有關(guān)假如作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)假如作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)假如作文1
假如我是一棵樹(shù)，我要最早發(fā)芽，長(cháng)出春天第一片綠葉，開(kāi)處第一朵鮮花，隨著(zhù)春天的風(fēng)兒起舞，告別了冬天的寒冷，讓人們知道春天的到來(lái)。
假如我是一棵樹(shù)，在夏天，我要撐起一把大傘，造出夏天第一片陰涼，孩子們追跑嬉戲，老人們擺上一桌好棋，年輕人成雙坐在長(cháng)椅上，品嘗美味雪糕，還有嬰兒坐在嬰兒車(chē)上，天真地看著(zhù)茂密的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
假如我是一棵樹(shù)，在秋天里，我要在枝頭掛滿(mǎn)各種甜蜜的果實(shí)，有紅彤彤的石榴，有帶著(zhù)誘人香味的水晶葡萄，還有黃中帶亮的檸檬……吸引著(zhù)人們來(lái)采摘。還有些可愛(ài)的小動(dòng)物，為冬天做準備，慶祝這個(gè)豐收的季節。
假如我是一棵樹(shù)，在寒冷的冬天，我的枝條已經(jīng)僵硬而干枯。貧窮的人們砍下我的枝條當柴燒，但我很快樂(lè )，讓人們暖暖度過(guò)寒冬。不過(guò)來(lái)年的春天，我會(huì )再長(cháng)出更多的枝條。
假如我是一棵樹(shù)，在六一兒童節，長(cháng)出很多禮品，有男孩子喜歡的陀螺、足球、游戲機、漫畫(huà)書(shū)，有女孩子喜歡的毽子、跳繩、小本，我是一棵快樂(lè )的樹(shù)。
生命總有盡頭，在一個(gè)炎熱的夏天，我被連根拔起，送往造紙廠(chǎng)。這是我生命的最后一刻，我將會(huì )變成一張張白紙，讓孩子們拿它畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作，這是我一生最后一個(gè)愿望！
雖然我的生命結束了，但這一生我過(guò)得很幸福。
有關(guān)假如作文2
騎著(zhù)駿馬在草原上奔馳，是我夢(mèng)里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會(huì )騎著(zhù)它跑啊跑，跑得夢(mèng)里都會(huì )甜甜的笑，夢(mèng)里都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會(huì )坐在馬背上驅趕青藏高原上的牛群，揚起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗一把當小牧民的樂(lè )趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它周游世界，回來(lái)時(shí)再寫(xiě)一本書(shū)，名叫《馬背上那些天》，保準會(huì )成為21世紀最佳暢銷(xiāo)書(shū)，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時(shí)空，回到古代，立下次次戰功，改寫(xiě)歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它進(jìn)入童話(huà)世界，和馬兒一起見(jiàn)證公主和王子的愛(ài)情；一起走進(jìn)那人魚(yú)和仙子的世界，騎著(zhù)它們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物——馬，在馬背上盡情聽(tīng)著(zhù)那有節奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會(huì )各種各樣的魔法，什么都可以變出來(lái)；我還要帶它一起領(lǐng)略這個(gè)世界的奇妙之處，最后請哈利。波特這個(gè)偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著(zhù)馬兒飛向云端。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它尋找格列佛所見(jiàn)到的小人國、馬國和飛島國。先去見(jiàn)識一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
有關(guān)假如作文3
這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，也是我當校長(cháng)的第一天。我到了學(xué)校，第一件事就是把課程作了調整，我增加了幾節體育課、科學(xué)課、電腦課和閱讀課，每天只上六節課。我還建議老師們盡量把課移到戶(hù)外去，讓學(xué)生們親自去體驗大自然，讓他們知道校園外的世界才是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識海洋。然后，我取消了排名和月考，讓學(xué)生們在心理上沒(méi)有負擔，從而輕松地學(xué)習。最后我在辦公室門(mén)前掛了一個(gè)意見(jiàn)簿，讓學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校提意見(jiàn)。等把這一切安排好后，我決定親自當一回各科目的老師。
我首先當數學(xué)老師，我把自己打扮得青春靚麗，完全沒(méi)有一校之長(cháng)的古板。在數字課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們做數學(xué)游戲，同時(shí)深入淺出地講解數學(xué)方面的知識，讓同學(xué)們感受到數字的樂(lè )趣。上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì )帶大家去戶(hù)外上課，例如在講“大自然”這一單元時(shí)，我會(huì )帶大家到戶(hù)外觀(guān)察大自然，在講“名人作家”這一單元時(shí)，我會(huì )帶大家到圖書(shū)館閱讀大量的資料。在上科學(xué)課時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)們到科技館觀(guān)察。上美術(shù)和音樂(lè )課時(shí)，我會(huì )讓大家發(fā)揮自己的想象去畫(huà)畫(huà)，讓他們大膽地唱歌……總之，我上的每一節課都會(huì )有不同的樂(lè )趣。但是，我也會(huì )給學(xué)生們出一些難題，讓他們到圖書(shū)館去查閱大量的資料，讓他們寫(xiě)“中國的昨天和今天”、“我怎么看人類(lèi)的文化”，讓他們通過(guò)查閱資料開(kāi)闊眼界，活躍思維。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓所有的小朋友都認為學(xué)習是快樂(lè )的哦！
有關(guān)假如作文4
讀完了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我的的感觸很大。
海倫。凱勒出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，她只擁有19個(gè)月的光明和聲音，在她兩歲多那一年，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，使她失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。從此，她便在無(wú)聲和黑暗中度過(guò)了八十七個(gè)春夏秋冬�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫。凱勒在黑暗中生活，卻把光明帶給別人，因為她愛(ài)這個(gè)世界，也許她對老天的不公非常不滿(mǎn)，但是她偉大的成績(jì)足以證明她像常人一樣，經(jīng)過(guò)幾千幾百倍的努力后，她有了超出常人幾千幾百倍的成就。她創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難和挫折，終于在黑暗中找到了光明。一個(gè)殘疾人，能做出如此的成就，作為一個(gè)健全的人，我們又該怎樣度過(guò)我們的一生呢？
珍惜每一天，服務(wù)別人，你會(huì )更快樂(lè )的！
有關(guān)假如作文5
“我一個(gè)勁兒地顫動(dòng)嘴唇，拼命想說(shuō)出話(huà)來(lái)，就像小鳥(niǎo)兒拼命撲打翅膀想要飛起那樣......但是我不肯放棄�！边@就是《假如給我三天光明》里堅強的女主人公--海倫凱勒說(shuō)的話(huà)。她的故事深深打動(dòng)了我。
海倫凱勒因為小時(shí)候患病，讓她從此折，但她那頑強的意志，戰勝了種種困難，讓我十分敬佩。
在沙利文老師的幫助下，海倫健康的成長(cháng)。慢慢地，她會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )和小伙伴們一起盡情的玩耍，會(huì )感受大自然的氣息......忘記以前的那種悲痛，融入了這個(gè)無(wú)聲卻有愛(ài)的大家庭。沙利文老師用自己的'耐心和愛(ài)去塑造了一個(gè)堅持不懈的人才。這當然也離不開(kāi)媽媽的幫助，她媽媽為自己的女兒請最好的老師，一心關(guān)愛(ài)著(zhù)她，讓她過(guò)上和常人一樣快樂(lè )幸福的生活。海倫凱勒懂得了人生的價(jià)值，感受到身邊的每個(gè)人對她那份濃濃的愛(ài)。
這本書(shū)里的每個(gè)故事都那么精彩，那么動(dòng)人。我也從主人公身上吸收到無(wú)窮的力量，從而去創(chuàng )造自己美好的人生。
我很喜歡看這本書(shū)！
有關(guān)假如作文6
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它過(guò)上安逸而舒服的生活，在廣闊的造園上自由奔跑。讓它投向大地母親的懷抱。我還要在風(fēng)雨中不斷歷練它，讓它超越自我。我不愿意看到它在舒服的到它為了一段時(shí)間的愜意而忘記了生命的意義。我還會(huì )讓它在艱苦的環(huán)境中度過(guò)幾天艱苦的生活，鍛煉它的毅力；讓它在奔跑中展現自我，享受生命的美好；在失敗的經(jīng)歷中，領(lǐng)悟出生工的經(jīng)驗、讓我的馬兒坐一匹獨一無(wú)二，天下無(wú)雙的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它，了無(wú)牽掛地浪跡天涯，走遍世間每一個(gè)角落，從次不問(wèn)凡塵俗世，無(wú)安定之所，過(guò)自由自在的生活。在安靜中，度過(guò)一生。讓我的馬兒的這一生充滿(mǎn)了快樂(lè )和歡聲笑語(yǔ)。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它迎風(fēng)而馳，在夜晚月亮的襯托下，讓它那如雪的毛發(fā)在風(fēng)中自由舞動(dòng)，身體白的像一朵白云，在風(fēng)中悠蕩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
假如我有一匹馬，我幻想它插上金色的羽翼，帶我越多高山，跨過(guò)大海，穿過(guò)峽谷，帶我環(huán)游世界。我們來(lái)到埃菲爾鐵塔，它已經(jīng)120年的歷史了。馬兒從空中落下，四蹄著(zhù)地，看著(zhù)那塔，它驚呆了，因為它第一次看見(jiàn)比它身體高幾十倍，甚至百倍的東西。再加上它那占地面積——1萬(wàn)平方米，你說(shuō)它看到了怎能不驚。
我愛(ài)馬，愛(ài)馬的一生，同時(shí)也愛(ài)馬那自由奔跑的能力。如果可以給我第二次生命的奇跡，我真愿意做一匹馬，一匹無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )逍遙的馬！
有關(guān)假如作文7
《假如給我三天光明》里的主人翁海倫 - 凱勒讓我有了很深的感觸，也讓我對她的敬仰之情油然而生，因為我沒(méi)有她那樣的堅強不屈，我沒(méi)有她那樣的樂(lè )觀(guān)向上，更沒(méi)有她對書(shū)如饑似渴的精神 ……
在 20 世紀一個(gè)獨立的生命，以自己勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫 - 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)了光明的女性，一生度過(guò)了 88 個(gè)春秋，卻又熬過(guò)了 87 年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然而這個(gè)生命在盲聾啞世界里的人，竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，被美國《時(shí)代周刊》評選為 20 世紀美國十大英雄偶像。
在我們的現實(shí)生活中，有很多人當有心里過(guò)不去的坎時(shí)，便會(huì )想到輕生的念頭，其實(shí)這些人應該想一想像海倫 - 凱勒一樣的人 —— 張海迪、桑蘭、霍金 …… ，他們比我們任何人都有權利選擇死，但是他們沒(méi)有。他們用自己樂(lè )觀(guān)向上、堅強不屈的精神為自己打開(kāi)了另一扇窗。
我現在只能說(shuō)我自愧不如，海倫一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人都能考著(zhù)自己的努力克服這一切的困難，我們還有什么理由不去克服呢？海倫一直渴望看到這個(gè)世界，而我們能看到這世間是美好卻不懂得滿(mǎn)足與珍惜，
海倫創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，并用自己的愛(ài)心去擁抱世界。她以驚人的毅力面對困難和險阻，一次次的戰勝了黑暗，終于在黑暗中找到了屬于自己的光明，最后她又把這份光明帶給了全世界。
有關(guān)假如作文8
假如我會(huì )克隆，我一定會(huì )克隆一個(gè)和地球一模一樣的星球來(lái)，讓地球上一半的居民移居到那兒去。
這樣的話(huà)，地球上就再也不會(huì )出現緊張住房，沒(méi)有工作，上不成學(xué)，沒(méi)有飯吃等問(wèn)題了。
在那個(gè)星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，給那些天真可愛(ài)的小孩子們住。還要有很多很多的花草樹(shù)木，用來(lái)裝飾這個(gè)美麗的星球。還要有很多的小動(dòng)物。因為，人和動(dòng)物是相互依存的，沒(méi)有了動(dòng)物，也就沒(méi)有了人。
我要把地球上所有美好的東西都克隆到那個(gè)星球上去，讓那個(gè)星球更加燦爛輝煌。但是，我們千萬(wàn)不能再讓地球的噩夢(mèng)在那個(gè)星球上重演。我們要保護好這個(gè)星球的生態(tài)環(huán)境，如果再破壞了它，要想再克隆一個(gè)星球就沒(méi)那么容易了。
我還要克隆出好多好多的學(xué)校，讓那些在地球上失學(xué)的孩子們重新回到溫暖、光明的學(xué)堂里。我要克隆好多好多的教室，每個(gè)教室有20個(gè)學(xué)生，這樣，老師會(huì )盡可能地照顧好每一個(gè)學(xué)生。我還要克隆好多好多的老師，這樣，每個(gè)學(xué)生都能得到老師的溫暖，讓同學(xué)們都能在很好的環(huán)境下學(xué)習、成長(cháng)。
假如我回克隆，我不僅要克隆這些東西，更需要克隆的是，人們那顆美好的心！
有關(guān)假如作文9
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白，跑起來(lái)非�？�，跑的時(shí)候，馬鬃迎風(fēng)飄揚，美極了！它全身都是強健的肌肉，十分強壯。它的蹄子也是純白的，頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著(zhù)我。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，透過(guò)薄霧看清澈見(jiàn)底的漓江，觀(guān)連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花，白的、粉的、黃的，應有盡有。一對毛色純白的天鵝在江面上嬉戲，幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花，嫩綠的竹子，金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬，我一定給它吃上等的燕麥，讓它住溫暖的住所，不讓它受一點(diǎn)委屈。
假如我有一匹這樣的馬，天氣晴朗，我帶著(zhù)它訓練，一起在草地上撒歡，讓它帶我在溫暖的陽(yáng)光下奔跑；陰雨綿綿，我與它在雨中漫步，在微風(fēng)中欣賞雨景。還會(huì )讓它帶著(zhù)我在竹林里獨自享受寧靜，在花叢中觀(guān)賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態(tài)。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去一個(gè)大大的牧場(chǎng)，牧場(chǎng)里有各種各樣的小動(dòng)物，有全身雪白的兔子，有乖巧溫順的小羊，還有兇猛無(wú)比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去爬山，帶我去游泳，帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去做許許多多的事，我們會(huì )成為最好的朋友。
有關(guān)假如作文10
克隆，是一個(gè)技術(shù)。它可以說(shuō)是神奇的出現在科學(xué)界里，第一次克隆成功的動(dòng)物是多莉小綿羊。假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆的是……
因為現在海里淹死的人已經(jīng)越來(lái)越多了，所以我想克隆多一些海豚。海豚不但可愛(ài)，而且具有救人的本領(lǐng)。我常常在報紙、新聞上看到許許多多的人們溺水身亡，不但是成年人，還有小孩們。小孩們就這樣在人生中畫(huà)了一個(gè)不完整的句號，這多么的不值��！如果你溺水的時(shí)候，人民不是個(gè)個(gè)都看見(jiàn)的，而且看見(jiàn)也不一定能救你。只有海上動(dòng)物“海豚”才救得你。
現在，海豚的數量也像銀衫樹(shù)那樣頻頻少了，我們也可能說(shuō)，沒(méi)有了海豚就沒(méi)有了一個(gè)安全保障�？上攵�，海豚對我們是多么的重要��！有一次，我看見(jiàn)某某日報上報道說(shuō)某地點(diǎn)上有海豚這件事，我看后，心里一直想：“��！怎么辦？海豚的數量越來(lái)越少，我們就少了一種人生安全的保障，還有少了一種可愛(ài)的哺育動(dòng)物�？寺《囝^海豚在不同的位置上，那該多好��！
克隆海豚，可以讓我到處可見(jiàn)那么可愛(ài)的哺育動(dòng)物，也可以防止意外，還可以讓生態(tài)環(huán)境好一些，克隆海豚真不錯��！難道你們不喜歡海豚嗎？
有關(guān)假如作文11
看完了海倫的事跡，我想對同學(xué)們說(shuō)：“如果你是一個(gè)健全的孩子，就請好好珍惜你現在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂(lè )和幸福吧�！痹诩倨谶@段時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完這本書(shū)后，使我的心靈受到了很大的震撼！
這本書(shū)的主人公海倫·凱勒是一個(gè)傳奇人物。原來(lái)，她是一個(gè)平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成為了美國最著(zhù)名的慈善家、作家、和演說(shuō)家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽(tīng)覺(jué)之前，海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個(gè)月大的時(shí)候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和讀書(shū)，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué)；還僅僅用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學(xué)；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創(chuàng )作了14本書(shū)。
在寫(xiě)給愛(ài)德華·埃弗里特·黑爾博士的信中曾說(shuō)過(guò)“即使生理缺陷在我們周?chē)鹆烁邏τ衷鯓�？有了郝博士的幫助和引導，我們就能翻越那堵高墻，遼闊的天空將是屬于我們的！······
在對于我這個(gè)健全的孩子，我應該像海倫·凱勒一樣努力學(xué)習、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來(lái)！
有關(guān)假如作文12
假如上天給了我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜！
如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì )站在樹(shù)的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會(huì )在家門(mén)前的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，這時(shí)，我便是一只百靈鳥(niǎo)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì )站在家門(mén)前的一棵樹(shù)上，靜靜地看著(zhù)家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報紙，還有，弟弟在寫(xiě)作業(yè)。她們并沒(méi)有發(fā)現我不見(jiàn)了，當然，這只是我的猜測而已啦！看著(zhù)他們，我心中無(wú)比的喜悅。每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會(huì )帶來(lái)喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。
往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。當我變成了一只小鳥(niǎo)，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類(lèi)破滅了，所以為了不讓人類(lèi)繼續傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。我想，也許我再也見(jiàn)不到我原本的家人了，也許我會(huì )將他們忘記，因為人類(lèi)，所以選擇了忘記。
在我離開(kāi)的一百個(gè)星期，你們還會(huì )記得在家門(mén)前原本一直站在樹(shù)上的那只小鳥(niǎo)，一直注視著(zhù)你們的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了嗎？如果你們還記得，我會(huì )為此感到很欣慰，因為你們還是很在乎我的，就算我離開(kāi)了，你們也會(huì )覺(jué)得戀戀不舍。就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會(huì )在遠方為你們起到，一直注視著(zhù)你們！
千萬(wàn)被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類(lèi)的身份向全世界的人類(lèi)們予以告誡：請保護那些受傷的小動(dòng)物，不要再對它們作出任何的傷害了！
有關(guān)假如作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)理想，就是當一個(gè)有名的科學(xué)家。
我如果我是科學(xué)家，我就會(huì )制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時(shí)候，只要叫一聲飯快來(lái)。鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現在你眼前。我還會(huì )制造一枝筆，如果你寫(xiě)錯了字，它會(huì )自動(dòng)幫你改正，老師改作業(yè)就不會(huì )這么麻煩。我還會(huì )制造一架新式飛機，如果有一個(gè)人在飛機上無(wú)聊的話(huà)，飛機上有一臺服務(wù)器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視！直要按一下光碟和影片的話(huà)，影片就會(huì )出現在你眼前。我還會(huì )發(fā)明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個(gè)房間臟了，或者有很多的灰塵，這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來(lái)拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。
我們的理想，不是光靠這張嘴來(lái)說(shuō)的，我們要靠行動(dòng)來(lái)證明，要說(shuō)到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現實(shí)。
有關(guān)假如作文14
以后的世界，已經(jīng)看不到人類(lèi)了，卻隨時(shí)可以看到機器人在街道上走來(lái)走去。原來(lái)機器人里面什么也沒(méi)有，只有操縱器和一個(gè)透明的東西，從里面看得到外面，從外面看不到里面。我用縮小電筒將人縮小后，人從機器人人的嘴里進(jìn)去，里面家具齊全，不宜一個(gè)買(mǎi)賣(mài)機，如果什么東西用完了，可以以半價(jià)賣(mài)給別人，再重新買(mǎi)過(guò)新的。人類(lèi)在里面住上一輩子也沒(méi)關(guān)系。
假如人們不會(huì )怎樣使用操縱器來(lái)操縱機器人的話(huà)，我們自然就會(huì )去請教書(shū)本，所以我每天都在教。我想：如果我這樣長(cháng)久下去，一定會(huì )影響教授，科學(xué)家的研究工作，他們經(jīng)過(guò)考慮后，決定使用飛行機器人X號，將寫(xiě)好在紙上的《操縱書(shū)》送到不會(huì )使用機器人的人類(lèi)手中，讓他們詳細參詳，飛行機器人X號因為可以穿到其它機器人的肚子里，所以不到2分鐘就送完了，到了第二天，已經(jīng)沒(méi)有人再來(lái)問(wèn)科學(xué)家們了！ 而我卻是一個(gè)家庭型的機器人，整天做著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)活，真是無(wú)聊透頂，和這些人類(lèi)在一起我變得，有感情了，又說(shuō)有笑的，，我恨不得自己也是一個(gè)人類(lèi)，可以盡情的控制機器人，自己球躺在沙發(fā)上舒舒服服的，實(shí)指揮著(zhù)，讓機器人服飾我，希望以后我們的世界變得更加的繁華！要造更多的機器人，來(lái)伺候我們，要有情感，愿意和人類(lèi)和睦相處的的機器人！
有關(guān)假如作文15
為來(lái)的2553年，此時(shí)的城市已經(jīng)是一個(gè)星球，而我也是這個(gè)星球的一分子。
一天，我穿上太空服來(lái)到星球特種人員基地。這里的人都是精通天文地理的，還有的是發(fā)明天才。而我是最杰出的一位——預測未來(lái)之王。
進(jìn)入辦公司，我就開(kāi)始運行自己的特異功能了。過(guò)了許久，都毫無(wú)反應，我松了一口氣，繼續預測未來(lái)人們的安危。忽然，一種急迫之感油然而升，我預測到了一種景象：一個(gè)婦人帶著(zhù)自己的孩子，一時(shí)心不在焉沒(méi)有注意小孩。小孩走在路上，由于車(chē)剎不住，被一輛小轎車(chē)撞倒，看著(zhù)婦人傷心的表情，我于心不忍。我坐著(zhù)飛碟飛到那里，阻止了小孩的危險，解決了小孩的危機，讓我松了一口氣�；氐睫k公室，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我閉目養神了一會(huì )，有一個(gè)畫(huà)面出現：外星一顆隕石從宇宙中掉下來(lái)，造成中多人死亡，從此變成了一片荒島。我來(lái)到現場(chǎng)，讓工作人員協(xié)助人們轉移，當人們剛坐上宇宙飛船，一顆隕石掉了下來(lái)，使大地的萬(wàn)物毀于隕石爆炸中，事后，人們再三答謝我，我一一拒絕。我在大廳里津津有味地喝茶，想著(zhù)我所做的事，真是數不盡數，我慢慢地回味著(zhù)……
“丁鈴鈴”一陣聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，我回想著(zhù)夢(mèng)：假如我能預測未來(lái)，為人類(lèi)分憂(yōu)，那是我最開(kāi)新的事！
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