假如作文400字8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假如作文400字8篇，歡迎大家分享。
假如作文400字 篇1
假如我是老師，我會(huì )是一名知書(shū)達理的老師，我會(huì )是一名具有詩(shī)人氣質(zhì)的老師，我會(huì )是一名受學(xué)生尊敬的老師，我會(huì )是一名人見(jiàn)人愛(ài)的老師，我更會(huì )是一名可以讀懂學(xué)生心思的老師。
假如我是老師，我會(huì )滿(mǎn)懷豪情，又有點(diǎn)忐忑不安地踏上向往已久的講臺。我知道，將會(huì )有幾十雙晶瑩閃亮的眼睛注視著(zhù)我。我會(huì )滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始我的第一堂課：站在講臺上，帶領(lǐng)學(xué)生們朗誦詩(shī)歌，將魯迅的雜文、朱自清的散文……細心地講給他們聽(tīng)。
假如我是老師，我會(huì )在課下流露出我的孩子氣，和學(xué)生一起玩游戲，一起唱歌，一起跳舞，讓他們度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的課間十分鐘，讓他們在玩耍中也能學(xué)到知識。
假如我是老師，我要讓我的學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)會(huì )做人的道理，我要讓他們胸懷大志又不好高騖遠，我要讓他們能夠活學(xué)活用而不是紙上談兵……
假如我是老師，我會(huì )平等對待每一位學(xué)生。不管他們是調皮還是聽(tīng)話(huà)，在我眼里，他們都是我喜歡的學(xué)生。在批改作業(yè)時(shí)，我若發(fā)現了他們的優(yōu)點(diǎn)，我將會(huì )充分鼓勵；若發(fā)現他們的缺點(diǎn)，我會(huì )認真地講解，讓他們懂得怎樣改正。
假如我是老師，我會(huì )讓學(xué)習從枯燥乏味變得有滋有味，我會(huì )讓每一位學(xué)生都愛(ài)上我的課，愛(ài)上學(xué)習，我會(huì )讓學(xué)習變成一種享受。
但愿我的夢(mèng)想能變成現實(shí)！
假如作文400字 篇2
如果我是機器貓，我會(huì )幫助一些有需要的人。
我拿出竹蜻蜓，飛向天空。我看到地上躺著(zhù)一個(gè)又老又病又殘的人，所以我立刻飛了下來(lái)，拿出還原燈照在他身上，立刻把他變成了一個(gè)非常健康的人。他非常高興，對我說(shuō)：“你真好！”然后他深深地向我鞠了一躬，高高興興地回家了。
突然，我看到另一個(gè)頭上戴著(zhù)頭巾的男人，穿著(zhù)黑色衣服，鬼鬼祟祟的，看起來(lái)不像個(gè)好人。是壞人嗎，不，我必須抓住他，所以我小心翼翼地跟著(zhù)他。突然，他轉過(guò)頭，白了我一眼。我帶著(zhù)一只竹蜻蜓飛快地飛了起來(lái)。我看見(jiàn)他走進(jìn)大樓的一個(gè)黑暗角落，那里有一個(gè)男人在打電話(huà)。我看見(jiàn)他迅速用一把鋒利的'刀子指著(zhù)那個(gè)人，并威脅他說(shuō)："把你所有的錢(qián)都拿出來(lái)！"這時(shí)，我迅速走上前去打了那個(gè)壞蛋，并立即拿出一臺能抓住那個(gè)壞蛋的機器，從而制服了那個(gè)壞蛋，救出了那個(gè)被脅迫的人。
每當我看到別人充滿(mǎn)感激的眼神，我就明白每當別人有危險時(shí)，我必須盡力去幫助他們！
假如作文400字 篇3
你問(wèn)“初心”是什么？萬(wàn)事萬(wàn)物，都在朝一個(gè)目標努力奮進(jìn)著(zhù)�！俺跣摹毙〉饺藗儓允厣屏�，真誠待人，大到人們崇高的飛天理想，渴望上太空一探究竟。
“只要你相信一件事，堅持一件事，命運是不會(huì )辜負有心人的�！钡拇_，當你努力去實(shí)現自己的理想，用心去做一件事，你就會(huì )沉醉其中，獲得成功。
在幾個(gè)世紀前的天國盛世面前，仍不缺趨炎附勢的人，為了高官厚祿而失去初心，隨波逐流，而自己卻不以為然。然而，歷史中仍存在一股股清流。這時(shí)，便有了東晉時(shí)期，厭惡官場(chǎng)，選擇歸隱田園的陶淵明；熱愛(ài)自然風(fēng)光充實(shí)自身的李白；贊賞“君子般蓮花”的周敦頤，以及許許多多“出淤泥而不染”的文人志士……他們生存于此，卻不因他人而改變自己的初心，不與世俗同流合污，永存內心的高潔。
重要的不是志向有多遠大，而是你身處其中，卻能否一枝獨秀。
人生是一部書(shū)籍，而自己就是書(shū)中的主角，我們以自己的方式去書(shū)寫(xiě)。而人各有長(cháng)短，或許你的作品情節跌宕起伏，令人回味，受人贊譽(yù)；或許你的作品平淡無(wú)奇，毫無(wú)出彩之處……但無(wú)論如何，那都是你的人生，不必艷羨，更不必自卑，每個(gè)人的作品都是獨一無(wú)二的，你努力做好自己即可。
過(guò)去，現在，還是不久的將來(lái)，希望你永遠是那個(gè)初心永恒，永不氣餒的人。
要有夢(mèng)想，即使遙遠，請望向遠方，永存初心，因為命運是不會(huì )辜負有心人的。
假如作文400字 篇4
假如我是一粒種子，媽媽把我埋在哪里，我就會(huì )在哪里慢慢地生長(cháng)。
如果我渴了，我的種子媽媽就會(huì )給我喝水；如果我怕太陽(yáng)曬，媽媽就會(huì )給我撐開(kāi)大葉子傘；如果我一不小心生病了，我的種子媽媽就會(huì )很辛苦地帶著(zhù)我去醫院看病。記得去年暑假的時(shí)候，我們家鄉的西瓜很便宜，我的種子媽媽就買(mǎi)了很多回家，我一看見(jiàn)，可不得了啦，這可是我的最?lèi)?ài)，便狼吞虎咽地吃了很多西瓜汁，結果我吃壞了肚子，我的籽粒脹鼓鼓的，半夜三更拉肚子了，我一直喊肚子疼，媽媽背起我就往植物醫院跑，看完了病，天都亮了。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的樹(shù)葉臉蠟黃蠟黃的，看上去沒(méi)精打采的站在那里，我好心酸……其實(shí)我知道，只要我有需要，媽媽就一定會(huì )為我遮風(fēng)擋雨。
慢慢地我發(fā)芽了，媽媽一直在我身邊悉心照顧我，我就一直長(cháng)，一直長(cháng)，直到長(cháng)成一棵大樹(shù)。我長(cháng)大了，身體也結實(shí)了，我看見(jiàn)媽媽一輩子好辛苦，把我撫養大很不容易，我就要好好報答媽媽。有一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在已經(jīng)長(cháng)大了，我帶你出去玩玩吧”。媽媽看看我說(shuō)：“是啊，現在你是真的長(cháng)大了�！庇谑�，我用我長(cháng)長(cháng)的綠手臂拉著(zhù)媽媽的小手，帶著(zhù)媽媽一起出去玩了，我們玩了很多天。我看見(jiàn)媽媽玩得很高興，我也很開(kāi)心！
我想以后，我要經(jīng)常帶媽媽出去玩，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，我已經(jīng)是高大的樹(shù)了，我要為媽媽撐起一片藍天，我要為媽媽遮風(fēng)擋雨了；我要讓媽媽每天都高高興興的，我要報答媽媽的養育之恩，并且我要一直都陪著(zhù)媽媽?zhuān)闼兝稀?/p>
假如作文400字 篇5
假如我是一位皇帝，我會(huì )向漢文帝學(xué)習。因為他每年春耕時(shí)，他會(huì )親自下地耕作，給百姓做榜樣。他提倡節儉，并以身作則。文帝在位二十多年，宮室，園林沒(méi)有什么增加。他修建自己的陵墓，要求從簡(jiǎn)，不許用金銀等裝飾，只能用陶瓦。
假如我是一位皇帝，我會(huì )向漢文帝那樣節簡(jiǎn)，把省下來(lái)的錢(qián)，糧食等，分發(fā)給百姓，不在讓百姓們乞討，流落街頭。
假如我是一位皇帝，我不會(huì )向秦二世，夏桀，商紂，秦始皇……這一類(lèi)的帝王學(xué)習，我要向漢文帝，漢景帝，漢武帝……這一類(lèi)的帝王學(xué)習，學(xué)習這些帝王的道德，精神等。
假如我是一位皇帝，我不會(huì )向秦王嬴政那樣，為了統一思想而“焚書(shū)坑儒”亂殺無(wú)辜。
假如我是一位皇帝，我會(huì )同意漢族與各方民族聯(lián)姻，就像王昭君和呼韓邪單于那樣，王昭君和呼韓邪單于和親，呼韓邪單于又向漢朝稱(chēng)臣，使得漢朝多了一名大將。
假如我是一位皇帝，我會(huì )認同漢武帝時(shí)對儒家的思想。因為，孔子既是大教育家，又是大思想家，學(xué)習孔子的學(xué)說(shuō)，有什么不好嗎？漢武帝又儒家學(xué)說(shuō)的作法是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統思想。秦王嬴政的態(tài)度是“焚書(shū)坑儒”�！胺贂�(shū)坑儒”就是把暗中批評秦王的一批儒生在咸活埋。
假如我要是真的成了皇帝，我會(huì )改正這些壞事件和思想。把好事件和思想發(fā)揚光大下去。
假如作文400字 篇6
時(shí)間總是過(guò)的很快，總有一些事會(huì )被我們遺忘。唯有這件事，讓我記憶猶新，就是扶助殘疾人。
那天我一個(gè)人坐公交車(chē)從課外班回家。上車(chē)后，我看見(jiàn)路旁躺著(zhù)一位沒(méi)有雙手的中學(xué)生，正在用腳來(lái)寫(xiě)字，旁邊有許多人在看。寫(xiě)完之后，有些人遞給他一些錢(qián)，他說(shuō)了好幾聲“謝謝”。當時(shí)，我不知道為什么沒(méi)有遞給他錢(qián)，可能出于我的自私和當時(shí)心情不好的緣故吧，我就頭也不回的走了。
回到家后，我一想起那個(gè)中學(xué)生的腳，就會(huì )聯(lián)想到他背后的努力和痛苦，所以非常后悔當初沒(méi)有給他錢(qián)。當天晚上，我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。
假如再個(gè)我一次機會(huì )，我會(huì )這樣做：
在那陽(yáng)光燦爛的上午，我在公交車(chē)站等車(chē)，看見(jiàn)殘疾中學(xué)生后，狠狠心，把坐公交車(chē)的錢(qián)和買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全部交給他。他說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我該怎么報答你呢？”我說(shuō)：“我不求回報，只是在幫助一個(gè)人。但是，你要答應我一個(gè)條件，如果你有工作了，你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人�！薄皼](méi)問(wèn)題�！彼卮鸬�。幾年后，我在報紙上看到了那個(gè)殘疾人，他已經(jīng)成為一個(gè)大慈善家了。當時(shí)我感到很欣慰。
但是，世上沒(méi)有后悔藥，一個(gè)人做了事，就應當承受這件事的責任。
假如作文400字 篇7
人類(lèi)的濫砍濫伐，工廠(chǎng)的污水排放，汽車(chē)尾氣對空氣的嚴重污染……一切的一切都對人類(lèi)的生存環(huán)境不利，如果明天就是世界末日，那么，人類(lèi)又該何去何從呢？
工廠(chǎng)的悔過(guò)：
“唉，早知道事情的結果會(huì )是這樣，我們當初就不應該肆無(wú)忌憚地做這些事，現在真是后悔也來(lái)不及了！”這是一位工廠(chǎng)老板在知道明天是世界末日時(shí)的悔過(guò)。他放下了手中一切的工作，想把工廠(chǎng)所有的工人都集中起來(lái)，然而令他沒(méi)有想到的是，所有人都已跪在他們平時(shí)排放污水的地方向上帝默默地祈禱著(zhù)……
汽車(chē)的反�。�
當這個(gè)消息有如晴天霹靂般地沖入“我”的大腦時(shí)，“我”才發(fā)現已經(jīng)來(lái)不及了，雖然“我”對空氣的污染極其的大。但從未想過(guò)因為“我”的關(guān)系會(huì )使整個(gè)地球受害，“我”多么想對你們說(shuō)聲“抱歉”，但一切的一切都已經(jīng)來(lái)不及了，“我”只能在這最后的幾個(gè)小時(shí)中做一些力所能及的事情……
大地的感悟：
當大地聽(tīng)到這些真誠的懺悔時(shí)，她被感動(dòng)得哭了，她多么想向上天為人類(lèi)求情，希望上帝可以感動(dòng)，讓人類(lèi)活下去，讓世界末日不要來(lái)臨！
上帝的淚水：
“嘀嗒”，天空中滴下了一顆偌大的淚珠，所有人都感覺(jué)到了。突然有人驚呼起來(lái)：“啊，一定是上帝被我們感動(dòng)了！”大家都動(dòng)員起來(lái)不再對地球做破壞，上帝的淚水一滴接著(zhù)一滴，親吻著(zhù)人們的臉頰，大家在一瞬間閉上了眼睛，過(guò)了好久，依然沒(méi)有動(dòng)靜。
“耶”她們高興地唱歌跳舞，世界末日并沒(méi)有來(lái)臨，人類(lèi)重新獲得了新生命！
假如作文400字 篇8
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺時(shí)光倒流機，讓我們回到過(guò)去，去改正當時(shí)做錯的事或后悔的東西，或……當然，這個(gè)機器不是給別人亂用的，它有一種特殊功能，可以透過(guò)人心里想回到過(guò)去要做的事是什么，如果是不應該做的事他就進(jìn)不去機器里，需要的時(shí)候機器才可以運行。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明可移動(dòng)的旅游房，它可不比五心級酒店差，它可以折疊，折疊起來(lái)才2平方米，打開(kāi)呢？就有50平方米。它有幾種特殊功能，什么都是聲控的，想吃飯，說(shuō)一聲，你面前便有香噴噴的飯，菜供你吃。
如果你想看電視，說(shuō)一聲，立刻，就有一臺電視機擺在你面前。如果你想睡覺(jué)，說(shuō)一聲，你面前就有一張漂亮又舒適的床給你睡。怎么樣，方便吧！假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明多功能汽車(chē)，它是用特殊的鋼鐵制成的，很輕。它最大的優(yōu)點(diǎn)是水，陸，空三用，如果你開(kāi)這輛車(chē)遇到小河，你想過(guò)去，按鍵，變型：船。車(chē)子把輪胎收進(jìn)去，伸出螺旋槳，便可以過(guò)河了。如果你遇到塞車(chē)，你想避開(kāi)塞車(chē)，就按鍵，變型：飛機。車(chē)子頂端也伸出一個(gè)螺旋槳，便可以飛行了。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明……
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