關(guān)于假如作文600字4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文600字 篇1

　　今天是星期一，查理正在學(xué)校上課，校長(cháng)正宣布一個(gè)重要的消息，“由于地球會(huì )資源較少，世界總統舉行了一次全區性停水一個(gè)月的決定，因此等到學(xué)校的水龍頭流出水時(shí)，我們再恢復上課！聽(tīng)到這里查理和同學(xué)以最快的速度收拾書(shū)包，準備回家。

　　在回家的路上，查理買(mǎi)了二十大瓶農夫山泉，平時(shí)走回家的查理，為了節省時(shí)間改乘出租車(chē)�；氐郊依�，媽媽正準備一個(gè)月的糧食和水。查理忽然意識到了什么，趕忙打開(kāi)水龍頭，可是水龍頭里沒(méi)有一滴水。爸爸也回了家，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有水，他在超市里搶購了四箱礦泉水。當務(wù)之急，媽媽輕清點(diǎn)了礦泉水，查理買(mǎi)的二十瓶，爸爸搶購的`四箱，還有媽媽公司里發(fā)的四十瓶，一共是120瓶水！

　　再看看樓下那所超市，已經(jīng)是人山人海了，有的為了拿一瓶水而發(fā)生了爭吵。爸爸立即開(kāi)車(chē)到幾所大超市，車(chē)子根本就開(kāi)不進(jìn)去，查理和爸爸下了車(chē)，一溜煙跑道大超市，搜尋了兩圈終于在窗簾后面發(fā)現了一箱純凈水，查理和爸爸為了不被別人搶去抱著(zhù)水就開(kāi)車(chē)回家了。媽媽準備好了方便面，為了節約用水，查理一家，一天就吃?xún)纱�方便面，外加一小杯水，三天洗一次臉。不到兩個(gè)星期，查理一家就只剩32瓶水了，于是，查理一家準備節約用水。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，原來(lái)綠茵茵的大樹(shù)枯了；原來(lái)該鳴叫的蟬兒不鳴叫了；就連平時(shí)最勤快了鳥(niǎo)兒也不唱歌了。商店幾乎是沒(méi)家開(kāi)門(mén)的，超市里一切關(guān)于水的東西早就在一星期前被一掃而空了。

　　最后一天，查理一家可慘了，粗心的爸爸拿方便面時(shí)，失手把最后半瓶水給打翻了！查理一家馬上取出吸管在地上吸起水來(lái)……這天，查理一家全都在饑渴之中。中午，只能吃干干的方便面。查理面容慘白，夜里，他拳打腳踢的熬了一夜。

　　最后一天終于過(guò)去了，人們高興的欣喜若狂。

　　從那以后，在社交范圍內再也沒(méi)有人浪費過(guò)水。大家把一滴水看得無(wú)比珍貴，一盆水要用上好幾次。

假如作文600字 篇2

　　讀了《尼爾斯騎鵝記》后，我常常浮想聯(lián)翩，假如，我就有一只這名叫馬丁的大鵝，我會(huì )去做些什么呢？我又能為大家做些什么呢？

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著(zhù)馬丁飛往荒無(wú)人煙的大沙漠。將帶著(zhù)一顆顆充滿(mǎn)綠意的“生命”，在空中輕輕地撒播下來(lái)。一顆顆愛(ài)的種子，天空中揮動(dòng)著(zhù)她那優(yōu)美的舞姿，飄呀飄，飄呀飄，伴隨著(zhù)清風(fēng)唱起了歌曲“沙沙沙，沙沙······”然后，慢慢鉆進(jìn)里面，慢慢鉆進(jìn)里面。不一會(huì )兒，茫茫多大沙漠中抽出了一棵棵生機勃勃的大樹(shù)——一片綠色的海洋！

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著(zhù)馬丁飛往災區，帶著(zhù)溫暖的棉被，帶著(zhù)嶄新的學(xué)習用具，也帶著(zhù)“生命之泉”，為困難的人們送上希望，使他們不再受苦，過(guò)上幸福的生活。我還將騎著(zhù)馬丁在災區那兒打上幾口井，源源不斷的`泉水，使缺水的人們喝上那些清甜的井水。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著(zhù)馬丁飛往高高的云端，從下仰望，欣賞我們國土美麗的景色風(fēng)光。飛過(guò)長(cháng)江，飛過(guò)黃河，再到天安門(mén)廣場(chǎng)逛一逛。涼絲絲的風(fēng)兒拂過(guò)我的發(fā)梢，臉上露出了幸福的笑容。對了，我還要飛上云端，扒開(kāi)云霧，輕輕地咬下一口這“天空棉花糖”，一定特別好吃，帶有太陽(yáng)的香味，帶有彩虹的甜味，還帶有月亮散發(fā)的香蕉味······到了夜晚，我要和星星們打招呼，看著(zhù)它們一閃閃地，然后再陪他們眨眼睛，哦！真開(kāi)心！遠方來(lái)了馬丁的伙伴們，我和馬丁緊緊跟在后頭，飛呀飛······

　　假如我有一只尼爾斯的鵝······

假如作文600字 篇3

　　今年的夏天真是酷暑難耐。太陽(yáng)像個(gè)大火爐般炙烤著(zhù)大地。路上，你的腳心一定會(huì )火燙火燙的。路旁的樹(shù)低下了頭，小草彎下了腰，小花遮起了臉，玉米的也合攏起來(lái)。男生穿起了背心，可熱汗仍不停地從額頭上流了下來(lái);女生穿上了花裙子，但汗水還是在身上不停的轉;老人們在樹(shù)下乘涼，手里拿著(zhù)扇子在不停地扇著(zhù)，嘴里還念叨著(zhù)：“熱死啦!”小孩們穿著(zhù)泳衣在水里嬉戲，他們的臉已是紅通通的。

　　假如我是孫悟空，我就會(huì )利用我的法力為人們造�！�…說(shuō)變就變，我奇跡般地變成了孫悟空。于是，我靈機一動(dòng)，決定去北極取冰。我一個(gè)筋斗云，來(lái)到了遙遠的北極。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我瑟瑟發(fā)抖，“這里真是天寒地凍呀!”一座座冰山拔地而起，到處都是銀白的世界。我頂著(zhù)寒風(fēng)駕云來(lái)到了冰山頂峰。這時(shí)，我頭上已經(jīng)積滿(mǎn)了冰雪。我忍著(zhù)寒冷的折磨，拔一根猴毛變出了一把斧子，我使足全身的勁�！耙欢�一”艱難的`砍著(zhù)。我想：“光靠我一個(gè)人的力量是不夠行的呀!對了，我們不是學(xué)過(guò)“人心齊，泰山移”嗎?只要我變出猴子猴孫，就可以砍下冰塊啦!說(shuō)辦就辦，我拔下一根猴毛，輕輕一吹。頓時(shí)，上百只猴子手持斧子，砍著(zhù)冰山。隨后把冰裝到特制的盒子里，便騰云駕霧，來(lái)到了福鼎。隨手一灑，冰像一堵墻，包圍了整個(gè)福鼎。

　　只見(jiàn)，老老少少都出來(lái)了，他們歡天喜地的慶祝著(zhù)。有的靠著(zhù)冰，嘴里說(shuō)：“真爽啊”。一瞬間，他們原本煩躁的心情已煙消云散了;有的拉著(zhù)手歡快的溜著(zhù)冰;有的小姑娘快樂(lè )的跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈……別提有多開(kāi)心了!

　　看著(zhù)人們沉浸在歡樂(lè )的海洋中，我欣慰的離開(kāi)了……

假如作文600字 篇4

　　教師是一個(gè)神圣的、值得尊重的職業(yè)，他們傳授學(xué)生科學(xué)文化知識和安全教育常識，教會(huì )學(xué)生講文明、懂禮貌，更是教會(huì )學(xué)生做人的道理。但是有很多的同學(xué)不尊重自己的老師，對老師的淳淳教育如同耳旁風(fēng)，視而不見(jiàn)、置之不理。

　　假如我是老師，我會(huì )堅定一句話(huà)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，堅守這一原則。如果在課堂上竊竊私語(yǔ)、做小動(dòng)作、調皮搞笑、吃東西，這些堅決不允許，我會(huì )讓他們站在外面做適當的懲罰，因為這樣的調皮搗蛋是對其他同學(xué)的一種傷害，是剝奪其他同學(xué)學(xué)習的權利，必須制止。

　　如果受了懲罰還是不知悔改，一錯再錯的話(huà)那就嚴重了，那就要請家長(cháng)來(lái)看望他了。如果是在課間打架了，就要寫(xiě)一份檢討，必須要寫(xiě)明打架的原因，上面寫(xiě)上為什么打架，以后打不打了，要是還打怎么辦，要做出深刻的`檢討并且做出保證。

　　如果放學(xué)走路隊時(shí)說(shuō)話(huà)、交頭接耳，這都是有損害班級榮譽(yù)和形象的，也會(huì )對他做出懲罰，讓他站在那里對著(zhù)大樹(shù)好好的說(shuō)，直到改正為止。

　　老師最大的煩惱就是同學(xué)們不交作業(yè)，因為作業(yè)是對同學(xué)們課堂知識的一個(gè)檢驗，老師會(huì )通過(guò)作業(yè)的批改來(lái)了解每位同學(xué)的學(xué)習情況，及時(shí)的了解哪些知識是學(xué)生的弱點(diǎn)，哪些知識學(xué)生還沒(méi)有掌握，老師會(huì )根據這些給學(xué)生重復講解直到全部學(xué)會(huì )為止。如果有人不交作業(yè)也會(huì )受到相應的懲罰，第一次要說(shuō)明原因我可以原諒，第二次不交作業(yè)就會(huì )加罰作業(yè)，這樣作業(yè)會(huì )更大，讓學(xué)生直到規矩的重要性，第三次不交作業(yè)就會(huì )把你請到辦公室，完成作業(yè)并做出深刻的檢討。

　　也許很多人認為懲罰不好，但是不懲罰誰(shuí)都認識不到這些錯誤的重要性，如果我是老師為了學(xué)生的前途一定要嚴格要求。

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