【熱門(mén)】假如作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
西游記中的孫悟空是一個(gè)會(huì )七十二變，神通廣大的人。
假如我是孫悟空，我要變一個(gè)清潔機，把所有的垃圾污水都放進(jìn)去，經(jīng)過(guò)凈化，再變成干凈的水，讓人們快樂(lè )的飲用。
假如我是孫悟空，我要讓地球變得更藍，更綠。假如我是孫悟空，我要讓世界上所有的壞人都能醒悟，從新做回好人，讓世界變得更加和平，讓社會(huì )更加和諧。
假如我是孫悟空，我要返回侏羅紀時(shí)代，去探究恐龍是怎么死的。我還要帶一只恐龍到我們這個(gè)時(shí)代，讓科學(xué)家研究。
假如我是孫悟空，我要把沙漠變綠，讓荒山變青。
假如我是孫悟空，我就要變一個(gè)氧氣加工廠(chǎng)。只要我們一呼出二氧化碳，氧氣加工廠(chǎng)就會(huì )把它收集起來(lái)重新加工，放出新的氧氣讓人們呼吸。
假如我是孫悟空，我就變一個(gè)很大的測謊儀。只要有人說(shuō)謊，測謊儀馬上就測出來(lái)，讓他以后不敢再說(shuō)謊。
可是假如是不存在的！我要認真學(xué)習，等我長(cháng)大了，我要用我所學(xué)的知識來(lái)改善地球，讓地球上的人們擁有一個(gè)美好的家園！
假如作文 篇2
我躺在綠草如茵的草地上，吮吸著(zhù)花草的芬芳，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國中。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的身體變得輕盈起來(lái)，漸漸地變成一只蒲公英，飄在藍藍的天空中。
假如我是蒲公英。我會(huì )飄到芳香撲鼻的花從中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；飄到郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；飄到清澈見(jiàn)底的小溪上，隨青蛙歡歌、跳舞。我還會(huì )飄到田野飄香的農家小院中。清晨，看漫漫薄霧如白紗慢慢織上天空；傍晚，飄在空中追趕著(zhù)夕陽(yáng)，感受時(shí)間的快速；夜晚，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)知了的歌聲。春天，看含苞欲放的花兒舞動(dòng)腰枝，聽(tīng)嫩綠的小草竊竊私語(yǔ)；夏天，飄在藍天下，享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫；秋天，在稻田上金色的波浪中為農民伯伯喝彩；冬天，隨著(zhù)飄落的雪花翩翩起舞。
假如我是蒲公英。我會(huì )飄到宏偉的萬(wàn)里長(cháng)城，看著(zhù)游人們竭盡全力地登著(zhù)長(cháng)城，最后終于登上山頂，瞧見(jiàn)了風(fēng)景如畫(huà)的山頂和綠浪滾滾、青松翠柏的山林。然后飄到‘西游記’中的花果山上，看花果山山戀相映、綠樹(shù)紅花和蜿蜒曲折的山道像條巨龍潛臥在群山之中。還要飄到夏日的池塘中，聞著(zhù)盛開(kāi)的荷花的清香，與滾動(dòng)的水珠在碧綠的荷葉上玩蹦蹦床。
假如我是蒲公英。我會(huì )飄到蔚藍的天空中。剪下一截美麗的彩虹，給樹(shù)木做一條七彩的圍巾，讓樹(shù)木不再只有單調的綠色；裁下一片輕盈的白云，給燕子做一件棉襖，讓燕子在秋天不用辛苦的飛向北方，也能過(guò)個(gè)暖和的冬天；摘下幾顆閃爍的星星，給烏鴉做一條晶瑩的項鏈。
假如我是蒲公英，我會(huì )飄到寸草不生的沙漠中，在這里扎根、繁衍、生息。與孤獨的仙人掌做伴，為金色的沙漠增添一份綠色。
假如我是蒲公英……
假如作文 篇3
藍藍的天空中，飛翔著(zhù)自由的小鳥(niǎo)，我躺在草地上，幻想著(zhù)：假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛翔，飛到天涯海角。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到天安門(mén)廣場(chǎng)，去看看升旗儀式有多么壯觀(guān)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到珠穆朗瑪峰，去看看到底有多高。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛大海，去看看那洶涌澎湃的大海。
我有太多太多的幻想，我要飛，飛遍祖國每一個(gè)地方，去看看祖國到底有多么的美麗，讓更多更多的小朋友去熱愛(ài)它。
假如我真的是一只小鳥(niǎo)那該多好��！
假如作文 篇4
假如有人問(wèn)我，最想去中國歷史上的哪個(gè)朝代？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：明朝，因為我要去救明朝的建文皇帝。
“砰”，我掉出時(shí)光隧道，來(lái)到明朝。這個(gè)時(shí)期是朱元璋的兩個(gè)兒子燕王朱棣和現任皇帝建文帝交戰的非常時(shí)期。據史書(shū)記載，朱元璋去世后，一心想得到皇位的燕王向建文帝宣戰，最后燕王攻入城，建文帝死于宮中大火。我絕不能讓這樣的事發(fā)生！燕王可稱(chēng)王，但建文帝不能死。我飛奔向飄出陣陣濃煙的太極殿，一把推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)文帝此時(shí)愁眉不展，神情失落地坐在龍椅上，身邊的皇后也不停地低頭拭淚。我著(zhù)急地喊：“燕王已攻入城！”文帝一聽(tīng)，嚇得面如土色，跌回龍椅，連聲說(shuō)：“我該怎么辦……”我為了緩解他的燃眉之急，說(shuō)道：“龍椅下有一條通道，快把龍椅移開(kāi)！”文帝、皇后一聽(tīng)，合力推開(kāi)龍椅。果然，移開(kāi)活動(dòng)的石磚，露出一條黑漆漆的密道，兩人對我謝了又謝，就下密道了。為了防止別人發(fā)現，我抓起一把稻草，扎了兩個(gè)稻草人，給它們穿上了兩人換下的龍袍、鳳霞，放在龍椅上。
時(shí)間差不多了，時(shí)光隧道再現，我登上了隧道，心里祈禱兩人不要被發(fā)現才好。
假如作文 篇5
走在回家的路上，我覺(jué)得喉嚨很癢，一張嘴，一團空氣飛了出去。我根本不在意，等到家的時(shí)候，才發(fā)現我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！
爸爸媽媽正盯著(zhù)只有畫(huà)面而沒(méi)有聲音的電視搖頭晃腦，一個(gè)拼命向對方指手畫(huà)腳，另一個(gè)竟張牙舞爪地向對方比劃著(zhù)什么。
我被兩人弄得郁悶不已，就上街散心去了。
坐在公交車(chē)上，仔細……震動(dòng)！哪來(lái)的震動(dòng)？
原來(lái)是追尾了啊，怪不得呢！有什么好奇怪的……停！什么叫“追尾了”？啊呀！我明白了！世界沒(méi)有聲音，喇叭就響不了，響不了的話(huà)……我嚇得蹦了起來(lái)。
與此同時(shí)，一整條公路，不，全世界的人都想到了，想象一下，全世界的人在此時(shí)此刻一起蹦起——是會(huì )造成大地震滴！這一蹦，造就了史無(wú)前例的“人工大地震”！
我急忙回到家，爸爸媽媽正爭相尋找聾啞學(xué)校呢，好不容易聯(lián)系上一家，等到教室卻發(fā)現學(xué)員已經(jīng)爆滿(mǎn)了。通過(guò)聾啞學(xué)校的艱苦學(xué)習，我算是體會(huì )到了什么叫“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”了！原來(lái)，做聾啞人實(shí)在是痛苦不堪，還時(shí)時(shí)承受著(zhù)各種不平等，許多人想起以前對聾啞人的冷嘲熱諷，全都面紅耳赤。
“你們已知錯，將聲音還給你們吧！”一個(gè)聲音在天上響起。我們如釋重負……
假如作文 篇6
每個(gè)人都已經(jīng)做過(guò)一些很后悔的事，可是，世界上沒(méi)有后悔藥可以吃。假如，時(shí)間可以重來(lái)的話(huà)，我注定沒(méi)有遺憾，假如，時(shí)間可以重來(lái)的話(huà)，我想彌補一件事……
那件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的好朋友小麗吵架了，吵得不可開(kāi)交，其實(shí)就是我不小心把她的東西摔壞了，當我知道后，馬上跟她說(shuō)對不起，可她卻不領(lǐng)情，嚎啕大哭。小麗的哭聲把我的同桌小美招來(lái)了，當小美弄清楚事情的來(lái)龍去脈后，當我們的“和解人“，把這件事大化小，小化無(wú)了。過(guò)了一年以后，她也把我的涂改帶摔壞了，可是，我沒(méi)有原諒她。我們就從那時(shí)開(kāi)始，絕交了，再也沒(méi)和好過(guò)。
如果時(shí)間真的可以重來(lái)的話(huà)，我想原諒她這次過(guò)錯，讓我們重新和好如初，重新變成最好的朋友。這樣，我在未來(lái)也不會(huì )后悔了。
如果時(shí)間可以重來(lái)的話(huà)，我相信每個(gè)人都想彌補一些事情吧，我們現在還年輕，要努力學(xué)習，努力讓自己未來(lái)的每一天，每一年都沒(méi)有遺憾。
假如作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)，那就是飛，飛向廣闊的天空，飛向遼闊的大海，飛向寬廣的草原……飛，讓我感到快樂(lè )，讓我忘記煩惱，像一只小鳥(niǎo)，自由自在，我躺在草地上，思緒開(kāi)始遨游。我又開(kāi)始浮想聯(lián)翩了。
假如我會(huì )飛，我要飛到北京去看萬(wàn)里長(cháng)城，去天安門(mén)看五星紅旗，去想象革命先烈們在戰場(chǎng)英勇抗軍的畫(huà)面。
假如我會(huì )飛，我要飛到沙灘上，看到五顏六色的貝殼，聽(tīng)到海鷗的叫聲，此起彼伏。我要給它們喂食，在這美麗的沙灘上，自由自在地奔跑。
假如我會(huì )飛，我要飛到月球，和嫦娥姐姐握手，和玉兔妹妹做游戲。
假如我會(huì )飛，我要飛到山區，為那邊貧困的人送一份溫暖，做一些力所能及的事情，讓他們不再寒冷。
假如有一天，我長(cháng)出了一對潔白的翅膀，我一定要在天空中飛翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助風(fēng)伯伯的力量，飄到沙漠的上空，遮住那毒辣的太陽(yáng)，給大地撒下一片陰涼。
假如我真的會(huì )飛，那該多好��！
假如作文 篇8
小的時(shí)候，一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里，它漸漸地長(cháng)大，發(fā)芽，我已經(jīng)不是從前那個(gè)天真小孩了，但我還想著(zhù)那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。
這天，我換恍忽忽的飛上天，我覺(jué)得好奇怪，便問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“您是太陽(yáng)哥哥��！”什么！什么！我是太陽(yáng)！我真的是太陽(yáng)，不行，我得追快工作，太陽(yáng)是很忙的，我得快的工作。
我來(lái)了沙灘，看見(jiàn)了人們正在曬太陽(yáng)，我急忙往上一照，讓人們享受著(zhù)陽(yáng)光浴，看見(jiàn)人家的臉上的'露出笑容，我的臉上也笑開(kāi)了花。
我來(lái)到了草原，看見(jiàn)小草都耷拉著(zhù)腦袋，都被水淹了，大雨還在不停的下著(zhù)，我生氣的把白云撥開(kāi)，把身往上一照，小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)我了，勇敢的挺拔了身子，抖掉了身上的雨水，迎接著(zhù)陽(yáng)光的光臨，我告訴它們要勇敢，堅強，要和苦難戰斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
太陽(yáng)真的不好做！
假如作文 篇9
對風(fēng)的追求和自由的向往，是我一直以來(lái)的愿望，不曾舍棄的夢(mèng)想。多想作那一縷清風(fēng)，在廣闊無(wú)邊的天際自由得奔跑；多想作一縷清風(fēng)，在彩霞漫天的傍晚盡情地翱翔；多想化作一縷清風(fēng)，在浩瀚的歷史畫(huà)卷中輕快地游覽；多想化作一縷清風(fēng)，在……
在風(fēng)的牽引下，我走入了遐想的世界……
假如我化作一縷清風(fēng)，我能飄到風(fēng)波亭內切身去體驗岳飛的滿(mǎn)腔豪情與凌云壯志。去深入體會(huì )“餓食俘虜肉，渴飲匈奴血”的憤慨之情，以及“駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的那種堅定不移的信念。和岳飛一起高歌《滿(mǎn)江紅》，馳騁疆場(chǎng)、拋頭顱、灑熱血、精忠報國。但那樣忠誠大義，為國家著(zhù)想的岳飛到最后卻被奸詐小人秦檜所陷害。這樣的結局我不想要，也不忍停留在這里……
假如我化作一縷清風(fēng)，我要飄到汩羅江邊，依在樹(shù)旁，靜靜來(lái)聽(tīng)屈原感謂：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻恍南雸蟠鹱鎳�，忠言力諫，鞠躬盡瘁勞苦半生卻只換來(lái)了無(wú)情的流放，心中懷著(zhù)《離騷》，毅然跳入汨羅江，又是一個(gè)悲壯的結局。我不想要，也不愿意停留在這里……
假如我化作一縷清風(fēng)，我飛到了詩(shī)人杜甫所身處的漏雨茅屋。去傾聽(tīng)杜甫感嘆：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)不動(dòng)安如山！”政治上的黑暗，官場(chǎng)上的粗鄙，又讓一位有志之士一夜白頭，在貧窮與疾病交加中走完了人生的旅途。我不想要，也不忍停留在這里……
假如我化作一縷清風(fēng)，我來(lái)到南山腳下。聽(tīng)陶淵明在歌唱：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！彼俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！边h離政治的黑暗，遠離了官場(chǎng)的粗鄙，遠離了勾心斗角，寄情田園，幾多閑適，幾多愜意。
……
假如我化作一縷清風(fēng)，暢游在天地之間，與歷史滄瀾中那一朵朵浪花碰撞，或蕩氣回腸，或哀哀凄婉，有幾許消逝，有幾段不朽。我自由地游走，帶著(zhù)隨性，帶著(zhù)不羈，歡喜時(shí)頻顧回首，無(wú)言時(shí)消失無(wú)影。待萬(wàn)物風(fēng)波靜，我從故城舊夢(mèng)中穿越回來(lái)，思索自己的人生。
假如作文 篇10
假如有朝一日我能駕駛著(zhù)最先進(jìn)的宇宙飛船光臨月球，那時(shí)候我一定會(huì )是一個(gè)合格的空間科學(xué)家了吧！
假如我飛上了月球，我想在這茫茫無(wú)際的灰色塵埃中，去追尋美國宇航員阿姆斯特朗當年留下的足跡，“我的一小步，預示著(zhù)人類(lèi)的一大步”體會(huì )作為一個(gè)科學(xué)工作者的奉獻精神。
假如我飛上了月球，我希望在迷漫著(zhù)香氣的桂花樹(shù)下，遇見(jiàn)翩翩起舞的嫦娥、不知疲倦的吳剛、細心搗藥的玉兔。我想問(wèn)嫦娥：“你為什么吞下仙藥離開(kāi)后羿呢？”我想問(wèn)吳剛：“你這樣沒(méi)日沒(méi)夜的砍伐有什么意義呢？”我想問(wèn)玉兔：“你離開(kāi)家鄉來(lái)到冷清的廣寒宮不后悔嗎？”
假如我飛上了月球，我渴望能夠在以明朝航天先軀萬(wàn)戶(hù)命名的環(huán)形山中，碰到“舉杯邀明月，對影成三人”的李白；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的蘇軾；“海上升明月，天涯共此時(shí)”的張九齡……我希望這些名垂千古的大文豪們在月亮上欣賞地球美景時(shí)即興賦詩(shī)一首，讓人類(lèi)文學(xué)史上又增添濃墨重彩的瑰麗詩(shī)篇。也奢望我最崇拜的詩(shī)仙李白能為我作詩(shī)一首，這樣美妙的經(jīng)歷讓人心馳神往。
假如我飛上了月球，我肯定會(huì )為自己感到驕傲和自豪。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，能代表偉大祖國在月球留下青春的印跡，是多么令人心潮澎湃��！
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