關(guān)于太陽(yáng)的想象作文合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)的想象作文 篇1
太陽(yáng)公公照射著(zhù)大地，把我們照得暖洋洋的，可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天，太陽(yáng)公公有一點(diǎn)無(wú)聊，就很想到地球上和小朋友們一起玩，于是他來(lái)到地球。他想：我是太陽(yáng)公公需要保持一個(gè)好形象，得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì )兒，河水就沸騰起來(lái)了。小魚(yú)游過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你身上太熱了，能回到天上去嗎？我們都快受不了啦！” 幸好這條河通往著(zhù)大海，小魚(yú)們都急忙游到了大海里。
太陽(yáng)公公匆匆洗完澡，就坐在河邊的椅子上，他想：“小魚(yú)不喜歡我的‘熱情’，坐著(zhù)休息一會(huì )兒再找小朋友們玩吧�！闭胫�(zhù)，突然聽(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，你身上太熱了，我快枯死了，你能回到天上去嗎？”太陽(yáng)公公回頭一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常內疚地說(shuō)：“對不起，小草！我現在就走�！�
太陽(yáng)公公來(lái)到了公園，被人們的歡快情緒感染了，他非常高興，一點(diǎn)都不感到寂寞了�？墒�，小朋友們頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗，在樹(shù)蔭下都感到很熱，一個(gè)個(gè)要走得遠遠的。這時(shí)，電話(huà)響了，哦，原來(lái)是地球的另一邊美國的小朋友打過(guò)來(lái)的，他們說(shuō)：“我們看不見(jiàn)太陽(yáng)，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，請太陽(yáng)回到天上去好不好？”太陽(yáng)雖然很留戀公園的氣氛，但他想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)只有天上適合我，那里是我的崗位，我馬上回去�！�
太陽(yáng)公公回到了天上，大地又恢復了正常，人們幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。小朋友知道了太陽(yáng)在天上孤單、寂寞，于是就天天早上起床大聲讀書(shū)，給太陽(yáng)公公送去感謝；中午在校園里唱歌，給太陽(yáng)公公送去問(wèn)候；每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候鍛煉身體，給太陽(yáng)公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因為想念太陽(yáng)公公也睡得又香又甜……于是，太陽(yáng)公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣職責，用陽(yáng)光讓小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
太陽(yáng)的想象作文 篇2
想象作文有一天，太陽(yáng)覺(jué)得整天呆在太陽(yáng)系太煩了，決定到外面去玩一玩。
太陽(yáng)收拾好東西就出去了，太陽(yáng)先來(lái)到了太虛星。太虛星上寸草不生，太陽(yáng)見(jiàn)了就使出它的神力，讓太虛星變得美麗、富饒。
太陽(yáng)又來(lái)到太平星，太平星又非常漂亮的植被。太陽(yáng)看了說(shuō)：“真美��！沒(méi)想到還有這么美的地方，不愧為太平星��！”
接著(zhù)，太陽(yáng)來(lái)到了海王星，因為海王星被萬(wàn)年寒冰給包圍著(zhù)，這是很難看到的情境。太陽(yáng)沒(méi)有辦法融化寒冰，所以只好離開(kāi)了。
看了許多星球后，太陽(yáng)覺(jué)得宇宙的星球千姿百態(tài)，雖然有許多星球并不美麗，但這并不一定是壞事啊。它不得不感嘆道：“宇宙多么神奇��！”
太陽(yáng)的想象作文 篇3
璀璨的藍色明珠——地球，由于人口巨增，已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學(xué)家開(kāi)始對太陽(yáng)進(jìn)行一次巨大的“整容”， 修建了太陽(yáng)城，開(kāi)辟出一條由地球通往太陽(yáng)的新路，供人類(lèi)移居和 往返�，F在那里的人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！
我們乘坐一班直達快車(chē)，踏上了去太陽(yáng)城觀(guān)光的愉快旅程。一上車(chē)，機器服務(wù)員就微笑著(zhù)說(shuō)“歡迎去太陽(yáng)城！”列車(chē)在飛快地行駛，哇！外面的風(fēng)景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著(zhù)我們，無(wú)數繁星眨著(zhù) 亮晶晶的小眼睛看著(zhù)我們。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達了漂亮、可愛(ài)的太陽(yáng)城。
這里的一切就像夢(mèng)幻仙境，房屋里的所有設施都由太陽(yáng)能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風(fēng)光，你不用再乘車(chē)。圓形建筑可以像 汽車(chē)輪子似的滾動(dòng)，屋里面的人會(huì )被特殊工具固定，不會(huì )倒立。為方便人們旅游觀(guān)光，不遮擋美景，圓形建筑還會(huì )變透明體。
這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè )噴泉，做操和休息時(shí)，噴泉會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )一起跳舞。環(huán)繞在操場(chǎng)四周，在太陽(yáng)照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽(tīng)講狀況，班上的活動(dòng)開(kāi)展得如何。教室里面很大，面積是我們現在的教室的兩倍，老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。
太陽(yáng)城的公民，都自覺(jué)地愛(ài)護一花一草和每棵樹(shù)木，保護環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來(lái)越快樂(lè )，越來(lái)越幸福！作為太陽(yáng)城的`小公民，我感到非常自豪�？禳c(diǎn)來(lái)吧，難道你不喜歡這座太陽(yáng)城嗎！
太陽(yáng)的想象作文 篇4
有一天，下了一場(chǎng)非常大的暴雨，之后一道五光十色的彩虹出現了。
那道彩虹驕傲自滿(mǎn)地對太陽(yáng)說(shuō)：“你看你顏色多單一��！看看我的顏色豐富多彩，你跟我比，還差得遠呢！哈哈哈哈……”太陽(yáng)看了看那驕傲的彩虹，怒氣沖天的說(shuō)：“你的顏色還不是我用陽(yáng)光給你照出來(lái)的，哼！”
一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)說(shuō)：“對呀，對呀，你確實(shí)是太陽(yáng)用陽(yáng)光照出來(lái)的�！毙〔屎缟鷼獾恼f(shuō)：“我才不是你用陽(yáng)光照出來(lái)的，我不信，那你證明給我看�！碧�(yáng)讓風(fēng)婆婆把云給吹到自己身上，遮住自己，小彩虹一下就沒(méi)了顏色。小彩虹連忙說(shuō)道：“對不起，對不起，太陽(yáng)請把我變回來(lái)吧！”太陽(yáng)知道他錯了，于是讓風(fēng)婆婆把云刮走，小彩虹變回了原來(lái)的樣子，高興得一蹦三尺高。
小彩虹變回了原來(lái)的樣子又高傲自大的對小水滴說(shuō)：“你們長(cháng)得可真怪，真是難看死了！看看我，像一座大橋一樣，多好看，跟我比你們太差勁了�！毙∷紊鷼獾恼f(shuō)：“你的形狀還不是我創(chuàng )造的嗎，哼！”太陽(yáng)說(shuō)：“對呀，對呀，你的形狀確實(shí)是小水滴創(chuàng )造的呀！小彩虹說(shuō)：“騙人，我不信，你證明給我看�！庇谑切∷巫屘�(yáng)把水曬干。
最后，小彩虹不見(jiàn)了。
太陽(yáng)的想象作文 篇5
太陽(yáng)是世界的光明象征，而世間萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng)，如果世界沒(méi)有了太陽(yáng)，那會(huì )有多么黑暗？這個(gè)大世界需要太陽(yáng)！
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，這個(gè)美麗的世界將會(huì )變成什么樣？一個(gè)屬于大自然的母親，就會(huì )變得永遠黑暗，世界將會(huì )永遠暗無(wú)天日，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，大地上的所有生物將會(huì )無(wú)法生存，直至慢慢枯死，沒(méi)有植物，世界上的動(dòng)物都將餓死，人類(lèi)也同樣沒(méi)有足夠的食物而餓死。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，世界將是一片黑暗，世界將開(kāi)始慢慢的變冷，直到變成像南極那一樣寒冷，世界將會(huì )變成一片雪白，沒(méi)有一絲絲溫暖，全是寒冷刺骨的風(fēng)，大地上的動(dòng)物和植物將沒(méi)有余地生存了，這個(gè)世界上最高級的人類(lèi)也無(wú)法生活下去，這將會(huì )是一片茫然的地方，沒(méi)有動(dòng)物、植物和微生物了。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，世界將是一片黑暗，誰(shuí)都摸索不到誰(shuí)，再也看不到誰(shuí)，一個(gè)人走失了，走到哪都不知道，是踩失摔傷，還是掉入水中，又有哪個(gè)人能看得到？一個(gè)個(gè)幼小的孩子，在黑暗中迷失，找不到自己的父母和姐姐。一個(gè)個(gè)看不到光明的人們，一個(gè)個(gè)看不到任何東西的人們，就像是一個(gè)盲人，隨便走動(dòng)著(zhù)，踩到了誰(shuí)？誰(shuí)又能知道？被踩到的人，又知道是誰(shuí)踩到了自己呢？
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，活著(zhù)這黑暗的世界，誰(shuí)又能開(kāi)心快樂(lè )呢？世間沒(méi)有太陽(yáng)，那又會(huì )是多么可怕，可怕的沒(méi)有一個(gè)人敢去想，沒(méi)有太陽(yáng)的地球是黑色的，一片漆黑，黑的讓人摸不透……
太陽(yáng)的想象作文 篇6
我是太陽(yáng)城的小公民太陽(yáng)城是一座廣泛使用太陽(yáng)能的城市。 我——太陽(yáng)城的小公民， 喜歡這座城市。 在太陽(yáng)城里我們使用的是太陽(yáng)能，不再需要其它的能源， 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽(yáng)城里， 我們生活得很快樂(lè )， 好比鳥(niǎo)兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽(yáng)能轉換器， 它們在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。 太陽(yáng)城的房屋有特殊的玻璃，這也是太陽(yáng)能轉換器呢。 所有的太陽(yáng)能 轉換器都具有儲存的功能， 用不完的太陽(yáng)能可以留到下一次使用， 這樣不會(huì )造成浪費。
在太陽(yáng)城里，一切東西都離不開(kāi)太陽(yáng)能。 汽車(chē)不會(huì )造成空氣污染， 因為汽車(chē)用的“油”其實(shí)是太陽(yáng)能。 火車(chē)、飛機、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽(yáng)城里， 商品會(huì )非常便宜， 如果你有非常 喜歡的東西， 可以用很少的錢(qián)買(mǎi)下它， 因為商品是依靠太陽(yáng)能制造的， 成本很低。 在太陽(yáng)城學(xué)習的小朋友可以用太陽(yáng)能充電的燈來(lái)照明。 學(xué)校老師可以用太陽(yáng)能機器黑板，不用擦也沒(méi)有灰塵。 這 里處處離不開(kāi)太陽(yáng)能。
沒(méi)有污染的太陽(yáng)城與眾不同。 這里的樹(shù)葉、小草都會(huì )高興得伴著(zhù)風(fēng)姑娘長(cháng)袖的節奏起舞， 它們長(cháng)得高也長(cháng)得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷，空氣里彌漫著(zhù)花香。 樹(shù)木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G ， 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個(gè)個(gè)光鮮亮麗， 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊， 太陽(yáng)城，我喜歡你的千姿百態(tài)， 更愛(ài)你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽(yáng)城的小公民感到驕傲！
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