假如“笑話(huà)”哭了_作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如“笑話(huà)”哭了_作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們班上的曹力水同學(xué)，樣子搞笑，講的笑話(huà)也搞笑。他的“慈善”誰(shuí)都領(lǐng)會(huì )過(guò)！他講的笑話(huà)，從沒(méi)哭過(guò)。

　　這天我對曹力水講了個(gè)笑話(huà)，我說(shuō)：“曹力水，超哥他晚上去周方偉家作客，正好夜深人靜時(shí)，廖林要給周方偉打騷擾電話(huà)，裝鬼嚇他�？呻娫�(huà)打來(lái)是超哥接的'，超哥有心臟病，被當場(chǎng)嚇死！”曹力水邊笑邊補充說(shuō)：“超哥他最近玩一個(gè)叫天山的游戲，他選的人是天山童姥，絕招是變個(gè)老太婆把別人嚇死。這絕招只能晚上用，這天晚上他剛好變了個(gè)老太婆，年老體弱，就被活活嚇死了�！�

　　放學(xué)了，我和曹力水一起走在回家路上。在學(xué)校短坡上面有四個(gè)垃圾桶，還有兩個(gè)老婆婆在這揀垃圾。曹力水腦筋一動(dòng)，說(shuō)：“咦！這里怎么有兩個(gè)超哥呢？”我又回答：“這都不知道，超哥的天山童姥不僅會(huì )變老太婆，還會(huì )分身術(shù)呢！”說(shuō)完，我和曹力水哈哈大笑！回到家，我覺(jué)得很后悔，為什么要這樣的去說(shuō)超哥？他也是我的同學(xué)呀！誰(shuí)叫他長(cháng)得好笑，用他作笑話(huà)里的主人公，簡(jiǎn)直又形象又生動(dòng)。我決定再也不講他了，不能在繼續把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上，應該讓“笑話(huà)”哭一次，它老是說(shuō)別人的笑話(huà)，一次也沒(méi)哭過(guò)要教訓它。

　　我已經(jīng)想好計策。第二天早晨，我和曹力水又相遇了，我正上前講了好多好多的笑話(huà)，曹力水就是愁眉苦臉。在課堂上，我想曹力水已經(jīng)讓“笑話(huà)”哭了一次，自己也受到啟發(fā)，不說(shuō)別人的笑話(huà)了。哎！看來(lái)“笑話(huà)”一哭，就再也不笑別人了，哈哈。正高興時(shí)，看見(jiàn)許多同學(xué)圍住曹力水，“什么，曹哥，你被搶了”。哎，怪不得曹力水今天不高興，我還認為他知道了不要取笑別人，還夸他呢。真是“自作多情，浪費表情”��！他心請一好，又講起了超哥......

　　等到下次，我一定要讓“笑話(huà)”哭一次�？粗�(zhù)曹力水又笑了，假如“笑話(huà)”哭了，那該多好哇！