假如我是教育家作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的假如我是教育家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)們,你們知道嗎?在眾多山區里,有一些家庭生活十分貧困,一年收入不過(guò)幾百元,那些孩子更不要談上學(xué)了,家境好的,勉強上得起學(xué),但學(xué)校的條件極差,聽(tīng)到這,你是否也有和我同樣的愿望——去幫助他們呢?
如果我是教育家,我會(huì )盡我全部力量去幫助那些山區的孩子,力爭讓沒(méi)有學(xué)校的地方豎立起孩子靈魂的工廠(chǎng)——學(xué)校;讓那些條件差得都有明亮的窗戶(hù),潔白的四壁。讓孩子的夢(mèng)想從這里啟航!
當然,有了學(xué)校,高素質(zhì)的老師也不能少,在孩子們心靈的航程中,導航燈是必不可少的,因為:有了導航燈,孩子們才能不誤入歧途,勇往直前!我還會(huì )帶動(dòng)一批有理想、有志向的優(yōu)秀教師走進(jìn)山區,讓山里的孩子享受到城里孩子一樣的教育!
當然,有些的地方離學(xué)校太遠了,無(wú)條件去,就依靠計算機的網(wǎng)絡(luò ),也真正讓孩子領(lǐng)略計算機的魅力,讓他們的.心插上理想的翅膀,讓夢(mèng)想成為現實(shí),使孩子們稱(chēng)為國家之棟梁!
眾所皆知,人無(wú)完人,老師也有把握不準的時(shí)候,這就需要靠學(xué)海中最忠實(shí)的伴侶——書(shū)。我會(huì )準備那些最有趣,知識又豐富的書(shū)籍,讓那些孩子走出大山的理想成為現實(shí),以最高效率,最高速度到達成功的彼岸!
古人說(shuō):“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!笔遣粚Φ,因為好多知識需要實(shí)踐后才能弄懂。我會(huì )定期讓孩子們去游覽祖國的大好山河、高高的建筑,了解奇聞軼事,再讓孩子們練習作文,經(jīng)過(guò)參觀(guān)和練習,我相信孩子們的文筆不再是干澀無(wú)味,而是文筆飛揚!
雖然我一個(gè)人的力量是微弱的,但是我相信,只要我們共同努力,美好的未來(lái)不久就會(huì )展現在我們的面前!
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