未來(lái)的教室想象作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的教室想象作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的教室想象作文1
未來(lái)的教室有著(zhù)神奇的力量，它的墻壁是銀色的。你們一定認為這根本就沒(méi)有改變，其實(shí)它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進(jìn)教室的時(shí)候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有你的記載，它就會(huì )說(shuō)：“你不是這教室的主人�！�
你在未來(lái)的教室里會(huì )感到很方便。因為它有一個(gè)功能叫：自動(dòng)改變器。假如這節課是音樂(lè )，教室里的桌子就會(huì )變成鋼琴或其它樂(lè )器供我們使用。假如要上體育課了，整個(gè)教室就會(huì )變成一個(gè)體育館，里面有乒乓球臺、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個(gè)你不用煩惱，交給我，沒(méi)問(wèn)題，因為我設計的教室有這個(gè)功能，它可以拆開(kāi)，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來(lái)，既可以學(xué)習，又可以當積木玩兒，真是一舉兩得��！
要是覺(jué)得教室里空氣不好，那可怎么辦？對了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進(jìn)去，放出新鮮空氣，我們會(huì )感到很舒服。
你一定會(huì )很喜歡這個(gè)多功能教室吧！我想，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的！
未來(lái)的教室想象作文2
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我未來(lái)的教室。未來(lái)的教室全是高科技產(chǎn)品，神奇無(wú)比！
我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)課，原來(lái)是我們的方老師正在繪聲繪色的講課。當我聽(tīng)得入神時(shí)，只見(jiàn)方老師順著(zhù)黑板的方向丟出一根鋼筆。當我看到鋼筆快掉時(shí)，那支鋼筆就瞬間飛到黑板上忙碌寫(xiě)字。我仔細的看了看原來(lái)是一支高科技智能記錄筆。它只會(huì )錄到方老師的聲音不會(huì )錄到其他同學(xué)的聲音，方老師只要說(shuō)一個(gè)字，它就會(huì )快速的寫(xiě)在黑板上。
更神奇的是，高科技智能記錄筆旁邊還跟著(zhù)自動(dòng)智能黑板擦。剛剛高科技智能記錄筆寫(xiě)了一個(gè)錯別字是冬天而不是東天，自動(dòng)智能黑板擦就立刻飛到黑板上擦錯別字。
我還夢(mèng)得心花怒放時(shí)，只聽(tīng)到鬧鐘不合時(shí)宜地滴鈴響起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哎，真可惜，沒(méi)有繼續下去。但總有一天我的夢(mèng)會(huì )實(shí)現的，我期待著(zhù)……
未來(lái)的教室想象作文3
二十年后的我，是一名工程設計師，我設計建造了一間神奇的教室。
它的外形很特別。你瞧，教室外邊的那面墻壁長(cháng)了一雙翅膀，而且底下還有兩個(gè)輪子，可以幫助我們逃生、游玩。
除了外形特別，它的功能也很奇特，別有一番情趣。教室里面的墻壁可以按一年四季的變化來(lái)變幻圖案：夏天，墻壁上的圖案會(huì )變成小朋友們在游泳。冬天，圖案會(huì )變成小朋友們在打雪仗的樣子。如果你做值日時(shí)忘了關(guān)風(fēng)扇或忘了關(guān)燈，它們都會(huì )在20分鐘內自動(dòng)關(guān)閉。除了這些，教室里還有防蚊功能，只要在窗口上安裝上一個(gè)隱形防蚊網(wǎng)，蚊子離防蚊網(wǎng)3米就會(huì )受不住了。更厲害的是，就連粉筆也“罷工”了，只要用手輕輕地摸一下黑板，黑板上就會(huì )出現今天要學(xué)的內容。這樣就不會(huì )有粉筆灰了。
我真為自己的設計而感到高興、自豪。
未來(lái)的教室想象作文4
未來(lái)的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說(shuō)出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì )出現�，F在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣(mài)弄把你所做作業(yè)打上分數會(huì )行了。
當老師在上課的時(shí)候，電腦會(huì )把老師上課所說(shuō)的知識儲存到電腦里面，如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì )自動(dòng)關(guān)機，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì )響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì )響了。
遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺(jué)的時(shí)候，按一下按扭，說(shuō)：;睡覺(jué)。教室的 子就會(huì )變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來(lái)，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。
未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會(huì )出現不一樣的顏色，而且還會(huì )出現一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界！
未來(lái)的教室想象作文5
未來(lái)的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個(gè)頂端，未來(lái)世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結晶成品。未來(lái)的教室和現在的完全不一樣。
未來(lái)的教室將會(huì )植入一個(gè)隔音芯片，所有的噪音傳到教室都會(huì )被過(guò)濾掉。同學(xué)們將有一個(gè)沒(méi)有噪音不被打擾的學(xué)習環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會(huì )把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來(lái)，同時(shí)還會(huì )把教材輸入進(jìn)去。
黑板也是智能的，也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調節的。椅子的側面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，另一個(gè)是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺(jué)很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天，上課時(shí)感覺(jué)很熱，按一下藍色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會(huì )自動(dòng)退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì )兒游戲。
現在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習創(chuàng )造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習條件。
未來(lái)的教室想象作文6
閃閃發(fā)光的玻璃，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì )認為這是公園。錯了，這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室建筑材料，都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕，二薄，三牢固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，就可以把教室拆開(kāi)，隨身攜帶。到了目的地，既可以裝飾，又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的設計可不一般，它有防盜功能。門(mén)內有一微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。門(mén)還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )出現“歡迎你！”一行字；如果你遲到了，門(mén)上會(huì )出現：“這次可以原諒你，下次別再遲到了！”教室的前后各有幾扇大窗。不僅采光好，還能不斷制造新鮮空氣，供學(xué)生呼吸。
黑板還是在前邊，不過(guò)，那時(shí)的玻璃很高級。它有兩個(gè)功能，一不反光；二可以放大老師的板書(shū)，這樣，后面的同學(xué)就可以看清了。椅子隨時(shí)可以升高降低，根據你的身高來(lái)調整。桌子就是臺電腦，桌面就是屏幕，要是不懂，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角有攝像頭，要是有誰(shuí)上課搗亂，他的“光輝”形象就被拍攝下來(lái)。
這就是未來(lái)的教室，你在里面學(xué)習肯定會(huì )心情舒暢。
未來(lái)的教室想象作文7
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們未來(lái)的教室也將會(huì )變的煥然一新。
我想未來(lái)的教室應該是這樣吧：走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁，下課的時(shí)候墻壁會(huì )隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì )顯示老師講課的內容。講臺上設有一個(gè)電腦，做為一個(gè)教室控制中心。每當班長(cháng)喊上課的時(shí)候，大屏幕就會(huì )自動(dòng)開(kāi)機。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂(lè )、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習知識疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的.玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機器人，它可以給我們打掃衛生。
未來(lái)的教室是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習，勇于探索吧！
未來(lái)的教室想象作文8
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準時(shí)回校，門(mén)上會(huì )出現“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能�，F在，老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了，直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì )根據同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著(zhù)一個(gè)機器小人，當你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì )跳出來(lái)，用長(cháng)長(cháng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì )有一個(gè)“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，椅子就會(huì )“一蹦三尺高”，將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
未來(lái)的教室想象作文9
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我們的教室也發(fā)生了巨大的變化。新時(shí)代的教室，非常智能。
比如，教室里配備智能清潔系統，時(shí)刻保持教室的干凈整潔。而且，如果教室里的桌椅等有一些較小的損壞，還能自動(dòng)修補，大大延長(cháng)教室內物品使用壽命，室內物品至少能用上十幾年。
以前上課的教室，老師會(huì )遇到很多麻煩，比如說(shuō)擦黑板麻煩等。同學(xué)們也是，椅子坐久了，身體不舒服等。不過(guò)這些問(wèn)題在未來(lái)智能教室，都能得到很好的解決。
比如，教室里配備智能黑板擦，只要老師寫(xiě)錯字，或者想把黑板上的內容全部擦掉，機器部可以都幫忙，而且只要三秒就能擦完，是不是很神奇。還有配備智能桌椅，桌子不允許小朋友們在之和椅子身上亂涂亂畫(huà)，不然，你的懲罰就來(lái)了。桌子還有兩只靈活的手，只要你要什么書(shū)呀，筆呀，尺子呀，它都可以都你拿。椅子就更好了，它會(huì )根據小主人的體形和學(xué)習時(shí)間，智能按摩，幫助同學(xué)們放松身體！
老師講課時(shí)，只要把要說(shuō)的內容輕聲說(shuō)一遍，智能復讀機就可以傳到同學(xué)們的耳朵里，聲音還可以調節高低，還可以將聲音變成溫柔的呢。
希望我的智能教室可以快點(diǎn)上市，這樣我相信同學(xué)們都會(huì )喜歡學(xué)習了吧！
未來(lái)的教室想象作文10
時(shí)光如梭，轉眼間就到了21世紀，此時(shí)的教師宛如仙境一般。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨聲、環(huán)境變化的墻壁，下課了，墻壁又變成了綠色，可以緩解學(xué)生們學(xué)習的疲勞；上課的時(shí)候，墻壁又變成了藍色，可以調節學(xué)生們緊張的情趣，要是光線(xiàn)不是很好，墻壁又變成了白色，讓教室變得亮堂堂的。
黑板換成了一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì )顯示老師講課的所有內容。對了，講臺上還會(huì )有一臺電腦，作為一個(gè)教室局域網(wǎng)的控制中心，每一位同學(xué)的桌子上也會(huì )有一臺必不可少的電腦，作為網(wǎng)絡(luò )的終端，供每一位學(xué)生上課和娛樂(lè )的時(shí)候使用，都是可以上網(wǎng)的。電腦里不僅可以?xún)Υ嬖S多的文件，還能讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)到許多課本上沒(méi)有的東西。另外，每一位同學(xué)的電腦都有自己的密碼，只有自己才能夠打開(kāi)，才能夠進(jìn)入電腦，所以你要保管好自己的密碼。
打掃教室是一件十分麻煩的事情，可是在我這個(gè)未來(lái)的教室里，地上是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵的，這是怎么回事呢？原來(lái)每一個(gè)教室里都配備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責打掃的機器人，學(xué)生在聽(tīng)課的時(shí)候，機器人就已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了。它即不怕苦，又不嫌臟。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校新穎吧，喜歡嗎？
未來(lái)的教室想象作文11
我想未來(lái)的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，真是美麗。我想正門(mén)走去，我一進(jìn)來(lái)，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時(shí)不小心摔倒了，當我摔倒的時(shí)候，我按到了一個(gè)黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進(jìn)來(lái)，介紹自己的名字后開(kāi)始介紹教室。她說(shuō)：這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室，黑板不用粉筆寫(xiě)，老師想些什么，黑板就出現什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認真，它就用不會(huì )傷人的電電你，下課的時(shí)候可以聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的歌，還可以查你不會(huì )的字？椅子也是罰上課不認真的人，它會(huì )把你的屁股黏住，讓你動(dòng)彈不得，還有窗戶(hù)，如果太陽(yáng)刺眼的話(huà)，它就會(huì )變成黑色保護眼睛，門(mén)也有功能，下雨或刮大風(fēng)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時(shí)候，墻壁會(huì )變軟，防止同學(xué)受傷。
你說(shuō)這個(gè)教室是不是有很多功能。
未來(lái)的教室想象作文12
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就來(lái)到了20xx年。你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我現在就向你介紹一下吧！
教室的大門(mén)是由紅外線(xiàn)機器組成的，它旁邊有一個(gè)指紋識別系統學(xué)生和老師們只要將手指放在識別器上，它就能識別出你的身份，將大門(mén)打開(kāi)，如果不是本校的學(xué)生或老師，識別器就會(huì )發(fā)出警報，通知警察。
教室里非常寬敞，墻壁是隔音材料制成的。課桌上有一臺平板電腦，如果你早來(lái)到學(xué)校，你可以溫習昨天的內容，也可以預習今天要學(xué)的內容，等待老師和同學(xué)的到來(lái)。在上課時(shí)候，如果你有什么問(wèn)題，你可以按下“舉手”按鈕，然后老師就會(huì )把問(wèn)題解答后發(fā)送到你的電腦里。到了課間，電腦會(huì )進(jìn)入休息狀態(tài)，直到下一節課，電腦才會(huì )再次打開(kāi)。如果是體育課，教室里的課桌就會(huì )縮小，讓你安心地上體育課。這樣就算外面下雨，也可以上體育課啦！
這就是未來(lái)的教室，一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。我相信，只要我們努力學(xué)習，這未來(lái)的教室就一定會(huì )變成真的！
未來(lái)的教室想象作文13
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我正躺在床上睡覺(jué)。睡著(zhù)睡著(zhù)，我突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)的聲音。我連忙走過(guò)去開(kāi)門(mén)。呀，門(mén)前站著(zhù)一位漂亮的仙女。噢，那是一位小仙女呀！她走進(jìn)大門(mén)問(wèn)我：“你愿意跟我去看看未來(lái)的教室嗎？”我高興地回答說(shuō)：“當然愿意！”小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了未來(lái)的教室。
我們走下飛碟，走到了未來(lái)的教室前面。我推開(kāi)教室的門(mén)，看見(jiàn)那里的墻上設置了許多開(kāi)關(guān)。那些開(kāi)關(guān)的顏色都不相同。我走過(guò)去大膽地碰了紅色的開(kāi)關(guān)。過(guò)了一分鐘，教室里就變成了紅色。我按了藍色的開(kāi)關(guān)，教室就變成了藍色的了。我又按了綠色的開(kāi)關(guān)，整個(gè)教室就變成了綠色的了。這時(shí)，小仙女問(wèn)我：“你為什么不按那個(gè)黑色的按鈕？”于是，我就按了一下黑色的按鈕。突然，一根繩子把我給綁住了。我問(wèn)：“小仙女，為什么把我用繩子挷起來(lái)？”小仙女說(shuō)：“讓你知道黑色開(kāi)關(guān)的厲害！”同時(shí)，小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子，地上就出現了許多枕頭，我也從上面掉了下來(lái)，正好落在枕頭上面。我覺(jué)得非常舒服。我還想再在未來(lái)的教室里面玩一玩。
“丁零零……”鐘聲響了起來(lái)。我起床一看，原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的教室想象作文14
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著(zhù)你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì )，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到老師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包，有的人會(huì )問(wèn)了：“不帶書(shū)包怎么上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺隱形的電腦，老師講的知識都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫(xiě)完，放在電腦上，電腦就會(huì )批改你的作業(yè)，還能當場(chǎng)改錯，并評出作業(yè)等級。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì )變，一天一樣，永不重復，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定能造出這樣的教室！
未來(lái)的教室想象作文15
教室，是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方，教室是知識的海洋，是我們學(xué)習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子，而未來(lái)的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來(lái)想象一下未來(lái)的教室。
未來(lái)教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的地板，是能發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就會(huì )像一臺“大空調”，給教室里送來(lái)冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節省了能源，又保護了環(huán)境。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來(lái)吧！
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