有關(guān)假如作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)假如作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)假如作文1
我非常敬佩海倫凱勒，最近幾天我讀了它寫(xiě)得《假如給我三天光明》這本書(shū)。
海倫凱勒本來(lái)是個(gè)健康的人，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，因為小時(shí)候的一場(chǎng)大病，她失去了眼睛和耳朵。這對于她來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，但他憑著(zhù)自己的毅力和老師的幫助，克服了重重困難，最后考上了哈佛大學(xué)，讓我佩服的五體投地。我有健全的四肢；我有一雙明亮的眼睛；我有一個(gè)聰明的大腦，我覺(jué)得我很幸運，知足常樂(lè )。有了這些我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。有的時(shí)候身體缺陷并不代表失敗，你的缺陷會(huì )讓你更加努力的向另一個(gè)方向發(fā)展并為之成功。
不要把生命看成十五的月亮那么圓，它是由陰晴缺組成的，生命中只有經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè )才是完美的人生。生命中的路沒(méi)有燭光給你照亮前途，前面得路永遠是黑的，讓我們用一雙筷子來(lái)品嘗人生的酸甜苦辣吧，我們有健全的四肢，讓我們更加努力的學(xué)習吧！
海倫凱勒以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的親身經(jīng)歷讓我知道了，有健全的身體更應該去珍惜生命。
有關(guān)假如作文2
為來(lái)的2553年，此時(shí)的城市已經(jīng)是一個(gè)星球，而我也是這個(gè)星球的一分子。
一天，我穿上太空服來(lái)到星球特種人員基地。這里的人都是精通天文地理的，還有的是發(fā)明天才。而我是最杰出的一位——預測未來(lái)之王。
進(jìn)入辦公司，我就開(kāi)始運行自己的特異功能了。過(guò)了許久，都毫無(wú)反應，我松了一口氣，繼續預測未來(lái)人們的安危。忽然，一種急迫之感油然而升，我預測到了一種景象：一個(gè)婦人帶著(zhù)自己的孩子，一時(shí)心不在焉沒(méi)有注意小孩。小孩走在路上，由于車(chē)剎不住，被一輛小轎車(chē)撞倒，看著(zhù)婦人傷心的表情，我于心不忍。我坐著(zhù)飛碟飛到那里，阻止了小孩的危險，解決了小孩的危機，讓我松了一口氣�；氐睫k公室，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我閉目養神了一會(huì )，有一個(gè)畫(huà)面出現：外星一顆隕石從宇宙中掉下來(lái)，造成中多人死亡，從此變成了一片荒島。我來(lái)到現場(chǎng)，讓工作人員協(xié)助人們轉移，當人們剛坐上宇宙飛船，一顆隕石掉了下來(lái)，使大地的萬(wàn)物毀于隕石爆炸中，事后，人們再三答謝我，我一一拒絕。我在大廳里津津有味地喝茶，想著(zhù)我所做的事，真是數不盡數，我慢慢地回味著(zhù)……
“丁鈴鈴”一陣聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，我回想著(zhù)夢(mèng)：假如我能預測未來(lái)，為人類(lèi)分憂(yōu)，那是我最開(kāi)新的事！
有關(guān)假如作文3
平時(shí)在家，媽媽總是不停地說(shuō)：“瑤瑤，不能挑食！”“瑤瑤，作業(yè)做完了嗎？”“瑤瑤，快來(lái)彈鋼琴！”“瑤瑤，別老看電視，小心近視！”，唉，天知道，我才看了５分鐘的電視！媽媽一天到晚不停地提醒我，不知道她累不累，唉，沒(méi)辦法，只好又去彈鋼琴了。
坐在鋼琴前，我想：要是我是媽媽?zhuān)瑡寢屪兂晌�，那就好了。我非要她把我做過(guò)的事情全部再做一次，不認真就重新做，讓她也嘗嘗做小孩子的滋味，嘻嘻！
但說(shuō)真的，那樣的媽媽我其實(shí)不想做，我想做一個(gè)溫柔、體貼的好媽媽。女兒不想上鋼琴課，我就讓她開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，吃飯時(shí)，她不想吃飯，我就讓她吃比薩餅或蛋糕，再不就帶她去餐廳吃自助餐，在她餓的時(shí)候給她一個(gè)小蛋糕和一杯果汁，夏天汗如雨下的時(shí)候，給她一塊冰凍西瓜，讓她因為有這樣一個(gè)好媽媽而感到幸福！
當我在做美美的白日夢(mèng)時(shí)，媽媽又大喊一聲：“瑤瑤，怎么沒(méi)有聲音！快彈琴！”，唉，美夢(mèng)又被打斷了，我只好用琴聲來(lái)代替媽媽的嘮叨聲，唉，真希望美夢(mèng)成真呀！
有關(guān)假如作文4
我懷著(zhù)對海倫·凱勒的敬仰之心讀了《假如給我三天光明》這本名著(zhù)。
海倫·凱勒從小就遭遇著(zhù)各種不幸遇困難。她一生下來(lái)就得了一場(chǎng)重病，之后就變得眼盲耳聾，性格也變得頑劣、固執，直到安妮·莎莉文的到來(lái)，才改變了海倫·凱勒的一生。之后在莎莉文的指引下，她竟然完成了我們難以想像的任務(wù)——說(shuō)話(huà)。
莎莉文小姐一開(kāi)始在她的手上拼寫(xiě)單詞、拼寫(xiě)句子，讓海倫知道每一個(gè)詞的意思。之后，憑著(zhù)海倫的堅持、不斷的摸索，她竟然慢慢地發(fā)出了幾個(gè)單詞的聲音。這些在于我們正常人的眼里幾乎算不了什么，但在海倫眼里，這代表著(zhù)她即將走出這死一般寂靜的世界，迎來(lái)那光明而又溫暖的生活，她可以用語(yǔ)言與大家交流，不用被手語(yǔ)所束縛……
之后，海倫不僅掌握了英語(yǔ)，還在德文、法文、拉丁文等方面有著(zhù)突出的成就。
海倫·凱勒一生遭遇了很多困難和障礙，但她并沒(méi)有向命運低頭，也沒(méi)有在不幸中沉淪。正式這種堅持不懈、永不言敗的精神才造就了歷史的奇人——海倫·凱勒。直到現在，她依然是我們學(xué)習的榜樣。
有關(guān)假如作文5
克隆，是一個(gè)技術(shù)。它可以說(shuō)是神奇的出現在科學(xué)界里，第一次克隆成功的動(dòng)物是多莉小綿羊。假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆的是……
因為現在海里淹死的人已經(jīng)越來(lái)越多了，所以我想克隆多一些海豚。海豚不但可愛(ài)，而且具有救人的本領(lǐng)。我常常在報紙、新聞上看到許許多多的人們溺水身亡，不但是成年人，還有小孩們。小孩們就這樣在人生中畫(huà)了一個(gè)不完整的句號，這多么的不值��！如果你溺水的時(shí)候，人民不是個(gè)個(gè)都看見(jiàn)的，而且看見(jiàn)也不一定能救你。只有海上動(dòng)物“海豚”才救得你。
現在，海豚的數量也像銀衫樹(shù)那樣頻頻少了，我們也可能說(shuō)，沒(méi)有了海豚就沒(méi)有了一個(gè)安全保障�？上攵�，海豚對我們是多么的重要��！有一次，我看見(jiàn)某某日報上報道說(shuō)某地點(diǎn)上有海豚這件事，我看后，心里一直想：“��！怎么辦？海豚的數量越來(lái)越少，我們就少了一種人生安全的保障，還有少了一種可愛(ài)的哺育動(dòng)物�？寺《囝^海豚在不同的位置上，那該多好��！
克隆海豚，可以讓我到處可見(jiàn)那么可愛(ài)的哺育動(dòng)物，也可以防止意外，還可以讓生態(tài)環(huán)境好一些，克隆海豚真不錯��！難道你們不喜歡海豚嗎？
有關(guān)假如作文6
假如我會(huì )變，就要變化多端。
假如我會(huì )變，我就要變成無(wú)人可敵的超人。我可微風(fēng)了，穿著(zhù)超人衣服。我的腦子里有一個(gè)‘超能型號’功能，它能在知道哪邊有壞人搗蛋。這種東西能的調查一個(gè)地區。這個(gè)東西告訴了我，我就打搗壞人。
假如我會(huì )變，我就變成卡通人物孫悟空。他的頭型令人敬佩，我就需要這種頭型。孫悟空還有絕招，我倒要看看十倍的龜派氣功波有多厲害�？纯磳橙说膫τ卸啻�，如果打敗了，那該多好��！
假如我會(huì )變，最想變得是科學(xué)家。我想要科學(xué)家的才華，科學(xué)家的成功。我第一個(gè)就要找世上最好的東西，經(jīng)過(guò)研究，在把他們分好。有用的擺起來(lái)，沒(méi)用的擺到一邊。再把它拼起來(lái)，做出全世界最想要的東西。我還做一個(gè)力大無(wú)比的機器人，幫我做事。那該多好��！
假如我會(huì )變，那該多好。
有關(guān)假如作文7
假如我會(huì )克隆，我要為人們做許多好事。
假如我會(huì )克隆，第一個(gè)，我要克隆愛(ài)心！先找一個(gè)心地善良的人，把他的愛(ài)心克隆好多個(gè)，把愛(ài)心放在地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人、每一種動(dòng)物、每一種植物，都擁有一顆愛(ài)心。這樣，小學(xué)生獨自上路就不怕遇到壞人了。這樣，人們打開(kāi)門(mén)睡覺(jué)、吃飯也不怕東西被盜，不怕被蚊子叮，不怕香噴噴的飯菜被蒼蠅先品嘗了。
假如我會(huì )克隆，我要把所有稀有、珍貴的植物都克隆，然后，就用我特別發(fā)明的栽樹(shù)機把這些植物種好，再把花草樹(shù)木都克隆，種好，這樣一來(lái)，人們天天都可以吸到新鮮的'空氣了。
假如我會(huì )克隆，我要把豪華的房子克隆好多好多間，給誰(shuí)住呢？可不是給我自己獨享！我要把所有的窮人都接進(jìn)來(lái)住，讓他們重建生活，過(guò)上幸福的日子。
假如我會(huì )克隆，我要克隆一間很大很大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的窮孩子都能背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)。我相信，在我這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的克隆學(xué)校里培養出來(lái)的學(xué)生肯定都會(huì )成為祖國建設四化的棟梁！
假如我會(huì )克隆，我還要克隆好多的東西，比如說(shuō)：工人們建房的材料只剩下很少了，我就把材料復制很多份，讓他們有足夠的材料建房。
假如我會(huì )克隆，我一定會(huì )造福人類(lèi)的！
有關(guān)假如作文8
每個(gè)小孩的心中都有自己那“異想天開(kāi)”的夢(mèng)想，都想把許多不可能變成可能，我也不例外。
假如一切都是我說(shuō)了算，我將把這個(gè)世界變成一個(gè)更干凈、更完美的世界。我會(huì )叫清潔工整理街道，把骯臟的地面變成一個(gè)干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾，而且，我會(huì )向全世界通告：保護地球環(huán)境，從自己做起。大家看見(jiàn)了一定會(huì )這樣做，因為這一切都是我說(shuō)了算。我還要讓貧困山區的小孩們擁有一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習，叫些有錢(qián)人去資助他們，讓他們過(guò)上和我們一樣的生活，向以前的生活說(shuō)聲“ByeBye”。
假如一切都是我說(shuō)了算，我要讓老師們不給學(xué)生太大壓力。不要布置那么多的作業(yè)，如果作業(yè)布置的多，學(xué)生們就沒(méi)有足夠的時(shí)間休息了。老師們應該合理地安排作業(yè)，給學(xué)生們一個(gè)放松的時(shí)間。我要讓人們保護水資源，因為水是非常重要的，沒(méi)有了水，我們的生命就不能維持下去。所以我們要節約用水。還有許許多多的事情要改善，我也不一一多說(shuō)了。
雖然這一切都只是我的想象，但是中國有句俗話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，這個(gè)世上沒(méi)有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定會(huì )成功的。讓我們去為這夢(mèng)想奮斗吧！
有關(guān)假如作文9
“我一個(gè)勁兒地顫動(dòng)嘴唇，拼命想說(shuō)出話(huà)來(lái)，就像小鳥(niǎo)兒拼命撲打翅膀想要飛起那樣......但是我不肯放棄�！边@就是《假如給我三天光明》里堅強的女主人公--海倫凱勒說(shuō)的話(huà)。她的故事深深打動(dòng)了我。
海倫凱勒因為小時(shí)候患病，讓她從此折，但她那頑強的意志，戰勝了種種困難，讓我十分敬佩。
在沙利文老師的幫助下，海倫健康的成長(cháng)。慢慢地，她會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )和小伙伴們一起盡情的玩耍，會(huì )感受大自然的氣息......忘記以前的那種悲痛，融入了這個(gè)無(wú)聲卻有愛(ài)的大家庭。沙利文老師用自己的耐心和愛(ài)去塑造了一個(gè)堅持不懈的人才。這當然也離不開(kāi)媽媽的幫助，她媽媽為自己的女兒請最好的老師，一心關(guān)愛(ài)著(zhù)她，讓她過(guò)上和常人一樣快樂(lè )幸福的生活。海倫凱勒懂得了人生的價(jià)值，感受到身邊的每個(gè)人對她那份濃濃的愛(ài)。
這本書(shū)里的每個(gè)故事都那么精彩，那么動(dòng)人。我也從主人公身上吸收到無(wú)窮的力量，從而去創(chuàng )造自己美好的人生。
我很喜歡看這本書(shū)！
有關(guān)假如作文10
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)理想，就是當一個(gè)有名的科學(xué)家。
我如果我是科學(xué)家，我就會(huì )制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時(shí)候，只要叫一聲飯快來(lái)。鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現在你眼前。我還會(huì )制造一枝筆，如果你寫(xiě)錯了字，它會(huì )自動(dòng)幫你改正，老師改作業(yè)就不會(huì )這么麻煩。我還會(huì )制造一架新式飛機，如果有一個(gè)人在飛機上無(wú)聊的話(huà)，飛機上有一臺服務(wù)器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視！直要按一下光碟和影片的話(huà)，影片就會(huì )出現在你眼前。我還會(huì )發(fā)明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個(gè)房間臟了，或者有很多的灰塵，這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來(lái)拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。
我們的理想，不是光靠這張嘴來(lái)說(shuō)的，我們要靠行動(dòng)來(lái)證明，要說(shuō)到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現實(shí)。
有關(guān)假如作文11
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會(huì )給它做個(gè)好榜樣。
假如我有一匹馬，我會(huì )帶它去看中國有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會(huì )帶它去動(dòng)物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強力壯。
假如我有一匹馬，我會(huì )教它識字，我會(huì )成為它的小老師，教它很多知識。我會(huì )經(jīng)常給它念古詩(shī)，會(huì )放優(yōu)美的音樂(lè )給它聽(tīng)，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì )每天把它打扮的漂漂亮亮，我會(huì )經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會(huì )成為最好的朋友！
有關(guān)假如作文12
一個(gè)又聾又盲的人，不但能拼能寫(xiě)，并且精通五國語(yǔ)言，她的作品還震撼了全世界！她就是——海倫凱勒。今天我要交流的就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
這是一部自傳體小說(shuō)，它記載了海倫的人生經(jīng)歷。其中最令我感觸的還是《我的老師》這篇文章，這是海倫在她75歲高齡時(shí)所著(zhù)，也是她人生的最后一部作品。文章主要講述了海倫的老師安妮沙利文小姐的經(jīng)歷。海倫通過(guò)真實(shí)的事例，告訴我們健全的人要熱愛(ài)生命、美好生活，而身體不健全的人也不應該灰心泄氣，只要想辦法打破這些枷鎖，生活處處充滿(mǎn)希望。
在想想當今的現實(shí)生活中，許多健全的人頹廢的過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的乏味生活，還有的人竟然做著(zhù)坑蒙拐騙、打砸偷搶的勾當。而一個(gè)又盲又聾的人都能如此的熱愛(ài)生活，自立自強。那我們呢？！是不是應該更加珍惜自己的優(yōu)越的條件，好好地去生活，回報社會(huì )！
有關(guān)假如作文13
假如我當校長(cháng)，我會(huì )適當減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，增加科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)等等有關(guān)課程的課時(shí)，讓學(xué)生們從小能夠接觸更多知識領(lǐng)域，不要只埋頭在文化課里面，每天考試、作業(yè)、作業(yè)、考試，小小年紀就像個(gè)小老頭。
假如我當校長(cháng)，我會(huì )加大對學(xué)生興趣愛(ài)好的培養力度，盡早發(fā)現每個(gè)孩子的特長(cháng)愛(ài)好，因材施教，使每個(gè)孩子都能夠樹(shù)立起自信，并保持陽(yáng)光健康的心態(tài)。
假如我當校長(cháng)，我要改變對老師的評價(jià)標準，好的老師不僅要教好書(shū)，還要育好人，要懂得教學(xué)藝術(shù)，深受孩子們的喜愛(ài)。那些只會(huì )填鴨式教學(xué)，不懂得教育規律，不尊重孩子心理感受的老師，我要逐漸把他們淘汰出去。這樣的老師看上去是為了孩子，但實(shí)際上是害了孩子，但他們自己可能還不知道。
假如我當校長(cháng)，我要每周自己給孩子們上一堂課，這樣我才能體會(huì )到孩子們和老師們的辛苦，也會(huì )知道孩子們到底需要什么，渴望什么。我會(huì )讓孩子們給我提意見(jiàn)，只要他們說(shuō)的對，我都會(huì )虛心接受，并馬上改進(jìn)。
假如我當校長(cháng)，我要改善學(xué)校的教學(xué)設施和體育設施，還要改善伙食，孩子們正在成長(cháng)階段，一定要讓他們吃飽、吃好、吃得安全、吃得健康。
有關(guān)假如作文14
假如我有一匹馬。
我先把它的毛發(fā)染成棕紅色的，因為棕紅色在陽(yáng)光的映照下，會(huì )變得像火焰一般耀眼。接著(zhù)，我會(huì )給它按上一對翅膀，讓它在火球般的太陽(yáng)下飛翔，接著(zhù)我們就一起去飛行了。
我們先飛到馬夫哪里，讓馬夫給我的馬兒按上一個(gè)馬車(chē)，帶著(zhù)我的爸爸媽媽和姐姐，飛到沙漠里，站在金字塔上，一起看海市蜃樓。接著(zhù)，我們飛到上�？礀|方明珠，再飛到北京看一看天安門(mén)，萬(wàn)里長(cháng)城，故宮……再飛到西安看秦始皇的兵馬俑……把中國的美景看完了，再飛到北極去看北極熊，北極去過(guò)了，再去南極看企鵝，去過(guò)了南極，再飛到美國去看美國的軍事基地，然后再飛到南非看寶石。
有了這匹飛馬，想去那里就去哪里，可以隨時(shí)到任何地方，上學(xué)不用著(zhù)急了，因為有了飛馬，可以到西藏看奔馳著(zhù)的小馬和大馬。以后不用坐公交車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機了，可以飛到月球上搜集巖石，探索外星人……
飛馬將永遠陪伴我，飛向天空，飛向宇宙，飛向地球的每個(gè)角落。
有關(guān)假如作文15
假如我有一粒理想種子，我一定要把這粒種子埋在最好的土壤里，因為它就是我學(xué)習歷程的開(kāi)始，就是我的希望，就是我美好的未來(lái)。
把理想種子埋在了土壤里，就等于邁進(jìn)了學(xué)習和知識的大門(mén)，只等著(zhù)發(fā)芽、成苗……
我要每天給理想種子澆水、施肥，精心栽培它、照顧它。那么，這個(gè)過(guò)程又相當于我積累知識、運用知識，一步一步地邁上學(xué)習進(jìn)步的階梯。
這一粒種子成苗了，也就是我已經(jīng)又向成功邁進(jìn)了一大步，正在朝著(zhù)我的理想進(jìn)步。
我的理想是做一名書(shū)畫(huà)家。雖然我自三歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，大大小小的獎狀、榮譽(yù)證書(shū)摞起來(lái)也有一大堆了，但我感覺(jué)還是學(xué)識尚淺、功底淺薄，我要更加勤奮、更加刻苦，爭取盡快向我的理想目標靠近。
理想的種子已經(jīng)成熟了，我也成功了，成了一個(gè)有名的畫(huà)家。
我的成功，跟我多年來(lái)的努力是分不開(kāi)的。
如夢(mèng)初醒，我種植理想種子的歷程過(guò)去了，時(shí)間好像很長(cháng)很長(cháng)，一直到我長(cháng)大的那一天。
我不幻想當什么在社會(huì )上很有名氣的大師，也不幻想做什么能歌善舞多才多藝的人，那些，對于我來(lái)說(shuō)太遙遠。眼下，只要好好學(xué)習，不辜負父母的養育之恩和辛勤教育才是我要的。不過(guò)我始終相信，只要努力，我的理想種子終會(huì )有開(kāi)花結果的那一天。
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