假如作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文7篇，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )特別高興，因為我可以幫助窮人，還可以想要什么就畫(huà)什么。我想要很多東西，可家長(cháng)不同意，我多想要這些東西��！于是我就想，假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給爸爸畫(huà)一件漂亮的大棉衣，這件棉衣有著(zhù)用紗織的玉蘭花、荷花和厚厚的棉花，讓爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一座漂亮的“彩虹小學(xué)”，送給災區的小朋友，讓他們讀書(shū)。這是一座免費的小學(xué)，是不用錢(qián)就能上的。你是災區、山區小朋友的話(huà)，會(huì )按照你的年齡讓你去一年級到三年級，但不可能讓你去四年級到六年級，不管你有多大。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給世界上的沙漠畫(huà)很多冰山。等冰山融化以后，冰山的水將會(huì )灌溉沙漠干旱的地區。那里會(huì )繁華又美麗，一座座高樓大廈豎起，牛羊成群，綠樹(shù)成蔭，人們又多了個(gè)賴(lài)以生存的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我要給嚴重污染的地區畫(huà)一個(gè)湛藍的天空和許多大樹(shù)，幫助他們凈化空氣，受害的人民都會(huì )看到久違的藍天、白云、星星。從此一個(gè)嚴重污染的地區不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給窮人畫(huà)一座寬廣、舒適的大房子。房子被分為臥房、廁所、餐廳、書(shū)房、花園、電視房……要說(shuō)餐廳有多少吃的，那你就去問(wèn)窮人，他會(huì )決定的。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )涂掉世界上的憂(yōu)愁，讓世界充滿(mǎn)藍天白云、歡聲笑語(yǔ)！
假如我有一支馬良的神筆……
假如作文 篇2
如今的生活條件好了，小胖子愈來(lái)愈多，可我為什么還這么瘦呢？其實(shí)我想變胖一些，假如我長(cháng)胖了，那才好呢！
氣球越吹越大顏色越淺，人也應該是越胖膚色越淺。同學(xué)們常說(shuō)我是“小黑妞”，假如我長(cháng)胖了，像吹大了的氣球一樣，那我的膚色肯定會(huì )白一些，同學(xué)們肯定不會(huì )再說(shuō)我黑瘦小了。
我的力氣小，做家務(wù)沒(méi)勁，走路走久了就大喘�，F在流行微胖美，我希望自己能成為一個(gè)微胖的小女孩。假如我長(cháng)胖了，我的力氣肯定就大了，那樣的話(huà)我就能做更多的家務(wù)了。我們班常舉行扳手腕比賽，我總是女生組的最后一名。假如我長(cháng)胖了，就不會(huì )再成為“墊底辣妹”了。
瘦人會(huì )顯得弱不禁風(fēng)，同學(xué)們常說(shuō)我被風(fēng)一吹就會(huì )飛。因為瘦，我的朋友不多；因為瘦，別人都說(shuō)我長(cháng)得太幼稚；因為瘦，別人說(shuō)我手無(wú)縛雞之力。假如我長(cháng)胖了，我就不會(huì )被風(fēng)吹“飛”了，也會(huì )顯得成熟一些了。
胖有胖的煩惱，瘦有瘦的弊端，我想長(cháng)胖，微胖即可。以后我要多吃飯，多運動(dòng)，讓自己長(cháng)胖一些。
假如作文 篇3
我托著(zhù)腮幫，抬頭仰望著(zhù)藍藍的天空，心中忽然有這樣一個(gè)假想：假如我有一根無(wú)所不能的金手指，那該多好��！
假如我有一根金手指。我會(huì )讓我自己有著(zhù)一雙翅膀，讓我飛到世界各地，看看哪個(gè)地方有困難，需要幫助的人們，讓我能用我無(wú)所不能的金手指來(lái)幫助他們。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓貧困地區因為窮而不能到課堂上去上課的小孩子踏進(jìn)校園，接受教育。讓他們都不會(huì )再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)而感到傷心。
假如我有一根金手指。我會(huì )飛到干旱的大沙漠，瞧，有一個(gè)人倒在了沙漠上，他拿著(zhù)水壺，渴望能得到水，他的'口中念叨著(zhù)："水，水……"一棵唯一生存著(zhù)在沙漠的小草，也快因干渴而死去了，它垂著(zhù)小腦袋，在沙漠中堅持著(zhù)。我也看不下去了，我變出一朵朵的云，讓它們落下雨滴，讓在沙漠的人、植物都能痛痛快快地吸取水份，我還在沙漠上撥撒種子，讓沙漠不會(huì )再干旱。我相信，不到兩年，這里就會(huì )變成一片生機勃勃的森林。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓在我們生活的城市里，減少廢氣和噪音。環(huán)境變得美麗，空氣變得清新，人們變得健康、快樂(lè )。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓全世界的人們都能幸福，世界上再也沒(méi)有災難和不幸！
假如作文 篇4
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向藍天，在天空中自由飛翔。
“嘰嘰喳喳”，“誰(shuí)呀，吵死了！”我揉揉眼，不耐煩地說(shuō)，“咦？我的手上怎么長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，我的胳膊怎么成了翅膀？”再看身子，呀！上面長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，更奇怪的是：我竟然坐在鳥(niǎo)巢里，“我變成小鳥(niǎo)了”，我驚呼到，我張開(kāi)雙翅，飛向湛藍的天空，一時(shí)還有點(diǎn)兒不適應呢！
我飛呀飛，飛到了一片大森林，草地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，可仔細一看，全都是捕獸夾、捕鳥(niǎo)網(wǎng)和其它陷井，為了不讓其它動(dòng)物被捕捉，我小心翼翼地把一些彩色羽毛和花瓣鋪在上面，讓別的動(dòng)物知道這是陷井。
我飛呀飛，飛到一片大沙漠，“好渴呀，要是有水該多好！”話(huà)音剛落，一條小河出現在我眼前，我喝了個(gè)夠，開(kāi)心的飛走了�！岸ｂ忊彙北礅忢懥�，我一睜眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我真的是一只小鳥(niǎo)，那該多好！
假如作文 篇5
我便是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空。自從隨我師傅唐僧從西天取經(jīng)回來(lái)后，我便每天東游西逛，日子過(guò)的實(shí)在是悠哉悠哉。
這不，閑著(zhù)無(wú)聊，我得找點(diǎn)事干。一個(gè)筋頭，飄了起來(lái)。咦，那是什么？還挺高的，哦！原來(lái)是東方明珠塔，哈！我已經(jīng)到上海了，那兒就是浦東吧！車(chē)水馬龍，發(fā)展的可快，我差點(diǎn)都沒(méi)有認出來(lái)。去北京轉轉吧！自從北京申奧成功以后，我還真的沒(méi)有去過(guò)那，哇塞！北京現在真是一個(gè)環(huán)保的大都市，到處是一片欣欣向榮的景象。那下面不就是奧運村嗎？建的也挺快，工人們都在那兒辛勤地勞動(dòng)，還是不要去打擾他們了。
喲！那是哪兒？怎么會(huì )有那么濃的煙？一定發(fā)生了什么事，待俺老孫去打探打探，哦！原來(lái)是以色列和巴勒斯坦又發(fā)生了沖突。唉，善良的人們，什么事都不能好好商量，何必要動(dòng)刀動(dòng)槍呢？不是有句話(huà)叫：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎？俺老孫去做點(diǎn)貢獻在走吧！我輕輕的吹了一口氣，只見(jiàn)原來(lái)的硝煙變成了天上的白云了，做完了這些，我翻了個(gè)筋抖，離開(kāi)了這，我向來(lái)是不喜歡別人謝我的。
時(shí)間過(guò)得可真快。話(huà)說(shuō)間，已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，我得趕緊走了，哦！忘了告訴你們一件事，咱們中國加入wto以后，英語(yǔ)變得越來(lái)越重要了，看來(lái)我也得參加英語(yǔ)培訓班，學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)。好了，不啰嗦了，俺老孫去也！
假如作文 篇6
我們生活在一個(gè)由聲組成的世界里，有的聲婉轉悠揚，有的聲鏗鏘有力；有的聲清新柔美，有的聲嘈雜不堪……
大家都知道，聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，物體做規律振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的聲音在物理學(xué)上稱(chēng)為樂(lè )音，物體做不規律振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的聲音稱(chēng)為噪音；發(fā)聲體的振頻決定音調，發(fā)聲體的振幅決定響度……如果我們生活的世界沒(méi)有聲音會(huì )是什么樣的呢？
聲音的產(chǎn)生來(lái)源于物體的振動(dòng)，若世界沒(méi)有聲音，可能世界就沒(méi)有振動(dòng)——機械不再轉動(dòng)，人體不再運動(dòng)，地球不再轉動(dòng)，心臟不再跳動(dòng)……整個(gè)地球就會(huì )變得死氣沉沉，時(shí)間久了，就會(huì )從宇宙中消失。
聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲。如果世界沒(méi)有了聲音，那另一個(gè)可能就是地球上沒(méi)有了空氣。沒(méi)有了空氣，動(dòng)物將因缺氧而死；沒(méi)有了空氣，植物也將枯死；沒(méi)有了空氣，所有的生物都會(huì )死去，留在地球上的，恐怕只剩下孤寂的石頭了吧！
假如世界沒(méi)有聲音，那將會(huì )是多么可怕呀！
假如作文 篇7
假如風(fēng)有顏色，我希望它是粉紅色和綠色的。我要把它送給春天，瞧——它輕輕一吹，吹綠了大地，小草妹妹還在伸懶腰呢！它輕輕一吹，百花齊放，粉紅色的花朵散發(fā)著(zhù)濃濃的香味！
假如風(fēng)有顏色，我希望它是藍色的，我要把它送給炎熱的夏天，它一吹讓人想起藍色的波濤、巨浪和海洋，給人們解暑。
假如風(fēng)有顏色，我希望它是金黃色的，我要把它送給金黃的秋天�？础淮�，果實(shí)豐收了！呼！它繼續吹，這下大地變成了金黃色，農民伯伯歡呼雀躍地說(shuō)：“太好了，今年的收成可真棒！”
假如風(fēng)有顏色，我希望它是火一樣的紅色，我要把它送給冬天。呼呼呼！呼呼呼！這火紅的風(fēng)兒一吹，雪停了，暖和的太陽(yáng)跑了出來(lái)。小朋友們在陽(yáng)光下堆雪人、打雪仗，玩的熱火朝天，開(kāi)心極了！
假如風(fēng)有顏色，我希望它是五彩繽紛的，我要把它送到世界的每一個(gè)角落，讓世界更加美麗！
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