我的奇思妙想想象作文(11篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的奇思妙想想象作文,希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想想象作文1
啊,上學(xué)要遲到了,我一邊看看表,一邊焦急的奔跑著(zhù),可不是嗎?就剩一分鐘,這時(shí)我想起了多功能書(shū)包。在書(shū)包上一拍,只見(jiàn)四面八方飛來(lái)了許多零件。在一秒鐘之后,我的書(shū)包上多了兩個(gè)火焰噴射器。我打了個(gè)響指,火焰噴射器維持15秒。我飛行了很遠,但剩下的路程還得用腳走。你問(wèn)我為什么這么清楚,因為它是我發(fā)明的。
等我到教室的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師張老師已經(jīng)在講臺上開(kāi)始上課了?墒菫榱粟s上這節課,我改造的飛行器都在半空中爆炸了,我幾個(gè)月的心血就這樣付之東流。不過(guò),我可沒(méi)有氣餒,又接著(zhù)繼續研究。
我研究了一番。為書(shū)包加上一個(gè)白色的耐克鞋和一對蘋(píng)果耳機?臻g跳躍完成,變換形態(tài)也可以。再加上可讀取我思想的超級微計算機、導航與通話(huà)功能。這些東西都由我發(fā)明的最新科技不明物質(zhì)構成,它們可以實(shí)現空間跳躍能力,而且次數無(wú)限,穿上時(shí)重力為0,不受任何物質(zhì)干擾和摧毀。
進(jìn)行了千百次實(shí)驗后,這一次我終于成功了。
只見(jiàn),我輕輕的一按按鈕,瞬間來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)張老師才剛剛拿著(zhù)課本走進(jìn)教室,時(shí)間剛剛好。
我的奇思妙想想象作文2
我有一個(gè)妙想,就是發(fā)明糯米機器人。
在我們課本里有一篇文章叫《納米技術(shù)就在我們身邊》。我就想有沒(méi)有糯米機器人,它和一粒糯米一般大。
這個(gè)糯米機器人很香。當我們生病的時(shí)候,要吃一些很苦的藥,可以把糯米機器人放入藥里,它會(huì )使整個(gè)藥馬上從苦變成香。把它吃下去之后,糯米機器人會(huì )自動(dòng)排出來(lái),順便檢查我們的身體健不健康。如果有病毒細胞,它會(huì )把它們殺死,那樣我們就不會(huì )生病了。
在冰箱里放幾個(gè)糯米機器人,不僅可以殺菌除臭,而且還可以使冰箱里的東西不變質(zhì)、保鮮期更長(cháng),使人們生活更加方便。
它最大的功能當然還是保護小動(dòng)物了。把糯米機器人放在小動(dòng)物吃的食物里能起到消毒作用,可以讓小動(dòng)物變得健康、溫順。糯米機器人在小動(dòng)物的體內停留時(shí)會(huì )發(fā)送衛星定位給我們,讓我們了解動(dòng)物們的生活軌跡,便于我們更好地幫助它們并和它們和諧相處。
現在我要好好學(xué)習,將來(lái)一定要發(fā)明糯米機器人。
我的奇思妙想想象作文3
我要發(fā)明一種海、陸、空、太,四棲火箭。這個(gè)火箭主要材料是抗水壓板和抗火燒板。除了這兩個(gè)材料,這個(gè)火箭還有玻璃、護罩板、抗高壓板,還有隔熱板和抗核板……
我的火箭有兩種燃料,三種引擎;鸺系乃乱媸抢盟氯剂,飛機引擎和火箭引擎都是使用航空燃料。哦,不對!火箭引擎是量子引擎,它是使用電的。
火箭下水時(shí)會(huì )把火箭的量子推進(jìn)器回收到火箭內部,用水下引擎代替,并打開(kāi)探照燈和擋住上方玻璃的抗壓板,使火箭在水下前進(jìn)時(shí),可以看到前方。在陸地上,火箭會(huì )放出輪胎,并逆時(shí)針旋轉九十度,這個(gè)沒(méi)有什么好說(shuō)的。要去往空中的時(shí)候,要從飛機跑道起飛,遨游在這片天空中。要去外太空時(shí),可以先從跑道起飛,當幾乎沒(méi)有氧氣時(shí),火箭就會(huì )關(guān)閉飛機引擎,打開(kāi)量子推進(jìn)器進(jìn)入太空。
抗氣壓力板可以讓我們在木星那樣的大氣壓層飛行,還可以抗核爆!抗火板還可以讓我們近靠近太陽(yáng),遨游金星。那可是太陽(yáng)系最熱的行星!
這簡(jiǎn)直是個(gè)神器!
我的奇思妙想想象作文4
最近在家里,我觀(guān)看了《機器人總動(dòng)員》這部電影,我的內心久久不能平靜,一方面感嘆機器人之間真摯的友情,另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界,帶一個(gè)機器人回來(lái),哎,我要是有一臺時(shí)光穿梭機就好了。
在未來(lái)的世界里一定有這樣的機器,它的樣子像飛碟!帮w碟”的左邊和右邊各有一臺大大的時(shí)光鐘,左邊的時(shí)光鐘管年代和年號,右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當我們坐在“飛碟”里,說(shuō)出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間,這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì )立刻聽(tīng)懂我們的指令,飛快地轉動(dòng)起來(lái),這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。
如果你想去的年代比較久遠,例如是100年后,那可能需要飛3~4個(gè)小時(shí),坐在時(shí)光穿梭機里會(huì )感到饑餓,會(huì )加倍無(wú)聊,只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌,就可以點(diǎn)餐;把座位右邊的耳機戴上,就可以和機器人聊天。如果你不想聊天,按動(dòng)耳機左側的按鈕,機器人會(huì )為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
我的奇思妙想想象作文5
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,接下來(lái),我要給大家說(shuō)一說(shuō)我的奇思妙想。
在生活中的教室還有許多不足的`地方,所以,我想發(fā)明一個(gè)“神奇教室”。
“神奇教室”的樣子跟別的教室有很大的區別,教室的墻壁是白色的,每個(gè)桌子底下都有一個(gè)垃圾桶,即使你把垃圾丟到了外面,垃圾桶就會(huì )伸出機器手把垃圾丟到桶里,每當老師寫(xiě)重點(diǎn)的時(shí)候,黑板就會(huì )連接上桌子,把重點(diǎn)顯示在桌子上。近視眼的同學(xué)就不會(huì )看不清了。
這個(gè)教室還會(huì )根據老師上的課來(lái)變化場(chǎng)景。比如說(shuō)上音樂(lè )課時(shí),一行行曲譜就會(huì )飄在空中。上天文課時(shí)星系就會(huì )浮在面前。下課的時(shí)候桌子上會(huì )出現很多個(gè)按鈕,按鈕上有不同的符號,有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就會(huì )出現一個(gè)空間,可以選擇星系,變成鳥(niǎo)兒……只要一下課他就會(huì )自動(dòng)保存上次玩的東西,下次就可以繼續玩了。
牛頓曾說(shuō):“沒(méi)有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現!蔽蚁嘈,只要我努力學(xué)習,想要做出智能教室,就會(huì )變得非常簡(jiǎn)單了。
我的奇思妙想想象作文6
20xx年的春節。與眾不同,在這個(gè)春節中發(fā)生了一件可怕的事情。那就是新型冠狀病毒。
讓這個(gè)春節格外的可怕。所以這個(gè)春節不但不喜慶,還充滿(mǎn)悲劇。疫情發(fā)生后,所有的醫護人員軍隊。都進(jìn)入了一級戰斗狀態(tài),所有的醫護人員都奮戰在一線(xiàn)。讓我很感動(dòng),所以才產(chǎn)生了一些奇思妙想。
我想到我發(fā)明了一種滅菌消毒液體。這些消毒液體跟消毒液完全的不一樣。消毒液只能一一會(huì )兒殺菌,而我發(fā)明的消毒液體。是一直要遇的。那一片就這也沒(méi)有細菌,只要出門(mén)時(shí)低級再出去。就完全沒(méi)有細菌。
消毒液體是裝在盒子里。以防泄露而裝上的盒子盒子是個(gè)長(cháng)方體,可以隨身攜帶。很方便,使用也很快速,我的滅菌消毒液體是不是很好用?
現在我學(xué)習要在網(wǎng)上上課,不僅對眼睛不好,效率還低。有許多家長(cháng)不愿意。但只要買(mǎi)了滅菌消毒液,就可以回到教室上課了。我的奇思妙想是不是很有趣呢?
你的奇思妙想是什么呢?你的奇思妙想是不是和我的一樣有趣呢?
我的奇思妙想想象作文7
最近,我一直在設計一些神奇的東西,瞧!這就是我剛剛設計的書(shū)包,非常的好用。
你們可別小看這書(shū)包。它的形狀可以根據用書(shū)包人的年齡和性格來(lái)自行改變。它的顏色會(huì )根據季節的變化去改變,它的圖案也是可以根據你的喜歡變化。
這個(gè)書(shū)包神奇之處在于可以在書(shū)包里放進(jìn)去許多東西,如果要拿出來(lái)時(shí),書(shū)包的外側有個(gè)伸縮板,你們可以在伸縮板上筆畫(huà)一下物品的名稱(chēng)或者圖案,它會(huì )很敏銳的將你要的東西浮現在你的眼前。裝了再多的物品,當你背上書(shū)包時(shí),你只有感覺(jué)自己背著(zhù)一個(gè)輕輕的空書(shū)包似的。
這款書(shū)包還有個(gè)特別好的功能,當你遇到有人在背后跟蹤你,你的書(shū)包的肩帶上會(huì )亮起紅燈,開(kāi)啟自動(dòng)報警器,遇到危險的時(shí)候,可以讓警察叔叔迅速的接收到你的求救信號,快速地到達現場(chǎng),捉拿壞人。
告訴大家這種書(shū)包需要充電,不過(guò)充電10分鐘就可以用它3小時(shí)的時(shí)間,非常的方便。
它還有許多神奇的秘密,等你擁有它的時(shí)候,自己慢慢地探索吧!
我的奇思妙想想象作文8
大家應該都看過(guò)奇思妙想這個(gè)節目吧而今天我寫(xiě)的也就是奇思妙想,這可是我的奇思妙想哦!接下來(lái)的故事要開(kāi)始了哦!
星期五,我正在做作業(yè),心想“我要好好地寫(xiě)字,當做下午書(shū)法比賽的練習!蔽覍(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),到了“兇猛”這個(gè)詞時(shí),我把‘猛’字的角字旁寫(xiě)低了,后面半部份寫(xiě)高了。我一看一上一下,很別扭,就拿起旁邊的修正液,在上面涂了幾下,過(guò)了幾秒后,修正液干了,我用鋼筆寫(xiě)了上去,可在我寫(xiě)時(shí),我卻感到筆頭陡陡的,像在陡峭的山峰上一般。于是,我拿起另一種修改液涂起來(lái),并再次寫(xiě)起來(lái),最后卻把作業(yè)本搞出了一個(gè)洞。這時(shí),我拿起書(shū)包,決定拿出修正貼來(lái)貼上,誰(shuí)知,卻找不找,我當時(shí)傻了眼,但是當我看見(jiàn)桌子上的白紙、尺子、雙面膠時(shí),我心中立刻想出:“可以用尺子把白紙撕成一個(gè)小方塊,在拿起雙面膠粘起來(lái),把白紙貼到作業(yè)本上,在反面再貼一個(gè)防止粘起來(lái),這樣不就好寫(xiě)字了嗎?我按照所想的方法做起來(lái),的確很實(shí)用,寫(xiě)起字來(lái)也梃流暢的,我又把下面有錯的都粘起來(lái)比那修正液好用多了,雖說(shuō)有點(diǎn)麻煩,但我還是很樂(lè )意做。嘿!就連前面的陳佳敏也說(shuō)我的方法好,F在,她也學(xué)著(zhù)我做修正貼了。
我相信你也有奇思妙想過(guò)我在這兒等著(zhù)你的故事哦!拜拜了!
我的奇思妙想想象作文9
我的奇思妙想是多功能的小車(chē)子,它的樣子和普通車(chē)子長(cháng)得可不一樣哦。車(chē)身兩邊長(cháng)著(zhù)一對大大的翅膀,這雙大翅膀可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由自在的飛。還可以和小鳥(niǎo)在天空中比賽,看誰(shuí)飛的快誰(shuí)就贏(yíng)了。不用飛的時(shí)候,它的兩個(gè)翅膀就會(huì )自動(dòng)收回去。下面還有兩條和我們一樣的腿,也可以在陸地上行動(dòng),可以幫助我們做很多的事情。
車(chē)子的功能也非常的多,可以聽(tīng)從你的指令,如果你想讓它變成一輛自行車(chē)他馬上就可以變成一輛漂亮自行車(chē)。如果你累了想休息的話(huà),它就可以在車(chē)子里給你變一張大大的床,躺在里面休息可舒服了。它還可以像變色龍一樣改變車(chē)子的溫度和顏色,你想要什么樣的顏色他都可以給你變出來(lái)。在炎熱的夏季里車(chē)的溫度是涼爽的,在寒冷的冬天里車(chē)子里是溫暖的。
如果你想到太空去游玩的話(huà),可以對這個(gè)車(chē)上發(fā)號施令,馬上多功能的小車(chē)子帶你去飛向天空遨游太空。它還可以變成潛水艇帶你去深海下看一看更多的奇形怪狀的魚(yú)和各式各樣的珊瑚。
我的多功能車(chē)子是
不是很棒呀!
我的奇思妙想想象作文10
十幾年后,隨著(zhù)科技的發(fā)展,所有人都可以實(shí)現“上天”的夢(mèng)想,我也不例外,我從研究部搞到了一枚火箭。
我坐上火箭,檢查各項指標是否正常,儀器顯示正常。我拉下拉桿,引擎啟動(dòng)了,隨著(zhù)引擎巨大的轟鳴聲,火箭發(fā)射了,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。
我穿上宇航服,出來(lái)時(shí)被眼前這一幕驚呆了,我怎么在黑洞旁?幸虧我在黑洞的引力之外,不然我就被黑洞吸進(jìn)去了,我一直好奇黑洞里到底有些什么不為人知的秘密,因此人們這么久都沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)未解之謎,要是我能解開(kāi)這個(gè)未解之謎,那我不就一夜成名了呀!哈!哈!哈!我坐在機艙里傻笑,不知過(guò)了多久,我意識到現在高興還太早了。
現在,我進(jìn)入黑洞發(fā)現了另一個(gè)世間,我發(fā)現了另一個(gè)我。我明白了所謂黑洞就是一面鏡子,黑洞里面就是我們這個(gè)世界的倒影,我回到了家,我把我經(jīng)歷的告訴了奶奶。
奶奶說(shuō):“是不是昨天玩手機太晚,現在出現幻覺(jué)了?”趕緊去補覺(jué)去。
我很糊涂,我是不是真的出現幻覺(jué)。
我的奇思妙想想象作文11
我還在電視上看到,大家交通出行在陸上上切汽車(chē),想要去大海,要坐輪船,想走的更長(cháng)遠就需要坐飛機,很不便。我想創(chuàng )造發(fā)明一個(gè)既環(huán)境保護又會(huì )變汽車(chē)、輪船、飛機的汽車(chē)。
這一汽車(chē)是一個(gè)智能的汽車(chē),它的模樣跟一般的旅居房車(chē)沒(méi)有什么兩種,可是它的然料是水,它是用獨特的金屬材料做成的,它很牢固,即便 遇到一堵墻,也僅僅把車(chē)體剮爛一點(diǎn)。它耐高溫耐寒,天爺可以進(jìn)入?,他開(kāi)著(zhù)它,在陸上是車(chē),在海里,按下船按鈕,下面出板,這輛車(chē)很快就變成船的樣子,在海平面上起航。我想到了深海。我一按下潛艇的按鈕,車(chē)子立刻出去變成一個(gè)完全透明的罩子,變成了潛艇。它可以潛到幾公里深,帶我探索海洋最深處的秘密。我再一摁飛機的按鈕,他便會(huì )邊上外伸飛機的羽翼,變?yōu)轱w機的模樣,帶我在高空看壯觀(guān)的江河,看一望無(wú)際的大海。
那樣的汽車(chē)我想大伙兒都是會(huì )喜愛(ài)。這個(gè)世界在科學(xué)研究的協(xié)助下,一定會(huì )越來(lái)越更幸福。
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