假如我是武林高手_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如我是武林高手_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老媽讓我在“江湖”學(xué)院學(xué)習了N年，由于我勤奮好學(xué)，終于不負眾望，成為一個(gè)武林高手，精通十八般武藝，順利畢業(yè)。
哪里知道，老媽又給我在“實(shí)驗”小學(xué)報了名，我無(wú)奈之下，又繼續上學(xué)了。
早上，我從床上起來(lái)，一個(gè)前空翻，越下床。洗漱完畢，就等著(zhù)吃美味的breakfast。吃過(guò)早飯，我一路凌波微步，飄到了學(xué)校。哪知，校門(mén)還對我緊緊的關(guān)閉著(zhù)。怎么辦？又使用絕招――穿墻術(shù)。趁著(zhù)沒(méi)人，我趕快念咒語(yǔ)：“嘰里呱啦，呱啦嘰哩……”然后就穿過(guò)了墻壁。找到五年級四班的位置，就穿了進(jìn)去。接著(zhù)，校門(mén)開(kāi)了，我現在的`同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)了教室，都用詫異的表情看著(zhù)我，我急忙用“辯解術(shù)”來(lái)解釋?zhuān)骸澳愫�，同學(xué)們。我是新來(lái)的同學(xué)。我是誰(shuí)？等會(huì )兒你們的班主任老師會(huì )告訴你的。如果我現在坐了你的位置，你別介意，因為有可能馬上這個(gè)位置是我的了……”我被說(shuō)得口干舌燥，真不敢相信我能說(shuō)出那么多話(huà)，而且那么快。老師進(jìn)門(mén)了，老師把我介紹給全班，還讓我站在講臺之上，讓我覺(jué)得非常不好意思，我只說(shuō)了幾句話(huà)，就匆匆回到座位上。
上語(yǔ)文課了。老師站上講臺，拿出一支白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)出了四個(gè)工工整整的大字：龍的傳人。老師就開(kāi)始講課了。我開(kāi)始特別不耐煩，因為在“江湖”學(xué)院里，同學(xué)們是在操場(chǎng)上上課。我后來(lái)聽(tīng)到這位老師的講課，馬上就有了精神，因為她講的課我聽(tīng)到生動(dòng)有趣，一點(diǎn)也不枯燥。過(guò)了一會(huì )兒，外面有鬧鐘的聲音響起，老師也宣布下課了。原來(lái)，是下課的鈴聲。
放學(xué)了，我正在路上飄，突然看到有幾個(gè)高大的人圍著(zhù)一個(gè)小孩子。我馬上使用隱身術(shù)，跑過(guò)去偷聽(tīng)（應該不叫偷聽(tīng)，他們根本看不見(jiàn)我~）�！靶『⒆�，你把身上的錢(qián)借哥兒幾個(gè)去上會(huì )兒網(wǎng)，快拿出來(lái)！”“我……我沒(méi)有錢(qián)�！薄皼](méi)有錢(qián)？沒(méi)有錢(qián)就打！”我趕緊現身，用一套降龍十八掌，讓那些不良少年飛向遠方，估計再也站不起來(lái)了。
我到家里，聽(tīng)說(shuō)要做作業(yè)，我使用魔法馬上就做完了。我又用凌波微步，飄去“江湖”學(xué)院。找到我以前的老師，詢(xún)問(wèn)我在江湖的排名，結果我是江湖第一。我不由得笑出了聲：“哈哈哈哈……！
我怎么在家里的床上了，趕快起來(lái)。我用前空翻，我被摔個(gè)狗啃泥。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。如果是現實(shí)，那該多好��！
【假如我是武林高手_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文假如我是科學(xué)家01-13
假如我是......_抒情作文12-15
假如我是“作家”01-19
假如我是女生01-08
假如我是雷鋒俠作文08-11
假如我是老師_抒情作文12-15
作文假如我是神筆馬良01-13
假如我是孫悟空作文07-19
假如我是作文：假如我是神偷-六年級01-11