假如給我三天黑暗作文2篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的假如給我三天黑暗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天黑暗作文1
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》后，心里總覺(jué)得難以釋?xiě)�，不光是為她的堅韌而感動(dòng)，更令我為之動(dòng)容的是她用細膩的指尖輕輕地觸碰生活中每一處靈動(dòng)的美好，用澄澈的心靈細細地捕捉生命折射出的點(diǎn)點(diǎn)光芒。而相比之下，我們卻常常對生命中的美好熟視無(wú)睹？你是否注意過(guò)，春天一片暗香的浮動(dòng)，有多少花瓣在陽(yáng)光下發(fā)笑?你是否注意過(guò)，夏天一場(chǎng)陣雨的當來(lái)，雨水在水洼上擊出轉瞬即逝的水泡，閃爍如夜晚的星子？你是否注意過(guò)，秋天一陣風(fēng)的掠過(guò)，落葉跟在秋風(fēng)身后離開(kāi)，就像一只貓輕巧的穿過(guò)午后的小巷，擾動(dòng)了空氣中金色的塵埃？你是否注意過(guò)，冬天滿(mǎn)空雪花的落下，梅花瘦削清冷的枝干如同水墨在宣紙上的勾勒？是否只有失去才懂得曾經(jīng)的美好。那么，請賜予我三天黑暗吧。我將用這三天的時(shí)間認真審視生命中錯過(guò)的美好。
失明三天，我不用上學(xué)去，這讓我有些小得意。第一天我會(huì )呆在家中，重新熟悉我的家。我先練習行走，一步一步，小心踱著(zhù)。屋里有些空，沒(méi)有很多家具，大約是父母提前清理的吧。雖然什么都看不見(jiàn)，有些恐懼，但那一絲新奇還是占了上風(fēng)。傍晚，屋外響起了匆匆的腳步聲，“是爸媽回來(lái)了”，我想。接著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)母親輕柔卻稍顯疲憊的聲音：“在家還好嗎，有沒(méi)有摔倒？”我微笑著(zhù)搖搖頭，伸手在黑暗中尋找媽媽的臉，手撫上她臉頰的那一刻，母親的的手也覆在在我的手上，我感覺(jué)到從她掌心傳來(lái)的溫暖。只是她的臉不似原來(lái)那般光滑了，皮膚也變得有些松弛。媽媽曾給我看過(guò)她年輕時(shí)的照片。照片上媽媽穿一件藍色的針織毛衣，白凈的臉上掛著(zhù)溫和的笑，寧靜美好。當時(shí)只是感嘆媽媽好漂亮，又小小的抱怨為什么自己沒(méi)有那么好看，卻不曾注意到現在的媽媽不一樣了，歲月在她臉上留下了抹不去的痕跡。以前的自己是不曾注意到，還是將這視作理所應當的？忽然感覺(jué)指尖上淋到溫熱的液體，我條件反射的尋找紙巾，卻意識到自己是看不見(jiàn)的，嘴角扯出一絲苦笑，為什么自己能看見(jiàn)的時(shí)候沒(méi)想到在母親流淚時(shí)幫她抽一張紙巾呢？
第二天，我握著(zhù)一根細細的木拐走出家。不似屋內的陰冷，屋外的空氣帶了軟軟的暖意，想來(lái)是一個(gè)有陽(yáng)光的日子。按著(zhù)記憶中樣子，我慢慢地走著(zhù)，柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰，很軟很棉。路邊有爺爺種下的松樹(shù)，我小心的靠近，碰到它后邊放心的用手抓住，粗糙的樹(shù)皮硌疼了我的手，已有有很深的溝壑了，幼時(shí)它也是這般傷痕累累嗎？空氣中有桂花的香氣，以前媽媽常做桂花餅或將桂花放入蜂蜜中泡桂花茶給我，那個(gè)味道很甜，只是很久沒(méi)有再喝過(guò)，也許有一天也會(huì )淡忘。姑奶奶家院子里有一棵桂花樹(shù)，桂花總隱在團團墨綠里，那淡雅的黃若隱若現，有一種難言的嫵媚，好似“猶抱琵琶半遮面”的女子一般，素色的面紗后究竟有一張怎樣傾國傾城的面容？路兩旁的土壤因為挨著(zhù)田地，總能得到意外的恩賜，一些小生命因此蓬勃生長(cháng)。我蹲下身，用手摸索著(zhù)，有各種觸感不同的小草，有的滑膩柔軟，有的莖葉堅挺有力，有的頁(yè)面上鋪著(zhù)一層細細的絨毛。讓我不禁想起海倫在文中寫(xiě)的“有時(shí)我感覺(jué)到一朵花的可愛(ài)的肌理，發(fā)現她那不平常的卷曲”。忽然想起草叢中可能會(huì )有蛇蜷伏著(zhù)，我趕緊收回手。原來(lái)什么都看不見(jiàn)了，有一些恐懼也會(huì )忘掉，反而大膽起來(lái)。想到這，嘴角不自覺(jué)的上揚，這才想起往回走。
第三天，在父母的再三叮囑下，我只好留在家中。屋內寂靜得怕人，我無(wú)法看書(shū)，那些印刷體的書(shū)中總有再美的.文字，再動(dòng)人的故事，此時(shí)也無(wú)用。所幸我還可以聽(tīng)，剛打開(kāi)電視，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年輕的女聲：“一直以來(lái)，我活在光芒閃耀的地方，卻那么那么的孤單�，F在的你好嗎，這對我已是個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。冰山冷峻至極，那廣袤的山麓卻不能看見(jiàn)……”一直生活在世界中心，萬(wàn)眾矚目的位置，卻丟失了生命中最美好的東西。應該是年輕靚麗的女子，而聲音卻是這樣悲涼，透著(zhù)深深的絕望，讓我的心情也染上沉重的色彩。原來(lái)只是用聽(tīng)的方式就可以真切的感受到別人的心情，只要用心去聽(tīng)的話(huà)。下一個(gè)清晨，我將再次擁抱光明。在三天黑暗中，我似乎懂得了很多，也重新拾起了很多遺失了的東西�，F在我更應慶幸，我可以用眼睛找回它們更完整的模樣。
假如給我三天黑暗作文2
三天過(guò)去了，很平淡也很有趣。在Flint同學(xué)的大力協(xié)助和支持下，我終于親自體驗了我所好奇的東西。這樣的經(jīng)歷必然會(huì )留下它獨特的痕跡，任何語(yǔ)言都不能夠代替。
首先回到我做這件事情的初衷，一切都緣于試圖了解大腦不可思議的可塑性。但是如果變化真的那么輕易那么頻繁，我們還能維持做我們自己?jiǎn)�？據說(shuō)一位研究者給出了這樣的比喻：設想大腦是一個(gè)覆蓋著(zhù)積雪的山丘，山坡的形狀、巖石的分布和雪的質(zhì)地是我們天生所得。當我們坐著(zhù)雪橇從山頂滑下來(lái)，結果停在哪里很難預見(jiàn)，和山坡有關(guān)，也和我們的操縱有關(guān)，和太多因素有關(guān)。但是如果再滑一次呢，那么形成全新軌跡的可能性就會(huì )小一點(diǎn)，結果可能會(huì )和第一條雪道有些關(guān)系，盡管并不完全一致。如果我們反復爬上山頂滑個(gè)一下午，那么坡上就會(huì )形成一些相當固定的軌道，它們格外高速且穩定，這時(shí)候要擺脫它們就相當不容易了。這就是基因和習慣共同塑造的我們。如果想嘗試新的路徑，最好先把既有的軌道堵上，切斷視力就是這樣的一種嘗試。
在失去視力的情況下別的感官能力會(huì )不會(huì )提高？我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不是一個(gè)需要我來(lái)證明的問(wèn)題。三天里能夠發(fā)生什么變化，這很難說(shuō)，對于我來(lái)說(shuō)，顯而易見(jiàn)的是只能依靠別的方面的信息，所以它們吸引了我的全部注意。比如當Flint在附近的時(shí)候，我確實(shí)可以很清楚地意識到自己是由他的聲音而知道他在哪里以及在做什么，腳步、呼吸，或是衣服細小的摩擦聲，如果沒(méi)有任何聲音，我就會(huì )有點(diǎn)著(zhù)急，仿佛充滿(mǎn)了不確定感。相反，面對任何不是他發(fā)出的聲音，我卻變得十分膽怯而焦慮。二樓走廊盡頭一度總聽(tīng)到有悶響，若是平時(shí)我會(huì )毫不在意地去檢查一下，但是這會(huì )兒就止不住地覺(jué)得害怕。最后發(fā)現是風(fēng)造成的，才心定了許多。這次的經(jīng)歷大約加深了我對獨處的迷戀，這是我唯一能夠想到的一個(gè)長(cháng)期影響。而氣味是一種平時(shí)更容易忽略的線(xiàn)索，所以當我留意到房間里煮熟的飯香，樓下隱約的糕點(diǎn)氣息，還有一絲突兀的膏藥味兒，我覺(jué)得我從另一個(gè)角度重新認識了這座房子。
對于光線(xiàn)我有些奇妙的體會(huì )。習慣黑暗的環(huán)境并不困難，而且是越來(lái)越習慣。其實(shí)把絲巾蒙在眼睛上造成的不適比看不見(jiàn)本身更難受。有時(shí)候真希望周?chē)悄粯拥钠岷�，然后也不用遮住眼睛。但事�?shí)顯然并非如此，我還能感受到光線(xiàn)的變化，比如開(kāi)燈或者關(guān)燈。但是如果把絲巾拿掉，即使只是普通的光線(xiàn)，也會(huì )感覺(jué)強得難以忍受，好像大晴天的陽(yáng)光直接照在眼睛上。所以最后睜開(kāi)眼睛的時(shí)候還花了一點(diǎn)時(shí)間適應。有意思的是，到了天黑了以后我會(huì )覺(jué)得更舒服，即便沒(méi)有燈光也能走動(dòng)，甚至比Flint更加靈活和自如。缺少光線(xiàn)似乎多少讓人有點(diǎn)昏昏欲睡，畢竟一直閉著(zhù)眼睛嘛。其實(shí)我已經(jīng)有陣子不睡午覺(jué)了，但是這三天都睡了，晚上也沒(méi)少睡�；謴驼Ｖ蟮膸滋靹t經(jīng)歷了輕微的失眠。
看不見(jiàn)的時(shí)候多少缺乏安全感，所以在某處坐定總是覺(jué)得輕松愉快，想起練習走路之類(lèi)的就很勉強。如果有什么事情要去做又另當別論了，因為剛剛進(jìn)入這種狀況，可以做的事變得非常有限，所以但凡能想到什么，都會(huì )立刻行動(dòng)。亂摸亂撞磕磕碰碰不可避免，所幸沒(méi)有摔跤也沒(méi)有任何危險�？偟膩�(lái)說(shuō)，我還是對于人的適應能力之強有所體會(huì )。這只是三天，如果是三十天，大概生活各方面都基本可以自理了吧。
說(shuō)到生活自理，就不能不提到打字和寫(xiě)字，至少對我來(lái)說(shuō)這是生活中非常重要的一部分�；仡櫲斓挠涗浗Y果令人驚喜：首先手寫(xiě)的字除了果然不能保證寫(xiě)直以外，辨認起來(lái)沒(méi)有任何困難，略顯潦草，僅此而已；打字更有效率，不過(guò)其中不免摻雜著(zhù)多余的字和同音近音的錯字，至少很容易就改正了，沒(méi)有任何地方怎么也看不懂的。因為我在電腦上嘗試過(guò)德沃夏克鍵盤(pán)，結果它的設置變得很混亂，導致打字的時(shí)候兩種鍵盤(pán)分布都用過(guò)，效果也沒(méi)有明顯的差別。
整個(gè)過(guò)程中，大多數時(shí)候我都在琢磨自己能干點(diǎn)什么，有時(shí)候也會(huì )靜靜地坐上一會(huì )兒，覺(jué)得是不是該利用這個(gè)機會(huì )思考一下人生的意義啊啥的，或者生活中重要的事。但是似乎找不到什么想這些的感覺(jué)，除了考慮了一下近兩個(gè)月的計劃，就是覺(jué)得平靜，很平靜，好像心里面沒(méi)什么東西。
三天，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。在這三天里，我想念世界的色彩，而當它過(guò)去之后，我也多少有點(diǎn)懷念那難得的黑暗。
【假如給我三天黑暗作文2篇】相關(guān)文章：
初中假如給我三天光明作文03-02
假如給我是一朵云作文02-25
假如給我三天作文_小學(xué)生作文04-02
假如給我一次機會(huì )作文7篇03-29
假如給我一次機會(huì )作文四篇02-28
假如給我一次機會(huì )作文三篇02-19
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
讀假如給我三天光明有感07-24