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假如我得了第一精選作文600字13篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的假如我得了第一精選作文600字,歡迎大家分享。
假如我得了第一作文600字 1
第一這個(gè)稱(chēng)號在諸多方面是每個(gè)人夢(mèng)寐以求都想獲得的,但是得到它并不是一件容易的事,必須依靠自己的實(shí)力加上不懈的奮斗才能獲取。
記得在小學(xué)四年級期末考試前,我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就回到自己的房間背書(shū)、復習、反思、總結,經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的魔鬼式學(xué)習,我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)?荚嚂r(shí)我仔細審題,認真做題,不敢有半點(diǎn)馬虎,因為這是學(xué)期的最后一次考試,我想給老師、父母和自己留一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
到了領(lǐng)取通知書(shū)的那一天,我本以為這次的第一名一定是我們班的學(xué)霸李明?山Y果卻讓我出乎意料,老師讓我們看成績(jì)單,我才知道這次的第一名居然是我。但最讓我震驚的是我的語(yǔ)文成績(jì)本是所有科目中最不好的',這一次卻成了所有科目中最高的。我很快的瀏覽了一下卷子,發(fā)現了我的卷子上有兩個(gè)豆芽99分,我有點(diǎn)不相信,揉揉眼睛還是醒目的99分,我興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)。丟的一分哪去了?仔細一看,原來(lái)是答音樂(lè )之鄉(維也納),我卻不小心寫(xiě)成了威尼斯,因此和100分失之交臂,太遺憾了。
打那以后我再也沒(méi)有得過(guò)第一名,每次都在二、三名之間徘徊。假如我得了第一,老師一定會(huì )為我感到欣慰;假如我得了第一,同學(xué)們一定也會(huì )為我歡呼;假如我得了第一,爸爸媽媽一定會(huì )為我感到自豪;假如我得了第一,我會(huì )為自己慶賀一番....
媽媽總是告訴我:天才在于積累,聰明在于勤奮。天上是不會(huì )掉餡餅的。成功在于99%的汗水和1%的智慧。成功是不可能憑空實(shí)現的,必須通過(guò)自己的努力來(lái)獲取。所以我要不忘初心,一步一個(gè)腳印,為實(shí)現自己的目標而拼搏,為成就自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如我得了第一作文600字 2
古人曰:“勝不驕,敗不餒,屢戰屢敗,屢敗屢戰!睉{著(zhù)這幾句話(huà),我對在親子游戲中獲勝更有信心了。下午第二節課,我揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心在教室里等待,等待著(zhù)老師說(shuō)下課,好盡快參加活動(dòng)。
第二節課終于上完了,我們到操場(chǎng)上去做親子游戲。老爸雖然姍姍來(lái)遲,但畢竟來(lái)了。
剛緩過(guò)神,我們便被李老師點(diǎn)名,成了第一組。
爸爸的腰上系了一個(gè)筐,還沒(méi)系牢,爸爸便過(guò)來(lái)邊做動(dòng)作邊講:“把球筐擱在面前,扎好馬步,小臂動(dòng),大臂不動(dòng),就像一列列火車(chē)在軌道上行駛。你只管快速拋球,不要管球進(jìn)不進(jìn)……”“哎呀,羅嗦死了,是我拋還是你拋呀?”我不耐煩地說(shuō)道。
緊張的時(shí)刻終于到來(lái),聽(tīng)李老師一聲令下,我便開(kāi)始拋。我迅速拿起一顆球,向后邊拋去,爸爸接到了,我心里暗暗得意?梢粫(huì )兒,爸爸便喊:“勁太大了,小一點(diǎn)兒!蔽荫R上調整力度,輕打起來(lái)?砂职忠粫(huì )兒又朝我喊:“太近了,使勁兒!薄拔业膵屟!真是難伺侯!蔽以谛睦锝锌。我再次調整力度,這回剛好,一連幾個(gè)球都進(jìn)了。但不一會(huì )兒,問(wèn)題又降臨到我頭上來(lái)了,沒(méi)有球了!巴瑢W(xué)們,快點(diǎn)兒,球!”我連忙喊到。來(lái)了兩個(gè)球,又斷球了,急得我滿(mǎn)頭大汗,就在第三次斷球時(shí),李老師喊停了。
經(jīng)過(guò)一分鐘的“拼殺”,我們有了累累“戰果”!3、6、9、12……37”。裁判李笑雨一直數到37。哇!這么多,真是出乎我的意料。爸爸高興地說(shuō):“光榮完成任務(wù),我可以走了吧?”“走吧,沒(méi)人留你了,”我得意地說(shuō)。
游戲比賽全部結束了,一看成績(jì),哇!我們高居榜首,太讓人高興了!
通過(guò)這次親子游戲,我和爸爸有了更好的'溝通。真希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)。
假如我得了第一作文600字 3
在一個(gè)星期前的課間操上,體育老師公布九月十八日開(kāi)始長(cháng)跑接力賽,同學(xué)們都非常興奮。
老師接到消息后,立刻開(kāi)始選隊員。每天早上都練習,我也堅持運動(dòng)。通過(guò)每天堅持不懈的努力后,終于,隊員選出來(lái)了?墒,我并沒(méi)有進(jìn)前五名。不過(guò)我至少還是個(gè)后補隊員。
今天,我背著(zhù)書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)老師沒(méi)在班,幾個(gè)正式隊員說(shuō):“尚軒正,你可以參加比賽了!”我驚奇的問(wèn):“為什么?”“因為我的腳扭了!眲⒖°懻f(shuō)。我有點(diǎn)不相信。當老師回來(lái)后,再次確定了我的身份后。我便相信了。
在上場(chǎng)前,老師又吩咐我們要發(fā)揮最好的狀態(tài)。每個(gè)運動(dòng)員都信心倍增,可是只有我卻忐忑不安,畢竟我是第一回參賽,再怎么鼓勵我,我也還是有點(diǎn)緊張。
下午第二節課,我們上場(chǎng)比賽了。每個(gè)班的同學(xué)都開(kāi)時(shí)摩拳擦掌了,我卻管不了那些,在努力的克服緊張。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王勃楠,他早已迫不急待了。只聽(tīng)一聲哨響,運動(dòng)員們就以像箭一樣“飛”了出去。他并沒(méi)有領(lǐng)先。
第二棒是蓄力代發(fā)的康弘諾,棒傳到他手里時(shí),他就飛快的沖了出去。他以沖刺的`速度跑到了第一。接著(zhù),是白鐘豪,他又把別的班級落下了大半圈。
到了我該上場(chǎng)了,我努力的往前跑。跑到最后一圈時(shí)我沒(méi)力氣了,可是我聽(tīng)到陳鐸文、劉梓澳等人在為我加油,并且我也不能辜負劉俊銘的希望,我加速跑完了這一圈。
后來(lái)女生一個(gè)個(gè)賣(mài)力的跑,我們竟超了他們整整兩圈。最后我們得全學(xué)年第一!
我總結出了一個(gè)道理:勇氣和自信是你成功的朋友!
假如我得了第一作文600字 4
人們都說(shuō)第一名光榮,可我卻有一個(gè)不光榮的第一名。
那還是我讀三年級的時(shí)候,我們的數學(xué)老師心血來(lái)潮,要給我們舉行一場(chǎng)奧數檢測。我聽(tīng)了,頓時(shí)傻了眼。雖然我加緊復習,但還是沒(méi)有起到任何作用。我一覺(jué)睡起,就已經(jīng)忘得一干二凈了。我只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到了學(xué)校。拿到卷子后,我就把它迅速的看了一遍。哦,上帝保佑,題目我大多數都會(huì )!我沾沾自喜的想著(zhù)。過(guò)了大約三十分鐘,我就做到了應用題的最后一題,我看了看題目,又輕聲的讀了一遍。還是沒(méi)有弄懂題意。我拿著(zhù)筆在草稿紙上列出了一道又一道的算式,但總是覺(jué)得不對。時(shí)間越來(lái)越少了,我的手也沁出了晶瑩的汗珠,我的心砰砰的跳,不知道怎么辦。這是,前面的好朋友夏雪似乎看出了我的心思,把她的卷子盡量往后移,好讓我看到答案。我見(jiàn)了,有些顧慮,可我又想得第一名。于是,我便假裝削筆,偷偷地瞟了幾眼,然后又飛快的寫(xiě)下來(lái),不,應該是抄下來(lái)……就這樣,我順利的把這道題給做完了,我擦了擦頭上的汗,對夏雪做了個(gè)“V”的手勢后,就檢查起來(lái)……第二天,考試成績(jì)出來(lái)了:我居然考了第一名!我興奮的手舞足蹈,但轉眼又想起了那件事,剛剛的`高興也轉變成了擔憂(yōu)?上难﹨s對我微微一笑,似乎在安慰我。上課了,數學(xué)老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我,頓時(shí),同學(xué)們將羨慕的眼光紛紛投向了我,我見(jiàn)了,也擠出點(diǎn)笑容,心里卻緊張的很。下課后,我想對老師坦白,可望著(zhù)老師那鼓勵的眼神,話(huà)就說(shuō)不口。
我現在已經(jīng)讀五年級了,可對這件事還是沒(méi)有忘,因為通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:要做一個(gè)誠實(shí)的人!
假如我得了第一作文600字 5
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我校的冬季接力賽舉行了。班級里所有的參賽同學(xué),都希望在接力比賽里,能跑出好的成績(jì),為班級爭光。
那天就是比賽的時(shí)候,我們大家懷揣著(zhù)緊張而又激動(dòng)心情來(lái)到了操場(chǎng)。那漫長(cháng)的舉行儀式,讓大家等煩了。參賽的同學(xué),紛紛摩拳擦掌。伸伸腿,扭扭脖子,讓自己的筋骨活動(dòng)開(kāi)來(lái)。準備在賽場(chǎng)上展現出自己最頑強的一面。笑容久久在同學(xué)們的臉龐回蕩。
只聽(tīng)發(fā)令槍“嘭”的一聲響。參賽同學(xué),就像脫了弦的箭一樣,沖上賽道。一路趕超,到達了起點(diǎn),把接力棒交給了另一位同學(xué)。而其他未參賽的同學(xué),都在鼓掌,那勁頭,就算把手拍紅也不罷休。還有人鼓著(zhù)自己的兩腮,大呼加油。
那些跑完步,回來(lái)休息的同學(xué),成了我們關(guān)注的'中心。大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,還不時(shí)的關(guān)心一句:“要不要喝水!
這時(shí),其他班級的同學(xué)已經(jīng)跑完,并回到了自己班的觀(guān)看地。只能隱約的看到操場(chǎng)的另一邊只下幾個(gè)同學(xué)還在“欲血奮跑”終于,我們班的同學(xué)也跑完了。校領(lǐng)導得出了排名,我們班還拿了個(gè)名副其實(shí)的“第一名”。只不過(guò)這個(gè)“第一名”,是要從后往前開(kāi)始算的。
隨著(zhù)校長(cháng)的一句:“接力比賽圓滿(mǎn)結束”大家都垂頭喪氣的回到教室。不過(guò),垂頭喪氣,只持續了一會(huì )兒。大家都給那些參賽同學(xué)鼓勵起來(lái)。并說(shuō)上次一定要努力,拿到真正的第一名。
這次接力賽,雖然結束了。但是,這體現了我們班的集體榮耀感。還體現出我們的凝聚力。和拿到倒數第一的成績(jì)后,并不氣餒的精神。我認為,就算拿到真正的第一名,也沒(méi)有我們的精神可貴。
假如我得了第一作文600字 6
盡管那天風(fēng)很大,盡管那天天氣陰,盡管那天天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)在飛,但我們學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )仍然如期舉行了。
今年秋季運動(dòng)會(huì ),我是運動(dòng)員,參加競走比賽。比賽開(kāi)始了,我非常緊張地走到了起跑線(xiàn)前,擺好姿勢等待著(zhù)那一聲槍響!芭!”槍聲在我的耳旁響了,我的后腳用力一蹬,似乎把我整個(gè)身體給蹬了出去,剛開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先。這時(shí)我向后轉了一下頭,才發(fā)現另一位和我最近的選手離我還有大約10米左右遠,便放慢了速度,很輕松地走著(zhù)。很快就已經(jīng)走過(guò)100多米了,這時(shí)我發(fā)現班主任正在看著(zhù)我,對我大喊:“侯景泰,不要放輕松,說(shuō)不定一會(huì )兒他看你不注意就偷偷追上你了!钡覅s根本沒(méi)在意老師說(shuō)的話(huà),還在心里偷偷想:“我后面那個(gè)人還離我那么遠,怎么可能追上我呢?老師是在和我開(kāi)玩笑吧?”正想著(zhù),不知不覺(jué)地走到了第二圈了,也就是說(shuō)離終點(diǎn)只有200米了,那時(shí)我又想:“現在看來(lái),勝利可以說(shuō)就在眼前了!蓖蝗,我好像發(fā)現我身體的`右面有個(gè)人趕上來(lái)了。真的,那個(gè)選手追了上來(lái),這回才知道我后面那個(gè)選手根本不是因為走得慢,而是要等我放松后再突然超過(guò)我,想把我給打敗。但我也不放棄,便拼命向前走去。這時(shí),離終點(diǎn)只差100多米了,突然聽(tīng)到了我班的同學(xué)正在大聲喊:“侯景泰,加油!侯景泰,加油!”我聽(tīng)了這句話(huà)以后,感覺(jué)自己充滿(mǎn)了信心和力量,便更努力地向前走著(zhù)。這時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)腿非常疼,但還是一直堅持的向前走,要沖刺了,我后腿猛的用力一蹬,搶先一秒沖過(guò)了終點(diǎn)。
那時(shí)我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)氣力了,腿也非常疼了,身體正在向后倒,班主任老師抱住了我,告訴我,我是第一名!
假如我得了第一作文600字 7
要說(shuō)錄音吧,其實(shí)我非常愿意。錄音,就是來(lái)反饋你平常的表現。你的認真傾聽(tīng),開(kāi)小差,不認真,都可以聽(tīng)出來(lái)。
我的錄音次數是班里的第一名。不要以為,第一名是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單就能拿到的哦!這可是要花我大把大把”的時(shí)間,錄一篇文章需要一百多秒,可這一百多秒是經(jīng)過(guò)我的反復錄音后挑出自己最滿(mǎn)意的才上傳。
記得國慶節在桐廬玩,在行李箱中總要放那么幾本國學(xué)書(shū),吃玩飯或者睡覺(jué)前總是會(huì )習慣性拿出書(shū)來(lái)大聲朗讀,就算是清一清喉嚨。讀完后,不僅喉嚨舒服多了,這樣些經(jīng)典的古文也讀到心里了。
最搞笑的,是國慶長(cháng)假的最后一天。
“吱呀,不好!今天忘記錄音啦!”我在看作業(yè)清單時(shí),突然發(fā)現自已還未錄音。
“你中午不是讀過(guò)了嗎?”讀了,但是忘了錄!“我邊說(shuō),邊“闖”進(jìn)媽媽的房間,找手機錄音。
“未之思也,夫何遠之有?”讀完了。呼——我那顆跳到喉嚨里的心,終于回到了它該呆的'地方,
“耶?怎么發(fā)不出去?”我一連點(diǎn)了好幾次發(fā)布都發(fā)不出去。不知過(guò)了多久,手機屏幕上突然彈出了一個(gè)對話(huà)框:時(shí)間已過(guò)21:30,不能發(fā)布,“什么鬼?我辛辛苦苦錄了半天,居然無(wú)效!我氣得從床上跳了起來(lái)。還撞到衣柜。
沒(méi)辦法,只能明天早點(diǎn)起來(lái)補了。就這樣,我睡了個(gè)不安穩的睡。
“叮呤呤!叮呤呤!"鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛,鞋都沒(méi)穿就沖進(jìn)媽媽的房間,從她的枕頭底下“搜”出手機,打開(kāi)小小簽到,剛想去拿書(shū)錄。咦?昨天的記錄沒(méi)被刪掉?我喜出望外,點(diǎn)了發(fā)布,就算完事兒了。
千里之行,始于足下。我的第一名,來(lái)自于我持之以恒的堅持,真的不容易!可這么久堅持下來(lái),卻發(fā)現它已經(jīng)成了我的習慣了。
假如我得了第一作文600字 8
胡晉源在一堂課上,我認識了一個(gè)新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:一天,英語(yǔ)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,老師對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō):“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時(shí),教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來(lái),到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著(zhù):“萬(wàn)歲,糾結的第一名!彼玫骄碜右院,大搖大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個(gè)國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開(kāi)卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分數,天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內心像打翻了五味瓶。
他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分數,這樣就可以做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是,可是,這來(lái)之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因為這是他從小到大第一次考試成績(jì)超過(guò)他的.同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來(lái)是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現了,趕快把卷子蓋上,龍銀說(shuō):“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿(mǎn)臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話(huà),那后果不堪設想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。
經(jīng)過(guò)一番糾結,最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。 人非圣賢,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì )犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進(jìn)步,才能夠越來(lái)越優(yōu)秀。
假如我得了第一作文600字 9
輸給別人沒(méi)關(guān)系,只要勝過(guò)曾經(jīng)的自己就是最好的。
這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館,參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次,我們是代表班級參賽第一次的成績(jì)不怎么樣,這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨著(zhù)老師一聲令下,我們手拿胡蘿卜立馬開(kāi)始“戰斗”。首先要打一個(gè)結實(shí)牢固的地基,科學(xué)老師說(shuō)過(guò)底部越大越重,塔就越穩。我們先搭了一個(gè)長(cháng)方形的框架,然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜,用牙簽固定。那樣子就像章魚(yú)的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊,只有20分鐘。我們拿著(zhù)牙簽手忙腳亂地往上搭,先按照底部的形狀,直楞楞地像建高樓一樣,搭出一個(gè)長(cháng)方體來(lái),然后,再把竹簽向內45度角斜著(zhù)插進(jìn)去,在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(cháng)方形結構就被更改成了堅固的三角形結構?墒,我們在搭的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題,因為我的牙簽不是90度直的插進(jìn)胡蘿卜里的,導致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒(méi)有成績(jì)了,我們得想辦法挽救一下。一凡和我說(shuō),叫我再放胡蘿卜的`時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了,塔身也就穩定住了,雖然還是搖搖晃晃,但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了,我感覺(jué)到我的手心一直在冒汗,我飛快地向上放著(zhù)胡蘿卜,而一凡在底下繼續加固高塔,我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jì)是120厘米,雖然和其他同學(xué)比不怎么樣,但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。
雖然這次比賽沒(méi)有桂冠花落我班,但是我們超越了自己,都說(shuō)自己才是人生中最大的對手,我們贏(yíng)過(guò)了“最強大的對手”,肯定十分高興呀。
假如我得了第一作文600字 10
從小到大,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第一名,因為我的成績(jì)僅僅屬于中上等,還沒(méi)有達到拔尖兒的程度。因此我特別希望能考一次第一,而這個(gè)愿望,終于在我三年級的時(shí)候實(shí)現了。
在三年級第一學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我就定下目標,要在期中考試的時(shí)候考個(gè)第一名,為此我還專(zhuān)門(mén)制定了一個(gè)計劃:每天做一份閱讀,每周末做一份試卷。
開(kāi)始的幾天,我還能堅持按計劃執行,但是時(shí)間一長(cháng),我就覺(jué)得特別枯燥,再加上平時(shí)也有堆積如山的作業(yè),并且還有課外班,所以就想著(zhù)要放棄這個(gè)計劃。
媽媽看出了我的'變化,有一天很?chē)烂C地和我談了一次話(huà)。她說(shuō):“你既然想考第一名,但是卻不想付出努力,那你的愿望怎么會(huì )實(shí)現呢?要知道天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。你這樣半途而廢,成功會(huì )遠離你的!
我聽(tīng)了媽媽意味深長(cháng)的教導,心里像打開(kāi)了一扇窗戶(hù),頓時(shí)知道我應該如何做了。
時(shí)間飛快地流逝,終于到了期中考試的這一天。那天,我坐在教室里,緊張得頭上直冒汗,手腳發(fā)涼,仿佛方圓幾公里內都能聽(tīng)到我心跳的聲音。
卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,心頭大喜,卷子上的題目我都會(huì )做。終于,考試結束了,我心里七上八下,不知道等待我的將是什么。
公布成績(jì)的時(shí)候到了,我緊張得全身發(fā)抖,只見(jiàn)老師抱著(zhù)一大摞卷子走進(jìn)來(lái),并開(kāi)始念分數。我聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)的名字,但是老師始終都沒(méi)有讀到我的名字。我心里非常不安,難道是我考得不好?這時(shí)候,只聽(tīng)老師說(shuō):“接下來(lái),我要表?yè)P一下這位同學(xué),因為她考了第一名!崩蠋熯@時(shí)候向我招手,示意我過(guò)去,并遞給我一張獎狀,同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。
是的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,我多想再得一次第一名啊。
假如我得了第一作文600字 11
有人說(shuō),藥吃多了會(huì )有副作用。我說(shuō)“第一名”拿多了也會(huì )有副作用,而且副作用還不小呢!
就以我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧!
自上小學(xué)第一天起,我就渴望拿“第一名”!暗谝幻表懏敭、亮堂堂,多光榮!在小學(xué)5年的學(xué)習生涯中,我不知流了多少汗,放棄了多少假日。終于,我如愿以?xún)敚?次期中考試和期末考試,我都是“第一名”!每得一次“第一名”,我都有說(shuō)不出的滿(mǎn)足感和榮耀感,只是還沒(méi)來(lái)得及細細品味,便又撲進(jìn)爭取下一個(gè)“第一名”的浪潮中了。
不知不覺(jué),一年一度的期末考試又來(lái)臨了。和往常一樣,我雖然全身心地投入到緊張的復習中去,可總不自覺(jué)問(wèn)自己:“這次的第一名保得住嗎?”
考場(chǎng)中,我集中精力認真答題之余,總不由得分神警告自己:“一定要好好做,一定要再拿一個(gè)第一名!”就這樣,一遇到難題,我就特別緊張,心跳加快,手心出汗,不斷給自己加壓:“一定要做出來(lái)喲,不然就得不到第一名了!
不久,名次公布了,我從第一名跌倒了第五名。我的心一下子像掉進(jìn)了冰窟窿。我開(kāi)始思考:為什么和以往一樣努力用功,卻沒(méi)有得到相同的回報?為什么一些平時(shí)會(huì )做的題目,這次考試卻做錯了……我恍然大悟,除了極小的外部原因外,主要原因是“第一名”在我身上起了副作用。
誠然,“第一名”是該努力爭取的`,但如果看中“第一名”,心理上無(wú)疑就多了一個(gè)負擔。學(xué)習中,很多知識都有一個(gè)由不會(huì )到會(huì )、由難到易的過(guò)程。如果忽視了這一點(diǎn),學(xué)習就變成了一種壓力;把“第一名”看得淡一點(diǎn),不要把它看做是讀書(shū)的唯一目的,這樣,學(xué)習就會(huì )變成一件非?鞓(lè )的事!
踏實(shí)讀書(shū),認真求學(xué),但愿“第一名”這樣的副作用離你我都遠一點(diǎn)。
假如我得了第一作文600字 12
《叫我第一名》講述了一個(gè)名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪,它是由于精神壓迫神經(jīng),導致大腦做出一些錯誤指揮,所以布萊德常常會(huì )不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時(shí)地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會(huì )遭到老師的指責,會(huì )被趕出圖書(shū)館,會(huì )被同學(xué)們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時(shí)人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒(méi)有放棄過(guò)希望,他一直堅挺著(zhù),堅挺著(zhù)!與此同時(shí),他的母親同樣未曾放棄過(guò)希望。為了他,查閱了各種書(shū)籍,帶他看了許多醫生。讓我深深地感受到了母愛(ài)的偉大。最終,他的父親明白了他的痛苦,經(jīng)過(guò)自己的努力和校長(cháng)的鼓勵。他戰勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。
布萊德身上所展現的達觀(guān)主動(dòng)、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態(tài)度正是我要學(xué)習的地方
最讓我感動(dòng)的.還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動(dòng)容。我曾試想過(guò),如果我像他一般樣,可能會(huì )受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒(méi)有,他一直在為他的夢(mèng)想而努力,他層面試過(guò)多達25間學(xué)校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢(mèng)想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛(ài),扶持的科恩老師!
這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對生活,熱愛(ài)生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂(lè )觀(guān)面對一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底!
其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。
假如我得了第一作文600字 13
今天學(xué)校舉行了冬季運動(dòng)會(huì )的尾留項目,我參賽的項目是400米長(cháng)跑。
下午第二節課剛下課,廣播里就說(shuō):“請四、五、六年級參加400米長(cháng)跑的同學(xué)請到司令臺下集合!闭f(shuō)完,我和呂佳蓉就飛奔到樓下,這時(shí),呂佳蓉拉著(zhù)我說(shuō):“我們好像沒(méi)有叫唐一誠和趙翊楠吧?”“是啊,你快上去叫,我在這等你!辈灰粫(huì )兒,呂佳蓉就把他們倆給叫下來(lái)了。等我們到那時(shí),看到龔老師已經(jīng)帶著(zhù)運動(dòng)員在做準備活動(dòng)了,準備活動(dòng)是:繞操場(chǎng)慢跑兩圈和兩組踢腿。因為我們去得晚,所以只能跟在他們后面做。準備活動(dòng)做好后,王老師就幫我們四、五、六年級排隊伍,是按快到慢排的。排好隊后,陳老師把我們領(lǐng)到跑道上,就讓我們按剛才跑的順序站跑道(兩人一個(gè)跑道)。站好后,陳老師嚴肅地對我們說(shuō):“你們要跑三圈,跑步中可以搶道,但搶道時(shí)要慢慢的!闭f(shuō)完,他就向龔老師發(fā)出了信號,等龔老師回應信號后,陳老師“噓”的一聲響了口哨。
比賽開(kāi)始了,當我就要慢慢靠進(jìn)第1跑道時(shí),突然有一位四(3)班的同學(xué)跑到了第1跑道,我只好跟在她后面。第一圈時(shí),我速度很慢,但是我的腳步卻跨的很大。第二圈時(shí),我的.速度逐漸加快,從第四變成了第二。最后一圈的時(shí)候,就在快要到終點(diǎn)時(shí),陳老師大聲喊道:“陳鑫妍,沖刺、沖刺!蔽衣(tīng)道這句話(huà)后,拼了全身力氣,才超過(guò)四(1)班的同學(xué),并且還和她拉開(kāi)了距離。這時(shí),我的耳邊突響一陣呼喊聲,原來(lái)我已經(jīng)到終點(diǎn)了,并且取得了第一名的好成績(jì)!
這個(gè)第一名可來(lái)之不易!是我花了多少汗水和精力換來(lái)的!我想:勤奮是通往成功的橋梁。
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