有關(guān)星空想象作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的星空想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
星空想象作文 篇1
很久很久前的一個(gè)晚上，我難以入睡，于是來(lái)到窗前仰望星空。那時(shí)的星空非常美，可惜那時(shí)的我還很小，不懂得欣賞。今夜，我又一次下床，漫步到窗前來(lái)看星空。不過(guò)這一次，我已經(jīng)長(cháng)大，懂得欣賞了。只見(jiàn)天上的月亮幾乎是渾圓的，只是有些地方有點(diǎn)殘缺。
周?chē)行┬切桥惆橹?zhù)它，雖然星星已經(jīng)沒(méi)有以前那樣多了……，我凝望著(zhù)星空，沉浸在幻想之中……很久很久以前，太陽(yáng)和月亮本是一家人，他們有一群可愛(ài)的小寶寶——星星，一家人幸福地在天上生活著(zhù)。每天，太陽(yáng)爸爸出去找食物，月亮媽媽在家里做家務(wù)，孩子們在外面玩耍，一家人生活得非常開(kāi)心�？墒怯幸惶�，它們不小心把天神廟一個(gè)非常華貴的玻璃瓶打碎了。宙斯大怒，便命令它們晝夜守護星空，而且每天都不可以休息。宙斯還故意把他們分開(kāi)，讓太陽(yáng)爸爸去守護白天的天空，讓月亮媽媽去守護夜晚的天空。
太陽(yáng)爸爸怕月亮媽媽在夜晚的天空中寂寞，所以它特地向天神宙斯提了一個(gè)請求，讓星星寶寶們陪伴月亮媽媽。宙斯想了想同意了，太陽(yáng)爸爸這才放下心來(lái)去“上任”了。由于太陽(yáng)爸爸在白天值班，所以天神宙斯很容易監視它；而月亮媽媽則輕松一點(diǎn)，因為宙斯每天晚上也要休息，它沒(méi)法天天監視月亮媽媽?zhuān)运珊诎凳拐呙?4個(gè)月去視察月亮媽媽一次，這就是月全食。太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽也只有在換班時(shí)才能見(jiàn)到對方，而且時(shí)間非常短暫，所以月亮媽媽經(jīng)常聲淚俱下，這就是我們看到的下雨和聽(tīng)到的雷聲。宙斯沒(méi)辦法，只好讓它們幾年相聚一次，這就是日全食�？粗�(zhù)美麗的月亮漸漸被黑夜遮住，我的心也漸漸地飛了回來(lái)�？粗�(zhù)月亮又出來(lái)了，我笑了……
星空想象作文 篇2
我喜歡深邃靜謐的夜。夜讓人恬靜，月令人心醉，星使人癡迷。于是我穿過(guò)林間幽長(cháng)的小徑，尋著(zhù)月光的味道和星星的笑聲來(lái)到空曠的田野上，在一片草地上坐了下來(lái)。
抬起頭，是為了欣賞這令人如癡如醉的夜色。仰望星空，夜空浩瀚無(wú)邊，深藍深藍的，是誰(shuí)不經(jīng)意間拋下的深藍色綢緞？而那調皮的眨著(zhù)眼的星星，純潔恬美的月兒又是誰(shuí)為了點(diǎn)綴這夜空而灑下的美景？
我不懂她們是怎么來(lái)的，但我懂得欣賞她們的美。月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來(lái)，給大地鍍上了一層銀霜。凝視著(zhù)月，久久不忍將視線(xiàn)移開(kāi)，那潔白如玉的月似乎羞了。匆匆地順手牽了一片薄云，遮住了秀美的臉，一切變得朦朦朧朧。如此纖塵不染的月光，使得多少人駐足欣賞，引起多少人的遐想，勾起多少詩(shī)人的情懷？月兒彎彎，那是月亮在深情絮語(yǔ)。月兒是如此可愛(ài)，又如此迷人。而調皮活潑的星星散作點(diǎn)點(diǎn)熒光，閃閃爍爍，發(fā)出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那顆星星講了一個(gè)笑話(huà)，把一群星星全惹笑了，它們有的優(yōu)雅地笑笑，有的捂著(zhù)嘴巴偷著(zhù)樂(lè )，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。細細聆聽(tīng)，似有吟吟笑聲入耳。星星們可能是覺(jué)得太好笑了，跳動(dòng)著(zhù)，翻滾著(zhù)。有的星星大概按捺不住內心的興奮與喜悅，飛快地笑著(zhù)，跑著(zhù)。加速！沖刺！它閃電般地跑著(zhù)，用它身后的金線(xiàn)將綴滿(mǎn)星斗的靜靜夜空劃破，留下點(diǎn)點(diǎn)閃亮的光圈，漸漸融入了天穹中。我想，這就是流星吧！我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜歡這個(gè)大膽有趣的設想�？粗�(zhù)星星周?chē)蝗嘏髁恋墓馊�，我想起了麥糖圈甜甜的味道，想�?zhù)沐浴在月光下品嘗著(zhù)好吃的麥糖圈，那真是一種幸福的感覺(jué)。
月亮，星星給天空增添了詩(shī)情畫(huà)意。月亮如一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)，令人遐想萬(wàn)千。而那晶亮閃耀的密集的星群，恰似瀑布飛濺的火花。我樂(lè )于同星星交流感情，我喜歡和月亮訴說(shuō)悄悄話(huà)。星星啊月亮，如果你們即將舉辦一個(gè)童話(huà)故事節，能否讓我也參加？
噢！純潔的月兒，燦爛的星星，你們用抒情的話(huà)語(yǔ)給我講述一個(gè)個(gè)清純的童話(huà)……
月夜星空下
文章所屬類(lèi)別:學(xué)生習作---高中生 投稿人： 小雪鈴鈴 文章作者：小雪鈴鈴
月夜星空下
今夜的星空，好美好美。溶溶的黑色包圍著(zhù)我，卻少了月亮的陪伴。
我孤單地遙望星空，感到這仿佛就是一片汪洋大海，無(wú)邊無(wú)際。而天上那點(diǎn)點(diǎn)繁星就如我們每個(gè)人，不停地閃爍著(zhù)。而其中的一顆就是她，那顆星似乎離我好遠好遠，中間隔著(zhù)一條銀河……
好久了，沒(méi)有和雯一起在星空下賞月，一起數天際那邊匆匆劃過(guò)的流星。好久了，也是只有我一個(gè)人彈著(zhù)那首曲子，在優(yōu)美的旋律中回憶著(zhù)過(guò)去……
曾經(jīng)，我是很不愛(ài)彈琴的，每次總在父母的催促下一天到晚地練習。我甚至覺(jué)得自己就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)彈琴的機器。自然，這樣彈出來(lái)的曲子一定雜亂無(wú)章，非常的難聽(tīng)。有時(shí)夜晚， 我總趁休息的時(shí)候，偷偷走到窗臺邊，望望那晚的星空，看看皎潔的月亮，因為星星讓我清醒，月亮讓我平靜。其實(shí)這樣，能讓我覺(jué)得松弛，仿佛沖破了一切枷鎖。
而這時(shí)，一陣優(yōu)美的小提琴聲總會(huì )在我耳邊響起，是誰(shuí)在拉琴，這琴聲讓我更加陶醉，給我無(wú)限幻想。我睜大眼睛，隨著(zhù)悠揚的琴聲尋找那拉琴之人。果然，就在窗口對面的陽(yáng)臺上，一個(gè)黑色的人影，在月光下左右有節奏地搖晃。
為何她能夠拉出這么美妙的旋律，而我卻彈不出來(lái)呢？我立刻坐到了鋼琴 邊，耳朵聽(tīng)著(zhù)窗外的小提琴聲，雙手第一次真正觸摸到白色的琴鍵。我閉上眼睛，回想著(zhù)剛剛練習過(guò)的(月光奏鳴曲)，然后開(kāi)始了演奏。 我能感覺(jué)到我的手指在跳舞，我能聽(tīng)到當鋼琴聲和小提琴聲加在一起時(shí)的那種諧和和夢(mèng)幻。就在這個(gè)月夜星空下，我兩一起演奏著(zhù)我們友誼的開(kāi)始。
后來(lái)，我們互相認識，原來(lái)她叫雯，從小就喜歡音樂(lè )，特別喜歡拉小提琴。我告訴她，我討厭音樂(lè )，更討厭彈鋼琴，可她只是向我微笑著(zhù)說(shuō)，音樂(lè )在環(huán)境中才會(huì )變得美麗。在以后的夜晚，只要有星星，只要能看見(jiàn)月亮，我們都會(huì )在一起盡興的演奏。這讓我感到小提琴和鋼琴本身就是不可分離的樂(lè )器，只有兩個(gè)的音色結合在一起，才能奏出最美的旋律。
有時(shí)到了夏夜，我和她總會(huì )約在一起，來(lái)到樓下的院子里，坐在石凳上一邊乘涼，一邊觀(guān)星賞月，有時(shí)討論著(zhù)音樂(lè )，有時(shí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習和生活。夏天，院子里的梔子花盛開(kāi)，那一陣陣淡淡的花香，給我們留下了美好的回憶。
后來(lái)，我被雯影響了。我開(kāi)始對音樂(lè )有了濃厚的興趣，我喜歡彈琴，喜歡讓旋律化開(kāi)我心中的煩惱。不僅在音樂(lè )方面，學(xué)習上，雯總是對我說(shuō)：“當你遇到煩惱時(shí)，就望望那夜的星空，看看在無(wú)盡的黑暗中是誰(shuí)在發(fā)光，是誰(shuí)在努力地放出自己的光芒……”。于是當我遙望星空，沉默的宇宙仿佛告訴了我許多真理，只感到自己是一個(gè)明星，雖然渺小，但卻有無(wú)比的勇氣與黑暗斗爭。
在人生的道路上，我找到了勇氣，我找到了一片屬于自己的星空。盡管星星在天上，但我仿佛覺(jué)得它們離我很近很近。星空下，我找到了自己的信念，就是無(wú)論何時(shí)何地，都要敢于拼搏奮斗；琴聲中，我找到了自己的想法，就是變成一顆流星，自由地在夜空中劃過(guò)。是雯改變了我，她是我生活中的密友，成了和我我成長(cháng)的同伴，大家互相扶持著(zhù)，快樂(lè )地生活著(zhù)。
直到有一天，雯哭著(zhù)對我說(shuō)她要走了，要離開(kāi)這里移民到美國，而且第二天就要動(dòng)身。我聽(tīng)了傷心極了，為何老天總要把兩個(gè)好友分開(kāi)？這天夜里，我兩最后一次在一起，在月夜星空下，共同演奏著(zhù)(月光奏鳴曲)，共同演奏我們最后的回憶……
如今夏夜，我獨自望著(zhù)美麗的星空，回憶著(zhù)與雯一起的每一天。是她幫我找到了勇氣，是她影響我讓我找到自我。她就像我生命中的一顆星，在我寂寞是給我光明。
今晚星光璀璨，可我心里卻不知大洋彼岸的雯是否也是像我一樣望著(zhù)同一片天空。突然，天邊有一顆星閃了一下，然后緩緩地墜落，劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。是流星嗎？聽(tīng)人說(shuō)當美麗的流星劃過(guò)夜空，對著(zhù)流星許愿，愿望一定能夠實(shí)現。于是我連忙對著(zhù)流星，閉上眼睛，默默地許愿，希望長(cháng)大了能有一雙美麗的翅膀，然后可以扇動(dòng)雪白的羽翼，朝著(zhù)海的那邊緩緩飛去，飛躍太平洋，飛到雯的身邊……
星空想象作文 篇3
我一人躺在草地上仰望這星空。
星空是多么的絢麗多彩呀!看，在漆黑的空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，星星如同閃爍的鉆石一般，點(diǎn)綴在夜空之中。星光閃閃，是星星在想我眨眼睛嗎?忽然，一道刺眼的光出現了，一看原來(lái)是月亮女神駕到，它那清瘦的身子宛如一條彎彎的船兒似的。星星們圍聚在月亮女神的旁邊，好像是在恭候月亮女神的道來(lái)。月亮女神非常的善良，它拿著(zhù)手中的魔杖一揮，頓時(shí)，一道光輝灑落在了一對家境貧寒的孩子們家中，又一揮，光輝灑落在了他們的心中，給他們送去了美好的夢(mèng)鄉。大概是星星們覺(jué)得待在天上很悶，想到凡間來(lái)看一看�？捎峙卤挥窕蚀蟮酆屯跄改锬镏�，到時(shí)候肯定會(huì )責罰，所以它們只能在黑夜時(shí)行動(dòng)。一道很細的亮光從星空中劃落過(guò)來(lái)，好似一條金絲帶。一眨眼就沒(méi)了，唯獨在星空中留下了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。
啊!星空我愛(ài)你!
星空想象作文 篇4
一個(gè)夜晚，我正躺在床上向外看，我看著(zhù)天空中有許多星星，看著(zhù)閃爍的星星們，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
在夢(mèng)中，我感覺(jué)身子輕飄飄的，似乎沒(méi)有一點(diǎn)重力，我慢慢的從床上做起來(lái)，輕輕一跳，從窗口飛出，飛上了天空。我在天空中自由的飛翔，飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)不遠處有無(wú)數的星星在向我揮手，好像在歡迎我的到來(lái)。我滿(mǎn)心歡喜，加速向前飛去。很快，我就飛到了那不計其數的星星群中去了。
我我繼續向前飛著(zhù)，突然發(fā)現身邊不是一個(gè)一個(gè)的星星了，而是一個(gè)有一個(gè)的星座：看這邊牛郎和織女在銀河兩岸情意綿綿的遙遙相望；看那邊，大熊在那里呼呼大睡，似乎什么事情都吵不醒它；再看那邊，天平座的旁邊圍著(zhù)一大群星星，好像要比出誰(shuí)更重一些……
最吸引我的，還是巨蟹、長(cháng)蛇和射手、雙子之間的決斗，巨蟹揮舞著(zhù)他的巨大的鉗子，長(cháng)蛇嘶嘶的吐著(zhù)它紅紅的信子，射手舉起了他百發(fā)百中的弓箭……
正看得起興，突然，一顆巨大的隕石飛了過(guò)來(lái)，撞在了我的身上，把我撞回了地球。
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我吵醒了。又一天晚上，望著(zhù)那神奇美麗的星星，好像又回到了那群星星中……
星空想象作文 篇5
一、導入無(wú)痕,像春草一樣自然生長(cháng)寫(xiě)作教學(xué)如果采用目標教學(xué)直入主題，害怕作文的學(xué)生會(huì )產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標，并且讓學(xué)生感覺(jué)想象是那么的容易，像家常便飯一樣，我們無(wú)時(shí)不刻不在想象。我們看看導入：師：我是第一次到海門(mén)�？吹胶ｉT(mén)的孩子，特別高興。得知這一次來(lái)海門(mén)，我就在想：海門(mén)是不是離海很近？如果是這樣，空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤；如果在海邊，一定可以看見(jiàn)像白馬一樣奔騰的波浪，看到水天相接處的漫天云彩，還有撲扇著(zhù)翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美，是嗎？你們看，我雖然沒(méi)有來(lái)過(guò)海門(mén)，心里卻早就有了一個(gè)海門(mén)。你說(shuō)，我心中的海門(mén)是怎么來(lái)的？ 生：想象。師：其實(shí)，想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以為它只是有助于我們的習作。你信不信，想象可以讓我們擁有一個(gè)世界。眼前的這個(gè)世界叫現實(shí)世界，因為想象，我們還擁有一個(gè)奇妙的想像世界。跟你們第一次見(jiàn)面，大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅（板書(shū)）�？吹轿业拿趾�，你的第一感覺(jué)是什么？請說(shuō)實(shí)話(huà)。生：老師是個(gè)書(shū)法家。師：你是說(shuō)我的字寫(xiě)得不錯。謝謝。還有嗎？生：你的名字，讓我想到了紅色的太陽(yáng)，特別美。師：非常好！你由名字展開(kāi)了想象。生：從你的名字里感覺(jué)你特別有靈氣。 師：為什么有靈氣？謝謝你，這么會(huì )鼓勵人。生：老師，你的世界一定是五彩繽紛的，因為有黃和紅兩種色彩。師：你很善于發(fā)現。確實(shí)，老師的名字里有兩種顏色。我問(wèn)你，你們由黃與紅這兩個(gè)字，能想到什么樣的自然景色或畫(huà)面？生：我想到了月亮當空。師：月亮什么時(shí)候是黃色的了，在你的詩(shī)境里是黃的，對嗎？生：我想到了夕陽(yáng)西下的景象。夕陽(yáng)在山邊，還有余輝，染紅了天邊。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黃稻浪。生：黃色，讓我想到了春天的油菜花，大片大片的，很燦爛。 師：你的想象里不僅有顏色，還有花的芬芳。那紅色呢？生：紅色有月季花，玫瑰花。遠遠看去這些玫瑰，像火一樣紅。師：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有詩(shī)情畫(huà)意！生：我仿佛看見(jiàn)了秋天紅色的楓林，樹(shù)葉如同小巴掌一樣，向我們招手。生：紅色還讓我想到了春節的時(shí)候，紅對聯(lián)，紅燈籠，紅包，都是一片紅色。師：紅，讓你想到了傳統文化節日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了！你看呀，我只寫(xiě)了簡(jiǎn)單的三個(gè)字，你們就想象到出這么美麗的情境與畫(huà)面。全是想象的神奇！其實(shí)，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的畫(huà)面�；厝ブ�，我們試試看，說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。博士借“心中的海門(mén)”自然導入，引出“想象”，讓學(xué)生感到：“想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著(zhù)用自己的.名字讓學(xué)生想象，學(xué)生是很樂(lè )意想象的。在不知不覺(jué)中，學(xué)生完成了第一個(gè)想象訓練。并且讓學(xué)生感覺(jué)到想象是那么的神奇，又是那么的容易。學(xué)生沒(méi)有受到一點(diǎn)障礙，沒(méi)有一絲畏難情緒。導入無(wú)痕，像春草一樣自然生長(cháng)。二、指導想象訓練“由淺入深、由易到難”，學(xué)生順勢而上興趣盎然12
星空想象作文 篇6
夜，很深了。天空中高掛著(zhù)一輪明月，夜空中灑滿(mǎn)了玉珠般大小的星星。我伸開(kāi)潔白的翅膀，飛到了一個(gè)奇妙的世界。
睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿，云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹(shù)下，淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見(jiàn)了我，對我微笑，連玉兔也從嫦娥懷了跳下來(lái)，在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道：“你還不知道吧，我們月球不僅環(huán)境發(fā)生了很到的變化，也有人常到我們這兒來(lái)做客�？�，這些月桂做的食品都是人類(lèi)做的，你帶一些給地球人嘗嘗吧！”我說(shuō)：“我們也有許多的東西呢，萬(wàn)里長(cháng)城和桂林山水這些我們不必多說(shuō)，另外，現在的地球環(huán)境也有了很大的改善，科技也有了很大的提高，人們安居樂(lè )業(yè)、其樂(lè )融融�！辨隙鸷蛥莿傎澋溃骸笆菃�？我們這沒(méi)有，我們可以去你們地球看看嗎？給你幾粒月桂籽吧，種出來(lái)可以釀酒、做餅，收下吧！”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子，他們便研究起來(lái)。我就介紹地球的植物，吳剛贊嘆道：“地球發(fā)展的好快，以后你也要好好學(xué)習，長(cháng)大成為祖國的棟梁之才，好好發(fā)展地球，也希望你有空再到我們月球來(lái)做客�！辨隙鹨粨]長(cháng)袖，過(guò)來(lái)了幾片云，形成了一個(gè)大的屏風(fēng)卷走了我，我又回到了地球。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)枕頭底下放著(zhù)兩�？ㄗ�，手里還緊緊地握著(zhù)我未嗑完的五香瓜子呢！
星空想象作文 篇7
這次的旅程中有疲憊，有寒冷，有饑餓，但當我陶醉于那一片只屬于我的璀璨星空時(shí)，我便忘卻了一切，只剩星星與我。
城市固然繁華，但終究多了幾分喧囂與躁動(dòng)，那長(cháng)長(cháng)的探照燈，五彩的霓虹燈，單調的裝飾燈，給人以溫暖，給人以如同白晝的錯覺(jué)。這樣的夜空盡管五彩，卻缺少了星星那最質(zhì)樸的點(diǎn)綴，每晚，只有那黯淡的月亮與那孤獨的金星做伴。而武功山的夜幕一旦降臨，小星星們就如一個(gè)個(gè)孩子，一呼百應的突突突的就竄出來(lái)。他們一個(gè)個(gè)的圍成一圈，組成一個(gè)個(gè)美麗而俏皮的圖案，星星才應該是夜空的主角！
他們好似一顆顆晶瑩的的淚珠滾落在蒼穹中，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，似乎在傾訴著(zhù)自己在城市中遭受的種種不公，為了孩子們對于星空的無(wú)限遐想，為了讓大人們重溫兒時(shí)的快樂(lè )，為了讓嘈雜的城市多幾分大自然的質(zhì)樸，我們就應該保護星空。
此時(shí)的我，悠閑地躺在高高的蘆葦叢里，聞著(zhù)那草木的清香，品著(zhù)那高山的陣陣寒風(fēng)，仰望著(zhù)那片燦爛星空，一顆顆由星星組成的千奇百怪的星座，此刻，無(wú)論是大人的你，還是小孩的我，想象都好似噴涌的泉水，汩汩流淌于銀河。
才5點(diǎn)，我們就早早地起床，為的是一睹那美麗的日出，那時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，只有呼呼的寒風(fēng)和璀璨的繁星與我們做伴。沒(méi)有光亮，山峰與天際連在一起，只有用手電筒照出點(diǎn)點(diǎn)光芒來(lái)照亮那崎嶇的路。然而即使在這黑暗寒冷的山巒中卻有著(zhù)人們如一顆顆星星般明亮美好的心靈。
正當我在崎嶇的山路上艱難的前進(jìn)時(shí)，前面的“驢友”突然轉身，用木棍發(fā)出了幾聲清脆的響聲“小心有路障，順便跟后面的人說(shuō)一下”這時(shí)我才發(fā)現，前面有一塊路障，而旁邊就是長(cháng)滿(mǎn)蘆葦的陡峭壁涯，頓時(shí)一股溫暖包繞了我，我并沒(méi)有看到她的臉，但那一定是張善良和善的臉。雖然這僅僅是一個(gè)微不足道的提醒，就像一顆孤單寂寥的星，然而當那提醒的聲音，一句句，一遍遍，好似山谷回音般縈繞耳畔時(shí)，它就像一片由無(wú)數星光組成的星辰，明亮，純凈。
終于登上了頂峰。只見(jiàn)那路障那仍傳來(lái)了陣陣的敲擊聲。遠處的天際線(xiàn)上，竟然有一排星星在移動(dòng)著(zhù)，難道是我的幻覺(jué)？定睛一看，才發(fā)現是遠處山脊上的手電筒，然而人們并沒(méi)有只照亮自己前方的路，而是無(wú)一例外地為前方的人照亮了黑暗的路，猶如一座座燈塔為人們引導前方的路，又好像一盞盞明燈照亮了人們的心靈。它們與星星一起組成了這個(gè)世界上最美麗的銀河。
星空想象作文 篇8
以前有一個(gè)和平又幸福的國家，他們有兩位善良的公主，大公主叫星空，小公主叫月亮，她們幸福的住在皇宮里。
可幸福并不是永久的，突然有一天，一位叫羅夫巴特的邪惡巫師來(lái)到了這個(gè)美麗的王國，試圖侵略這個(gè)國家。于是就用自己邪惡的法力把國民們全變成了石像。星空公主和月亮公主得知這個(gè)可怕的消息心急如焚，可是又無(wú)能為力。這時(shí)，星空公主突然想到了一本書(shū)上面有能解除這種法力的方法。于是星空公主就帶著(zhù)妹妹去找那本書(shū)，終于在一個(gè)隱蔽的地下暗格里找到了那本書(shū)。書(shū)上確實(shí)有解除方法，可是在很遠很遠的東方。這時(shí)妹妹有點(diǎn)猶豫了，可是星空公主還是堅決的要去找解藥——光之法杖。
于是她們踏上了艱難的旅程。她們走呀走呀，終于走到了東方，忽然一片荊賴(lài)叢擋住了去路，她們只能跳著(zhù)走，終于走了過(guò)去。她們看到一個(gè)巨人在煮一鍋熱氣騰騰的湯，星空公主不小心掉進(jìn)了鍋里。星空公主發(fā)現他的絲帶變成了一根粗針，針越來(lái)越長(cháng)，直到變成一根法杖。她很驚訝，她反應過(guò)來(lái)后和妹妹拿起法杖就跑，終于跑回了他們自己的國家。
星空公主用光之法杖打敗了羅夫巴特，拯救了她的國民。國民們歡呼雀躍，還給公主獻上了兩朵玫瑰花以表謝意。星空公主開(kāi)心地說(shuō):“這真是一次驚險的旅行呀！”
星空想象作文 篇9
20xx年7月的一個(gè)晚上，在中國天文基地里，天文星象設備“天眼2號”發(fā)出信號：“太陽(yáng)系范圍內一顆星星發(fā)來(lái)電磁波�！�
科學(xué)天文小組一聽(tīng)，頓時(shí)打起了十二分精神，翻譯人員馬上戴好萬(wàn)能翻譯耳機，一束藍光從耳機里投射出來(lái)，形成一個(gè)光屏，一行中文顯現在屏幕上：“我們誠心邀請你們來(lái)天狼星�！薄巴�！星星上也有生物了�！贝蠹殷@嘆著(zhù)，戴好太空眼鏡，坐上超光速飛船出發(fā)了。
天狼星在眾多星星里是顆很年輕的星星，渾身散發(fā)著(zhù)幽藍的光�？茖W(xué)家們駛入天狼星時(shí)，正掛著(zhù)風(fēng)暴，飛船顛簸了一會(huì )兒，總算平安著(zhù)陸�！斑@兒沒(méi)有生物��！”隊長(cháng)掃描了一邊地表，茫茫大地上，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)暴的怒吼。
“嘿，那兒有個(gè)地標�！币粋�(gè)科學(xué)家發(fā)現了地上的一處光標。他一踩，周?chē)鷰酌椎牡孛娑級嬃讼氯�。大家一不留神，都掉了進(jìn)去。
這是一個(gè)寒冷的地下世界，一根根冰柱從頂部直指濕滑的雪地，咄咄逼人的氣勢讓科學(xué)家們大氣都不敢出一聲。更叫人不安的是，這里的小生物都有著(zhù)雪白的外表，瑪瑙般橘黃的雙眼高吊著(zhù)，正如天狼星的名字一樣——像一頭狼�？茖W(xué)家們戴好翻譯耳機，一個(gè)天狼生物說(shuō)：“遠方來(lái)的貴客，歡迎你們來(lái)游玩！”另一個(gè)說(shuō)：“我看你們不像普通人，該是……科研人員吧？”科學(xué)家們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)天狼生物一聽(tīng)，神情變得凝重，它神神秘秘地說(shuō)：“那要不嫌麻煩的話(huà)，就請各位跟我來(lái)�！笨茖W(xué)家們頓覺(jué)莫名其妙，只好準備了一些防身武器跟它走。他們穿過(guò)一個(gè)用白雪筑成的武器庫，那些武器用冰塊制成，精致又鋒利。這時(shí)，立在一旁冷冰冰的一個(gè)龐然大物讓科學(xué)家大吃一驚，這些高大的機器，雖然也是用冰做成，但獨特的造型和特殊功能，是地球上的尖端科技也做不出來(lái)的。
“如你們所見(jiàn)，我們的科技先進(jìn)，但是我們卻無(wú)法收集足夠的熱量啟動(dòng)機器，”天狼生物嘆了一口氣，說(shuō)道，“宇宙賦予天狼星座狼一樣的外表，也賦予了它狼一樣冷酷的生存環(huán)境和兇悍的生物。我們希望能借助你們的科技根除它們，但不危害我們，也不危害宇宙�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)鐵籠出現在大廳盡頭，里面一群張這血盆大口的大家伙眼露兇光，發(fā)狂地咬著(zhù)欄桿。
科學(xué)家們仔細觀(guān)察，采集好標本，取出納米箱，從里面拿出了一群小小的“納米醫生”。它能深入生物體內，清除病毒，改良不好的基因科學(xué)家們把納米醫生用光能針管注入那些恐怖生物體內。不一會(huì )兒，它們齜牙咧嘴的表情不見(jiàn)了，鋒利的牙齒也收回去了，就連體型也變小了。
天狼生物感激極了，連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！真是太好了！”科學(xué)家們在小生物們的目送下上了飛船，回到了地球，繼續致力于對宇宙的追蹤探索之中……
星空想象作文 篇10
太陽(yáng)公公下山了，這代表著(zhù)嫻淑的月亮媽媽和調皮可愛(ài)的星星寶寶耀出來(lái)了。
他們邁著(zhù)輕盈的腳步從云房子里走出來(lái)了。它們都來(lái)到了自己的崗位上。星星寶寶負責給怕黑的路人照亮，月亮媽媽用它那柔和的月光灑落在我們的身上。有的星星寶寶用它們那微薄的光亮，照亮黑暗，把絕望變成希望。
星星寶寶也太不負責任了吧?一下子都跑走了，是去玩了嗎?它們跑去了云少的地方玩耍了。它們在玩捉星星的游戲。呀!有一顆星星在玩耍時(shí)不慎從天上掉下來(lái)了!月亮媽媽看見(jiàn)了，不知道有多么的著(zhù)急。它一直呼喊著(zhù)星星寶寶�？墒切切菍殞�，它可沒(méi)有那么緊張，它認為這是一場(chǎng)游戲。它就像拿著(zhù)仙女姐姐的銀色的絲帶在玩耍，銀色絲帶在夜空下一閃一閃的，可漂亮了!在天上的星星們也開(kāi)始著(zhù)急了，便一個(gè)一個(gè)地跳下去了。誰(shuí)知道，它們這一跳就永遠都上不來(lái)了喲。跳下去的星星們就形成了我們看見(jiàn)美麗的流星雨了。還有幾顆星星因為膽小，所以不敢跳下去。但是又怕被月亮媽媽罵，所以便號啕大哭了起來(lái)。
月亮媽媽十分傷心，因為它一下子就失去了那么多的星星寶寶。傷心也是必然的了。它后悔自己沒(méi)有好好地照顧星星寶寶們。于是，月亮媽媽便暫時(shí)把剩下的星星們關(guān)進(jìn)了云房子里。
夜深了，但月亮媽媽依然為我們照亮大地。
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