【推薦】科學(xué)想象作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學(xué)想象作文 篇1
假如我變成了萬(wàn)能科學(xué)家，我要把汽車(chē)改成太陽(yáng)能的，讓空氣清新。我要發(fā)明吃垃圾車(chē)，它可以把塑料變成塑料制品，把各種電器留下的電變成電池，還能將一些鐵器修復……
假如我變成萬(wàn)能科學(xué)家，我要把藥水糖化，讓小朋友不會(huì )大哭大鬧。我還要發(fā)明機器護嬰人，可以看住并且管理嬰兒。
假如我是萬(wàn)能科學(xué)家，我要發(fā)明大量停車(chē)場(chǎng)與地下車(chē)庫。我還要把空調縮小，以便隨身攜帶，還能吹吹呢？
假如我是萬(wàn)能科學(xué)家，我要開(kāi)發(fā)宇宙新基地，發(fā)明翻譯器，與外星人共同合作。
假如我是萬(wàn)能科學(xué)家，我要把照相機改成光暗照相機，它無(wú)論在多暗多亮的地方，都可以拍得清清楚楚。我還要把冰淇淋變完全冰化，這樣冰淇淋就不容易滴得滿(mǎn)手都是。
假如有一天，世界級討論邀請我，我要倡導共產(chǎn)主義社會(huì )，以及少量吃肉及和平世界……
科學(xué)想象作文 篇2
我們常常愛(ài)幻想。有人幻想自己成為人類(lèi)靈魂的工程師，有人幻想自己成為讓人尊敬的市長(cháng)，有人幻想自己成為為人們消除病痛的醫生……而我卻想成為無(wú)所不能的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我首先會(huì )發(fā)明一種“智能真假儀”�，F在假冒偽劣產(chǎn)品欺騙了顧客辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，侵犯了大家的利益，有些甚至會(huì )危害到大家的生命。就拿去年來(lái)說(shuō)吧，我們國家就出現了“大頭娃娃”的事件，就是人們?yōu)榱速嶅X(qián)制造假奶粉惹的禍。假如那時(shí)用了我的“智能真假儀”假奶粉就會(huì )露出馬腳……
假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種工具，名叫“多功能變換跑車(chē)”。它不但能在陸地上跑，而且還可以在空中盡情的翱翔，每秒速度可達一千米。不僅這樣，它還可以在水里自由自在的游來(lái)游去，每秒鐘可達兩千米呢！
假如我是科學(xué)家，我還會(huì )發(fā)明一種“任意門(mén)”。這樣的話(huà)，勞累。辛勤的老百姓就不用每天跑來(lái)跑去的坐飛機。開(kāi)汽車(chē)……只要在家安裝上“任意門(mén)”，心里想著(zhù)你想去的地方，之后在輕輕的打開(kāi)“任意門(mén)”，就可去你想去的地方了。
假如我是科學(xué)家……
科學(xué)想象作文 篇3
有人說(shuō)的對：“你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去五萬(wàn)年歷史，卻不一定能知道未來(lái)五十年的.事情�？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類(lèi)是很難想象得到的，我給你們講講20年后科學(xué)驚人的發(fā)展。
20 年后，科學(xué)家們早已發(fā)明了像動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》里面一樣神通廣大的"萬(wàn)能膠囊"，只要按按萬(wàn)能膠囊的按鈕，往前一扔，里面的東西就會(huì )像變戲法的出現在人們跟前。而且萬(wàn)能膠囊小巧精致，便于攜帶，到處都可以買(mǎi)到。我買(mǎi)了許多萬(wàn)能膠囊，這膠囊呀，主要用于攜帶交通工具，往前一扔，就會(huì )出現摩托車(chē)呀，汽車(chē)什么的，太神奇了，給我省了不少時(shí)間呢！
"叮鈴鈴"，電話(huà)響了，我們現在用的電話(huà)很神奇，你可要做好心理準備，小心說(shuō)出來(lái)嚇死你！未來(lái)的電話(huà)不用電池，也不用電線(xiàn)，使用一個(gè)機械手套戴在手上進(jìn)行通話(huà)。大家都知道，人類(lèi)的手掌心又紋絡(luò )分層次，每個(gè)手指也有分層，這個(gè)手套也是根據人類(lèi)的手來(lái)制作的。每層都有用，每層都有它的特殊功能，這樣，只要撥出電話(huà)號碼，用手指擺一個(gè)“六”就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地進(jìn)行通話(huà)了，多方便��！我調皮的兒子愛(ài)亂跑，走丟了，沒(méi)關(guān)系，打個(gè)電話(huà)，一切搞定!科學(xué)真是發(fā)達呀！
好了，我也該走了，最后送你們一句話(huà)：“你們是科學(xué)發(fā)展的新主人，莫辜負了有著(zhù)輝煌成就的過(guò)去和今天，更不要辜負了美好的未來(lái)！
科學(xué)想象作文 篇4
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種電瓶車(chē)，如果有人駕駛它，前面有車(chē)子，它會(huì )自動(dòng)停下來(lái)。這樣世界就不會(huì )有悲劇發(fā)生，母親不會(huì )失去兒子，妻子不會(huì )失去丈夫，兒子不會(huì )失去爸爸。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種汽車(chē)，它不會(huì )排出危害空氣的氣體，這樣，空氣不會(huì )被破壞，天會(huì )變得更藍。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種機器人，它能像交警那樣維持秩序，如果是炎熱的夏天，它會(huì )代替交警叔叔,阿姨們，幫他們維持秩序。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明心靈感應器，如果小孩一人出門(mén)，感應器出現紅色的燈光，那個(gè)人就是好人，如果出現黑色的燈光，那個(gè)人就是壞人。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明......怎么樣，當科學(xué)家好嗎？
科學(xué)想象作文 篇5
不好啦，博士，門(mén)外一群人，正等著(zhù)你為他們克隆東西呢！助手愛(ài)麗斯急匆匆地跑進(jìn)來(lái)。唉，都怪我自作自受，從國外引進(jìn)克隆技術(shù)，還打著(zhù)為人民服務(wù)的旗號，每天一大早就來(lái)克隆的人都排成長(cháng)龍了。我擺擺手，讓他們都進(jìn)來(lái)吧。
博士，我家被沙塵暴卷走了！
博士，我的田地沒(méi)了，你幫我克隆一塊吧。
博士，一大批人一擁而入。
現在是22世紀了，世界人口劇增，人們面臨著(zhù)一個(gè)重大難題——無(wú)家可歸。這都怪人們，田地紛紛變成了高樓大廈，森林成了木材加工廠(chǎng)，水土流失，無(wú)節制的開(kāi)采礦山，亂扔垃圾，工廠(chǎng)把河流變成一條條污水河此時(shí)，人類(lèi)可算是惡貫滿(mǎn)盈了，可仍不醒悟呀。瞧，我的辦公室正在遭遇酸雨的襲擊，各種自然災害正向人類(lèi)逼近，人類(lèi)生命的搖籃發(fā)怒了！該怎么辦呢﹖對了！一定要克隆一個(gè)地球！我找來(lái)愛(ài)麗斯，跟他她說(shuō)了我的想法。啊，克隆地球﹖愛(ài)麗斯吃驚地望著(zhù)我，博士，你知道現在的地球已經(jīng)面目全非了，我們上哪提取物質(zhì)﹖但我們也不能袖手旁觀(guān)��！你看
于是，我們進(jìn)入緊張的克隆地球工作中。三個(gè)月后，我備齊了所需的物資，一個(gè)晶瑩的球體誕生了！放入大儲藏室一年后，愛(ài)麗斯取出新的地球，乘坐閃電08去了太空，大部分地球人也乘坐移民者去了新的地球。在飛船起飛那一瞬間，人們沒(méi)有歡呼雀躍，而是好像明白了什么。
他們該明白了。我情不自禁地說(shuō)。
科學(xué)想象作文 篇6
假如我成了科學(xué)家我要造出一種叫我主人的小寵物
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種會(huì )蓋樓的機器，不讓工人叔叔冒著(zhù)生命危險去蓋樓！
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種睡眠貼，失眠的人貼上就會(huì )馬上睡著(zhù)！
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種補課機器人，為因病沒(méi)有去上學(xué)的同學(xué)補課。
科學(xué)想象作文 篇7
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì )不會(huì )是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著(zhù)瞧。
王老師請同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái)，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺時(shí)都捂著(zhù)嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著(zhù)眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來(lái)，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內心的激動(dòng)，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇！照片原來(lái)是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著(zhù)嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問(wèn)道：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌�？”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì )兒，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是老師對你們的殷切希望，未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽(tīng)著(zhù)老師親切的話(huà)語(yǔ)，我仿佛當上了天文學(xué)家，陸續發(fā)現了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著(zhù)燦爛的星空，思緒萬(wàn)千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！
科學(xué)想象作文 篇8
小時(shí)候我就想有沒(méi)有可能用水做燃料。經(jīng)過(guò)十多年來(lái)發(fā)現不可能。這些年來(lái)我發(fā)現我們國家好多江河應該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒(méi)有人使用。如能把全國所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對能源依賴(lài)。
總想有一天能兼到錢(qián)回到老家做自己的設計——小河（大河）流水發(fā)電，感覺(jué)好難呀
我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說(shuō)可投資性不好。
我把它說(shuō)一下，如有能力的人希望指點(diǎn)一下，就是把流水流動(dòng)的動(dòng)力轉化成電能，要裝一個(gè)變速器呀
中國有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)（翥飯。電器）都能用上免費電。
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