有關(guān)太陽(yáng)的想象作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的想象作文6篇,希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)的想象作文 篇1
20xx年,隨著(zhù)地球人口劇烈增長(cháng),科學(xué)家們不得不再建一座城市。于是,一座完全以太陽(yáng)為能源的城市——太陽(yáng)城就這樣建起來(lái)了。而我,很榮幸地成為了太陽(yáng)城的一位小公民。
在太陽(yáng)城里,沒(méi)有廢氣、污染,汽車(chē)都被改成了太陽(yáng)能汽車(chē),不僅速度快,而且還不污染環(huán)境。多方便!
你知道我們是怎么上課的嗎?說(shuō)出來(lái)你肯定大吃一驚!老師都由機器人代替,每天,利用太陽(yáng)能把備課內容存到庫里,再給我們一一講解。
最有趣的還是這里的房子:蘑菇狀、氣球狀、草莓狀?傊,都奇形怪狀的。乍一看,只是形狀上與地球上的房子不一樣。不過(guò),只要稍作觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現屋子上的太陽(yáng)能轉換器?刹灰∏扑,它可是非常重要的呢!
最近,太陽(yáng)城一直在推出各種新產(chǎn)品:太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能爐、太陽(yáng)能手表、太陽(yáng)能淋浴器、太陽(yáng)能轉換器、太陽(yáng)能鋼筆、太陽(yáng)能玩具。聽(tīng)起來(lái)都很神奇吧!
如果你也想來(lái)到太陽(yáng)城居住,請搭乘K999號列車(chē)坐到終點(diǎn)站:太陽(yáng)城,我們隨時(shí)歡迎你的光臨!
太陽(yáng)的想象作文 篇2
太陽(yáng)是世界的光明象征,而世間萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng),如果世界沒(méi)有了太陽(yáng),那會(huì )有多么黑暗?這個(gè)大世界需要太陽(yáng)!
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天,這個(gè)美麗的世界將會(huì )變成什么樣?一個(gè)屬于大自然的母親,就會(huì )變得永遠黑暗,世界將會(huì )永遠暗無(wú)天日,沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,大地上的所有生物將會(huì )無(wú)法生存,直至慢慢枯死,沒(méi)有植物,世界上的動(dòng)物都將餓死,人類(lèi)也同樣沒(méi)有足夠的食物而餓死。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天,世界將是一片黑暗,世界將開(kāi)始慢慢的變冷,直到變成像南極那一樣寒冷,世界將會(huì )變成一片雪白,沒(méi)有一絲絲溫暖,全是寒冷刺骨的風(fēng),大地上的動(dòng)物和植物將沒(méi)有余地生存了,這個(gè)世界上最高級的人類(lèi)也無(wú)法生活下去,這將會(huì )是一片茫然的地方,沒(méi)有動(dòng)物、植物和微生物了。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天,世界將是一片黑暗,誰(shuí)都摸索不到誰(shuí),再也看不到誰(shuí),一個(gè)人走失了,走到哪都不知道,是踩失摔傷,還是掉入水中,又有哪個(gè)人能看得到?一個(gè)個(gè)幼小的孩子,在黑暗中迷失,找不到自己的父母和姐姐。一個(gè)個(gè)看不到光明的人們,一個(gè)個(gè)看不到任何東西的人們,就像是一個(gè)盲人,隨便走動(dòng)著(zhù),踩到了誰(shuí)?誰(shuí)又能知道?被踩到的人,又知道是誰(shuí)踩到了自己呢?
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天,活著(zhù)這黑暗的世界,誰(shuí)又能開(kāi)心快樂(lè )呢?世間沒(méi)有太陽(yáng),那又會(huì )是多么可怕,可怕的沒(méi)有一個(gè)人敢去想,沒(méi)有太陽(yáng)的地球是黑色的,一片漆黑,黑的讓人摸不透……
太陽(yáng)的`想象作文 篇3
璀璨的藍色明珠——地球,由于人口巨增,已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是,偉大的科學(xué)家開(kāi)始對太陽(yáng)進(jìn)行一次巨大的“整容”, 修建了太陽(yáng)城,開(kāi)辟出一條由地球通往太陽(yáng)的新路,供人類(lèi)移居和 往返,F在那里的人們生活得如何呢?讓我們一起去看看吧!
我們乘坐一班直達快車(chē),踏上了去太陽(yáng)城觀(guān)光的愉快旅程。一上車(chē),機器服務(wù)員就微笑著(zhù)說(shuō)“歡迎去太陽(yáng)城!”列車(chē)在飛快地行駛,哇!外面的風(fēng)景真美麗!五彩繽紛的星球圍繞著(zhù)我們,無(wú)數繁星眨著(zhù) 亮晶晶的小眼睛看著(zhù)我們。幾個(gè)小時(shí)后,我們到達了漂亮、可愛(ài)的太陽(yáng)城。
這里的一切就像夢(mèng)幻仙境,房屋里的所有設施都由太陽(yáng)能提供能源,形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住,它還有很多特殊功能。例如,如果想去外面欣賞大好風(fēng)光,你不用再乘車(chē)。圓形建筑可以像 汽車(chē)輪子似的滾動(dòng),屋里面的人會(huì )被特殊工具固定,不會(huì )倒立。為方便人們旅游觀(guān)光,不遮擋美景,圓形建筑還會(huì )變透明體。
這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng),操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè )噴泉,做操和休息時(shí),噴泉會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )一起跳舞。環(huán)繞在操場(chǎng)四周,在太陽(yáng)照射下,反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ,從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽(tīng)講狀況,班上的活動(dòng)開(kāi)展得如何。教室里面很大,面積是我們現在的教室的兩倍,老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。
太陽(yáng)城的公民,都自覺(jué)地愛(ài)護一花一草和每棵樹(shù)木,保護環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來(lái)越快樂(lè ),越來(lái)越幸福!作為太陽(yáng)城的小公民,我感到非常自豪?禳c(diǎn)來(lái)吧,難道你不喜歡這座太陽(yáng)城嗎!
太陽(yáng)的想象作文 篇4
太陽(yáng)公公照射著(zhù)大地,把我們照得暖洋洋的,可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天,太陽(yáng)公公有一點(diǎn)無(wú)聊,就很想到地球上和小朋友們一起玩,于是他來(lái)到地球。他想:我是太陽(yáng)公公需要保持一個(gè)好形象,得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì )兒,河水就沸騰起來(lái)了。小魚(yú)游過(guò)來(lái)對他說(shuō):“太陽(yáng)公公,你身上太熱了,能回到天上去嗎?我們都快受不了啦!” 幸好這條河通往著(zhù)大海,小魚(yú)們都急忙游到了大海里。
太陽(yáng)公公匆匆洗完澡,就坐在河邊的椅子上,他想:“小魚(yú)不喜歡我的‘熱情’,坐著(zhù)休息一會(huì )兒再找小朋友們玩吧!闭胫(zhù),突然聽(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音:“太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公,你身上太熱了,我快枯死了,你能回到天上去嗎?”太陽(yáng)公公回頭一看,一株株小草都快被烤焦了,于是非常內疚地說(shuō):“對不起,小草!我現在就走!
太陽(yáng)公公來(lái)到了公園,被人們的歡快情緒感染了,他非常高興,一點(diǎn)都不感到寂寞了?墒,小朋友們頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗,在樹(shù)蔭下都感到很熱,一個(gè)個(gè)要走得遠遠的。這時(shí),電話(huà)響了,哦,原來(lái)是地球的另一邊美國的小朋友打過(guò)來(lái)的,他們說(shuō):“我們看不見(jiàn)太陽(yáng),什么事情都干不了啦,而且快冷死了,請太陽(yáng)回到天上去好不好?”太陽(yáng)雖然很留戀公園的氣氛,但他想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)只有天上適合我,那里是我的崗位,我馬上回去!
太陽(yáng)公公回到了天上,大地又恢復了正常,人們幸?鞓(lè )地生活著(zhù)。小朋友知道了太陽(yáng)在天上孤單、寂寞,于是就天天早上起床大聲讀書(shū),給太陽(yáng)公公送去感謝;中午在校園里唱歌,給太陽(yáng)公公送去問(wèn)候;每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候鍛煉身體,給太陽(yáng)公公送去祝福。即使在夜里,小朋友因為想念太陽(yáng)公公也睡得又香又甜……于是,太陽(yáng)公公再也不感到寂寞了,他知道自己在履行神圣職責,用陽(yáng)光讓小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
太陽(yáng)的想象作文 篇5
“鈴……”鬧鐘無(wú)情地響起來(lái)了,接著(zhù)就是媽媽叫起來(lái):“瀅瀅快起床了!庇忠鸫擦,我好困呀,我還想睡覺(jué)今天要是能請假就好了。我正迷迷糊糊的睡著(zhù),突然有個(gè)聲音在說(shuō):“鬧鐘響了,你就要起來(lái)上學(xué),上學(xué)是你的責任。就像太陽(yáng)每天都要出來(lái),它有沒(méi)有想過(guò)請假呀”?我一看是太陽(yáng)公公在和我說(shuō)話(huà),我說(shuō):“你想請就請呀,你是太陽(yáng)誰(shuí)能管你!
這時(shí)太陽(yáng)很生氣一下不見(jiàn)了,天一下暗了下來(lái),房間里的燈也滅了,到處一片漆黑。我什么也看不見(jiàn),心里非常害怕,我說(shuō)太陽(yáng)快出來(lái)呀!碧(yáng)公公說(shuō):“我今天也請假了,沒(méi)有我你們將面對永遠的黑暗!蔽艺f(shuō):“有什么了不起,沒(méi)有你我們可以用風(fēng)來(lái)發(fā)電呀!碧(yáng)公公笑著(zhù)說(shuō):“你知道沒(méi)有我就沒(méi)有風(fēng),風(fēng)只是水平運動(dòng)的空氣,由于地球上各緯度所接受的太陽(yáng)輻射強度不同,使空氣產(chǎn)生運動(dòng)形成了風(fēng)!蔽艺f(shuō):“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽(yáng)又笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有我高山的積雪不會(huì )再融化了,江河也會(huì )干枯,那還有水可以發(fā)電”。我一聽(tīng)害怕起來(lái),大叫:“不要呀,太陽(yáng)公公你不能請假!蔽乙幌伦芋@醒了,連忙拉開(kāi)窗簾一看太陽(yáng)還高高地掛在天空。原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)。
我連忙穿好衣服起床,以后我要像太陽(yáng)公公一樣不偷懶,要不太陽(yáng)真的會(huì )生氣的。
太陽(yáng)的想象作文 篇6
你知道太陽(yáng)的媽媽是誰(shuí)嗎?你知道月亮的媽媽是誰(shuí)嗎?當然是天空了?墒,有一天,太陽(yáng)和月亮發(fā)生了爭執……
事情是這樣的:白天和黑夜都要有太陽(yáng)和月亮分別管理,太陽(yáng)想在白天管,月亮也想在白天管。太陽(yáng)仗著(zhù)自己是哥哥,就硬把月亮妹妹安排在了黑夜。本來(lái)月亮的光也很強烈,可是因為與太陽(yáng)爭吵了一次,所以光線(xiàn)變得越來(lái)越柔和……
后來(lái),太陽(yáng)哥哥也知道了自己的過(guò)錯,可是事實(shí)再也改不過(guò)來(lái)了。太陽(yáng)哥哥也想對月亮妹妹懺悔自己的過(guò)錯,可是每天與月亮妹妹相見(jiàn)只有一次,那便是大約6點(diǎn)時(shí)才能相見(jiàn)。
一時(shí)的任性,可能造成一生的懊悔。
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