一樣的腦袋,可以在飛行時(shí)不碰到障礙物。假如是在黑夜飛行,它可以及時(shí)地躲開(kāi)障礙物。第三個(gè)是黃色的按鈕,這個(gè)按鈕是一個(gè)失蹤按鈕。假如你的翅膀被別人偷走了,可以點(diǎn)擊這個(gè)按鈕,它可以像民警抓小偷一樣,迅速幫你找到失蹤的翅膀,這個(gè)時(shí)候大家可能就會(huì )問(wèn)了:這個(gè)按鈕裝在什么位置?嘻嘻,這可是一個(gè)高科技按鈕哦,只要你在心里暗暗說(shuō)出它的秘密它馬上出現在你的手中。怎么樣,神奇嗎?

  假如給我一雙翅膀,我一定會(huì )拉上爸爸媽媽一起環(huán)游世界。去看看香港是不是真的有書(shū)上說(shuō)的那么璀璨,去看看天安門(mén)廣場(chǎng)早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛(ài)撒向世界,游遍地球的每一個(gè)角落。

  我想飛到遙遠又寒冷的冰雪世界,玩個(gè)夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣松軟的雪,看雪花在空中慢慢飄落,像一個(gè)如花似玉的少女在翩翩起舞……

  我還想飛去好多好多的地方,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識。如:歷史悠久的北京故宮、非洲的好望角,到美麗的悉尼歌劇院,聆聽(tīng)音樂(lè )大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……

  假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個(gè)善良、仁愛(ài)、體貼的小天使,讓世界充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)……

  假如給我一雙翅膀作文 篇2

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅走黑暗。記得在我很小的時(shí)候,媽媽說(shuō)要讓我嘗試一個(gè)人睡,我起初覺(jué)得新鮮,便一口答應。當夜幕降臨了,我就開(kāi)始慌了。我小心翼翼的推開(kāi)房門(mén),走進(jìn)房間,打開(kāi)燈,拉上窗簾,再關(guān)好房門(mén),關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子,害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。

  假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍。在我小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)特別多,壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就有一只全身黑色,唯獨翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥(niǎo)兒停在我的窗戶(hù)上,它斜著(zhù)頭,好像在看我們的作業(yè),走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥(niǎo)兒,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?

  假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天,F在的我,人生經(jīng)驗越來(lái)越豐富,心事也越來(lái)越多;沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣,也不愿意與家長(cháng)交流。有時(shí)躺在床上,抬起頭,望著(zhù)天上的星星。它們一閃一閃的,好像在邀請你參加它們的聚會(huì ),又仿佛在和你說(shuō)著(zhù)它們自己的心里話(huà)。我望著(zhù)它們,入了神,好像對它們有一種莫名的情切感。我也自言自語(yǔ),將我的心事講給星星聽(tīng),心里還幻想著(zhù)它們呢夠聽(tīng)懂。

  假如給我一雙翅膀作文 篇3

  站在家門(mén)口,看著(zhù)燕子在屋檐下飛來(lái)飛去,看著(zhù)雄鷹在天空中自由翱翔時(shí);看到蜜蜂“嗡嗡”地在一叢叢的美麗的話(huà)叢里翩翩起舞,假如我有一雙翅膀多好啊!我就能在天空中自由自在的翱翔。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到祖國的大江南北,欣賞祖國悠久的文化歷史,領(lǐng)略“五岳之首”的泰山高大挺拔的雄姿;欣賞稱(chēng)為“世界七大奇跡”之一的秦兵馬俑那一個(gè)個(gè)栩栩如生的秦兵的風(fēng)采;感受建造“天下第一關(guān)”——長(cháng)城的艱辛。

  我的視野不僅是親愛(ài)的祖國,整個(gè)世界都是我旅游的景點(diǎn)。在紐約的“9.11”事故遺址中心,我會(huì )衷心祝愿:“愿世上沒(méi)有反政府武裝,讓世界永遠太平!”在利比亞,看到那血肉橫飛的景象,我會(huì )想:“不要再打了,再這樣打下去,也會(huì )害到人民呀!”在瑞士日內瓦,看著(zhù)一個(gè)個(gè)國家交易成功,我會(huì )情不自禁地感嘆:“真希望在以后各個(gè)國家都建立深厚的友誼呀!”

  假如我有一雙翅膀,更應該為親愛(ài)的祖國效力,更應該為地球母親效力!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )沖向巴西的亞馬遜森林,上前阻止一個(gè)個(gè)“樹(shù)木劊子手”——伐木工人,讓他們別再過(guò)度砍伐樹(shù)木,如果繼續這樣,大自然會(huì )我們的;我會(huì )沖向鄂霍次克海,調查為什么經(jīng)常發(fā)生海底地震;我還會(huì )沖向撒哈拉大沙漠附近的人們,告訴他們別再過(guò)度放牧了,否則撒哈拉大沙漠會(huì )遍布整個(gè)非洲!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )直奔云霄而去,飛到無(wú)比遼闊的宇宙空間,去探索宇宙的奧秘。我會(huì )飛到太陽(yáng)上去,探索太陽(yáng)黑子的變化規律,為科學(xué)家研究太陽(yáng)打下牢固的基礎。我還會(huì )飛到其它星系,尋找第二個(gè)適合人類(lèi)居住的地球。不僅如此,我還會(huì )去尋找UFO和外星人,證實(shí)他們的存在。

  假如我有一雙翅膀,這山將不在阻擋我的腳步,茫茫天際將任我翱翔。

  假如給我一雙翅膀作文 篇4

  我向往窗外的那一片蔚藍的天空,我渴望成為一只小鳥(niǎo),那是因為鳥(niǎo)兒們的自由,鳥(niǎo)兒們的快樂(lè ),鳥(niǎo)兒們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓我羨慕不已。我何時(shí)才能如同一只小鳥(niǎo)一樣,能夠自由飛翔在那一片真正屬于自己的天空呢?

  假如給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號一直以來(lái)都儲存在我的小腦袋里,沒(méi)被解開(kāi)。我夢(mèng)想著(zhù)找到外星人,與它們交朋友。

  假如給我一雙翅膀,我要飛到浩瀚的藍天,要躺在白云做的床上睡覺(jué)。

  假如給我一雙翅膀, 我將飛向災區灑下一片慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。

  假如我一雙翅膀我一定會(huì )飛遍全世界也一定會(huì )拍很多的照片,讓伙伴們看看名川大山,看看異域風(fēng)情、看看茂密的熱帶森林、還有那貧瘠的土地、荒涼的沙漠和那些山里的苦命孩子!讓我們不要忘記,世界在美麗的同時(shí)也有丑陋的一面。

  在我心里,鳥(niǎo)兒是自由的象征,那一雙龐大而有力的翅膀引領(lǐng)著(zhù)鳥(niǎo)兒飛過(guò)了一座座大山,一片片大海,一個(gè)個(gè)樹(shù)林……而我呢,渴望向它們一樣的自由,可以在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中尋找自己的快樂(lè )。

  沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒是無(wú)奈的;有翅膀而被囚困在鳥(niǎo)籠里是可悲的;在藍天下自由飛翔的鳥(niǎo)兒是最令人向往的……

  請給我一雙翅膀,讓我可以在天空中快樂(lè )飛翔。

  請給我一雙翅膀,讓我可以在海面上自由翱翔。

  請給我一雙翅膀,如果可以的話(huà),我愿意踏遍每一寸土地;如果可以的話(huà),我愿意走遍每一寸山河……

  請給我一雙翅膀,因為我渴望自由飛翔!

  假如給我一雙翅膀作文 篇5

  假如給我一雙翅膀,我要飛向藍天,踏入天空中,給云朵添上一份色彩,讓天空成為最美的一道風(fēng)景線(xiàn),讓世界充滿(mǎn)色彩。

  假如給我一雙翅膀,那該有多棒!我小時(shí)候常常這樣幻想。這樣我就能在天空中盡情的翱翔;和云朵共舞與雛鷹一起在天空中滑翔;和小鳥(niǎo)一起談話(huà)……

  假如給我一雙翅膀,我想帶著(zhù)爸爸媽媽去旅行,看看太陽(yáng)如何落下;摸一摸云朵的柔軟;聽(tīng)一聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉的歌喉;我一聞香氣飄溢的野薔薇……

  假如給我一雙翅膀,我想飛向藍天,在天空上蓋一棟樓房把爸爸媽媽都接到天空中來(lái)居住。讓他們出門(mén)就能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景;讓他們一起床就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的歌喉;讓他們一出門(mén)就能看見(jiàn)云朵的飄動(dòng);讓他們看到雨過(guò)天晴后彩虹的色彩……

  假如給我一雙翅膀,我想帶著(zhù)爸爸媽媽去藍天旅行。因為平時(shí)對我太調皮太不懂事了,有一件讓我記憶猶新的事情:那一天天氣陰沉沉的,天空中還有一絲的閃電。那一天因為上學(xué)時(shí)很匆忙,媽媽叫我出門(mén)帶雨傘我就草草的說(shuō)了一句沒(méi)事不會(huì )下雨的?商鞖饪偸窍胱脚艘话,出門(mén)后不久便下起了牛毛細雨。這事我并不是很在意,可到了后來(lái)雨越下越大。我心里想:“這一會(huì )肯定完了,早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了”。這是后面有個(gè)人突然在喊我的名字,我猛的回頭一看啊,原來(lái)是媽媽。媽媽過(guò)來(lái)把傘遞給了我,說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)呀?我不是說(shuō)了今天下雨的嗎?”

  假如給我一雙翅膀,那該是多好的一件事!

  萬(wàn)物在變,但我的夢(mèng)想始終不會(huì )變,假如給我一雙翅膀,我一定要帶著(zhù)爸媽去藍天旅行。

  假如給我一雙翅膀作文 篇6

  我會(huì )環(huán)游世界,游遍世界的每一個(gè)角落,把溫馨把愛(ài)灑向世界。

  假如給我一雙翅膀。把我帶到一望無(wú)際的大海邊。問(wèn)問(wèn)大海的味道,聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音?辞ё税賾B(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動(dòng)植物,魅力獨特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物,若隱若現的海市蜃樓,看潮漲潮落的變化,俯視海灘和岸船,一會(huì )兒被水淹沒(méi),一會(huì )兒又顯示出現,該多么愜意。

  假如給我一雙翅膀,我想飛去世界屋脊——青藏高原?匆豢茨敲利惖那嗪:,四座大山猶如四幅高高的天然屏障,將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔,則是廣袤平坦、蒼茫無(wú)際的千里草原,而煙波浩淼、碧波連天的青海湖,就像一盞巨大的翡翠玉盤(pán)平嵌在高山,草原之間,構成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。

  假如給我一雙翅膀。我想飛去錢(qián)塘江,看一看那令人驚心動(dòng)魄的大潮。白浪翻滾,猶如千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩,那聲音猶如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng),發(fā)出山崩地裂的聲響,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

  我想飛去好多的地方,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,看歷史悠久的北京、幽深秀麗的巫峽、聞名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……

  假如我有一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個(gè)和平天使,把愛(ài)灑向敘利亞、撒向非洲、撒向世界的每一個(gè)角落,讓世界沖滿(mǎn)和平、充滿(mǎn)愛(ài)……

  假如給我一雙翅膀作文 篇7

  多么向往那自由飛翔的小鳥(niǎo);多么向往它們魁梧有力的翅膀。假如給我一雙翅膀,我想飛向那湛藍的天空,去欣賞整個(gè)世界。

  飛向大海,看到平靜的海面,總想努力涌起屬于自己的那一道波瀾;因為我們有足夠的信心、勇氣和毅力。我學(xué)習大海上駛向成功彼岸的帆船;我喜歡海鷗那成群清脆的叫聲;我向往神秘莫測又夢(mèng)幻的海底世界,并希望飛入海底探索,與海類(lèi)朋友近距離接觸,保護他們,盡到我這個(gè)天使的義務(wù),更因為我是他們的朋友……

  飛向森林,看到聳立的蒼天大樹(shù),總想讓自己變得跟它一樣的堅強,有打不倒的頑強意志力。我傾聽(tīng)貓狗家族的心聲;我加入美麗鳥(niǎo)家族的巨型合唱團……總之我很快樂(lè )。如遇到可惡的人類(lèi),阻止他們,保護它們,還動(dòng)物一個(gè)溫馨、美好、和諧的環(huán)境,一個(gè)綠色健康清新的家園,因為我要代表人類(lèi)向他“道歉”……

  飛向沙漠,看到金黃的大地,沙子隨意的鋪著(zhù),荒無(wú)人煙,我愿意努力,還沙漠一片綠洲;飛向大山,看到自然的生態(tài)環(huán)境,可總有些原因讓它們慢慢破壞,我渴望奮斗后,還世界一個(gè)和平安定;飛向草原,看到一望無(wú)際的綠地,有著(zhù)白花花的羊群,有著(zhù)熱鬧的牛馬群,我想祝愿這美好的一切永不改變……

  假如給我一雙翅膀,我不僅僅是為自己,更想成為一位天使,給社會(huì ),給國家,給世界,乃至宇宙帶去一份快樂(lè )和美好,向受到人類(lèi)帶來(lái)傷害的朋友們,發(fā)自?xún)刃、真誠地說(shuō)聲“對不起”。

  假如給我一雙翅膀作文 篇8

  如果那是真的?那該多好!假如我能有一雙翅膀,你猜我先會(huì )去干什么呢?

  我當然會(huì )毫不猶豫的飛向天空。與小鳥(niǎo)在天空舉行飛行大賽;看白云在天空中變化著(zhù):啊哈!獅子,棉花糖…。瞧!好多云彩結合在一起,像不像剛開(kāi)墾完的耕地呢?坐在彩虹橋上,看著(zhù)美麗的夕陽(yáng)落下。夜晚,一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中,將她的燦爛笑容獻給大地,撒下了皎潔的月光,照耀著(zhù)我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠的北方…。

  誰(shuí)也不知道我要去干什么?看那一座座高大的冰山:有的像金字塔,有的呢?則像一棟高大的大廈。瞧著(zhù)吧!可愛(ài)有趣的小企鵝搖擺著(zhù)雙臂,聽(tīng)著(zhù)他們那厚厚的白肚皮,呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的,似乎在對我說(shuō):“你好呀!”被這景象吸引住了,漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿(mǎn)了依依不舍,漸漸飛向一片森林…。

  這兒比北方更充滿(mǎn)了無(wú)限生機,綠意盎然:綠油油的草地有了鮮花的襯托,顯得無(wú)限可愛(ài),富有生機;蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動(dòng)著(zhù);樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出摩擦聲“嘩嘩”,成百上千的大樹(shù)挺立著(zhù),它們就好像森林中的綠色屏障。

  下雨了,靠著(zhù)樹(shù)干,讓樹(shù)做我的保護傘,靜靜的聆聽(tīng)雨洗刷林子種的樹(shù)的“滴答”聲。在這寧靜中我漸漸發(fā)現雨停了,便轉身飛向了家的方向…。

  當你醒來(lái),你會(huì )當發(fā)現這只是你做的一個(gè)充滿(mǎn)想象的夢(mèng)。如果我真的獲得了一雙翅膀,那我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí),變成美好的回憶。

  假如給我一雙翅膀作文 篇9

  假如給我一雙翅膀,我愿翱翔。

  夢(mèng)里,我總是擁有翅膀,飛翔在藍天之上。那是因為,我想飛。

  天空中,總是飄著(zhù)幾朵云。有一群大鳥(niǎo),穿梭在云朵之間,翱翔在藍天之上。它們擁有一雙強健的翅膀,正是因為擁有一雙翅膀,它們才能飛行在天地之間。我想飛,我想擁有一雙翅膀。

  有誰(shuí)感受過(guò)振翅高飛的興奮,有誰(shuí)感受過(guò)穿梭云間的喜悅,又有誰(shuí)感受過(guò)搏擊長(cháng)空的快感……我想擁有一雙翅膀,我想感受這一切的一切。

  當我擁有一雙翅膀,翱翔在藍天之上時(shí),我一定會(huì )與百鳥(niǎo)共舞,我一定會(huì )同鷹一般的搏擊長(cháng)空,我一定會(huì )得到心中的那份自由……

  假如給我一雙翅膀,我愿翱翔。

  假如給我一雙翅膀,我愿追求。

  遙遠的天邊有另一個(gè)國度,那個(gè)漂浮的國度幾經(jīng)從我的身旁飛過(guò),我卻沒(méi)有打開(kāi)那個(gè)國度大門(mén)的鑰匙——翅膀。

  我的夢(mèng),我的文學(xué)夢(mèng),它就被緊緊地鎖在那個(gè)漂浮的國度里,我希望擁有一雙翅膀,去飛向、去追求我的夢(mèng)。

  追求夢(mèng)想的道路是坎坷的,也許我已經(jīng)擁有一雙翅膀,但羽毛尚未豐滿(mǎn),我還無(wú)力飛翔。

  為了我的夢(mèng)想,我正在收集羽毛,為了我的夢(mèng)想,我正在默默努力,為了我的夢(mèng)想,我已經(jīng)有些力不從心……但我卻始終堅持;因為我知道“冰凍三尺,非一日之寒”;因為我堅信只要堅持,我一定會(huì )收集滿(mǎn)羽毛,組成一雙只屬于我的翅膀。

  假如給我一雙翅膀,我一定會(huì )去追求我的夢(mèng),至死不渝;我一定會(huì )飛向那漂浮的國度,無(wú)所畏懼。(

  假如給我一雙翅膀,我愿追求。

  假如給我一雙翅膀,我愿翱翔,守候我的那份自由;假如給我一雙翅膀我愿追求,完成我的那份夢(mèng)想……

  就給我一雙翅膀吧,讓我自由的飛翔。

  假如給我一雙翅膀作文 篇10

  我愛(ài)幻想,因為幻想總能滿(mǎn)足我的愿望,我最?lèi)?ài)幻想,幻想假如我有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我希望它可以變成各種模樣,一會(huì )變成芭比仙子的翅膀,一會(huì )變成天使娃娃的翅膀,我會(huì )用這各種各樣的翅膀,周游世界,去完成我的種種夢(mèng)想!

  首先我要去美麗的人間天堂,杭州,我要去看看水平如鏡的西湖,在西湖上空感受一下古詩(shī)中“小橋流水人家”的美好意境,甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色,說(shuō)不定會(huì )有“舟行碧波上,人游畫(huà)卷中”的感受呢!

  游完了美麗的杭州西湖,我在不知不覺(jué)中來(lái)到了一片大森林里,這里有花有草有山有水,這里雖然比不上“鳥(niǎo)的天堂”獨木成林,但是用自己獨有的特色使這片森林具有迷人的特色,我走在綠草如蔭的小路上,這時(shí),我忽然聽(tīng)到了一陣奇怪的哭聲,我走向那里一看,是一個(gè)眉清目秀的小女孩,她雙目失明了,什么也看不見(jiàn),哎!她的眼前是一片黑暗,這里的美景她一點(diǎn)都看不到,我決定幫助她。

  我飛到天上的銀河那里,取了清澈的河水,又從嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖,還從月亮婆婆身上拿來(lái)了金色,最后從星星哥哥那里要來(lái)了璀璨的銀色。

  我配成了一種閃閃發(fā)光而又芳香四溢的液體,小姑娘嘗了嘗,眼睛立刻放出了光芒,她高興的在山間跑來(lái)跑去,這時(shí)我才知道森林中少一種東西,那就是小姑娘爽朗的歡笑!

  假如給我一雙翅膀作文 篇11

  鳥(niǎo)兒有翅膀在藍天漫步。有翅膀的飛機可以實(shí)現人們的飛行夢(mèng)想。有翅膀的蜜蜂能給人們帶來(lái)美味的蜂蜜。如果給我一雙翅膀,我會(huì )怎么做?

  如果給我一雙翅膀,我會(huì )保護紅蓮免受風(fēng)雨。大雨傾盆而下,一朵紅蓮無(wú)助地站在池塘中央,任憑風(fēng)雨無(wú)情地擊打著(zhù)她嬌嫩的臉龐和虛弱的身體,讓她感到一絲疼痛。如果我有一雙翅膀,它會(huì )減輕她的痛苦,讓她快樂(lè )。如果給我一雙翅膀,我也會(huì )飛到藍天,自由漫步,釋放學(xué)習的緊張和壓力。校園里緊張的氣氛讓人感到有點(diǎn)窒息和疲憊,但是上課的鈴聲讓我感到很不開(kāi)心。

  在空中飛行絕對是自由和有趣的。你可以和白云玩耍,和鳥(niǎo)兒交朋友。如果我有一雙翅膀,那么我就能飛到美麗的天空如果給我一對翅膀,我會(huì )把我的翅膀給那些需要幫助的動(dòng)物。為了自己的生命,人類(lèi)瘋狂地屠殺已經(jīng)有翅膀的動(dòng)物。結果,它們失去了最珍貴的翅膀。如果我有一對翅膀,那么我會(huì )把我的翅膀給那些需要翅膀的動(dòng)物,讓它們再次飛向天空。如果給我一雙翅膀,我會(huì )保護我們賴(lài)以生存的地球母親。地球正面臨嚴重的環(huán)境污染。黃河曾經(jīng)是如此清澈美麗,但現在它又臟又滾滾。水面上漂浮著(zhù)許多垃圾。

  黃河沒(méi)有以前那么雄偉了。我知道黃河有多無(wú)助。如果我有一雙翅膀,我會(huì )用我最大的力量把污染環(huán)境的垃圾散開(kāi),讓我們一起努力。如果給我一雙翅膀,我會(huì )充分享受四季的美景。春天,我飛進(jìn)樹(shù)林,看著(zhù)大地恢復生機和活力。夏天,我飛到花園去看花開(kāi)。我還能聽(tīng)到蟬的歌聲。秋天,我飛到田野里去看金色的稻田,樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落在地上。冬天,我飛到溫暖的南方去欣賞那里宜人的風(fēng)景。在未來(lái),我相信只要我們的同學(xué)加倍努力學(xué)好知識,他們一定會(huì )有一雙屬于自己的翅膀。讓我們一起歡呼吧!

  假如給我一雙翅膀作文 篇12

  我最羨慕飛禽——它們可以在湛藍的天空下飛翔,懷抱著(zhù)一朵朵潔白柔軟的云朵,酣暢淋漓后又盤(pán)旋飛回樹(shù)中溫馨小屋。

  啊,假如給我一雙翅膀,我愿與鳥(niǎo)兒結伴同行,飛翔在這具有無(wú)限魅力的天空中,忘記所有的煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。

  啊,朋友,你可知道我此時(shí)的快意。從空中的一端飛到另一端,頭上頂著(zhù)湛藍天空,腳下踏著(zhù)碧綠青草。這是全新的體現出大自然魔力的方式,我此時(shí)的感覺(jué)是多么美妙!在同樣揮舞著(zhù)翅膀的鳥(niǎo)兒身邊穿行,周?chē)h過(guò)一層層可愛(ài)的云朵,我完全為此陶醉。

  這是一片如此美妙的新奇天地,沒(méi)有繁重的學(xué)習任務(wù);沒(méi)有堆積如山的作業(yè);更沒(méi)有父母無(wú)止境的嘮叨,有的只是那快樂(lè )無(wú)憂(yōu);那自由自在的新的天地,我在這里學(xué)會(huì )排除心中的煩惱與悲傷,真正走進(jìn)我心中那令人無(wú)限遐想的天堂。

  我喜歡下雨,因為如絲綢般的細雨能沖刷掉彌漫在空氣中的細小微塵。綿綿細雨點(diǎn)醒了沉睡著(zhù)的新綠,樹(shù)木恢復了它原有的顏色。但我最喜歡的是那雨后如夢(mèng)如幻般的神奇的彩虹,它是大自然的寵兒,造物主賦予了它如此絢麗的顏色,那雨后空氣中殘留著(zhù)的濕潤氣息,反而為這座美麗的彩虹橋平添幾分神秘。

  我忍不住拍動(dòng)翅膀飛向彩虹,我相信它是美好和平的象征。模糊記得外國有一句詩(shī),我覺(jué)著(zhù)用在它身上正合適:通過(guò)它你可知道什么是盡善盡美在天下。我此時(shí)又是多么慶幸有這么一雙翅膀,足以讓我近距離地接觸到這足以媲美神跡的存在。眼前呈現出一幅醉人的景象,我不敢妄動(dòng),生怕破壞這美好的圖畫(huà),只好依依不舍地撲騰翅膀返回地面。

  這次奇妙之旅真是讓人陶醉!

  假如給我一雙翅膀,我一定要飛向一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,只有幸福與歡樂(lè )的地方。

  假如給我一雙翅膀作文 篇13

  擁有翅膀,飛向藍天——這個(gè)夢(mèng)想在古代人們看見(jiàn)鳥(niǎo)便已經(jīng)萌發(fā),到了現代人類(lèi)才研制出飛機,實(shí)現人類(lèi)飛向藍天的愿望。我也想飛向藍天去觸摸縹緲的白云,和鳥(niǎo)群一起在天空嬉戲。

  假如,給我一雙翅膀,我要實(shí)現多年的夢(mèng)想……

  我要飛向藍天,看形似棉花糖的白云被一陣陣溫暖的清風(fēng)送去遙遠的西邊。我要在空中用白云搭出一座宏偉而美麗的城堡,帶著(zhù)我的好伙伴一起欣賞我做的城堡,請他們在天空中游玩。我要飛向愛(ài)琴海,在那里感受當年愛(ài)琴?lài)鯙閮鹤犹匦匏顾劳鰰r(shí)的悲痛欲絕,感受一個(gè)父親對兒子深沉的愛(ài)。

  我要飛到珠穆朗瑪峰,在那里可以看見(jiàn)白雪覆蓋而成的世界。我喜歡白色,白色是純潔的,象征人們的心靈都像雪一樣純潔,世界就會(huì )和平。

  我要飛到泰山看朝陽(yáng)。我喜歡朝陽(yáng),因為朝陽(yáng)是新生的太陽(yáng),就像新生的嬰兒充滿(mǎn)活力,我也希望未來(lái)能像朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)活力。

  我還想憑借翅膀飛到地球的最南方——南極,那里雖然沒(méi)有花草樹(shù)木,但海洋里有色彩斑斕的藻類(lèi),有成群結隊的魚(yú)兒,岸上有潔白的雪,有那走路搖搖晃晃的憨厚可愛(ài)的企鵝,還有那肥嘟嘟的海象和海豹……這一切都給南極增添了無(wú)限的生機。

  我想飛去好多好多地方,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識?礆v史悠久的北京,看舉世聞名的比薩斜塔,看非洲的好望角,看美國大峽谷,看美麗的悉尼歌劇院,聽(tīng)音樂(lè )大師流水般的鋼琴聲……

  假如,給我一雙翅膀……

  假如給我一雙翅膀作文 篇14

  藍天上的小鳥(niǎo)為什么能自由自在地飛翔?因為它們有一雙翅膀。如果上天也給了我一雙翅膀,我要做些什么事情呢?

  首先,我要帶上花草樹(shù)木的種子灑遍祖國大地。

  城市的風(fēng)沙越來(lái)越厲害了,夏天的臺風(fēng)也越來(lái)越猛烈,這是因為人們不注意保護環(huán)境,大量砍伐樹(shù)木,破壞綠化造成的不良后果。我有翅膀,我就可以在藍天上飛翔。我背著(zhù)一大袋的樹(shù)種花籽,看看什么地方荒蕪就把種子灑下去。春天的時(shí)候,雨水充足,這些種子在陽(yáng)光雨露的滋潤下能夠很好地發(fā)芽成長(cháng)的。到時(shí)候,祖國的森林一定更加茂密,祖國的花朵一定更加欣欣向榮。小朋友們在百花叢中唱《我們的祖國是花園》一定更加有勁。

  樹(shù)木多了,鳥(niǎo)兒也會(huì )更多。我有翅膀可以和小鳥(niǎo)一起玩耍,拿新鮮的米粒去喂它們,撫摩它們身上光滑的羽毛。我會(huì )親手做一些鳥(niǎo)巢,把它安放在大樹(shù)的頂端,這樣小鳥(niǎo)們也有個(gè)溫暖舒適的家了。

  昨天,我看到鄰居的小朋友在放風(fēng)箏。有一只風(fēng)箏本來(lái)飛得挺高的,可是因為線(xiàn)不牢固,被風(fēng)刮斷了。斷線(xiàn)的風(fēng)箏在風(fēng)里越飛越遠,小朋友只能眼睜睜地看著(zhù),無(wú)能為力。

  如果我有一雙翅膀,我一定要好好幫助他們。我會(huì )飛過(guò)去,像雄鷹一樣把風(fēng)箏給抓回來(lái)。還有那些不能趁著(zhù)風(fēng)勢翱翔藍天的風(fēng)箏,我都會(huì )一一幫助它們飛起來(lái)。

  給我一雙翅膀吧,我有許許多多的事情要做。

  假如給我一雙翅膀作文 篇15

  每次遇到傷心的事,我想飛走,我想離開(kāi),我想去一個(gè)快樂(lè )美麗沒(méi)有憂(yōu)愁的地方。誰(shuí)也不知道每個(gè)人的心里都有說(shuō)不出的苦,那是別人無(wú)法理解的,那是別人所不能體會(huì )的。也不知道上帝為什么會(huì )降臨那么多的憂(yōu)愁,讓每個(gè)人的心中都殘留一些說(shuō)不出的苦......

  在大人們的眼里,我們作為不懂事的孩子,會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所擔憂(yōu),會(huì )無(wú)比的幸福與快樂(lè )?墒撬麄儾焕斫。我們雖然很小,在他們的眼里還是不懂事的孩子,可是我們有很多事都懂,為什么不能讓我們自由一點(diǎn)呢?自從我們慢慢從無(wú)知變的懂事的時(shí)候,心里所承受的也就越來(lái)越多。在大人們面前偽裝,變成一個(gè)無(wú)知可愛(ài)快樂(lè )的小天使,可是這樣真的很累!

  我們長(cháng)大了,也有心情不好的時(shí)候,為什么爸爸媽媽卻不能理解呢?他們一貫都是自己的作風(fēng),從不知道為我們改變些什么。告訴他們我們也很累,可是他們都是一笑而代過(guò),為什么呢?難道這個(gè)世界只有我們長(cháng)大了才會(huì )有地位嗎?不,我想活得自在些,我不想做一個(gè)不斷在偽裝而讓他們高興的孩子,因為那是大人們無(wú)法理解的,每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候,為什么就不能讓我們發(fā)泄一下呢?

  當心情衰落的時(shí)候,就會(huì )想很多很多…我只想飛走,想得到一雙翅膀,我要飛出這個(gè)被控制的世界......

  假如給我一雙翅膀作文 篇16

  大雁的翅膀是寬大的,能帶它飛上青天;蝴蝶的翅膀是短小的,能讓它在花海中穿越;烏鴉的翅膀是黝黑的,可也能讓它飛回自己的家。我也想擁有一雙翅膀,無(wú)論大小,無(wú)論美丑,只要能讓我飛上藍天。

  給我一雙翅膀,我會(huì )飛到那干涸的農田上面,為萎蔫的農作物澆上甘露,使它們輝復生機,不讓農民伯伯一年的辛苦化為烏有,讓愁眉苦展的農民伯伯露出欣慰的笑容。

  給我一雙翅膀,我會(huì )飛到那戰火連天的國家上面,告訴那里的人們戰爭的危害,高舉和平的旗幟,爭取讓那里的人民過(guò)上和我們一樣幸福安康的生活。

  給我一雙翅膀,我會(huì )飛到那飽受自然災害困擾的地方,用我寬大的翅膀擋住可怕的泥石流,聲勢壯大的海嘯,呼嘯的狂風(fēng),讓那里的人們過(guò)上和和美美的生活,不再飽受失去家園的痛苦。

  給我一雙翅膀,我會(huì )飛到那貧民窟的上面,為那里饑餓窮苦的人們送上面包、香腸和牛奶。我要讓那里可憐的孩子們去上學(xué),讓他們長(cháng)大后有所成就。我還要送給他們一些錢(qián),讓那些靠乞討為生的人們找回自己的尊嚴。

  也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,年幼時(shí)我們渴望有一雙獨立的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(cháng)大后,我們渴望有一雙追夢(mèng)的翅膀,能達到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙超越的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙自由的翅膀,到達一個(gè)任由心靈翱翔的世界……

  假如給我一雙翅膀作文 篇17

  閑暇時(shí),我總愛(ài)凝視藍天。望著(zhù)浩瀚的宇宙,我總希望,我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀……

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——去探索無(wú)垠的天空,在那遙遠的地方,找到本屬于祖國的疆土。

  遙望天空,我多么渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。依借它的力量,帶著(zhù)少年的輕狂,去開(kāi)拓,去征服,飛越重重阻礙,去建立功勛,去為國增光。

  再大一些,我逐漸明白了,空想是無(wú)用的。自此,每夜,總有一個(gè)少年在燈下學(xué)習,他要讓思維之力為他裝上一雙征服太空的“翅膀”。

  這夜,他又來(lái)觀(guān)星。晚風(fēng)浮動(dòng)了,遠遠地,星辰閃著(zhù)幽光。廣闊的天空上,星辰仿佛在遠方向他招手,仿佛在告訴他:去吧!去吧!未知的世界在等著(zhù)你。這時(shí)他感到了超越的力量。無(wú)垠的夜空在吸引著(zhù)他,迫他前行,催他上進(jìn)。

  他是我,一個(gè)無(wú)知的少年,一個(gè)追夢(mèng)的少年。

  我每夜,總愛(ài)望著(zhù)夜空發(fā)呆。我思索著(zhù),我回憶腦海中的知識,梳理著(zhù)它們,思考著(zhù)各星系之間的位置,想象著(zhù)宇宙的博大和星球的美麗。

  我有一雙“思維的翅膀”,帶我遨游于天地之間。

  年少的輕狂被成熟所磨平,但“追夢(mèng)之翼”猶在。它威逼著(zhù)我前行,鞭策著(zhù)我上進(jìn)。與其說(shuō)是思維之力為我插上“追夢(mèng)”的翅膀,還不如說(shuō)是夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了思維。

  我心中有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,它讓我?jiàn)^發(fā)圖強!

  我凝視著(zhù)藍天,心中涌起一陣異樣。白云浮動(dòng),天空泛起微風(fēng)。天空,相信我,總有一天,我會(huì )振翅高飛,帶著(zhù)國家使命,去開(kāi)拓,去征服,去探索未知世界,為國爭光。

  假如給我一雙翅膀作文 篇18

  我看見(jiàn)一架飛機從我頭頂飛過(guò),我多么希望我能長(cháng)出一對翅膀,結果,我真的長(cháng)出了一對翅膀。

  我飛呀飛呀,飛到了黃山的山頂,只見(jiàn)那太陽(yáng)高高地掛在天空上,往下看,一層層的云霧遮住了我的視野,我飛了下來(lái),看到迎客松垂下了頭,我飛過(guò)去問(wèn)它:“你怎么了?”迎客松回答:“下面有人在打架!蔽铱墒亲?lèi)?ài)打不講道理的人,我沖了下來(lái),把那個(gè)人打了一頓,那個(gè)人鼻青臉腫,只得投降。

  我飛呀飛呀,飛到了蒙古大草原,只見(jiàn)那一望遼闊的草原,突然一只羊跑了過(guò)來(lái),狂叫著(zhù),我問(wèn)它:“你為什么亂叫?”羊回答:“野狼來(lái)了!”說(shuō)完就跑了,我拿起一根棍子沖了過(guò)去,剛剛到了那里,我馬上加入了“戰斗”,一只只的野狼被我殺了,體力隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢地消耗光了,一大群狼沖了過(guò)來(lái),我只能落荒而逃,幸好一群牧羊犬跑了過(guò)來(lái),幫助了我。

  我飛呀飛呀,飛到吐魯番,飛到了那里停了下來(lái)。那邊的太陽(yáng)光非常強烈,我不敢向上看。不一會(huì )兒大家都逃走了,我去問(wèn)葡萄:“怎么了?”葡萄回答:“蝗蟲(chóng)來(lái)了,快逃呀!”我想了一想,想到蟲(chóng)子一般都順風(fēng)飛地,不會(huì )逆風(fēng)而飛,我馬上念起一句話(huà),老天呀!快把蝗蟲(chóng)吹走吧,結果一陣狂風(fēng)飛嘯,蝗蟲(chóng)不見(jiàn)了!

  我飛到了家,翅膀沒(méi)有了,腦子里模模糊糊的,這是夢(mèng)嗎?

  假如給我一雙翅膀作文 篇19

  真希望自己有一雙翅膀。

  在夢(mèng)中常常夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì )飛了,兩肩生出一雙翅膀。那是一雙潔白的翅膀,它好寬厚,好溫暖,那一片片羽毛銜接的錯落有致。輕輕的震翅,我立刻飛了起來(lái),這時(shí)這對翅膀,就會(huì )又顯得輕盈無(wú)比了。每每想要繼續這個(gè)美夢(mèng),我都醒來(lái)了。

  好希望它不是一個(gè)夢(mèng),給我一雙翅膀吧!我會(huì )繼續我想要繼續的一切。

  夜里飛到老師的窗前,幫她批改,那落成小山有作業(yè),讓老師們早日休息,不要累壞了身體,然后在她熟睡的耳旁,對她說(shuō):老師,您辛苦了!

  深夜里飛到辛勤學(xué)習的學(xué)子們身邊,若是在夏天,用翅膀扇風(fēng),給他們帶來(lái)陣陣涼意,若是在冬天,用翅膀給他們保暖,讓他們溫暖健康,祖國未來(lái)的花朵,更加美麗,全部綻放。

  黎明,我又能飛到遙遠的邊疆,為駐守在防線(xiàn)上的人民解放軍叔叔們送上幾件暖衣,因為早上很冷,應該多增添幾件衣服,省得著(zhù)涼,如果他們的身體有了疾病與不適,那誰(shuí)來(lái)幫我們駐守那荒涼的邊疆呢?

  早上,飛到山中,采幾束鮮艷、清香的花朵,再飛到老師的辦公室,把鮮花插進(jìn)他的筆筒里,讓他的一天神清氣爽,精神百倍,一天都不疲倦。

  傍晚,一個(gè)一個(gè)盡可能地悄到天下父母的身邊,給他們的父母的身邊,給他們捶捶背,踩踩腰,消除他們一天工作的疲勞,日日為我們辛勞的父母呀,也許只有在此時(shí)才能夠放松放松吧!

  !這是真的嗎?我的`夢(mèng)想真的實(shí)現了

  假如給我一雙翅膀作文 篇20

  記得有這樣一首歌:“就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔!麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽(tīng)我放聲歌唱!就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量!期待著(zhù)最后的怒放,夢(mèng)是最美的地方,夢(mèng)就是全部的方向……”印象不是很深,似是2012什么的主題曲。

  給我一雙翅膀,我就能飛翔。飛上那萬(wàn)里無(wú)云的天空,向太陽(yáng)借來(lái)明亮;向月亮借來(lái)淡淡的余暉;像星星借來(lái)指引迷途的方向;向白云借來(lái)柔軟的被毯;向藍天借來(lái)短暫的清晰!

  我將明亮借給走在黑夜的人們;我將方向借給迷路的人;我將被毯借給賣(mài)火柴的小女孩;我將清晰借給盲人,讓他們也能重見(jiàn)光明!

  給我一雙翅膀,我就能飛翔。飛上那群星璀璨的夜空,給正在迷茫的人指引方向;給正要睡覺(jué)的人送上一聲”晚安“;給正在睡覺(jué)的人蓋好被子;給正在工作的人送上一杯暖暖的紅茶;給正在為兒女操勞的父母握個(gè)手。

  給我一雙翅膀,我就能飛翔。到山谷里大聲唱著(zhù)”夢(mèng)的怒放”就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔!麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽(tīng)我放聲歌唱!就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量!期待著(zhù)最后的怒放,夢(mèng)是最美的地方,夢(mèng)就是全部的方向……”聽(tīng)著(zhù)傳來(lái)的回聲;看著(zhù)與世不爭的山谷;望著(zhù)嬌嫩欲滴的花朵!一不小心,便讓人癡了、醉了。

  雖然這只是幻想……

  假如給我一雙翅膀作文 篇21

  每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿(mǎn)陽(yáng)光,可是這卻悄然無(wú)聲地成了奢望。因為正是由于挫折與痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒(méi)有足夠的力量去面對、挑戰挫折,那么,請你送來(lái)真誠的慰藉,來(lái)?yè)崞轿覂刃牡耐纯,?lái)掃除我內心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來(lái)自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  支持伴我飛翔

  如果我從困苦中勇敢地走出來(lái),以一個(gè)全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個(gè)遠方,請你握緊我的雙手,用飽含深情的眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。

  贊賞伴我飛翔

  在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險阻的屏障,請你給予我贊賞,不僅是為了滿(mǎn)足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠方的道路上走得更加堅定,為了我的自信自強,要知道,你的一句贊賞會(huì )羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無(wú)論是三者中的哪一種,只要你真誠地給予我,那么我一定會(huì )欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍的天空中,展翅,翱翔。

  假如給我一雙翅膀作文 篇22

  今天,在做作業(yè)時(shí),我抬頭看見(jiàn)窗外那自由自在飛翔的和平鴿,我出了神。心想,如果上帝也給我一雙翅膀,那該多好呀!突然,我的腋下長(cháng)出了一對白色的翅膀,上帝對我說(shuō):“孩子,這對翅膀能夠回到過(guò)去,穿越未來(lái),你好好地使用它喲!”

  于是,我沿著(zhù)時(shí)間的遂道來(lái)到唐朝,看看李隆基與楊貴妃那荒唐的愛(ài)情;看看那位仙氣飄飄的大詩(shī)人李白,向他取取誦詩(shī)之經(jīng),與李白一起去看看那十里桃花,萬(wàn)里酒家,聽(tīng)聽(tīng)汪倫來(lái)送行時(shí)唱的歌,賞賞李白寫(xiě)的《贈汪倫》;看看年輕時(shí)武媚娘的溫順可愛(ài),善解人意,看看中年時(shí)期被李治慣出野心,在李治死后,廢親生兒子,當上女皇,改唐為周的武則天。

  離開(kāi)唐朝,繼續向前飛,來(lái)到建朝400年的大漢王朝。我看到了光武帝劉秀打敗王莽,重拾漢朝舊業(yè);見(jiàn)識了他對陰麗華專(zhuān)一的愛(ài)。漢武帝時(shí)期,張騫出塞,兇奴被武帝所派的衛青、霍去病打敗,西域歸漢所有;看看楚漢相爭時(shí)期,聰明的張子房,向他學(xué)習姜太公兵法;去鴻門(mén)宴當場(chǎng)聽(tīng)聽(tīng)樊噲這一介武夫說(shuō)出頗有智慧的話(huà):“如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為!笨纯错棽粍钍沟脠F團轉,鴻門(mén)宴上常以身翼敝沛公……。

  離開(kāi)漢朝,我繼續飛呀飛,到了戰國時(shí)期,看一看戰國四公子之一信陵君。他對夷門(mén)監者侯嬴的百般謙讓?zhuān)匆豢春钰A(yíng)的三試公子,看看公子偷出將印,私自救援趙……。

  我沿著(zhù)遂道繼續向前,看到了三皇五帝,看到了殷商的故事……

  假如給我一雙翅膀作文 篇23

  聽(tīng)說(shuō)世界上有一個(gè)時(shí)空隧道,只要你飛進(jìn)去,就可以穿梭到一個(gè)你想去的地方。我對上帝說(shuō):“上帝啊,你能不能給我一雙翅膀?”“可以,但是期限只有一天,期限一到翅膀就會(huì )自動(dòng)消失!鄙系鄹艺f(shuō)。我心里別提有多高興了!

  突然之間,我肩上長(cháng)了一雙翅膀,飛了起來(lái),越飛越高。我發(fā)現今天的天空格外地藍,陽(yáng)光格外地燦爛。我腑視著(zhù)大地,去尋找傳說(shuō)中的時(shí)空隧道。

  我找啊找,找啊找,終于找到了時(shí)空隧道。我喊了一聲:“我要去非洲!”說(shuō)著(zhù),我就飛了進(jìn)去,眼前白光一閃,刷地一聲我就飛在了非洲上空。我心想:這個(gè)時(shí)空穿梭器可真神奇!

  我想盡快領(lǐng)略非洲的美麗的風(fēng)景,于是便降落下來(lái)。突然,我看見(jiàn)一個(gè)非洲小朋友朝我這邊走來(lái),我走過(guò)去跟他打招呼,他也向我問(wèn)好,他帶著(zhù)我去他們住的房子,參觀(guān)他們的村子,他還帶著(zhù)我去他們玩耍的叢林里玩,玩累了就在石頭上休息。突然,我聽(tīng)到重重的呼氣聲,我回頭一看,一只兇猛的大獅子朝我慢慢地走來(lái),我一看,不對勁,立刻一個(gè)箭步?jīng)_出森林,獅子追得越來(lái)越近,千鈞一發(fā)之際,我張開(kāi)了翅膀沖向藍天。

  一天的期限就快到了,我找到了時(shí)光隧道,回到了自己的世界。翅膀在我肩膀上慢慢消失,我依依不舍地向它告別。

  “再見(jiàn)了,翅膀!再見(jiàn)了,時(shí)間隧道!”

  假如給我一雙翅膀作文 篇24

  飛翔,是每個(gè)人的夢(mèng)想。每當我看到鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀飛翔時(shí),總會(huì )有一個(gè)念想:慈善的老天,您何時(shí)也能給我一雙翅膀呢?鳥(niǎo)兒飛翔的英姿我羨慕不已,我渴望,我在渴望那雙純潔無(wú)瑕的翅膀。

  給我一雙翅膀,使我能在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩,向星星哥哥要來(lái)閃閃的銀光。從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉,從世界各地最奇異的花園里采來(lái)許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習釀蜜技術(shù)。

  我把彩霞的艷麗,星星的光彩,生命的甘泉全注進(jìn)花粉里,用翅膀扇呀扇,一股芳香撲鼻而來(lái)。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜。我帶著(zhù)我的蜜展開(kāi)自己的翅膀,開(kāi)始長(cháng)途旅行。

  我將展開(kāi)翅膀,飛過(guò)高山丘陵,飛到萊茵河畔,找到那個(gè)盲姑娘。她多機靈啊,只聽(tīng)貝多芬彈了一支曲子就認出貝多芬,可她那雙美麗的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容,她看不見(jiàn)世界的色彩,多么不幸的姑娘!我扇起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)了她嘴里,啊,多美!那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩,充滿(mǎn)了驚奇與欣喜。她看到了金色的陽(yáng)光,她看到了蔥綠的樹(shù)木,她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞,她還和涓涓不息的小溪一起婉轉地歌唱?粗(zhù)那美麗活潑的姑娘,我依依不舍地走了。

  請給我一雙翅膀,我要飛遍世界的每個(gè)角落,去尋找因為貧窮、疾病而痛苦的人,為他們解除痛苦。

  給我一雙翅膀,我要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣,只有歡聲笑語(yǔ)。我要創(chuàng )造個(gè)有笑而沒(méi)有淚的世界。

  假如給我一雙翅膀作文 篇25

  一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì )在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”

  越來(lái)越覺(jué)得,自己的生活和閱讀密不可分。書(shū)籍,仿佛是我的摯密親友,扮演著(zhù)舉足輕重的角色。面對書(shū)籍,我可以敞開(kāi)自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發(fā)感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸摸到形形色色的靈魂,善良的、丑惡的;高尚的、卑賤的;堅強的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專(zhuān)家,樸實(shí)詩(shī)意表達教育理解的李鎮西老師,課堂上激情四射的竇桂梅老師……

  越來(lái)越覺(jué)得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書(shū)籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲;書(shū)籍是止痛的膏藥,閱讀是絲絲剝去痛楚。

  考上師范,第一步遠離家門(mén),覺(jué)得自己就像折翼的小鳥(niǎo),飽受著(zhù)風(fēng)霜的侵襲。當心靈被社會(huì )的刀劍刺傷,滴血時(shí),書(shū)籍給了我慰藉,給我療傷的力量。

  登上講臺,第一次面對學(xué)生,我感到恐慌。我反復閱讀教育學(xué)、心理學(xué),尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當我彷徨退縮心存畏懼時(shí),閱讀給了我信心,給我支持的力量。

  日日月月,相似的生活節湊令人煩躁,心生倦意。當我想得過(guò)且過(guò)、甘于平庸時(shí),閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標,讓我揚帆奮進(jìn),給我重生的力量。

  閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過(guò)迷惘,飛過(guò)絕望,飛向希望,飛向理想。

  假如給我一雙翅膀作文 篇26

  凡塵雜世,濁風(fēng)紛擾,生活在這個(gè)喧囂的世界里的我,只渴望能有一雙翅膀,一雙堅強、執著(zhù)而又淡雅的翅膀,帶我飛翔。于是,在沉睡的心園里,我漫步著(zhù),乞求著(zhù)翅膀和飛翔。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉!笔钦l(shuí)在月光下獨唱,歌聲里充滿(mǎn)了凄涼?沿著(zhù)心園的小路尋去,在他鄉的月色里,一位中等男子正手捧酒殤,那月色可是他悲傷的寫(xiě)照?太白呀,這酒入豪腸,三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光,你繡口一吐就是半個(gè)盛唐,我知道,你的內心其實(shí)很堅強,“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”才是你人生的寫(xiě)照。太白,請給我一雙堅強的翅膀,讓我飛翔。

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!笔钦l(shuí)在江邊高唱,歌聲里充滿(mǎn)了豪放?一路漫步,在那滾滾江水邊,一位日光深邃,有著(zhù)幾縷美髯的大家正對江高唱,那江水可是他奔涌的才思?東坡呀,你集曲子之浩然,陶翁之淡遠,太白之豪邁,度叟之沉郁,納之筆端,輕蘸淡墨,巨筆一揮就譜寫(xiě)了大宋的半壁江山,可世俗沉淪,你卻少被賞識,可你卻用那份執著(zhù)成就了輝煌的一生。東坡請給我一雙執著(zhù)的翅膀,讓我飛翔。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔钦l(shuí)在山下獨吟,吟聲里充滿(mǎn)了安逸?繞過(guò)心園的山,幾步快行,菊花叢邊,一位兩鬢微白的老人正獨賞著(zhù)菊花,那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀,你這一生的淡薄叫人贊嘆,你將往日的鋒芒融化,蘸著(zhù)桃花源中的溪水,書(shū)寫(xiě)了似清泉般純凈的詩(shī)句。陶潛,請給我一雙淡雅的翅膀,讓我飛翔。

  一路走過(guò),一路渴望,我收獲了堅強,執著(zhù)和淡泊的翅膀。人生長(cháng)途,請給我一雙翅膀,讓我堅強,讓我執著(zhù),讓我淡泊,讓我飛翔!

  假如給我一雙翅膀作文 篇27

  我是多么地渴望到1億年后去,觀(guān)賞那里的風(fēng)光,想呀想,我突然看見(jiàn)眼前出現一個(gè)五彩光洞,我的背后也奇跡般地出現了一對翅膀,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就飛了進(jìn)去。

  我在光洞中飛翔著(zhù),突然,只見(jiàn)白光一閃,我就到了一戶(hù)人家,這家的男主人執情地招待了我,突然,我就聽(tīng)到男主人對他的母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內ソ鹦巧习!蔽乙宦?tīng),一蹦三尺高,還大叫道:“去金星?”男主人不以為然地說(shuō):“現在開(kāi)超能車(chē),10分鐘就到了,多方便,要不你也去吧!蔽遗d奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,我們到車(chē)上,只見(jiàn)男主人按下了幾顆按鈕,這輛車(chē)就成了一艘宇宙飛船,自動(dòng)駛向了金星。下了宇宙飛船,眼前的金星哪像以前光禿禿的一片,只見(jiàn)金星上到處都是花草樹(shù)木,空氣清新,人山人海,有好幾家超市旅館,在這過(guò)了幾天后,我再次張開(kāi)翅膀,飛向這一億年后望不到邊際的大草原。

  我落在了一匹長(cháng)著(zhù)翅膀的馬旁邊只聽(tīng)這匹馬對我說(shuō):“你好!蔽覈樍艘惶,急忙問(wèn):“你這人馬怎么這么奇怪?”這只天馬說(shuō):“人類(lèi)用基因藥水改變了我身體內的基因,所以我主成為了會(huì )說(shuō)話(huà)的天馬!甭(tīng)了這番講解,我還不禁連聲贊嘆,不久,我又飛向了汽車(chē)制造場(chǎng)。

  到了那,我就進(jìn)入了一間實(shí)驗室里,只見(jiàn)一個(gè)人正用一臺儀器把一些垃圾變成一輛新車(chē),那人還跟我介紹過(guò)自己后,我才知道他就是大名鼎鼎的汽車(chē)博士,他還跟我介紹了他的新發(fā)明——去端引擎,它可以把任何東西變成自己想像的樣子,聽(tīng)了后,我不禁連聲叫好。

  突然,五彩光洞再次出現了,我跟男主人、飛馬和汽車(chē)博士告了別后便飛入了光洞,我再次回到了家,什么事都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,靜悄必須滴地……

  假如給我一雙翅膀作文 篇28

  精神是難以磨滅的信念,精神是難以磨滅的勇氣,精神是難以磨滅的自信。而翅膀,是精神的支柱,讓我展翅高飛!} 記

  人生不如意,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才肯罷休!就像歌詞里頭唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。的確,古今中外偉大人物,誰(shuí)不經(jīng)歷風(fēng)雨?

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明了很多東西,他也不是那么簡(jiǎn)單造出來(lái)的,況且當時(shí)的條件是那么困難,他還不是靠雙手無(wú)數次地試驗。人生不就是在試驗嗎?它就像是五味瓶,總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣,嘗下去的勇氣。

  作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,他一生經(jīng)歷坎坷,最后雙目失明,躺在病塌上還堅持寫(xiě)那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》,他以親身經(jīng)歷寫(xiě)了這本書(shū),是要激勵人們,不管遇到什么事,什么困難,都要活下去。我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)小挫折就要死要活,這是我們太愚蠢了,我們太弱了,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有活下去的信念。其實(shí)我們比這個(gè)作者更康健,生活更美好,應該要比作者更有勇氣活下去,更有信念才對。

  牛虻的精神讓我很佩服。他說(shuō):“不管我活著(zhù),還是我死去,我都是一只牛虻,快樂(lè )地飛來(lái)飛去!彼嵌嗝礃(lè )觀(guān)!我們雖然沒(méi)有像他那樣的經(jīng)歷,最起碼,我們應該有他的那種精神,難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程,我們也不該低頭。

  生活總是很美好的,只是有人認為他殘酷,所以他就殘酷。但我們不能屈服,信念讓我們長(cháng)出一雙堅硬的翅膀,精神會(huì )鼓勵我們向命運高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  假如給我一雙翅膀作文 篇29

  王之渙說(shuō):“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!蹦敲次覍δ愕淖84猴L(fēng)是帶不到的了。

  王維說(shuō)過(guò):“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蹦敲次覍δ愕乃寄罟嗜耸菐Р坏降牧。

  沒(méi)關(guān)系,愿上天給我一雙翅膀,把我寫(xiě)滿(mǎn)花香的信紙帶給你,把我對你的思念釀成三分酒帶給你。

  時(shí)間是貓的步子,靜悄悄的走過(guò)。走過(guò)七月的刀光劍影,走過(guò)八月的流沙如蘭,走過(guò)九月的喜悅悲傷,走過(guò)十月的天涯海角,吹過(guò)十一月的蕭蕭北風(fēng),踏過(guò)十二月的皚皚白雪。日子一天天的變幻著(zhù),而我對你的思念依然不變;貞浿(zhù)我們曾經(jīng)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻不能再回頭,只有無(wú)奈、傷感……

  給我一雙翅膀,我將以最快的速度飛去,告訴你我對你的思念。

  給我一雙翅膀,我將不會(huì )受到距離的阻礙,問(wèn)你過(guò)得好不好。

  給我一雙翅膀,我將自由自地展翅高飛,祝福你新一年的到來(lái)。

  蘇軾曾嘆息:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無(wú)奈。

  俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!蹦阄乙央x別快半年之久了,現在的你我沒(méi)有能力每天都見(jiàn)面,但對你的思念已抑制不住,我只能祈求上天給我一雙翅膀。

  有句歌詞說(shuō):“不是因為寂寞才想你,而是想你才寂寞!泵慨斠雇韥(lái)臨, 我對你的思念就會(huì )如潮水般涌來(lái),我只能祈求上天給我一雙翅膀。

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,串成一串串璀璨的項鏈。

  友誼如油彩,我們共同調色,描繪一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  友誼如花種,我們共同播撒,培育出一朵朵美麗的花。

  給我一雙翅膀,把“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝福帶給你。

  給我一雙翅膀,把“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的思念帶給你。

  給我一雙翅膀,把“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的不舍帶給你。

  假如給我一雙翅膀作文 篇30

  曾經(jīng)的,我渴望。我希望得到一雙翅膀,讓我在長(cháng)空翱翔。

  來(lái)到吳國也已月余。吳王待我很好很好,我的要求他都應允。他為我修建園林,對我的好一時(shí)間羨煞旁人。我對他總是一臉笑意,滿(mǎn)是幸福?晌易约褐牢业男氖嵌嗝吹暮,越國的過(guò)著(zhù)名不聊生的日子,越國的君主淪為奴仆。而吳國的歡樂(lè )舞,吳國的君主穿金戴銀。我不甘,我。但我心中盤(pán)算著(zhù)計劃大成的日子。

  這一日,吳王著(zhù)人給我送來(lái)一套月白色的衣裙,命我穿上見(jiàn)他。我不明所以,但也暗自高興——今日便是越王攻城的日子了。

  我一襲白衣行走金碧輝煌的之中,實(shí)在顯眼,我不由勾唇冷笑。

  “拜見(jiàn)吳王!蔽仪フ埗Y。

  他不語(yǔ),只是招手讓我過(guò)去。良久才開(kāi)口道;“西施,孤早知你身份。你不必想孤為何告知與你。孤自知命不久矣,勾踐是個(gè)好君主,孤是無(wú)法和他比擬的!

  我猛然一震,一抬頭便對上他滿(mǎn)是溫柔的眉眼。他說(shuō):“這衣裙你穿得很好看,孤知你喜白色,便命人為你做了這衣裙,本想待你生辰送你,不過(guò)只怕是沒(méi)機會(huì )了,不過(guò)還好,仍是親眼見(jiàn)到了!

  我還未開(kāi)口,一支箭已從窗入直插吳王。我連忙上前抱住他,淚開(kāi)始涌出!盀槭裁匆@樣?你本可以逃走的!”

  他輕輕地回抱我,的說(shuō):“我想還你!笔前,因為想還你,又舍不得你恨我,如此我便先行一步。

  吳王死了。越王接掌兩國,深得。我仍是沒(méi)有離開(kāi)吳國,吳王雖然還了我,給了我一雙翅膀,我也無(wú)法飛離這兒,只因我一顆心早已隨他長(cháng)眠于此。

  其實(shí),我很想告訴他我曾想過(guò)若他不是吳國的君主我是愿意與他偕手到老的。

  假如給我一雙翅膀作文 篇31

  我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀,用潔白的羽翼帶我飛,飛出象牙塔,飛躍中考,去看看兒時(shí)幻想的流光溢彩的“長(cháng)大后”,去看看我夢(mèng)想的旖旎未來(lái),去看看那指引我的絢麗彼岸。

  我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀。

  但翅膀便是背上的創(chuàng )傷。正如想獲得一些東西,便必須舍棄一些東西,為了夢(mèng)想的那份美麗,也必須付出同等的痛苦。多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀,多少次困倦,弗敢怠。床的馨香在房間醞釀,我多想投入沉沉的睡夢(mèng),只是這小小的滿(mǎn)足,和我夢(mèng)想中真正的美好相比立刻渺如塵埃,因為我有夢(mèng),我想飛。

  我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀。

  人生來(lái)便有差異,我知道我不聰明,哪怕“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”,也幾乎沒(méi)有“增益其所能”。但我仍愿投身苦海,博浪擊波,哪怕也還是平平!安粣u最后,即使最慢,馳而不息,縱使落后,縱使失敗,也一定達到他所向的目標“魯迅先生曾這樣說(shuō),所以我不放棄。我要把我的青春歲月,少女情懷全部化作汗水,揉進(jìn)這夢(mèng)想,賦予它勤奮的芬芳,稚嫩的執著(zhù),因為我有夢(mèng),我想飛。

  我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀。

  不是沒(méi)有彷徨,沒(méi)有沮喪失望。但文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃有《離騷》,左丘失明,著(zhù)有《國語(yǔ)》,孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》,讓我甘心躺入生活的磨輪,只愿寶劍鋒自磨礪出,讓我情愿在砭骨極寒中煎熬,只為梅花香自苦寒來(lái),因為我有夢(mèng),我想飛。

  請給我一雙翅膀,讓我有鷹擊長(cháng)空的力量,請給我一雙翅膀,讓我有萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的天地,請給我一雙翅膀,用夢(mèng)做羽毛,乘拼搏長(cháng)風(fēng),破滄海巨浪,我要飛﹗我能飛﹗

  假如給我一雙翅膀作文 篇32

  我最羨慕飛禽——它們可以在湛藍的天空下飛翔,懷抱著(zhù)一朵朵潔白柔軟的云朵,酣暢淋漓后又盤(pán)旋飛回樹(shù)中溫馨小屋。

  啊,假如給我一雙翅膀,我愿與鳥(niǎo)兒結伴同行,飛翔在這具有無(wú)限魅力的天空中,忘記所有的煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。

  啊,朋友,你可知道我此時(shí)的快意。從空中的一端飛到另一端,頭上頂著(zhù)湛藍天空,腳下踏著(zhù)碧綠青草。這是全新的體現出大自然魔力的方式,我此時(shí)的感覺(jué)是多么美妙!在同樣揮舞著(zhù)翅膀的鳥(niǎo)兒身邊穿行,周?chē)h過(guò)一層層可愛(ài)的云朵,我完全為此陶醉。

  這是一片如此美妙的新奇天地,沒(méi)有繁重的學(xué)習任務(wù);沒(méi)有堆積如山的作業(yè);更沒(méi)有父母無(wú)止境的嘮叨,有的只是那快樂(lè )無(wú)憂(yōu);那自由自在的新的天地,我在這里學(xué)會(huì )排除心中的煩惱與悲傷,真正走進(jìn)我心中那令人無(wú)限遐想的天堂。

  我喜歡下雨,因為如絲綢般的細雨能沖刷掉彌漫在空氣中的細小微塵。綿綿細雨點(diǎn)醒了沉睡著(zhù)的新綠,樹(shù)木恢復了它原有的顏色。但我最喜歡的是那雨后如夢(mèng)如幻般的神奇的彩虹,它是大自然的寵兒,造物主賦予了它如此絢麗的顏色,那雨后空氣中殘留著(zhù)的濕潤氣息,反而為這座美麗的彩虹橋平添幾分神秘。

  我忍不住拍動(dòng)翅膀飛向彩虹,我相信它是美好和平的象征。模糊記得外國有一句詩(shī),我覺(jué)著(zhù)用在它身上正合適:通過(guò)它你可知道什么是盡善盡美在天下。我此時(shí)又是多么慶幸有這么一雙翅膀,足以讓我近距離地接觸到這足以媲美神跡的存在。眼前呈現出一幅醉人的景象,我不敢妄動(dòng),生怕破壞這美好的圖畫(huà),只好依依不舍地撲騰翅膀返回地面。

  這次奇妙之旅真是讓人陶醉!

  假如給我一雙翅膀,我一定要飛向一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,只有幸福與歡樂(lè )的地方。

  假如給我一雙翅膀作文 篇33

  就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔,麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽(tīng)我放聲歌唱,就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量,期待著(zhù)最后的怒放。

  ——題記

  媽媽?zhuān)拖褚话褌,在溫暖的春天為我遮風(fēng)蔽雨;在炎熱的夏天為我抵擋陽(yáng)光,媽媽就像一把保護傘。

  小時(shí)候,餓了時(shí),媽媽會(huì )為我煮飯,冷了時(shí),媽媽會(huì )為我穿衣服,摔倒時(shí),媽媽會(huì )把我扶起。

  初中時(shí),您為何還是一樣沒(méi)變呢?不讓我洗衣服,說(shuō)是我洗不干凈;不讓做飯,說(shuō)只要搞好學(xué)習就好了,甚至早上起來(lái),我不折被子,您也會(huì )幫我折好。每天早上您都要早早地起來(lái)清理我的房間,再忙東忙西,忙完之后又要做蛋糕。一天似乎都沒(méi)有停過(guò),每天在家里穿梭,從樓上到樓下,無(wú)處不有您留下的腳印。

  在家中,我總是被您的關(guān)愛(ài)所包圍,然而這樣的我,為何還莫名地感到孤獨呢?這是因為我內心的呼喚沒(méi)有回聲嗎?媽媽您看到了嗎?陽(yáng)臺前我種的水仙花,已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵,總喜歡在陽(yáng)臺上默默欣賞著(zhù)這朵看似簡(jiǎn)單卻有著(zhù)堅強內心的花。寒冬臘月,不管風(fēng)吹雨打,每年的春天它都能開(kāi)出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎?讓我能像水仙花一樣地堅強;媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧!當我帶著(zhù)這顆勇敢的心縱身一躍時(shí),您會(huì )發(fā)現其實(shí)我也可以做得很好。

  跌倒的時(shí)候,別再跑過(guò)來(lái)扶我一把,讓我學(xué)會(huì )用自己的手和腳站起來(lái),遇到困難的時(shí)候,別總是過(guò)來(lái)幫我完成,人生不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?

  媽媽?zhuān)埥o我一雙翅膀,讓我能在廣闊的天空中自由的飛翔吧!

  媽媽?zhuān)埥o我一雙翅膀,讓我沖破云霄,放聲歌唱吧!

  假如給我一雙翅膀作文 篇34

  輕輕撥動(dòng)著(zhù)一層紗,躺在你柔軟的懷中,還吮吸著(zhù)您的乳汁的我,還在妄想著(zhù)有一天,能長(cháng)雙翅膀學(xué)會(huì )飛翔,可我還留戀著(zhù)你的溫度不愿沖破那層繭,想依偎著(zhù)你,就這樣,靜靜地逝去。夢(mèng)里依稀著(zhù)痛,是你在給我翅膀,讓我起程么?我想飛卻又依戀不舍。

  終于,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,您推開(kāi)了我,帶著(zhù)淚水,留戀與不舍。我還是離開(kāi)了您的懷抱,去尋找我的世界,我的溫度,縱使有風(fēng)吹日曬,縱使雨中曾打疼我的翅膀,縱使沒(méi)有你的懷抱有時(shí)候會(huì )感到孤獨,我輕輕地唱著(zhù)那首你教會(huì )我的歌,我要的堅強,不是誰(shuí)的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方,用旅途的孤單來(lái)收獲成長(cháng),用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌。

  6歲的我,早早離開(kāi)您的懷抱,留戀著(zhù)比別人少之更少的親情,來(lái)到這個(gè)陌生的地方。記得那時(shí)我們抱著(zhù),淚已經(jīng)濕透了對方的衣服,卻還是不舍得放開(kāi),最后您為了我的未來(lái),還是“狠心”放開(kāi)了我。于是我開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì )飛翔。

  品味著(zhù)凡高點(diǎn)燃自己的孤獨,在畫(huà)中寫(xiě)者,對生活的熱忱與執著(zhù),獻出最真誠的愛(ài),點(diǎn)燃著(zhù)不滅的光芒。

  體會(huì )著(zhù)李白的隨行之風(fēng)。他像一股不羈的風(fēng),挽著(zhù)大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。

  他們,我們都一樣,都是在不停的像蠶一樣結繭,破繭,來(lái)創(chuàng )新與自我,尋找自己的世界。

  風(fēng)景從來(lái)都是熱熱鬧鬧,只是我們沒(méi)有逗留的理由,我愿用自己已長(cháng)好的“翅膀”,擔負起我的責任,去實(shí)現我的夢(mèng)想沖破孤獨與畏懼,因為我比別人多著(zhù)一份堅強。那就是我的信念,敢于破繭,去創(chuàng )造自己的新世界,創(chuàng )造自己的溫度。

  不再留戀,學(xué)著(zhù)尋找,給我一雙翅膀,讓我學(xué)會(huì )飛翔。

  假如給我一雙翅膀作文 篇35

  從小,我就喜歡誦讀唐詩(shī)宋詞,夢(mèng)想有一天身上能長(cháng)出一對歷史的翅膀,帶我飛向唐宋兩朝,去那里看看古人的生活。

  這天,我正捧著(zhù)詩(shī)詞書(shū)津津有味地朗讀著(zhù),忽然發(fā)現,自己身后竟然長(cháng)出了一對翅膀。我扇動(dòng)翅膀,飛進(jìn)了歷史的長(cháng)河。

  月光照耀著(zhù)大地,一間又破又小的茅屋里傳出一陣感嘆:“!床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!边?莫非這是詩(shī)仙李白!我輕輕地走過(guò)去,敲了敲門(mén),李老先生走了出來(lái),疑惑地問(wèn)道:“姑娘,你是?”我連忙答道:“老先生,我是從幾千年后穿越過(guò)來(lái)的,現在正是唐朝嗎?”

  李白驚訝得瞪大眼珠,張大了嘴,不過(guò),讀書(shū)人就是不一樣,他隨即反應過(guò)來(lái),說(shuō):“對,現在是唐朝。姑娘若不介意,請到屋中一坐!蔽抑x畢,跟著(zhù)他進(jìn)了屋。老先生的屋里竟干凈得出乎意料,雖然只有一張床,三把椅子,卻被他打掃得一塵不染。老先生請我坐下,談起了他現在的處境,他說(shuō),如今他窮困潦倒,常常吃了上頓愁下頓,每當深夜,總會(huì )想想自己已離家數年,心中不免泛起一陣酸楚。不知不覺(jué)中,我已在老先生家待了一個(gè)時(shí)辰了,我說(shuō)了聲打擾,便匆匆告辭,扇動(dòng)翅膀,繼續飛行。

  忽然,我聞到了一陣茱萸的香味,仔細一看,一個(gè)中年男子站在旁邊吟誦著(zhù)《九月九日憶山東兄弟》,當他念到“遍插茱萸少一人”時(shí),臉上竟流下了幾顆淚珠,我仔細一想,這不是王維嗎?我忽然有些不忍心看了,連忙飛向了宋朝。

  這時(shí),我看見(jiàn)一位擁有傾國傾城之貌的女子在河邊采著(zhù)鮮花,她一轉身看見(jiàn)了我,便問(wèn)道:“小姑娘,你從哪兒來(lái)呀?”我支支吾吾地說(shuō):“我,我從其它地方來(lái)的,姐姐,你是誰(shuí)呀?”“我是李清照,你看,我正在等著(zhù)我遠在他鄉的丈夫,他馬上就要回來(lái)了!彼冻隽艘唤z欣喜的神情。我一看手表,呀,不好,已經(jīng)過(guò)了三個(gè)時(shí)辰了,我得趕緊回去了。

  想著(zhù)想著(zhù),我已回到了家里,回憶剛才的每一幕,我心里不禁感慨萬(wàn)分。

  假如給我一雙翅膀作文 篇36

  有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把整個(gè)地球撬起來(lái)!蔽艺f(shuō):“給我一雙翅膀,我要帶夢(mèng)去飛翔!

  小時(shí)候,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔,我也想像它們那樣。于是,我問(wèn)父親:“我能像小鳥(niǎo)那樣飛嗎?”父親說(shuō):“能,只要你努力學(xué)習,知識就會(huì )給你插上理想的翅膀,那時(shí)你就可以飛翔了!

  父親說(shuō)的話(huà),我那時(shí)候雖然聽(tīng)不懂,可還是按照父親的話(huà)去做了。因為有一個(gè)信念一直在支持著(zhù)我。那就是:我想要飛翔。

  我一直在飛翔,堅定著(zhù)自己的文學(xué)夢(mèng)。我驚訝與曹雪芹的文筆,因為他寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》竟然沒(méi)有一句費筆;我敬佩于魯迅的思維,因為他那大腦里奇妙的文學(xué)結構是凡人所不能及的;我鐘情于冰心的開(kāi)朗,因為她用一個(gè)人的快樂(lè )譜寫(xiě)了最好的書(shū)籍。

  每當我讀書(shū)時(shí),整個(gè)人的情感便投了進(jìn)去。我愛(ài)讀書(shū),我也愛(ài)寫(xiě)作,沒(méi)有史鐵生的奇花妙筆,卻有著(zhù)我的執著(zhù)。正因為如此,我才沒(méi)有被那每一次的投稿失敗打倒。

  記得有一次,我寫(xiě)了一篇我自認為很好的作文。我把它投了出去,期待著(zhù)會(huì )有喜訊的到來(lái)?墒,待到梧桐的葉子落了一片又一片,我等了一天又一天,我那寄出去的作文卻連個(gè)影子也沒(méi)有。

  我很傷心,便把自己關(guān)在屋子里,那可是我最好的作文,是我作文水平太低了,不會(huì )啊。在想不明白的情況下,我隨手拿起了一本書(shū),久久凝視著(zhù)封面,被封面上那長(cháng)長(cháng)的名字給吸引住了。尼洛夫.奧斯特洛夫斯基。上帝給了這個(gè)人什么命運?殘缺的肢體,疾病纏身?墒撬](méi)有放棄自己,與命運抗爭的他依然堅持寫(xiě)作,完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。與此相比,我遇到的這小小的挫折又能算什么?

  上帝給了我完整的軀體,所以我要更加的努力去奮斗。上帝對每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人最純真的夢(mèng)想。他要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。

  人是沒(méi)有翅膀的,但即使沒(méi)有了翅膀,心也要飛翔。

  假如給我一雙翅膀作文 篇37

  “天賜我一雙翅膀,就能夠自由飛翔,夢(mèng)想再高又能怎樣,跨越過(guò)去,就是天堂!

  ——羽泉——《翅膀》

  曾經(jīng)多少次徘徊在夢(mèng)想與現實(shí)之間;曾經(jīng)多少次輾轉于過(guò)去與未來(lái)之間。褪去年少時(shí)的青澀,一張臉仍是溫良如玉。曾經(jīng)年輕的心仍在跳動(dòng),卻已無(wú)少時(shí)那般鏗鏘有力。這世界太過(guò)牽強,現實(shí)告訴我不得不回首于中。媽媽說(shuō):“你翅膀長(cháng)硬了是不是!這么不知天高地厚!”呵,是么?我不清楚更不知道,但我只知道一點(diǎn):離開(kāi)這座傷心的池城,我將是高高飛起的雄鷹,只要你給我一雙翅膀。

  給我一雙翅膀,天高任我飛。告別車(chē)水馬龍,遠離塵世喧囂,去尋找一片屬于自己的世外桃源?茨菢(shù)木搖曳,花兒怒放,綠色大地,一派盎然;聽(tīng)那泉水叮咚,流水潺潺,蟬聲連連,蛙聲片片,一曲華奏。盡情舞動(dòng)翅膀,感受縷縷清風(fēng)由肌膚劃過(guò),冰冰涼涼,舒舒適適,帶來(lái)無(wú)限諧意。自上而下俯視的世界,才是最真真切切的。

  給我一雙翅膀,古代名人與我用心交談!靶磿(shū)林隱處,幾多俊逸儒流!比ヅc那李白把酒暢談,體味那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮肋~氣勢;去與那蘇軾策馬奔騰,了解“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的報國志向;去與那杜甫席地而坐,體會(huì )那“吾屋受凍死亦足,大批天下寒士俱歡顏”的廣闊胸襟!芭d亡如脆柳,身世類(lèi)虛舟?茨浅擅麩o(wú)數,圖形無(wú)數,更有那逃名無(wú)數!倍嬲艽嫔碛跉v史長(cháng)河不死的人,唯有那些舍我的大君子;厥讱v史,是對現實(shí)的更好反省。

  一雙翅膀,帶領(lǐng)我環(huán)游大地。穿越了千年的枷鎖。一雙翅膀,賦予我心靈的洗滌,了解人間真善美。給我一雙翅膀,給大家一雙翅膀,讓我們用更高的角度去審視這個(gè)大千世界。

  而今,我可以不再彷徨,我可以大聲說(shuō)出:夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差,過(guò)去與未來(lái)緊密相連。只要你去用心感受。

  給我一雙翅膀。

  假如給我一雙翅膀作文 篇38

  如果有一天,我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天,我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果那是一場(chǎng)定格一生的考試,你是否愿意把奮斗當作前行的路牌?如果這是一個(gè)國家的未來(lái),你是否愿意給我一雙翅膀,讓我展翅翱翔?

  我是一名準高三生。盼了十幾年,終于,終于迎來(lái)了這最重要的一年。這一次,我是真正的主角。

  庸碌的生活可以洗去鉛華和浮躁,但洗不去我們內心深處的熱血與激情,它只是潛伏在哪里,等待著(zhù)時(shí)機。面對著(zhù)日復一日的生活,面對著(zhù)被壓抑的呼吸,誰(shuí)沒(méi)想過(guò)一次奮不顧身的逃離?給我一雙翅膀吧!

  畢淑敏有一雙文學(xué)的翅膀。她說(shuō):“機遇是牽著(zhù)婚紗的小童,如果你不學(xué)習,新娘就永遠不會(huì )出現在你人生的殿堂!

  比爾·蓋茨有一雙智慧的翅膀。他說(shuō):“生活是不公平的,你要去適應它!

  貝多芬有一雙音樂(lè )的翅膀。他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉!”

  給我一雙翅膀吧!這樣我就可以飛得更高,看得更遠!如果我是雄鷹,就能搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。如果我是海燕,就能抗擊暴風(fēng)雨的來(lái)臨?蛇@畢竟是“如果”,我終究還是要回到現實(shí)。我的翅膀,要用智慧構造雛形,用知識豐滿(mǎn)羽翼。高三,我希望我的翅膀能夠堅實(shí)。它不需要有華麗的外表,只要有堅實(shí)的羽翼就夠了。這需要我付出全心,用盡我所有的力氣去構造它、充實(shí)它。這樣,我才能飛的更高,看得更遠。

  我想乘著(zhù)飛機到云中感受“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的心胸豪放,我想站在山峰的頂端感受“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云!我想……想想就覺(jué)得美好,又怎能沒(méi)有熱血去奮斗呢?拼搏吧!飛翔吧!

  時(shí)間太快,快得讓敏感的人痛哭。世界太忙,忙得讓每一雙眼睛慌張。當辛勞成為一種習慣,當勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就成為一種空虛,拼一個(gè)春夏秋天,贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)悔。我要扼住命運的咽喉,載著(zhù)我的翅膀展翅翱翔!

  假如給我一雙翅膀作文 篇39

  亞馬遜草原上有一種鷹。當幼鷹長(cháng)到一定年齡時(shí),母鷹便會(huì )給小鷹實(shí)施折翅飛翔的訓練。翅膀折斷的小鷹從媽媽那里得不到任何的幫助,因為媽媽只會(huì )教給它戰勝痛苦超越自我的方法。最終小鷹會(huì )得到一雙雄健的翅膀,成為天空的王者。

  小時(shí)候,我非常的頑皮,上幼兒園時(shí)就常常滿(mǎn)院子跑,結果摔的渾身是傷。母親,你每次看到這些大大小小的傷口,眼中都泛有淚花,一邊用紫紫的消毒水幫我擦試,一邊問(wèn)我疼不疼。那時(shí)我總會(huì )咧開(kāi)嘴笑,似乎還沉浸于那追逐打鬧的快樂(lè )當中,其實(shí)我早已習慣那種輕微的疼痛。不多摔幾次,我怎么能站得更穩;不多摔幾次,我怎么能飛得更高;不多摔幾次,我怎么能得到一雙雄健的翅膀。母親,請你放心,不要太過(guò)關(guān)懷,我只是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔。

  上初中了,成績(jì)如跌宕起伏的山巒,我開(kāi)始體味到郭敬明所說(shuō)的:“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力了不一定有收獲,不努力肯定一場(chǎng)空,這好似永恒不變的定理,時(shí)不時(shí)的給我苦惱。深深的夜,睡意十足,在掙扎了一番后,最終還是在作業(yè)里低下了頭。朦朧中感到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭,用力挑開(kāi)疲憊不堪的眼皮,發(fā)現是母親。我猛然清醒,依舊咧嘴笑笑,希望我用輕松的表情向您傳遞快樂(lè )與坦然。希望您放下懸掛的心,我會(huì )在燈光下成長(cháng),學(xué)會(huì )什么是堅強,什么是無(wú)畏,什么才是雄健的翅膀。我只不過(guò)是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔。

  孩子筋骨柔韌,不怕摔摔跌跌,孩子意志堅強,不怕困難挫折。我會(huì )在摔跌中成長(cháng)。當清晨第一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮我那走過(guò)黑暗的眼睛,當第一縷微風(fēng)拂過(guò)我稍帶疲憊的面龐,我會(huì )呼吸一口新鮮的空氣,生命經(jīng)過(guò)黑夜的滋養與洗禮,定會(huì )有一雙雄健的翅膀。

  我已經(jīng)做好迎接狂風(fēng)暴雨的準備,請母親放下不平靜的心,樂(lè )觀(guān)的看待我摔的每一跤,放開(kāi)我的手,我會(huì )擁有一雙雄健的翅膀,在天空中自由飛翔。

  假如給我一雙翅膀作文 篇40

  小的時(shí)候,心靈多么單純、多么天真,簡(jiǎn)單的愛(ài)伴隨我們走過(guò)成長(cháng)的道路,不知道明天會(huì )怎樣,但對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,在父母的關(guān)懷下,我們終于含苞待放,即將面對人生時(shí),卻又顯得迷惘、失落。

  隨著(zhù)閱歷的豐富,思想也漸漸成熟起來(lái),開(kāi)始了解生活、感悟生活,想不到的事,并不代表不會(huì )發(fā)生,預料之中的事又顯得匆忙。有一天,我們終會(huì )明白:前方的路是未知的,只有留下我們探索的腳印,我們才能真正走出一條屬于自己的路。競爭激烈的社會(huì ),到處充滿(mǎn)了殘酷,為了使我們在起飛之前翅膀更堅韌,我們就必須學(xué)會(huì )面對風(fēng)雨,走出困境。

  從前有一戶(hù)人家,家中共有三口人,妻子很賢惠,但丈夫和兒子卻懶得要命,一次妻子要回娘家,她知道丈夫和兒子不會(huì )自己煮飯,便烤了一個(gè)大餅留給他們,妻子走了沒(méi)過(guò)多久,丈夫和兒子就餓了,丈夫和兒子看著(zhù)大餅,相互盯了好久,終于,兒子餓得忍不住了,便說(shuō):“父親,你去把餅切一切!备赣H也餓得受不了了,說(shuō):“兒子,父親把你養這么大多不容易,你難道就不能盡一盡孝嗎?”兒子又說(shuō)了,“父親,母親走的時(shí)候讓你照顧我,可沒(méi)說(shuō)讓我照顧你呀!

  還是你去切吧!”父親看著(zhù)兒子,兒子看著(zhù)父親,兩個(gè)人都餓得肚子咕咕叫,但又都不愿意動(dòng)手。正在這時(shí),一只狗跑進(jìn)來(lái),一口就把大餅叼去了。父子倆怨來(lái)怨去,整個(gè)下午,他們一口飯都沒(méi)吃,靜靜等待妻子、母親歸來(lái)。

  有苦才有甜,當我們揮動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀飛向藍天之時(shí),我們才會(huì )明白學(xué)飛時(shí)的痛苦是多么值得,當蒼鷹的孩子一次又一次從懸崖上摔下時(shí),它們的母親又何曾沒(méi)想過(guò)這么做的慘痛代價(jià),但它更不希望自己的孩子不經(jīng)風(fēng)雨,成為生活中的弱者。

  風(fēng)雨來(lái)時(shí)天總會(huì )變化,走在風(fēng)雨中,我們更需要保持暴風(fēng)雨來(lái)之前的那一份自信。

  假如給我一雙翅膀作文 篇41

  湛藍的天空懷抱著(zhù)一束束潔白無(wú)瑕可愛(ài)柔軟的云彩,鳥(niǎo)兒像受到了大自然過(guò)多的寵愛(ài)一般,盡情地輕快地飛翔在天空之中,酣暢淋漓后又盤(pán)旋回樹(shù)梢之間的溫馨的小窩。假如給我一雙翅膀,我愿與鳥(niǎo)兒一同飛翔在這慈愛(ài)的具有魔力的天空中,忘記心愛(ài)的仙人掌枯萎,好朋友吵架時(shí)生氣的眼神,運動(dòng)會(huì )因扭腳而與400米短跑冠軍失之交臂等等一切煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。

  綿綿細雨灑落在樹(shù)枝上,點(diǎn)醒了沉睡在枝干里的蘇綠,樹(shù)木恢復了它原有的自然的顏色。我喜歡下雨,因為如絲綢般的細雨能夠清洗掉彌漫在城市中細小的微塵,呈現出干凈的空氣,我更喜歡的是雨后那絢彩斑斕如夢(mèng)似幻的神奇的彩虹,它仿佛是大自然賜予人間的最美麗的禮物,在屋頂上方,細雨過(guò)后,它悄悄地躲在朦朧的云彩之間,俏皮地漏出一點(diǎn)婀娜身姿,然后肆無(wú)忌憚的從云彩里走出來(lái),綻放著(zhù)她的美麗,橫跨整個(gè)屋頂,遠遠望去,她是那么溫柔地神秘地鑲嵌在云彩之中,最后慢慢地不留痕跡的消失在眼前。假如給我一雙翅膀,我多么愿意飛向那座彩虹,我相信她是美好的和平的象征,她會(huì )給所有人帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)希望。我閉著(zhù)眼晴,輕輕的揮舞著(zhù)我的翅膀,我飛上了天空,走在夢(mèng)幻般的云彩中間,前面是七彩的如糖果般的彩虹橋,我小心翼翼地踏上去,生怕會(huì )給它留下什么難看的腳印,它是這么柔軟,這么清香,身邊飄過(guò)一層層可愛(ài)的七彩燦爛的云朵,我完全為此陶醉。

  這里沒(méi)有爭吵;沒(méi)有因鬧肚子導致上課遲到而受到的老師的責罵;沒(méi)有數學(xué)考試時(shí),眼看大家都交卷了,而我還在為最后一道題苦苦尋找思路的緊張;沒(méi)有明明是想告訴同桌上一題的解題思路,卻被老師誤以為在上課切頭私語(yǔ)擾亂課堂秩序的委屈;沒(méi)有回家的路上不小心被樹(shù)枝絆倒磕破膝蓋而不愿告訴父母的獨自忍痛;更沒(méi)有一切一切辛酸苦楚。

  假如給我一雙翅膀作文 篇42

  端起一杯濃郁的紅茶,抿上一口,望著(zhù)天空,伸出手來(lái),想去碰觸一下,可是它卻離我越來(lái)越遠,那種近在咫尺,卻又無(wú)法觸碰的感覺(jué),就像那杯濃郁帶著(zhù)苦澀的茶……我的翅膀在哪里?

  藍藍的天空,像棉花糖的云朵,和煦的陽(yáng)光,這是我的天堂。我打開(kāi)我的翅膀,翱翔在這,沉浸在天空帶給我的快樂(lè )之中……可我不知,這只是暴風(fēng)雨前的寧靜,“災難”正向我襲來(lái)。

  暴風(fēng)雨來(lái)了,瘋狂的大風(fēng)像一把把鐮刀,劃割著(zhù)我脆弱的身軀和翅膀,碩大的雨點(diǎn)擊打著(zhù)我,雷鳴閃電讓我失去了方向……斷了,我的翅膀斷了,沒(méi)了翅膀,我再也不能飛翔了。

  你們將我折斷的翅膀收了起來(lái)。你們的愛(ài)是多么的強烈,是多么的令人刻骨銘心,你們的愛(ài)在我的周?chē)鷩闪艘粋(gè)網(wǎng),一個(gè)用荊棘圍城的“籠子”。我不敢離開(kāi),也無(wú)法離開(kāi),雖然天空就在我的眼前。

  或許,我的旅途就此結束了,我無(wú)法離開(kāi)你們的庇護,不是因為害怕也不是依賴(lài)你們的照顧,而是沒(méi)有翅膀的我,就算離開(kāi)了你們,又能走多遠,走多久。我只能看著(zhù)其他人,展翅高飛,他們強大有力的翅膀,在太陽(yáng)的照射下,那般高貴,那般堅強美麗?墒沁@如同一把鋒利的箭扎入胸口一般,疼痛蔓延了全身,而你們的愛(ài)也無(wú)法撫平心中的傷,減緩全身的酸痛,反而讓傷更重,讓心更痛。

  我開(kāi)始反抗,可這并不能讓你們認識到,這雙翅膀的力量,這天空的魅力有多大!感謝你們的愛(ài),感謝你們的庇護,真的,由衷感謝!不過(guò),在感謝的同時(shí),也請求你們,偶爾放縱并不會(huì )寵壞我!給我一雙翅膀,讓我飛翔,請放心,我不會(huì )迷失方向,我會(huì )記得回到你們的臂膀中。即使在外碰到困難,我也會(huì )學(xué)會(huì )堅強,因為我知道你們一直在我身旁!

  換一種愛(ài)的方式,給我一雙翅膀,讓我更加健康成長(cháng),也請你們相信,沒(méi)有你們的庇護,我也可以完成我的夢(mèng)想。

  假如給我一雙翅膀作文 篇43

  如果天使,給了我一雙翅膀,我會(huì )試著(zhù)去飛翔,然后去看看天空的邊緣,究竟在哪?去看看夕陽(yáng)的色彩,如何渲染?也去看看,人間那可謂的陰晴圓缺。

  人在悲傷的時(shí)候總是寂寞的。內心是一個(gè)最好的療傷場(chǎng)所。那時(shí)會(huì )有多奢望能夠有一雙翅膀。

  給我一雙翅膀吧!我的心靈在吶喊。在我誠懇的請求下,我得到了它,這一雙潔白豐盈的翅膀——它的潔白沒(méi)有任何瑕疵,仿佛能洗凈人世間那骯臟的自私、貪婪和妒忌。我小心翼翼地捧著(zhù)這雙翅膀,像捧著(zhù)我的心一樣的謹慎。我將它安在我的雙肩下。我試著(zhù)去飛翔,那雙翅膀慢慢地扇動(dòng)了一下,接著(zhù)開(kāi)始讓我可以在空中舞蹈,忘掉所有的痛與傷。讓心靈,在飛舞著(zhù)櫻花的樹(shù)下歌唱。

  我飛到半空中,手中拿著(zhù)地上灑落著(zhù)的花瓣。我飛到公園里。幾個(gè)孩子在開(kāi)心地玩著(zhù)捉迷藏,他們的笑容純真無(wú)邪,正如這翅膀的潔白。幸福應該屬于童年!我向他們?yōu)⑾禄ò辍?/p>

  我繼續前行,一對年輕夫婦正在購物。妻子對丈夫說(shuō):“看看你天天工作累的,都沒(méi)時(shí)間給你買(mǎi)衣服,來(lái)試試這件西裝!闭煞驕厝岬負ё∑拮拥募绨蛘f(shuō):“你天天為家操心,都沒(méi)有消停過(guò),那條裙子你穿上了一定會(huì )像個(gè)仙女的!彼麄兊哪樕峡坍(huà)著(zhù)的溫柔與心疼,是讓所有人都感到溫暖的。幸福應該屬于恩愛(ài)的年輕人!我向他們?yōu)⑾禄ò辍?/p>

  我來(lái)到一片田野的小木屋旁。里面住著(zhù)兩個(gè)年邁的老人,他們相依為命維持生活!袄项^子啊!你說(shuō)說(shuō)咱們兒子現在該吃午飯了吧!”老太太顫抖的聲音!笆前!但他在公司總是忙東忙西的,來(lái)不及吃飯!崩蠣敔斶呎f(shuō)便露出了心疼的表情!暗冗^(guò)節他們一家子來(lái),要多做點(diǎn)菜!边@質(zhì)樸卻包含著(zhù)濃濃愛(ài)意的話(huà)語(yǔ),是比任何聲音都要動(dòng)聽(tīng)的。幸福應該屬于老人!我想他們?yōu)⑾伦詈笠稽c(diǎn)兒花瓣。然后漸漸朝來(lái)的方向飛去......

  翅膀是圣潔的,人生是幸福的,如果你感到幸福時(shí),在離你的不遠處,一定會(huì )有一位有著(zhù)雙翅的美麗天使,在祝福你們......

  假如給我一雙翅膀作文 篇44

  鳥(niǎo)兒要飛翔卻感傷于折斷的翅膀,一臉彷徨;竹子要夢(mèng)想卻悔恨于無(wú)心的幻想,滿(mǎn)腹空蕩;小草要芬芳卻悲怨于渺小的成長(cháng),一生迷!前〗o我一雙翅膀。

  風(fēng),冷絲絲的,如血的殘陽(yáng)下佇立著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的背影,伴隨著(zhù)愁惆倍感憔悴。

  多情自古傷離別。春如舊,人空瘦,淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望著(zhù)遠去的唐婉的背影難以言語(yǔ)的凄楚之情涌上心頭。

  二十年前陸游與表妹結和,兩人舉案齊眉,情投意合,如此才人佳子本應是天生一對。

  可造化弄人,偏偏陸游的母親對這如花似玉,嬌滴滴的兒媳一點(diǎn)都不滿(mǎn)意。為了兒子不沉迷于美色,忽視學(xué)業(yè),為了讓兒子不因唐婉過(guò)于優(yōu)秀而取了媳婦忘了娘,陸母不禁惡心傾生,逼著(zhù)陸游取王氏,唐婉改嫁趙士程。恩愛(ài)夫妻轉瞬消失。

  時(shí)隔二十年,他倆又沈園相會(huì ),實(shí)屬緣分!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,陸游的心如破碎的蜘蛛網(wǎng)在空中瑟瑟顫抖,不住地往下墜。此時(shí)的他多么希望能擁有一雙翅膀啊,帶著(zhù)唐婉離開(kāi)著(zhù)個(gè)世俗社會(huì ),兩人同坐江渚上慣看秋月春風(fēng),歸隱田園,與世隔絕。

  可畢竟是心頭的死結始終無(wú)法被風(fēng)吹開(kāi),“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。他靜靜地坐著(zhù),臉上布滿(mǎn)了細碎的粉塵,我看不見(jiàn)一絲表情。我想,此時(shí)此刻,他的心已隨著(zhù)風(fēng)而遠去,但看到的仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒(méi)有手指,它抓不住什么,也放不開(kāi)什么。唉,錯!錯!錯!莫!莫!莫!

  陸游仰天長(cháng)嘯,怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望,渴望一雙翅膀。

  愛(ài)已成為往事,情永存于懷。我仿佛看見(jiàn)陸游,年輕的詩(shī)人,急疾書(shū)畢,一擲柔毫,早已肝腸寸斷,泣不成聲。我仿佛看見(jiàn)唐婉,這個(gè)才華出眾、柔情似水的女詩(shī)人,一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視著(zhù)傷感不已的陸游,一字一句地面壁吟誦著(zhù)他那血淚交加的詞作……

  “遍地黃花,如血殘陽(yáng)”,到處都是一片凄楚的景象;“天蒼蒼,野茫!,心中依舊一片空蕩;“抽刀斷水水更流,杯銷(xiāo)愁愁更愁”,無(wú)法釋放的感傷……是啊,給我一雙翅膀!

  假如給我一雙翅膀作文 篇45

  “天賜我一雙翅膀,就驕傲自由的飛翔……”

  ——題記

  天快黑了,我獨自在凄涼的大街上游蕩,垂頭喪氣地往家的方向走著(zhù),我不知道該怎么辦,只是在心底納悶,自己的成績(jì)?yōu)槭裁慈绱瞬睿?/p>

  我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,要知道,明年將會(huì )參加中考,像我這般糟糕的成績(jì),有希望考上高中嗎?年級四十幾名,我還不如死了算了,可回頭想想:事實(shí)就擺在這兒,無(wú)論你怎樣哭泣和后悔,也不能改變成績(jì),于是我又振作了一點(diǎn),不知不覺(jué)的,已經(jīng)到了家門(mén)口。

  媽?zhuān)一貋?lái)了,呀,閨女回來(lái)了,休息一會(huì )兒,飯馬上好,唉,對了,你考完試了嗎?分數出了沒(méi),有進(jìn)步?jīng)]有?

  聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)這句話(huà),我不禁鼻子一酸,心里就像有一塊重千斤的石頭。媽媽從不奢求我的成績(jì)是拔尖的,但要一次比一次有進(jìn)步,努力了就行,可是這回我不但沒(méi)有進(jìn)步,而且還退了6名,對于本來(lái)成績(jì)就不好的我,更是傷心至極。

  沒(méi),沒(méi)考好,沒(méi)發(fā)揮好,我——沒(méi)辦法,我吞吞吐吐地向媽媽說(shuō)了,一句馬馬虎虎的答復。心里只是想哭,沒(méi)有別的。

  媽媽的臉色一下便變了,接著(zhù)便沉默然后自責,在媽媽嘮叨的幾句話(huà)中,我隱隱約約知道一個(gè)消息,我的堂妹,這回考試考了全年級第一。

  面對媽媽精心烹制的飯菜,我慚愧極了,我知道,現在家里就我自己上學(xué),其他叔叔嬸嬸家的孩子都輟學(xué)了,媽媽在考試前幾個(gè)星期,還滿(mǎn)懷期望的對我說(shuō)“我指著(zhù)我家姑娘給我揚眉吐氣呢!”

  可是現在呢!我辜負了,我要努力學(xué)習的諾言,辜負了媽媽為了我一切付出……我……!不!我不能只后悔,我要讓媽揚眉吐氣!看著(zhù)明亮的臺燈,我暗下決心,我要加油,媽媽為了讓我好好學(xué)習,付出那么多,為什么就不努力超越一下自己呢?

  我相信,自己有一雙翅膀,那就是媽媽?zhuān)龝?huì )不斷支持我,她幫助我飛翔。

  “天賜我雙翅膀,就驕傲自由地飛翔……”

  假如給我一雙翅膀作文 篇46

  和煦的陽(yáng)光輕柔瀉下,投映蒼翠的樹(shù)葉,落下一地斑駁,盡顯流光溢彩。盡管陽(yáng)光正好,光斑流轉,我卻怎么也看不進(jìn)眼里。

  鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔,發(fā)出搏擊長(cháng)空時(shí)歡快的嗥叫,此時(shí)我聽(tīng)來(lái)心里卻陡生悲涼。翅膀,誰(shuí)能治療我折斷的翅膀?我低著(zhù)頭,失落地走在林蔭小道中,測試試卷上刺眼的分數歷歷在目。我該怎么跟父母說(shuō)?我該怎么向老師交代?我又該怎么對得住自己?

  心陷入一片悲傷的沼澤。即使拼盡全力撲騰翅膀,也無(wú)法脫陷。突然,前方的喧鬧聲讓我停住了腳步!翱祜w起來(lái)吧!”“怎么還飛不起來(lái)?”……一群孩子圍擁在一塊。我走上前,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上跳著(zhù),幾次撲騰著(zhù)翅膀,卻怎么也飛不起來(lái)。

  它的羽毛呈灰褐色,隱隱能看見(jiàn)它的羽毛泛著(zhù)光澤,讓人想伸手觸摸,只是它此時(shí)不安地在地上撲騰。它應該是一只羽翼剛剛豐滿(mǎn)卻還未掌握飛翔技巧的鳥(niǎo)吧!

  在孩子們焦灼的目光中,鳥(niǎo)兒始終還沒(méi)飛起,但它始終蹦跳著(zhù),孩子們圍著(zhù)它移動(dòng)腳步,更有大膽的孩子敏捷地捉起鳥(niǎo)兒,雙手捧著(zhù)它拱它飛翔!翱祜w吧,快飛吧!”孩子大喊著(zhù)。我心中閃過(guò)一絲嘲諷,想要飛翔這么容易嗎?可是我心底卻又暗暗乞求鳥(niǎo)兒能夠飛起來(lái)。

  不經(jīng)意間,鳥(niǎo)兒跳進(jìn)了草木密集的樹(shù)叢中,孩子們輕聲嘆氣,一哄而散。我始終站在那里,盯著(zhù)那片綠意流動(dòng)的樹(shù)叢。

  不知站了多久,草叢中傳來(lái)窸窣響聲,即便微弱,但卻被我捕捉到了?諝庵辛鲃(dòng)著(zhù)靜謐。突然,一個(gè)東西在草叢中彈跳而出?諝饧彼倭鲃(dòng),我的眼睛跟隨著(zhù)那個(gè)東西,定目空中,直至它不見(jiàn)蹤影。

  天空,湛藍得刺目無(wú)比,美得吸引人的眼球,讓人不禁想在空中飛翔。

  我看清了,那東西是一只小鳥(niǎo)。是那只小鳥(niǎo)嗎?我不知道。只是我感覺(jué)到又一種力量在澎湃,仿佛有一雙翅膀在背部長(cháng)出。

  風(fēng)輕輕拂過(guò),帶來(lái)一陣清爽與舒適。四周綠色流轉,陽(yáng)光肆意。灑進(jìn)了我心底,心底最陰霾的地方灰暗的薄霧消散,取而代之的是一雙初生的翅膀。

  夢(mèng)想在飛高,給我一雙翅膀,去搏擊長(cháng)空吧!

【假如給我一雙翅膀作文】相關(guān)文章:

假如給我一雙翅膀-作文04-11

作文假如給我一雙翅膀04-12

假如給我一雙翅膀作文03-23

假如給我一雙翅膀作文模板01-30

假如給我一雙翅膀優(yōu)秀作文06-15

假如給我一雙翅膀想象作文04-17

假如給我一雙翅膀初中作文02-24

假如給我一雙翅膀的想象作文02-24

假如給我一雙翅膀小學(xué)作文03-03

假如給我一雙翅膀-小學(xué)作文03-15