關(guān)于假如作文集錦15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于假如作文，歡迎大家分享。

關(guān)于假如作文1

　　水，生命之源，是人類(lèi)不可或缺的資源，如果沒(méi)了水，世界將會(huì )怎樣？

　　全世界可以使用的淡水資源非常有限，而這少的可憐的的淡水資源中有一些有是已遭污染的“臟水”。由于世界人口的迅猛增加，以及人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采、嚴重浪費及工業(yè)污染等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農作物枯萎，牲畜斷水，甚至在一些國家和地區爆發(fā)“水戰”。我國現在已被列入世界貧水國家名單。中國是一個(gè)很缺水的國家，人均用水量是全世界的第110名，所以我們應該珍惜水資源。

　　在生活處處，都有很多人浪費水資源。有的人把水龍頭開(kāi)開(kāi)以后，就不關(guān)，讓水白白地溜走。還有人把水用也不用一下，就把水白白浪費了，這種樣子十分可恥。

　　吃水不忘挖井人，有水不忘無(wú)水時(shí)。再沒(méi)有水的時(shí)候，真是非常痛苦。有一次，我們家被停水三天，家里又沒(méi)有備水，所以這三天都狼狽不堪。那天媽媽回家來(lái)準備做飯，可是沒(méi)有水，所以當天就沒(méi)有吃任何東西，肚子餓得“咕咕”直叫，喉嚨里也直冒煙，廁所就別提了，臭氣熏天……所以，沒(méi)有水是不行的。

　　所以，只要我們珍惜水資源，就一定能創(chuàng )造美好的明天。

關(guān)于假如作文2

　　同學(xué)們對未來(lái)往往充滿(mǎn)美好的愿望，有的想當一位帥帥的解放軍戰士，專(zhuān)門(mén)打擊壞蛋，保衛國家；有的想當一位著(zhù)名的工程師，專(zhuān)門(mén)造漂亮的房子；有的想當一位有名的農業(yè)專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)研究、種植蔬菜、水果的；有的想當一位酷酷的公安民警，專(zhuān)門(mén)保護平民們；還有的想當一位幽默風(fēng)趣的節目主持人，專(zhuān)門(mén)主持節目，逗觀(guān)眾們開(kāi)心的……我也有我的愿望——要當一位老師。

　　如果，如果我是一名老師，我就會(huì )把我的所有知識全部都教給我的學(xué)生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長(cháng)；如果，如果我是一名老師，我就會(huì )把作業(yè)減到最最最少，而不會(huì )耽誤學(xué)生們的成績(jì)；如果，如果我是一名老師，我就會(huì )把課程安排好，不占任何興趣課，讓學(xué)生們不缺少快樂(lè )……

　　為了當上一名老師，我必須現在要好好學(xué)習，天天向上，爭取每一門(mén)功課做的都是最最最好的，都是最最最棒的！為了當上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭取每一門(mén)功課都考到一百分！為了當上一名老師，我的膽子更要大起來(lái)，否則啊，我站在學(xué)生們的面前，嘴巴雖然在動(dòng)，可是，都聽(tīng)不清我在說(shuō)什么，這樣子，多難堪呀！為了當上一名老師，我還要學(xué)會(huì )耐心，要學(xué)會(huì )耐心的向學(xué)生們講解！為了當上一名老師，我要……

　　如果，如果我是一名老師的話(huà)，那該有多么的好呀！我一定會(huì )對待他們(她們)像對待我的弟弟妹妹們一樣，細心的，仔細的，認真的，耐心的……

關(guān)于假如作文3

　　假如我是一個(gè)男孩

　　假如我是一個(gè)男孩我會(huì )怎么生活呢？哈，我知道！

　　假如我是一個(gè)男孩，就可以在操場(chǎng)上大大咧咧地跑著(zhù)，不像女孩還要斯斯文文地走路。下課還可以張牙舞爪地與別人瘋瘋打打，不像女孩還要安安靜靜坐在位子上裝淑女。

　　假如我是一個(gè)男孩，早上就可以節約許多時(shí)間，不像女孩那樣還要在鏡子前把頭梳得光溜溜的，男孩子三下五除二穿好衣服，把頭隨便抓一下就可以出門(mén)了，照樣朝氣蓬勃！

　　假如我是一個(gè)男孩，就不會(huì )被一群淘氣的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等，因為男孩的力量畢竟比女生的力量更強大，力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生卻不會(huì )，他只會(huì )被人崇拜。

　　假如我是一個(gè)男孩，長(cháng)大以后不用生寶寶，我會(huì )成為一個(gè)愛(ài)家人的好爸爸。而且爸爸是家里的頂梁柱，在家人遇難時(shí)可以幫助家人掙脫掉大難的危機，多么了不起！假如我是一個(gè)男孩??

　　其實(shí)根本就沒(méi)有什么“假如”，你自己根本沒(méi)權利選擇自己的性別，但是，我仍然憧憬當一次男孩，一個(gè)真正的男孩！

關(guān)于假如作文4

　　假如我是大人，我就像原本是許久關(guān)在籠中快要奄奄一息的鳥(niǎo)兒，突然間重獲了自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在天空中的自由自在翱翔。假如我是大人，我就像原本困在狹窄池塘中的小魚(yú)，忽然游到了廣闊無(wú)際的大海，如魚(yú)得水一般優(yōu)游快活。

　　記得在小時(shí)候，大人總是對我們說(shuō)：“小孩子不懂事，不要多管閑事！”“小朋友要早睡早起，才會(huì )有精神�！�，這個(gè)不能做，那個(gè)也不能做，如果我是大人，我 就可以不受許多莫名的規定、年齡的限制，隨時(shí)能做自己想做的事，真不知該有多好！

　　假如我是大人，我要當一位好老師，對學(xué)生都很和氣，并教導他們許多做人做事道理，讓他們個(gè)個(gè)都成為好學(xué)生，假如我是大人，我就可以開(kāi)著(zhù)車(chē)在大馬路上奔馳，假如我是大人，我也可以用自己賺來(lái)的錢(qián)，去買(mǎi)我所想要及需要的東西，反 正，當大人的好處實(shí)在太多了。

　　可是，當大人就只有好處嗎？當然不是了，其實(shí)當大人也有壞處，例如：承受工作壓力，若是做了爸爸媽媽?zhuān)�甚至還會(huì )有經(jīng)濟上的困擾及教養子女的責任……等，所以當大人有好處也有壞處。假如我是大人，我會(huì )盡量使這些壞處減到最低，不然，最后把自己弄得疲憊不堪，豈不是太可憐了嗎？

　　但是，時(shí)間如流水，只往前走不會(huì )回頭，現在是小孩的我們，有一天終究會(huì )長(cháng)大我們不能去阻止年齡的前進(jìn)，所以如果現在是小朋友，就盡小朋友應盡的責任，若是大人，就盡大人的責任就好，所以隨著(zhù)不同年齡，去扮演好不同階段的角色就好了，要把握現在，才能展望未來(lái)！

關(guān)于假如作文5

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我一直夢(mèng)想長(cháng)大能成為一位畫(huà)家。假如我是畫(huà)家，我要背著(zhù)我的畫(huà)夾去旅行，畫(huà)出多姿多彩的四季變換，畫(huà)出我心中的美麗世界。

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出生機勃勃的春天。嫩綠的小芽，粉紅的桃花，雪白的梨花，黃色的迎春花……在我的畫(huà)中，百花盛開(kāi)，五彩繽紛的春天可真美呀！

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出涼爽的夏天。街道上綠樹(shù)成蔭，池塘里碧綠的荷葉圍繞著(zhù)粉紅的荷花，魚(yú)兒在荷葉間嬉戲玩耍，蜻蜓在快樂(lè )地翩翩起舞�？次耶�(huà)的夏天的小池塘多有趣呀！

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出碩果累累的秋天。我要用金色畫(huà)出一望無(wú)際的稻田，我還要畫(huà)出紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的梨、紫瑩瑩的葡萄……我要把這幅畫(huà)叫做《豐收的喜悅》。

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出銀裝素裹的冬天。我不僅要畫(huà)出潔白無(wú)瑕的雪景，更要畫(huà)出孩子們在打雪仗，堆雪人時(shí)臉上幸福的微笑，正是這張張笑臉讓冬天變的格外溫暖。

　　瞧，當畫(huà)家是多么美好��！我要努力學(xué)習，早日成為真正的畫(huà)家！

關(guān)于假如作文6

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了，因為她不知該嚴熱還是寒冷，該刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界�；ú輼�(shù)木可麻煩了，因為它們不知該長(cháng)葉還是落葉，該開(kāi)花還是結果……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了，因為小兔的毛長(cháng)了又掉，掉了又長(cháng)，再看看變色龍，它正急的團團轉呢！因為它不知道該變什么顏色……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界……

　　那樣的日子可真是糟糕透頂呀！

　　太陽(yáng)公公實(shí)在看不下去了：“你們這樣怎么行��！你們應該輪流來(lái)！”

　　話(huà)剛說(shuō)完，它們就吵起來(lái)了。

　　春姑娘趾高氣揚的說(shuō)：“好，我們輪流來(lái)，我兩天，你們每個(gè)各一天！”

　　“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”

　　“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。

　　“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說(shuō)。

　　“六天！”“七天！”“一個(gè)月！”“兩個(gè)月！”“一年！”“兩年！”……

　　“別吵了，別吵了�！碧�陽(yáng)公公發(fā)話(huà)了：“大家公平一點(diǎn)，每人三個(gè)月如何？”

　　“好�。�！”太陽(yáng)公公的話(huà)受到了熱烈的歡呼聲。

　　從此，一年四季就這們誕生了。

關(guān)于假如作文7

　　假如，我是一片楓葉，我會(huì )被風(fēng)婆婆吹起，飄到各個(gè)地方。

　　飄到池塘

　　我飄進(jìn)池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我才醒來(lái)。一醒來(lái)，我就看到了荷花姐姐那關(guān)懷的臉，原來(lái)，大家合力，才把我救了上來(lái)。從此，我與他們快樂(lè )地玩耍。有一天，風(fēng)婆婆又來(lái)了，她吹呀吹呀，把我吹到了——

　　吹到楓林

　　風(fēng)婆婆把我吹到了楓林，我一睜開(kāi)眼，發(fā)現到處都是我的兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過(guò)去。當我大夢(mèng)初醒時(shí)，我已在風(fēng)婆婆的身上，她又要把我載到另一個(gè)地方。

　　愛(ài)琴海之旅

　　我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽(tīng)，才知道原來(lái)這里叫“愛(ài)琴�！�。其實(shí)，我覺(jué)得待在這兒挺不錯的，春天，可以用小貝殼來(lái)抵擋大風(fēng)；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住�？煞浅２恍业氖�，我又被風(fēng)婆婆刮走了。

　　飄到樹(shù)林

　　再次蘇醒的時(shí)候，我已來(lái)到了一個(gè)生機勃勃的地方，聽(tīng)說(shuō)，這里叫樹(shù)林。這里有我認識的小伙伴：花、草、樹(shù)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)……我天天與小伙伴們一起玩，可開(kāi)心了！不料，風(fēng)婆婆又一次來(lái)接我了。

　　刮到草原

　　我被刮到草原，正當我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人駕著(zhù)馬來(lái)了。當我想要一躍而起之時(shí)，風(fēng)婆婆又帶走了我。

　　這次，風(fēng)婆婆并沒(méi)有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國。

關(guān)于假如作文8

　　從小我就喜歡音樂(lè )，我希望將來(lái)能當一名優(yōu)秀的音樂(lè )老師。

　　假如我是老師，我一定不像有的老師那樣，整天板著(zhù)臉，冷若冰霜。雖然說(shuō)是嚴師出高徒，可我不想當那樣的老師，因為我不想讓同學(xué)們都怕我；可是也不能過(guò)分和藹，由著(zhù)他們的性子胡鬧，那樣他們會(huì )不尊重我；想來(lái)想去，還是要五分嚴厲，五分和藹，這樣總可以了吧。

　　假如我是老師，我要使學(xué)生們以學(xué)為樂(lè )。上課時(shí)我會(huì )認認真真教他們唱歌、彈琴；我會(huì )讓他們在欣賞樂(lè )曲時(shí)，把學(xué)生帶入美妙的世界，讓他們感受到生活的美好。對那些在音樂(lè )方面較沒(méi)天賦的學(xué)生，我會(huì )更偏愛(ài)他們，會(huì )盡全力地幫助輔導他們，培養他們的學(xué)習興趣，不斷提高成績(jì)。下課后，我會(huì )像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，玩跳皮筋，老鷹捉小雞……噢，對了，我最喜歡郊游，我會(huì )帶他們到田野中去，在草地上打滾、捉蝴蝶、采野花、到樹(shù)林中采樹(shù)種、野果。

　　假如我是老師，我要對男女一視同仁，決不像有的老師那樣一味地偏愛(ài)女生；如果女生犯了錯，對不起，我照罰不誤，男同學(xué)都很擁護我，我高興極了。

　　假如我是老師，我一定會(huì )像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給我的學(xué)生。

　　假如，假如……

　　雖然我還小，離當音樂(lè )老師還有相當長(cháng)的時(shí)間，但我要刻苦學(xué)習，為實(shí)現自己的理想而努力奮斗，我盼望著(zhù)登上講臺的這一天。

關(guān)于假如作文9

　　長(cháng)大以后，有的同學(xué)想當科學(xué)家，有的同學(xué)想當明星，有的同學(xué)想當醫生，而我想當一名老師。我想當一名好老師，希望能讓同學(xué)們認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。

　　假如我是老師，我不會(huì )因為孩子們犯下一點(diǎn)錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說(shuō)明怎樣改正。我覺(jué)得，責備孩子們不但自己費口水，關(guān)鍵是他們不愿聽(tīng)啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學(xué)們會(huì )很樂(lè )于接受。

　　假如我是老師，我在沒(méi)課上時(shí)，不是讓同學(xué)們在悶沉的教室里自習、復習、學(xué)習、練習或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語(yǔ)、天真爛漫中慢慢長(cháng)大……

　　假如我是老師，在放假期間我不會(huì )布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，沒(méi)有壓力，沒(méi)有辛苦，快樂(lè )地度過(guò)童年的每個(gè)假期，給將來(lái)留下美好的回憶。

　　假如我是老師，我會(huì )盡量滿(mǎn)足孩子們的合理要求，培養他們陽(yáng)光自信，我也會(huì )讓他們在學(xué)習和生活上都學(xué)會(huì )自理，還會(huì )讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養他們堅韌不拔。

　　假如我是老師，我會(huì )很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著(zhù)如花的孩子們，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會(huì )寓教于樂(lè )，讓孩子們在知識的海洋里快樂(lè )地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲!

關(guān)于假如作文10

　　在生活中，我總是不斷在想像自己以后的職業(yè)，比如，救死扶傷的白衣天使，保護民眾安全的警察，研制出最先進(jìn)飛船的科學(xué)家......不過(guò)在我內心深處最渴望的，是當上一個(gè)會(huì )魔法的小仙女。

　　因為在電視中，我總是看見(jiàn)許多因交通事故家破人忘的家庭，因絕癥去世的人，失去父母的孤兒，因環(huán)境污染而滅絕的動(dòng)物......他們都是無(wú)辜的，為什么遭受和我們不一樣的“待遇”？所以我要當一個(gè)會(huì )魔法的小仙女。

　　如果我當了一個(gè)會(huì )魔法的小仙女，我會(huì )用魔法讓道路變成一種特殊的材料，像棉花一樣軟，又節能，人們摔倒一點(diǎn)也不疼。我要把車(chē)都變得像鳥(niǎo)兒一樣輕，在天空中行駛，由機器人管理。我還要用魔法變出一種能治百病、長(cháng)壽的藥，這樣每個(gè)人都會(huì )健康，幸福，開(kāi)心。我還要讓許多滅絕的動(dòng)物復活，讓它們回到屬于自己的生棲地，讓那些盜獵者，排放污水的工廠(chǎng)得到應有的懲罰。最后，我會(huì )變成小丑飛進(jìn)福利院給那里的孩子帶來(lái)歡樂(lè )......

　　雖然當一個(gè)小仙女是我天馬行空的想像，但我希望上面做的所有事情都能實(shí)現，使世界變得更加美好！

關(guān)于假如作文11

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)，空氣污染越來(lái)越嚴重，假如我是一個(gè)科學(xué)家該多好��！

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)超能的空氣凈化器。這種空氣凈化器，不能用電，它是用太陽(yáng)能。當然，它還可以轉化成風(fēng)能、水能、土能。如果這些能源都用完了，它還會(huì )儲存電池，開(kāi)始工作。

　　“咦？開(kāi)關(guān)呢？”如果你還在摸索著(zhù)開(kāi)關(guān)，那你就out了！它可是聲控的。如果小偷來(lái)，它會(huì )放出5d投影儀，播放打仗的短片。5d投影儀連每一場(chǎng)戰爭的血腥味也能聞得到。所以，你就等小偷灰溜溜地跑吧！

　　空氣凈化器可好用了，你說(shuō)“開(kāi)始”，它便會(huì )工作。而且，

　　你會(huì )發(fā)現工作時(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。它很靈活，下面有兩個(gè)輪子，除了能往前和往后開(kāi)，還可以橫著(zhù)開(kāi)呢！如果有些地方不能開(kāi)，它可以把輪子縮進(jìn)去，“長(cháng)”出兩條“腿”來(lái)。然后，它跳過(guò)了那兒，又變回輪子。

　　空氣凈化器小巧玲瓏。你不用它時(shí)，它會(huì )開(kāi)始復雜的變形，最后只有一輛玩具汽車(chē)那么大。你要用它時(shí)，只需輕輕地說(shuō)：“工作”，它立刻又會(huì )變回原樣。被吸進(jìn)去的臟空氣，無(wú)需過(guò)濾，只要經(jīng)過(guò)一個(gè)氣囊，空氣就凈化了。

　　假如我是科學(xué)家……

關(guān)于假如作文12

　　常言道，時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯的，沒(méi)珍惜的，沒(méi)做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì )去實(shí)現我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。

　　讓時(shí)間倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。

　　假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……

　　假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(cháng)城的幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒(méi)有貨車(chē)，也沒(méi)有卡車(chē)，他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

　　假如時(shí)間倒流，我將會(huì )去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。

　　假如時(shí)間倒流，我會(huì )去明代，看看李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復健康。

　　假如時(shí)間倒流，我將會(huì )去清朝，到虎門(mén)看林則徐銷(xiāo)毀鴉片時(shí)壯觀(guān)的場(chǎng)面�；氐浆F代，就把林則徐銷(xiāo)毀鴉片的愛(ài)國主義精神告訴人們，讓人們紀念這位民族英雄。

　　假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì )去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

關(guān)于假如作文13

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻.

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰爭的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì )打杖,反而會(huì )成為好朋友,這樣天下就太平了.

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了.只要輕輕的一粘就做好了,非常堅固耐用.既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì )毫發(fā)無(wú)損.

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農民有了它賺的錢(qián)就多,只要一種下去,就會(huì )長(cháng)成有梨子,香蕉,西瓜的樹(shù)了,這樣豈不是很好嗎?

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢(qián)又方便,還可以減少地球的負擔.

　　假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了.沒(méi)病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子.

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災,只要按一下綠色鍵水就會(huì )吸收了,火災來(lái)了還可以按紅色鍵滅火.

　　我想我說(shuō)的在不久的'將來(lái)一定會(huì )實(shí)現.

關(guān)于假如作文14

　　假如我是爸爸，我有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，我一定會(huì )是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過(guò)許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……

　　假如爸爸，我會(huì )讓兒子有自己的朋友，我會(huì )高興地和他玩數不勝數的有趣的游戲。在學(xué)習上，如果他遇到了難題，我一定會(huì )陪他一起思考這道題，我一定不會(huì )訓斥他，讓他在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )的成長(cháng)。

　　假如我是爸爸，我一定不會(huì )逼他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂(lè )，我一定用我全部的積蓄給他買(mǎi)一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。如果他喜歡讀書(shū)，我一定給他買(mǎi)一柜子的書(shū)，讓他在知識的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開(kāi)辟出一片綠油油的場(chǎng)地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…

　　假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無(wú)際的大海，感受磅礴的氣勢。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂(lè )趣。

　　假如我是爸爸，我一定會(huì )告訴他“節約光榮，浪費可恥”做一個(gè)珍惜每一個(gè)事物的好孩子。我還會(huì )教他助人為樂(lè )，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。

　　好想好想快點(diǎn)長(cháng)大呀，到時(shí)我一定會(huì )是天底下最好的爸爸！

關(guān)于假如作文15

　　身為明星，每天都有很多粉絲和狗仔跟著(zhù)我，今天依然是無(wú)法放松的一天。一大早，我匆忙的吃完早餐，就有人在我家門(mén)口要簽名照，還有一大堆的狗仔躲在旁邊偷拍。剛好，我的表哥從美國回來(lái)，我們開(kāi)心的抱在一起，一旁的狗仔誤以為我們是男女朋友，拍到了我們抱在一起的照片。接著(zhù)，我搭著(zhù)表哥的車(chē)到美容院修剪頭發(fā)。

　　到了那里，我好不容易松了一口氣，沒(méi)想到，打開(kāi)美容院的電視機，頭條竟是自己早上被拍到的照片，過(guò)份的是，他們沒(méi)有實(shí)證就大作文章。一旁的客人更是七嘴八 舌的討論著(zhù)，且用異樣的眼光看著(zhù)我，讓我尷尬無(wú)比，真想挖個(gè)地洞躲下去。我拼命解釋那個(gè)人是我表哥，可是沒(méi)有半個(gè)人相信，反而越描越黑。連和我感情最好的 美容設計師，也以為我在說(shuō)謊，我的心情真是糟到了極點(diǎn)。

　　我的經(jīng)紀人看到這篇報導，急忙的叫我召開(kāi)記者會(huì )，當眾解釋這件事，并提出有力的證據。就是為了怕影響今晚的演唱會(huì )。我的心情忐忑不安，總有個(gè)不好的預感。記者會(huì )開(kāi)始，他們的問(wèn)題千奇百怪，當場(chǎng)令我傻眼。持續了五小時(shí)的口水戰，終于還了我一個(gè)清白。

　　晚上我吃不到半口飯，經(jīng)紀人就叫我去整理服裝，之后匆匆忙忙的上臺表演，我的肚子咕嚕咕嚕的叫著(zhù)，全身無(wú)力，但還是要硬著(zhù)頭皮連唱三十幾首歌曲，唱完后，我餓得差點(diǎn)昏倒，臉色發(fā)白。我深深體會(huì )到明星只是表面上光鮮亮麗，其實(shí)十分辛苦！

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