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假如記憶可以移植作文

時(shí)間:2022-10-11 02:09:07 想象 我要投稿

假如記憶可以移植作文 8篇

假如記憶可以移植作文 1

  做一位流行歌手是現代所有人所神往的事。

假如記憶可以移植作文 8篇

  我一直在想,如果,我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶,會(huì )發(fā)生什么事呢?

  早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現我會(huì )唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現在,我只要跟老師跳一遍,我就會(huì )跳那支舞了。后來(lái),我又學(xué)會(huì )了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步......

  爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。

  第二天,我剛把門(mén)打開(kāi),想出門(mén),沒(méi)想到我家門(mén)口用滿(mǎn)了記者,都想要采訪(fǎng)我。我把記者都請到了家里,開(kāi)始回答她們的問(wèn)題。

  "請問(wèn)你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的.?"記者問(wèn)。

  "是因為,因為記憶移植!"我回答。那些記者開(kāi)始哄堂大笑起來(lái),并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問(wèn)題,記憶移植!真虧她說(shuō)的出來(lái)。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功,舞功一模一樣......"

  我此時(shí)有些氣憤,心想:本來(lái)就是記憶移植嘛,哪里有撒謊啊!

  我實(shí)在受不了她們的議論了,就說(shuō):"沒(méi)錯啊,我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過(guò)記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個(gè)最大的醫院研究出來(lái)的。反正,信不信都由你們。"

  記者聽(tīng)完我的一番話(huà),又開(kāi)始提出了疑問(wèn),有些問(wèn)題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。

假如記憶可以移植作文 2

  假如記憶可以移植,我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開(kāi)始一些幸福,美好的生活,和父母的吵鬧,有難同當,有福同享的朋友之間的生活,和兒女的快樂(lè )日子。

  假如記憶可以移植,我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活,那藍藍的天空,艷麗的花朵,油綠的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

  假如記憶可以移植,我就可以幫助那些被嘲笑的人,讓他們有著(zhù)天使般的智慧,從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的'人。以后做任何事情都會(huì )滴水不漏,天衣無(wú)縫,得到別人的尊重。

  假如記憶可以移植,我就可以幫助那些聾啞人,從此在他們的世界里不再沒(méi)有聲音,而是充滿(mǎn)了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛(ài)的吠叫、小孩的哭鬧聲。

  假如記憶可以移植,就可以幫助那些罪犯,讓他們有善良,美好的記憶,讓他們忘掉那些可怕的回憶,讓他們早日恢復自由,重新做人,過(guò)著(zhù)幸福生活。

  假如記憶可以移植,就可以讓更多的人得到快樂(lè )。

假如記憶可以移植作文 3

  做一位流行歌手是現代所有人所神往的事。

  我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶,會(huì )發(fā)生什么事呢?

  早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現我會(huì )唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現在,我只要跟老師跳一遍,我就會(huì )跳那支舞了。后來(lái),我又學(xué)會(huì )了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步……

  爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾。杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。

  第二天,我剛把門(mén)打開(kāi),想出門(mén),沒(méi)想到我家門(mén)口用滿(mǎn)了記者,都想要采訪(fǎng)我。我把記者都請到了家里,開(kāi)始回答她們的問(wèn)題。

  "請問(wèn)你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問(wèn)。

  "是因為,因為記憶移植!"我回答。那些記者開(kāi)始哄堂大笑起來(lái),并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問(wèn)題,記憶移植!真虧她說(shuō)的出來(lái)。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾。杰克遜的.唱功,舞功一模一樣……"

  我此時(shí)有些氣憤,心想:本來(lái)就是記憶移植嘛,哪里有撒謊!

  我實(shí)在受不了她們的議論了,就說(shuō):"沒(méi)錯啊,我的確跟邁克爾。杰克遜兩人做過(guò)記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個(gè)最大的醫院研究出來(lái)的。反正,信不信都由你們。"

  記者聽(tīng)完我的一番話(huà),又開(kāi)始提出了疑問(wèn),有些問(wèn)題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。

假如記憶可以移植作文 4

  科技在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,人們的生活水平越來(lái)越高,F在,連記憶移植也成為了現實(shí),這可是人們以前想都不敢想的。

  假如記憶可以移植,我會(huì )將世界著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生的記憶移植給科學(xué)家們。這樣,科學(xué)家們就一遇到疑難問(wèn)題,就會(huì )馬上迎刃而解。他們發(fā)動(dòng)機器一樣的大腦為人們發(fā)明更多更好的`高科技產(chǎn)品供人們使用。

  假如記憶可以移植,我會(huì )將世界著(zhù)名數學(xué)家牛頓的記憶移植給所有學(xué)校各個(gè)班級的尖子生們。同學(xué)們平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題就不用去請教老師了,去問(wèn)自己班上的“小神童”。這樣,不僅老師的負擔減輕了,還養成了同學(xué)之間互幫互助的好習慣,這真是兩全其美呀!

  假如記憶可以移植,我會(huì )將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會(huì )認為這個(gè)世界上沒(méi)有光明,一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過(guò)的山、涉過(guò)的水都一一呈現在盲人的腦海中。這樣,盲人就會(huì )驚喜地叫到:“原來(lái)光明是如此的神圣、如此的美麗!”

  假如記憶可以移植,我還會(huì )將從戰爭中經(jīng)歷了千難萬(wàn)險才得以幸存的人們的記憶移植給那些反對和平,發(fā)動(dòng)戰爭可惡的統治者們。讓他們也看看,戰爭給人們帶來(lái)了多大痛苦,讓他們也知道,這就是他們給社會(huì )做出的巨大貢獻。

  科技在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步。我相信,在不久的將來(lái),記憶移植一定可以成為現實(shí),也希望,科學(xué)家們能發(fā)明出更多更好的產(chǎn)品供人們使用。

假如記憶可以移植作文 5

  暴風(fēng)雪無(wú)法侵入鈦合金城堡里溫暖的書(shū)房,但它卻直接席卷了鈦城薩保的內心。

  頭發(fā)象數千條長(cháng)長(cháng)的黑蛇蜿蜒在身后,鈦城薩保努力使自己的心平靜下來(lái),可她不能如愿。

  對于這個(gè)母龍般盤(pán)臥在焚著(zhù)麝貓香的暖巢里、腹中孕育著(zhù)火焰的神秘人物,稱(chēng)“她”或“他”都無(wú)所謂,F在可不是染色體決定一切的時(shí)代了,在鈦城薩保剛出生不久時(shí),城堡中心的光子大腦分析,女性形象更有利于他未來(lái)的統治。于是他,或她,便成為女性。二十五年的統治生涯證明這個(gè)選擇是對的。

  而今天,平衡即將被打破,她的統治將不再穩如磐石。敵人也掌握了常溫核聚變技術(shù),這個(gè)世界的運行不再依靠鈦城的能源了。鈦城薩保手中的兩張王牌:能源與科技,已失去了一張。

  最好的辦法是讓僅剩的一張王牌成為不可抗拒的至尊牌。

  人,雖然鈦城薩保在公開(kāi)場(chǎng)合未曾表露過(guò),她的心里一直認定“人”是一切因素中起決定作用的因素。在科技方面尤其如此。即是說(shuō),要加強科技王牌的威力,必須重點(diǎn)考慮人的問(wèn)題。鈦城薩保有能力讓她統治的一千二百萬(wàn)平方公里土地上的一億四千萬(wàn)人民,至少有百分之一變成科學(xué)家,在短時(shí)間內。而擁有一百萬(wàn)科學(xué)家的統治者是無(wú)敵的。

  那么,塵封多年的魔法終于到了啟用的時(shí)候了?鈦城薩保象一個(gè)中世紀的巫師提著(zhù)鑰匙走向密室一樣,走進(jìn)了她的實(shí)驗室。

  記憶移植艙,已有十年未曾用過(guò)了。鈦城薩保必須確定它是完好無(wú)損的。然后,她要大量生產(chǎn)這種儀器,在一年之內把高深的科技知識強制性普及給她選擇出的一百萬(wàn)人民。

  使他們的大腦成為她的武器。

  在鑄造刀槍之前,首先要檢查一下她的鋼模。鈦城薩保在實(shí)驗室內接通了中心光腦,命令它在冰庫里選擇一個(gè)冷凍的人體,要大戰以前的。

  光腦把大戰前冷凍起來(lái)的人的資料從檔案庫中提取出來(lái),根據鈦城薩保的偏好進(jìn)行選擇。她偏愛(ài)讀取女性的記憶,所以光腦列出三十個(gè)女性供她挑選。

  鈦城薩?粗辛艘粋(gè)十七歲的女孩子,是因為她也屬于斯拉夫人種,并且名字碰巧也叫薩寶。

  “她冷凍的時(shí)間太長(cháng)了,”中心光腦字斟句酌地提醒道,“假如您愿意的話(huà),我們再來(lái)看看……”

  鈦城薩保說(shuō):“她的大腦還保持活性嗎?”

  過(guò)了片刻,光腦回答:“她的大腦和肌體都保存完好?伤巧蟼(gè)世紀末冷凍起來(lái)的人,至今快有一百年了……”

  “把她送來(lái)!扁伋撬_保簡(jiǎn)單地命令道。

  不到三分鐘,兩個(gè)碳-鐵合成奴隸就把那位叫做薩寶的女孩搬到實(shí)驗室,并且放進(jìn)記憶移植艙里。

  這女孩嚴重發(fā)育不足,雖說(shuō)是十七歲,可胸部平坦得象男童一般。鈦城薩保俯身審視著(zhù)她的臉。她那張經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀的冰凍,又被暫時(shí)解凍的面孔上凝結著(zhù)稚氣,不很漂亮的臉似乎顯示出她生前曾有過(guò)一個(gè)豐富多彩的內心世界。鈦城薩保不禁猜想起來(lái):她在一百年前那個(gè)溫暖、明亮的世界上是如何生活的,她死前心中在想什么?

  這一切,鈦城薩保都可以知道,只要她把自己的頭腦與女孩的接通。

  記憶移植艙的掃描器先檢查了姑娘的全身,她體內的脂肪幾乎已消耗殆盡。然而,她的大腦確實(shí)保存完好,可以用來(lái)實(shí)驗儀器的功能。鈦城薩保用線(xiàn)路把兩人的頭腦連通。

  “讀取記憶”與移植不同,鈦城薩保從來(lái)不冒險往自己頭腦中植入他人的記憶。從這臺儀器被制造出來(lái)以后,她自己試用過(guò)幾次,都是“讀取”。移植實(shí)驗是在十二名志愿者身上做的,看來(lái)效果良好。

  微電流緩緩釋放著(zhù)女孩薩寶大腦里的記憶。與以往讀取記憶的經(jīng)歷不同,鈦城薩保在姑娘的下意識深層體會(huì )到一種原始而神秘的感受,可以把它形容為某種“隧道擠壓感覺(jué)”,仿佛身體四周有條柔軟強勁的管道在蠕動(dòng)、排擠。

  鈦城薩保即便擁有全體人民中最高的智商,也需要苦苦思索幾分鐘才能明白這是怎么回事:這女孩是上一世紀的人了。那時(shí)候的人還采取天然妊娠法,胎兒從陣縮的子宮中被擠壓出來(lái),這種體驗積存在她的記憶深處,并且經(jīng)過(guò)了變形。

  鈦城薩保解開(kāi)這個(gè)謎題之后,欣然分享著(zhù)女孩十七年的記憶。其中有綠色草地上的奔跑追逐,清水池塘里的.悠游嬉戲,這都是鈦城薩保不曾經(jīng)歷過(guò)的,使她感到不可思議。

  然后,關(guān)于普希金的榮耀和庫圖佐夫的功勛的記憶被鈦城薩保讀到了。她仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沉厚的男人聲音在誦讀:“我愛(ài)你,彼德建造的大城,我愛(ài)你莊嚴、勻整的面容。涅瓦河的流水多么莊嚴……”

  這些是用鈦城薩保學(xué)習過(guò)的古代主要語(yǔ)言的一種--俄語(yǔ)記錄的?磥(lái)這小姑娘是俄國人--當時(shí)世界分成許多國家呢。

  然而等一下,另一種主要語(yǔ)言出現在薩寶的頭腦里:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年……”

  這是漢語(yǔ)。

  鈦城薩保掃描了女孩的大腦,發(fā)現她的記憶是用這兩種語(yǔ)言完成的。

  那么,她是個(gè)“翻譯”?古代有這么一種職業(yè)。

  在鈦城薩保還沒(méi)有確定女孩的“職業(yè)”之前,新的記憶出現了。痛苦,恐懼,絕望,不安……

  這些感覺(jué)是疾病造成的。兩次大手術(shù),把女孩從死亡邊緣拯救出來(lái)。那時(shí)時(shí)的醫學(xué)還不發(fā)達,鈦城薩?梢钥隙,這姑娘最終就是因為這種沒(méi)有徹底痊愈的疾病而死的。

假如記憶可以移植作文 6

  假如記憶可以移植,我要將歷史重現,讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,

  讓他們再不能對數以百萬(wàn)計的燃油機動(dòng)車(chē)組成的大規模流動(dòng)煙囪視而不見(jiàn);假如記憶可以移植,我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的“水俁病”患者的痛苦記憶,讓他們時(shí)刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來(lái)的.危害,積極治污,保護環(huán)境。

  假如記憶可以移植,我要重溫去年發(fā)生在長(cháng)江流域的洪澇災害帶來(lái)的巨大損失,讓人們在發(fā)展中注意生態(tài)保護;不再任意毀林開(kāi)荒;假如記憶可以移植,我將告訴每一個(gè)炎黃子孫,孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流,如果我們再失去長(cháng)江,那么,我們有何面目去見(jiàn)列祖列宗,如何面對后代的唾棄。

  假如記憶可以移植,我要把已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物朋友們的容顏移植到每個(gè)人的腦中,告別人類(lèi)自己作為動(dòng)物天敵的身份,給野生動(dòng)物多留一塊棲息地

 ;假如記憶可以移植,我還要告訴地球上的每一個(gè)人,在已滅絕的24億個(gè)物種中,60%是本世紀滅絕的。我們應該捫心自問(wèn),當地球上所有的物種都滅絕后,人類(lèi)還能獨自前行多久?

  假如記憶可以移植,我要把恩格斯的警告植入每個(gè)人的腦中:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們!笨墒嵌嗌倌陙(lái),我們竟一直為了短期的經(jīng)濟效益,或砍伐森林,造成水土流失;成圍湖造田,與龍王爺爭奪地盤(pán)!什么時(shí)候我們才能改變“與天奮斗,其樂(lè )無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè )無(wú)窮”的思維定勢,尊重自然,愛(ài)護自然呢?

  記憶是教訓,記憶是警告。假如記憶可以移植,就讓我們以史為鑒,多一點(diǎn)環(huán)境憂(yōu)患意識,讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢,在發(fā)展中保護環(huán)境,在環(huán)境保護中促進(jìn)發(fā)展。

假如記憶可以移植作文 7

  記憶,是人生命中美麗的弧線(xiàn)。正因為這些弧線(xiàn)的交織,才形成了各種各樣、使人長(cháng)存腦海的回憶。記憶,有時(shí)像一幅美麗的畫(huà)卷,令你我感到心曠神怡。記憶,有時(shí)又像一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子,吞噬著(zhù)你我的心靈。

  托著(zhù)腮,幻想著(zhù),假如記憶可以移植——

  假如記憶可以移植,我想把每個(gè)同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時(shí)的艱辛來(lái)激勵我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習。讓父母記憶中的那一顆顆汗水,化作一場(chǎng)雨,澆灌著(zhù)我們只顧吃喝玩樂(lè )的活躍的.腦細胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠,敲打著(zhù)我們自私的心靈。讓父母對我們愛(ài)的記憶,來(lái)激勵我們奮勇向前……

  假如記憶可以移植,我想把小孩那純真無(wú)暇的記憶移植到我的記憶中,盡情享受那沒(méi)有痛苦,沒(méi)有郁悶,沒(méi)有糾結的快樂(lè )生活的記憶……假如記憶可以移植,我想把那道“殘陽(yáng)”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中,讓我獨自一人去承受痛苦。我相信:堅強的心靈可以抵擋一切。我想看到的:只不過(guò)是家人能夠開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)每一天。

  假如記憶可以移植,我想把詩(shī)人的記憶移植到我的記憶中:領(lǐng)略那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂,感受那“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”的超俗與豁達……

  假如記憶可以移植,那該有多好……

  叮鈴鈴——

  叮鈴鈴——

  鈴聲把我從幻想中拉了回來(lái),仰望著(zhù)天空,自己的記憶好想被刷新了一樣……

假如記憶可以移植作文 8

  假如記憶可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,媽媽對爸爸有什么誤會(huì )。

  假如把媽媽的記憶移植給我,我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )知道我沒(méi)有爸爸或沒(méi)有媽媽的痛苦,媽媽就會(huì )知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦,我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。

  假如把爸爸的記憶移植給我,我就會(huì )知道爸爸為什么那么傻,為什么想不開(kāi)就喝毒藥自殺。我就會(huì )知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說(shuō)一說(shuō)呢。假如把我的記憶移植給爸爸,他就會(huì )知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。

  假如把奶奶的記憶移植給我,我就會(huì )知道為什么奶奶在背后說(shuō)媽媽的壞話(huà)。假如把我的記憶移植給奶奶,奶奶就會(huì )知道她說(shuō)媽媽壞話(huà)時(shí),我是多么的`難受,奶奶就會(huì )體會(huì )到當她跟我說(shuō)媽媽不要我時(shí),我的心像刀割一樣的疼痛。

  假如記憶可以移植,我們生活中的很多秘密就可以解開(kāi)了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索,一定要實(shí)現記憶的移植。

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